他
深夜啊
请你容疲乏的我放下笔来
和你有少时寂静的接触
深绿的布帘
垂着
泛着淡光
寒冷的夜
披着大衣
还好
有暇能够
在寂静的夜的接触中
去寻梦里梦外的
无比完美的他
而现在
没有了疲乏的笔儿
却依旧托着
困的身子
累的心
再也寻不到
梦里
如梦初醒的他
只有梦外
当做无事的我
高一:wangyu1223
他
他,长着一张黑黑的脸,也许是去海南岛旅游给晒的吧?他,走路时有点一摇一晃的,大概是因为正在度过冬天,大家穿的衣服比较多,所以他像一只胖乎乎的企鹅,浑身上下十分“饱满”。
叮铃铃,上课铃打响了,大家挤进教室,把前后大门挤的水泄不通。
他,却慢条斯理地走进教室,我本以为马上他就要到达自己的方位上去了,好给他留一个通道,以便他到方位时不用挤来挤去。可谁也没想到的就是当他马上要到方位的那一会儿,他还有过头去和同学说上几句家常话。我早就已经等得很不耐烦了,生气地和他说:“快点,快点,烦死了。”可他就像没听见似的慢吞吞的走到自己的方位上去。
值日生喊口令了:“一二,抬头,起立。”他才慌慌张张拿出课本来,可他翻了好半天也见翻出个什么名堂来,还以为他没带课本。终于他把课本找到了,然后又用极慢的速度吧课本放到桌上来。
老师开始喊同学们改组词本上的错。他拿出组词本不慌不忙地改着,还不时旁边的同学打闹嬉戏。老师喊道:“还有那些同学没交组词本?”他听到后,停止嬉戏,缓缓地站起来。老师又喊道:“坐下,快点补。”他才翻开本子改起自己的错来。老师请没有错的同学开始抄写。过了差不多半节课了,有同学说自己已经抄完,可他却任然在改自己组词本上的错。下课了,他还有一大堆的作业等在旁边可他却不管这些,还是继续和同学一起玩。老师看到了很生气,把他骂了一顿,他眼睛里闪烁着泪珠,过了不到一分钟的时间,眼泪就从他的眼眶里流了下来,他衣服抹了一把,可是眼泪还是像泉水一样止不住的涌出来了。这时我心里不禁对他泛起一阵怜悯。
第二节课下课了,看见他还在座位上补上午没有在规定时间内完成的作业。当我过去检查他星期二做的英语家庭作业时,发现他又还有些没有做完的作业。哎呦,欠着一大堆英语作业,他可真倒霉!
到了该放学的时间了,他因为还有很多的作业没有做完,所以被留下来补作业。
他可真惨呀!上午没有干完的事,下午还得接着干,每天就这样慢吞吞,拖拖拉拉,学得不好,玩得不快乐,何苦呢?
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他大年初十,我们一家、姐姐、妹妹,还有姑父一起去广场玩,随后便发生了这样一件事。这天阳光明媚,火辣辣的太阳照耀着大地。我们沿着广场的道路走呀走,突然我们觉得没什么好玩的,于是,我们就到“一百”、“福华百货”还有“金茂大厦购物中心”转了一会儿,看了看衣服啊,裤子啊什么的……我们又回到了广场上。刚到那儿,我就看到了一群人围观在一块地上,便对着妈妈兴奋地说:“咱们也去凑个热闹怎么样?”妈妈爽快地答应了。我挤进了人群中,定睛一看,原来是一个人在地上写了许多字:祝福您身体健康,全家幸福,工作顺利……我仔细端详着这些字:所有的字,字迹工整。我再抬头一看,那位写字的人。啊!他——他是一位残疾人。他失去了双手,却能写出一笔好字,真是让别人觉得不可思议。我想他一定练了好几年字了吧!也不知道妈妈是啥时候挤进来的,突然严肃地对我说:“他一下用嘴咬着笔杆写字,一下用脚趾夹住笔杆写字。他虽然没有手却比你写得还漂亮呢!”说罢,就从包里拿出了三块散钱,让我扔给他,硬币落在了地上发出“咣铛”声,他连忙说了声谢谢。我想:他真有礼貌呀!如果他也读书,一定很有出息,是一位不错的人才呀!但老天为什么不让他拥有像我们健全人一样的双臂呢?我想他没有双臂还这么认真地学习,那我又有什么理由不认真地去学习呢?如果他也有双臂,他一定能写出比现在更漂亮的字。我一定要好好学习,以他刻苦练书法的精神为榜样,让我也刻苦学习起来。您真是我的好榜样,您刻苦练习书法的行为永远印在在我的心中。600字 五年级
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他近来天气干燥,不由得让我有种哀伤的感觉。冬日向来如此,给人以“悲”为题的乐章。惯如往常,冬天的思想似乎更为固定,一心只有雪的痕迹,纯白、洁净,仿佛是天在给那些辛劳了一年的人所谓的奖赏。看看室外,每向外多走一步,我的心上就要浮起一层冰,今年的冬天没有旧友陪伴,冷了很多,悲了好多,若提到旧友,似乎他是一个难以忘怀的例子。比起知己,我竟可以体会到与他知心的感觉——那么的融洽,那么的了解!“颂天”,多么抽象的概念,它竟是我们离别的最后一场游戏。我们一起对着天空评论,常把天上的两颗星喻作对方,在一起奔跑,在一起追逐着嬉戏。现在,我还改不了这个毛病,一到冬天,就忍不住看天,时而脑海中浮出许多儿时的画面。他,还好吗?他是我的朋友,永远把我当成妹妹一般小心照料的朋友。而如今,我已然看不到他了。他,去了很远的地方,很远很远,只留下一句不够听的话:“我走了后,你要好好的学习。还有,别忘记我啊!”而今,我惭愧极了,我俨然忘了他的模样。因为我有了新朋友!350字 初二 日记
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他他坐在我右边。和往常一样,他正小声哼着被他改编的不堪入耳的歌,丝毫没有理会数学老师在讲台上滔滔不绝地讲课。可能是觉得无聊吧,他看我没什么反应就发发神经引起我的注意——“喂,帮我写写发言稿吧,今天下午就是家长会了,我可不想出丑。”我瞥了他一眼:“无聊就好好听课啊。”“嘻嘻,我不想听嘛,几何简单的要死,三岁小孩都听得懂,而且这还是对于我这么一个数学100分的学霸来说更是小菜一碟啦~”他像个小孩子一样笑得很阳光,很灿烂,我当然也舍不得拒绝,只好帮他补了一段发言稿。猜猜他和我是什么关系?我们在班上是一对很要好的朋友。其实我从来没对别人这样说过,因为我没有觉得我对他有多么好,但据我的其他女生朋友说,我疼他疼得让人嫉妒。虽然说他长得又高又帅气,但我却从来没有像我们班某些八卦女生说的那样喜欢他,至于这是为什么,我也说不清楚。从升上初中到现在这几个月的时间里,我们两个很巧合的、几次调位置都是挨着的,在和他相处的这段时间里,我从他身上感受到的是一种发自内心的阳光与自信,我非常欣赏他这一点。他经常笑,而且笑起来的时候非常好看,那笑容就好像能把你心中所有阴霾都洗的一干二净,让你忘记了所有烦恼。这可能也算是我的软肋吧——只要他朝我笑了,那么他说出来的任何事情我都会答应,他也抓住了这一点多次抄袭了我的英语作业。我在心里一直都很佩服他,因为他总是不听课,却总是能在数学考试的时候考出那么高的成绩,特别是这次期中考,他的数学还得了满分(虽然他其它科目都不是很突出)。他很细心,这一点说实话连我这么一个女孩子都比不上他。我知道我很了解他,这一点他也承认。他总是能发现一些细节,通过一些小事来洞察你的内心,我相信我早就已经被他看透了,因为我惊讶地发现什么事情都瞒不过他的眼睛。其实在我的心里,我一直都希望他能做我的男闺蜜,也就是蓝颜知己,因为我和他在一起的每分钟都很快乐,而且我和他满心装的都是友情。只是我一直都没开口,因为这种事情总是很怕人拒绝,即使我知道他一定也有这种想法并会很开心的接受。想着想着,手中的发言稿也写好了。他接过本子,很认真地读了起来。我就那么默默地注视着他,嘴角向上翘起,不禁露出了微笑。或许,真的没有勇气与机会邀请他做自己的蓝颜,但是能每天和他在一起聊天并看着他的笑容就已经很满足了,我知道自己是个幸福的人。虽然到最后会留下些遗憾。他依然盯着那个本子,嘴唇却动了几下——“喂……”“嗯?”“敢不敢当我兄弟。”广东广州南沙区仲元实验中学初一:夜寒900字 初一 日记
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他胳膊上留的疤是他的名字耳洞是因为他打的,左耳友情右耳爱情,右耳很痛,所以我封了。刀片很薄,可割在腕处真的很疼。一刀一刀的,我是疯了,麻木,疯狂。真是漂亮的颜色!血小板挺旺盛的,真是没用。我挺希望他们在一起的。真的。初二:7个汉字以内100字 初二 日记
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他和他他们的距离,咫尺天涯。他和他,分明是两个极端的存在啊。魔王,贤者,却也如此的必然。他和他有着一段无可替代的回忆,相依,互存,那时的他们,彼此就是彼此的世界。是你让我拥有无数个香甜的梦,所以,在我醒着的时候,一定会保护你,让危险远离你。承诺与守护,连接成命运的荆棘,将他们紧紧相连。我会永远的相信你,因为——你是我的温暖,是我的陪伴。我的身边总有你,有你的地方我也在。150字 六年级
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他?阳光下,你笑颜如花,与人嬉戏,年少风华。别人轻抚你的头,你憨然一笑,我默默的站在角落,心生恨意,恨的不是你,而是那女的自以为是的笑容。为你,我愿孤老一世,为你,我愿一人漂泊,为你,我愿在冷风凉雨中,看着你和他共撑一伞,看你嫣然一笑,待雨浥透衣衫,许下前世繁华,只愿你不负有心人,我等你,许我一世白纱,我别无他嫁,等你金戈铁马,荣耀归来……初三:湮笙不朽150字 四年级
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他十几年前一个人对我笑了一笑我当时不懂得什么只觉得他笑得很好那个人后来不知怎样了只是他那一笑还在我不但忘不了他还觉得他越久越可爱我借他做了许多情诗我替他想出种种境地有的人读了伤心有的人读了欢喜欢喜也罢,伤心也罢其实只是那一笑我也许不会再见那笑的人但我很感谢他笑的真好150字 五年级 叙事
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他他是班上的笑柄。他顶着一片寸草不生的沙漠。他的眉毛也跑了。他是个兔唇。他的手很短。他的脚很长。他成绩也不怎么样。他永远背负着“畸形”这个称号。他生活在黑暗之中。他是平凡中的平凡,他又是不平凡中的平凡。生活在这欺辱中,他学会了忍耐。生活在这嘲笑中,他学会了退让。生活在这失败中,他学会了积累。忍耐多了。退让多了。积累多了。他终于爆发了,他一举夺得了市数学竞赛第二名!他对我说:身体不是阻碍,精神才是阻碍。150字 二年级 散文
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他他走了!就这样悄悄的走了!没有留下他的脚印,也没有留下他的话语!只留下他那甜蜜的眼泪,我在梦里思念他,在爱情的路上祝福他,幸福!快乐!他走了!就这样悄悄的走了!没有留下他半点容颜,也没有留下笑脸。我在黑夜里祈祷!愿他幸福!快乐!无情的夜!让我伤悲!无情的雨!划过我的心你走了!就这样地走了!我在思念!我在默默的乞求上帝!再给我一次明日的笑脸!150字 二年级 散文
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