由下楼有感
100字
一年级
诗歌
冗长的楼道
就像一场旅行
也许你会看到微笑
还会看到失落
可能还有搞笑的事
但随着人群的渐渐减少
终点站到了
长叹一气
向左转
前行
再向左转
---是噩梦的存在地
那里有你不喜欢的事
那儿有你讨厌的人
也有你的朋友
但朋友
终究也会与你格格不入
也对，生活就是这样
书包真沉
200字
二年级
叙事
开学了，老师给我发了很多新书。第一个星期，我把所有的书全部背回家包书。书包里的书一本又一本，大的，小的，厚的，薄的，不一会，书包就被塞得鼓鼓的。我往背上一背，“哇，好沉！”一路上暖洋洋的太阳晒在我的身上，满面通红的我被书包压得摇摇晃晃地走回了家。一进家门，我连鞋也顾不上脱，冲进家里足足喝了一大杯水，再用凉水洗了个脸，好舒服啊！
我还是个小学生书包就这么重，上大学时书包还不把我压成扁乌龟，才怪呢！我将来一定要发明一种背再多书也不累的书包，帮助小学生解决书包的烦恼。
展开阅读全文
相关推荐
一年级
诗歌
100字
-
下楼拥挤的楼梯承托着一颗颗急切的心似乎被饥饿俘虏了不约而同地大家一起涌向了过道就像一股涌动的潮流在那里缓缓移动人越来越多于是，紧紧的你挨着我，我贴着他举步维艰地迈向下一级只因习惯了一楼的畅通无阻走下短短的四楼感觉像是走过了大半个人生100字 一年级 散文
-
国旗下讲话有感今天国旗下讲话是由金亦飞哥来讲的，他说：“过几天就是‘世界地球日’了，在这一天里，世界各地的国家和地区都会采用各自的方法来保护地球．同学们，你们注意到我们人类居住的星球了吗？我们的地球经历了6次的物种大灭绝，在第一次物种大灭绝中，恐龙灭绝了……自从人类科技问世后，地球开始慢慢地变暖。地球现在正经历着发烧的考验……”他还说：小鹿就是我们的亲人；喜鹊就是我们的朋友；森林是我们的兄弟；草原是我们的姐妹．大海是我们父母；江河是我们的祖先．我认为他说的话非常对。是啊！我们只有一个地球．如果地球被污染的话，我们到哪里去住呢？即使火星有可能成为新的地球，但是火星上暂时还没有发现水．所以我们应该珍惜生命，爱护地球。关于环保的话题真是太多太多了，那我们小学生到底应该怎么做呢？首先，我认为要从节约能源开始。有的小朋友不注意节约用水，例如：我们刷牙时杯子满到一定程度的时候，就应该把水笼头关掉，这样的话就可以节省一部分水，如果你每天都这样做的话，一年下来节省的水就足够装满109个浴缸。第二，小朋友们一定不要再乱撕本子了，因为我们的本子是用纸做的，而纸是又是砍树做出来的，所以乱撕本子就等于乱砍树，树既有美观的作用，又可以制造并呼出新鲜的氧气，还可以吸收噪音和抵御沙尘暴，树对我们人类的贡献是多么大啊！所以，我们一定不要乱撕本子，折纸飞机了。小朋友，我说的话你们可一定要记住呦！浙江绍兴行知小学一年级:王曦元550字 一年级 叙事
-
读《信不信由你》有感这一篇作文,它的主要内容是:作者家的狗狗豆豆为了救一只鸡而被车撞死了.作者被豆豆那种舍己为人的经神感动.这篇作文写得很对,你看,5.12大地震人人都献出了自己的零花钱.但是有一些人不但不捐款还说:"地震关我屁事,干吗捐款呀!"这些人真是连文中的豆豆--一只为救鸡而死的狗都不如.这些人是一点同情心都没有!150字 一年级 读后感
-
由醉人音感星沉的声音很醉人，就如同初生的太阳，给人以暖暖的感觉。他是不同于夕阳的，与风更是天壤之别，然而他们却成为了难得的好朋友。其实，好朋友并不一定要性格相投，只要大家袒开胸怀，包容对方，一切都有可能，就如同我和苍穹――每天都有磕绊，时时都可能争吵，但我们却一直是令周围人士眼红的好朋友。而且，我想，这个关系的期限将会是永远……150字 一年级 散文
-
读《八重樱下》有感信手拈来一本老读者合集，是一本把1994年到2005年的读者文章的精选合辑。在群文之中，我无意中读到了一本名叫《八重樱下》的故事，是一段美丽的黄昏恋。故事发生在1935年，文中的主人公是个中国人，他叫郑左兵，在日本的一所教会中学上学。时光的推移让他认识了一位名叫小林加代的日本女孩，两人因为家住的很近，郑左兵的父亲是一位在横滨买中国南货的商人。所以每一天他们形影不离，那时候，加代是情窦初开的少女，而左兵仍是未谙世事的少年。两人的羁绊经历了风风雨雨，可惜最后还是陨落了。左兵也有个母亲，她是他父亲的外室。对左兵十分温柔，可是在1936年左兵随着其父回国时没有带上他母亲，也便成了遗憾。后来加代在左兵要走的时候向他告白，可惜换来的是淡淡的沉默。最后左兵在1985年的时候回到了日本，向加代打了电话约她去喝茶。可是加代却委婉的拒绝了他的请求。她说：“好的，但不必喝茶了吧，我实在不愿毁去我在你心目中的形象。你在樱树下等我，我会从你身旁走过，请别认出我……”，随后这两位年近古稀的老人在电话里平静的相约：“来生在相认，来生吧。”在本故事的最后一段，作者刻画了一位老人身穿黑色礼服站在当年和加代相遇的八重樱下，手拿49朵玫瑰花，向周围的老年女性递鲜花。这正如作者所描写的：“老人站在如雨飘落的樱花中，向每一个路过的老妇人分发他的红玫瑰，同时微笑着说“谢谢”。49朵，总有一朵是属于她的吧，不管她现在消瘦还是富态，不管她现在儿孙成行还是独自寂寞，不管她泪眼模糊还是笑意盈盈，此生此世，总会有一朵花是属于她的吧。老人遵守约定，不去辨认，只是专心致志地分发着他的花。有的老妇人坦然地接受了，客气地道谢；有的老妇人满怀疑虑，可还是接下了，匆匆走过。老人信心十足地向每一位老妇递过红玫瑰，他知道她会从他身边走过，她会认出他，她会取走一朵迟到了半个世纪的花，而来生，他们会凭此相认，一定。”这也是全文的“回头潮”，因为他再一次的使读者深深的感动。我落泪了。然而反观当今世界，中国与日本的关系正处于僵持状态，两国人民互不喜欢对方，时不时就有反日游行等活动发生。倘若当年的这对恋人终成眷属，便是在民间阶层改善中日关系的一剂良药，若当时不是有这么一场战争，左兵与加代的爱情一定会开花结果。所以我希望我们中国人保持克制，也奉劝日本朋友保持克制。不要再一次重蹈他们的覆辙。要把爱留下，就不要陈在心里。爱似庐州之月，恨似早谢之花。爱恨两茫茫，这绵绵无绝期的恨悄悄的把这份爱情化为了一丝温暖细腻的黄昏。樱花美丽而脆弱，一如爱情，在天灾，战争的生离死别的折磨中，命运也不给那么一点渺小的机会，无论它有多么刻骨铭心。但最纯净的留了下来，它因为缺憾而纯净，被岁月的车轮带入了另一个世界，永久的珍存。愿樱花的花瓣在那儿飞舞，飘落，凋凌。一年级:李周庆 HansLee作文网专稿 未经允许不得转载1000字 一年级 读后感
-
灯下看书有感独坐灯下暗品字，偶闻远处人语声。书卷冰冷手指僵，腊月阴气脚底寒。背井离乡心怀梦，孤寂落寞影相陪。拭目且待明朝日，必是我等功成时。50字 高三 诗歌
-
有感又逢甲子恰春梗，离故入川感犹生。不为天府游春景，自求身心复康宁。不惧苦炼锻筋骨，何畏立意饿体肤，男儿岂能随波逐？天生我材必有用，脚下世界任唤呼。50字 初二 诗歌
-
有感深秋萧瑟梦如烟，撑伞独寻旧时缘。往事勾成山水画，雨中谁等许多年。50字 高一 诗歌
-
有感命运如风，我在沙尘中来往穿梭。我演的伤痛，撞击着心房，灵魂在苦难中诉说：我需要自由……向天呼唤，对地嘶吼，留给我的——只是天底的深远处一抹抹的回声。终究没有自由。湖中的我是谁？如此陌生，那么苍白，用碎石击碎它，泛起的水褶扭曲着我的身体。那到底是谁？无奈中的呼喊，永久也没有停下，可终究还是无奈。心灵，一原荒草，思想，一支枯流。野火在心灵上肆虐地舞蹈，一片空白。空气逐渐将我的思想风干，寂静无言。于是就化作一尊雕塑。在狂风中怒吼着：让大火把我湮没吧！让沙石把我击碎吧！只为得到永久的自由……200字 五年级 诗歌
-
有感我啜饮这碧意从初春到盛夏秋叶也一样可亲可爱冬天有我熟悉的鸟鸣和你的笑声可是这不是我的全部50字 高一 诗歌
-
有感你站在街头，对着我酷酷地招手，熟悉的姿势，熟悉的微笑。我欣喜，拨开人群，想要靠近你，你却转身，消失在原地，来回的人群中，只寻到你留下的味道。我发着呆，然后微微笑，静静地弯下腰，拾起你留下的痕迹，悄悄地打开心城，藏进曾经的回忆。后记：出乎意料的，他重新回来，欣喜并恍惚着，似乎少了些什么。。沉默。。100字 高一 演讲稿
-
有感我用心去感悟。我用泪去想念。我用一个少年的情丝勾勒美丽的爱。穿越了的，是时空。弥留之际，是离别。最少怀情，是青春。永远歌叹，我在桥头。永远欢笑，我在城北。永远永远，我在身旁。洁白的柳絮在春风中荡漾。黑色的帷幕在夜色中拉开。惨红的血阳在黄昏中流年。我就知道我还活着。100字 初三 诗歌
-
燕子楼徐州燕子楼 唐贞元年间,朝廷重臣武宁军节度使张 (张建封之子)镇守徐州时,在其府第中为爱妾关盼盼特建的一座小楼,因其飞檐挑角,形如飞燕。燕子楼前春风面，燕去楼空燕子楼。小月多情黄昏后，独酌谁知梦乡愁。100字 初一 诗歌
-
地震有感我和你从不相识但你的痛苦我感觉得到我和我相影相随但我感觉不到快乐我和他虽擦肩而过但他的快乐我感觉得到身为你们的同胞我却无能为力现在我能为你做的只有祈祷,等待祈祷,等待平安世上最伤心的事并不是酷刑而是等待,祈祷因为那时我们所剩下的只有孤独,寂寞等待......祈祷......100字 初一 抒情散文
-
寒窗有感自我出生，便背负着使命，走，走下去！十年没有走完梦的征程。只留下，无尽的足迹。幼稚地，梦想顶峰，却又闯入荆棘。有过搁浅，有过失意，得到了什么，已无心诉说。失去的，就让它失去。美景，早已无心眷恋。顶峰之ìǚ仍在继续~~~~100字 六年级 写景