师恩无价
老师。
一个很高尚的名词。
而为何感动整个地球……
一个亲切而熟悉的词,它代表着一个无私的热焰,它象征着光辉的旗帜,
它也蕴含着永恒的爱……
老师不辞辛苦早出晚归的为我们付出,为了谁?
为了我,为了我们的未来,为了祖国的未来……
每一次老师精神换发的来到学校,让我们学习更加努力。
老师让我们在新的时代,新的世界,新的未来,学习更努力。
老师您是天空中最美的、最亮的北斗七星,而我们是在沙漠里迷了路的游人,每当我们迷失方向时,只要看见你耀眼而又美丽的光芒时,就能让我们找到回家的路,您常常给我们讲道理让我们不陷入歧途。
我还记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你太严厉,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。如果黑板就是广阔的蓝天,那么,老师就是翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻,你用课本做翅膀,畅翔在教室的那片天地。课桌上,那难题堆放,犹如轰鸣闪电一样布列,你手势生动又如一只飞翔的鸥,在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。
我们都说父母的爱是不求回报的,老师对我们的爱也是不求回报的。当我们在学习上取得一点点的进步,老师的脸上会露出灿烂的笑容。当我们每一次的考试,老师总会对我们说,要好好的复习,争取比上一次有进步。教师不是我们的父母但胜似父母。因为尽管没有血缘关系,却甘愿为我们倾其所有。不知不觉,教师在我们的心中播下了一粒爱的种子。老师的爱陪伴我们,攻克无数的难题,让我们在知识的天空尽情翱翔。
感恩教育,感恩教师。
感恩教师,不需要为教师做多么惊天动地的事。感恩教师,从生活中的一点一滴做起。在校园里,见到老师,轻轻的问候一声“老师好”,不乱丢垃圾,保护我们美丽的校园;在课堂上,认真地听老师讲课,不说闲话,维持课堂秩序;课下,可以跟老师玩耍;放学回家,认真做老师留下的作业。这都是感恩教师的表现。
一天中,我们和老师在一起的时间几乎要比父母在一起的时间要多。为了报答老师对我们的爱,我们要努力学习,实现我们的理想。
老师不但是老师,还是我们的父母。
我想对全体学生们说:“师恩无价”
我想对全体老师们说:“老师感谢您,您辛苦了”。
42中初二:任?d阳
阡陌通坟
∽1.
初夏。起点。香樟树下。
优柔清绿的叶子随风缓缓飘舞,旋转;带着点点的微香。嫩草似乎永绿不朽,夹杂着温婉的浅蓝小花。一眼望不到边,美得不真实。
起点,一个天使般的女孩站着,抬起优雅的下巴,静静望着远方,那个没有尽头的远方。一对小鸟洒过一串清亮鸣叫,飞向那无边的尽头。
∽2.
我们。.走吧,走到美丽精彩的小路上去吧,虽然终点是残忍的,但为什么不去享受旅途上的欢乐呢?好吧,向前走吧,虽然不管走的多么慢,虽然还是要到终点,但途中多么美妙!快一点,我们快走吧,让我们走上这小路上去吧,虽似漫漫无边,但终究有尽头。好了,好了,不管那么多了,我们上路吧。
∽3.
出发了。不需要带什么东西,不需要别人的陪同,我们出发了。
青青的香味,曼延在整条路上;靓丽的颜色,覆盖在路的两旁。一棵婀娜的梨树上,翠美的叶枝之间,还隐藏着几朵坚强开放的雪白花朵,妖娆,魅惑。
路边,是挤在路边缘的草,用顽强的生命,不屈的精神,和……热情的态度,迎接每一个看见它们的人;野兰,虽比不上娇贵的名兰,却有着坚定的意志;树木,不要谁浇灌,每一片叶子都是它自己的,不要谁左右……
这些,教会了我们很多,很多...
∽4.
…………好了,到了。那座高高威严的坟墓。好了,我该去了。...可是为什么我的生命还在继续燃烧?为什么前方还有路?好吧,好吧,我再走走看吧。
可是,这里藤蔓丛生,草叶布满尘埃;这里没有红花绿树,没有清澈的池塘;没有,什么美好的事物都没有!为什么,为什么啊!
不,我们不信这表面的景象,我们要去终点!
∽5
细嫩的小脚被草叶划伤,顾不得包扎,我们继续赶路;白皙的小手被树枝挂破,顾不得消毒,我们一定要走下去!
我们走到了!比前面更美,原来,终点并不是坟墓,而是天堂——
樱花不知疲倦地开着,紫色的樱花瓣随着微风轻轻飘落,覆盖在地上,覆盖在一种名叫芊蔓的草上面。芊蔓长得葳葳绿绿,散发着它特有的香气,与樱花的芬香和在一起,形成独特的清香味。
后
这,就是所谓的天堂吗?还有着阡陌小路和芊蔓的天堂吗?天堂就是阡陌小路和芊蔓吗?一切的一切,都是一个迷。这个迷,在等着你,也在等着我……
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师恩相信大家都有听过这样一首歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你。花开花落,我一样会珍惜……”也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她。能成为她的学生,原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我。永远都不会忘记她说过的话。她说,“叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友。算起来,我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹。似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了。当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程。那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着“人生苦短,需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候,我竟然看到她眼框里流露得落陌地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话。自然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常,便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料,这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的代价,讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐。那一刻,我的心也一阵阵的莫名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间沉默无语。我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该心存感激么?鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感恩她,我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!900字 高三 写人
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感怀师恩鹤丝银发映明月,丹心热血沃新花——题记三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬为我们开道。从牙牙学语到出口成章;从愚昧无知到知书达理;从一千零一夜到四大名著。这莫大的变化少不了老师的苦口婆心与谆谆教导。从小学到初中,整整九年的时间我们都在与老师相处,我们从她们那里识了字,明了理。从第一次到幼儿园哇哇啼哭,到小升初的笑脸相迎;从踏入青春的彷徨失措,到毕业的真情流露。这些改变,都是老师在背后默默支持。她赤诚的爱,唤醒了多少迷茫,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。因此,我要感谢您,感谢您为我们的人生呕心沥血。曾几何时,我考试失利,心灰意冷,就在要放弃的时候,您递上一杯暖茶,扬起一个微笑,满眼温柔的说到:“成功者绝不放弃,放弃者绝不成功”。是啊!放弃了不就再也没机会挑战了吗?望着这杯暖茶,看着满眼温柔的双眸,听到鼓励的话,信心的船帆在心中随风扬起,最终,我以优异的成绩证明了我自己。因此,我要感谢您,感谢您在我失败之际的鼓励。您是蜡烛,点燃自己照亮别人;你是园丁,牺牲青春浇灌未来;而我却说您是粉笔,牺牲自己播撒知识。每当月色升起,您的房间还亮着橘黄色的灯光,而您则在灯光下工作着,为了明天的课堂,您不知疲倦的备课,即使白发上了头,您仍孜孜不倦。老师啊!我猜您头上的每根银丝里都有一个顽皮孩子的故事,这个孩子长大了,而您却老了。因此,我要感谢您,感谢您为我们的未来牺牲青春。九年的相处,明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献,理解了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神。忘不了你的良苦用心,忘不了您的善意责备,忘不了您的辛苦劳累,忘不了您的热血沸腾。真空、坚定、谦逊、朴素——这是您教会我唱的歌,是你指引我的人生之路。感恩老师,给我顽强翅膀,飞向知识海洋,让书香伴我成长;感恩老师,给我人生指明方向,走向色彩斑斓的人生风景线,让灯火点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,走向光辉的未来。高山不多,碧水长流。我师恩泽,在心永流。——后记点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 初一
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师恩难忘“叮零零”上课铃响了,一位个子不高,中等身材,把自己包裹的严严实实的老师走了进来。进来后她“卸下了装备”坐在椅子上,用惯有挑剔的目光扫视着教室,惧声厉色地说:“我告诉你们,在我的课上没有一个敢走神的。”这使我们不由得心生寒意,后背发凉。“快点儿,快点儿写,这都是考试的重点!”“你们这速度太慢了,要知道中考的卷儿是很难的!”又是一阵催促,她的要求可真多啊!只见她站在讲台的正中间,目光扫视着在坐的每一位同学。她的目光好似一把利剑,能穿透每一位同学的心灵,能看透所有人内心的想法。所以,想在她的课上偷懒,是不可能的。扫视了一圈之后,她口齿清晰地向我们说了一大段文字,并让我们一字不差地记在本上。若你有丝毫地不情愿,她那冰冷的目光便会聚集在你身上,仿佛下一秒,你就会结成一块冰,成为夏日里的“冰雪雕塑”。“你们怎么写的这么慢啊!快点儿,抓紧时间,还有好多知识点没讲呢!”这时,她好像对我们已经完全失去了耐心,有些着急了,她的目光中除了有原来的那般“冷酷”外,又增添了几分嫌弃与不满。她的眼睛中好像有一支即将燃着的火药卷,向我们示威,我仿佛闻到了空气中弥漫着的火药味,浓烈而富有杀伤力。这使我们手忙脚乱地记下了那一段重点文字,没有一个人敢懈怠。还不及我们松一口气,老师便又像机关枪似地发射出几句话,这让我们措不及防,又挨了重重的一击。终于,还有两分钟就下课了,我们悬着的心终于要落下来了。可是,老师还是说出了一句几乎令我们绝望的话:“来记一下今天的重点题……”在不情愿中,我们还是不约而同地拿起了笔,发出了唰唰的写字声。整堂课,她的嘴角始终没有上扬过,她的面容没有一点儿光彩可言。我们一致地认为,她的课不是传授知识的学堂,而是禁固自由的囚牢。到了期中考试,我们居然雄赳赳,气昂昂地走进了考场,题答得又快又准,取得了理想的成绩。这可离不开她课上对我们“严酷”的训练。俗话说得好“严师出高徒”。这回,老师终于露出了欣慰的笑容。她的笑容像一潭清澈的湖水,水上泛着圈圈涟漪,恬静而有韵味。她的笑容像寒冬里的火苗,温暖着我们的心,慈详而细腻;她的笑容更像是黑暗里的一盏明灯,给人以力量、勇气和信念。此时,世界上最美丽的人大概非她莫属罢。900字 初二
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师恩难忘老师是辛勤的园丁用汗水滋润我们;老师是无私的奉献者把知识毫无保留地给予我们;老师永远默默无闻却不求回报。。。。。。我印象中的老师就是如此。 这几年来从我开始上学起到现在的六年级;从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。 在我的脑海里有一个身影永远挥之不去那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。 记得一年级时我的性格还很内向看着别人积极地举手发言却没有勇气举起手。缪老师注意到了我便用慈祥的目光望着我似乎在鼓励我说:“勇敢点不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言缪老师便赞许地点了点头好象在说:“好样的。”从那以后我一改内向的性格不再害怕举手发言并且交了许多知心的朋友成绩也一路提高。缪老师如果没有你当年对我的鼓励怎么会有今天的我呢? 、三年级时我取得了一直以来最好的成绩——100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正试卷100分要更正什么?想着想着就到了班上。我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说:“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是我明白了一个道理:骄兵必败。 还有一件事让我一直念念不忘。有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我:“你的作业呢?”我支支吾吾地说:“我我没带。”缪老师又问我我:“那你做完了吗?”无不得不撒了一个慌:“做了。”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤暗想:这下完了老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我而是委婉地对我说:“其实我早就从你的脸色看出 你在说谎了撒一个慌就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧!”我红着脸点了点头。从此以后我再也不撒谎了。缪老师教给了我很多道理让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽它如一盏灯照亮了我人生的道路。900字 六年级 叙事