《再苦也要笑笑》读后感
最近我读了一本很好看的书,叫做《再苦也要笑笑》。这本书通过一个个简单、真实的故事教会人们如何面对生活中各种各样的烦恼。这本书里由许多个小故事组成,每一个故事都蕴含着非常深刻的哲理!
书中有一个故事让我明白了微笑的魅力:真诚的微笑能赢得他人的友好,也是每一个人最迷人的表情,更重要的是不用花一分钱就能赢得别人的好感!微笑,代表着我们热爱生活,代表着我们对生活的积极向上;当我们面对着他人时,微笑可以显示出我们的礼貌。
普波利利乌斯说过:“消出苦恼最好的办法就是笑一笑,然后接受它。”是啊,在生活中挫折和困难是不可避免的,可是如果我们用微笑去面对,一切都会过去的。
在书本的另一个角落里,我看到了这么一句话:没有十全十美的行动,开始行动的那一刻就是最佳时机。读懂了这句话,我们对于生活应该没有懒散的理由了,当不幸降临的时候,并不是说路已经到了尽头,而是在提醒你:你该转弯了。不应该老是死板的在一个地方转圈。不要幻想生活总是那么圆圆满满,也不要幻想你的一切都是完美的,每一个人的一生注定是充满坎坷。只要心中的信念没有萎缩,只要相信再干旱的地方也能长出大树,即使凄风苦雨那又怎么样呢?
“日子再怎么难过,总比没有日子过的人要幸福很多。”再看看那些只会依赖别人,不会靠自己的智慧和行动学习的人,我们还是快乐的、幸福的。“不经历风雨,怎能见到彩虹。”彩虹在风雨的洗礼下,绽放美丽。宝石在刻刀的雕刻下,才能释放光彩;梅花在苦寒的磨砺下,才能飘出清香。
有一个故事是这样的:从前,有一个国王贪图享乐,命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称“没有一天不快乐”的农夫,问其原因,农夫说:“我曾经因为脚上没有鞋穿而沮丧,直到有一天,在街上看到一个没有脚的人。”大臣顿悟……
其实快乐的方法有很多。不要等着快乐去找你,而是要主动出击,你去寻找快乐。你要给自己创造快乐,快乐不是自己凭空变出来的,你要自己去创造、去发现!
即使生活有多苦,但我相信雨过天晴彩虹飘。事情总会要过去的,我们为何不笑着去面对呢?
初一:符镇玉
你怎么……
我好不甘!凭什么啊,别人怎么这么爱抄袭我的文章呢?
你看!我的文章在星火作文网上刊登了,一上百度搜了一下,我……在百度第一页上有我的作文的名字,我点开看了一下,呵,点击率都达几万次了!再看看作者的名字……竟然是别人!原文上一字没改!我已经……关了网页,我又在百度上翻了几页、都到第十二页还没发现我的原稿作文。我好不甘!凭什么啊?星火作文网也不差啊,那为什么百度有别人抄袭我的作文而没有我在几个月前投的原稿呢?那一次我忍了,但是,我真的觉得好不甘!那篇作文的题目是《星空夜色》,在星火作文网的首页……但是你在百度上搜一下,头一页就有一的人的抄袭我的作文的……不信的你们对照日期去!我……
今天,我已经有两个月没有上星火作文网了,我又在百度上搜了一篇我的文章,结果……我实在忍不了了,为什么有有人抄袭呢?这篇文章是《我要的飞翔不是借双翅膀》。我头好疼……同学们,别人的文章在好不是你的,自己去写吧,好么?纸包不住火,抄袭我的人的名字我记下来了,我不想说,只是……
实话,你换位思考一下,你的一篇文章投给了作文网,有一天你很高兴地上了百度,惊喜的发现你的文章在第一页,点击开了,发现这作文的作者不是你的名字,而是别人,往下翻,看见了这篇作文受到了一致好评,抄袭你的文章的作者谦虚的答着,生气关掉了网站,在百度上翻了好几页,却始终没有发现你的……原文……
安慧里中心小学六年级:谢蒙蒙
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再富也要穷孩子从小我便认为,贫穷和富贵是截然不同的:富人旳人生有一帆风顺的权利,而穷人便注定要历经磨难。但我在《穷孩子·富孩子》这部话剧里,体会到穷人和富人皆平等的真理。《穷孩子·富孩子》的主要内容是:牛聪和蓝天亮原本是同一个村的好哥们,后来却因为贫富差距的原因,牛聪一气之下绑架了蓝天亮的儿子涛涛和同学小梅。对于救穷孩子小梅,还是救富孩子小涛,两个母亲因为贫穷和富贵的问题产生了激烈的争执。但故事的最后,两个孩子都成功获救,揭示了贫穷与富贵的真理。这个电影不禁让人引发深思:贫穷和富贵是否只是相对立的呢?其实不只是这样,贫穷和富贵还是相互依存的。剧中警官结尾中说的好:“今天的穷人也许是昨天的富人,而今天的富人也许是昨天的穷人。”是的,贫穷和富贵都是在一念之间的,观念决定贫穷和富贵。我们一直只看到富人表面的成功,而从来不看富人背后努力的一面,艰辛的一面,难道他们不都是从穷人走过来的吗?富人原本都和我们一样,只是他们付出的比我们的还多,收获当然也比我们的多;穷人呢?没有钱就是他们的过错吗?不,不是的,他们没有任何错,但也不应该为此自卑。话剧里的牛聪,因自己贫穷而感到自卑,整天自暴自弃,自甘堕落,埋怨自己没有钱,这是不对的。有一句话说得好:“心态决定苦与乐。”现在是改革开放的社会,只要对生活充满热情和希望,努力拼搏,处处都是机会和可能,“家有千万不等于富有,身无分文不等于贫穷”是的,每一个穷人都有可能是未来的富人,至少也是一个精神上富有的人。但是无论是贫穷还是富贵,每一个生命都值得我们尊重。“一个人的好坏不是穷与富的区别,而是人与人的区别,有钱不是富人的罪,没钱一样也不是穷人的过错。”剧中的每一句话都令人受益匪浅。是的,穷孩子和富孩子都是一样的,他们都是一个鲜活的生命,都是一朵绽放的花朵。剧中的小梅不应该因为贫穷而失去生命,剧中的小涛也不应该因为富贵就能拥有生命,我们不应该用贫穷和富贵去界限一个人的价值。在人性中人人都平等,没有贫富之分,无论是穷人的生命还是富人的生命,都值得我们去尊重,去珍惜,去呵护!正确地对待贫富差距,便是我从《穷孩子·富孩子》这部话剧中得到的最大的启迪。800字 初二
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苦菜花读后感平凡的母亲,伟大的战士上学期,老师就告诉我们学校开展了“学习新思想,做好接班人”主题阅读活动,让我们积极响应学校号召,多阅读红色书籍。开始时,我不懂什么是“红色书籍”,老师解释是有关中国革命题材的书籍。我一听就没有太多的兴趣,觉得中国革命题材的书不符合我们这个年龄段学生的兴趣,那个时代的故事也是我们这代孩子没法理解的。但在老师给我们讲了几个革命故事之后,我内心有些小激动,故事里的人物和他们的事迹感染了我。于是我决定要认真地阅读妈妈给我找来的那些红色书籍。当我读过几本后,我已经改变了原来对红色书籍的看法。这些书让我在岁月长河中逆流而上,回到了抗战期间的中国,了解了祖国的那段历史,深刻感受到了革命先烈为中国的和平解放抛头颅、洒热血,不惜牺牲一切的抗战精神。尤其读了《苦菜花》这本书后,让我有了更加深刻的认识。《苦菜花》主要讲述了在抗日战争期间,一位普通的母亲冯大娘,在丈夫被地主逼死,大儿子离家出走之后,转变思想,参加了革命,积极抵抗日寇的故事,书中还描写了很多深受日寇迫害的老百姓在八路军的帮助和带动下,拿起武器、对抗敌人的情节。我特别崇拜冯大娘这位普通但令人感动的母亲。她做军鞋关怀八路军战士;她亲眼目睹家人被日本人杀害也坚决不说出八路军的秘密:她忍受着严刑毒打,把敌人引到雷区,保住兵工厂……看着看着,我不禁被冯大娘的行为感动,被她的爱国精神所震撼,更加敬佩她从一位普通母亲到革命战士的转变。通过这次读书活动,我了解到在那个时代里,有很多这样的平民英雄,他们对敌人满是仇恨,对亲人同胞却充满深情。他们勇敢地反击敌人,保卫家园,甚至不惜献出生命。正是他们的奋斗和牺牲、才换来了我们今天的幸福生活。我们是生活在新时代的小学生,也是共产主义接班人。我们在享受幸福生活的同时,应该以抗战英雄、革命先烈为榜样,学习他们为祖国富强而奋斗的精神,学习他们为祖国甘于献身的英雄气概,我们会好好学习,不断进步,长大后为祖国繁荣富强贡献力量。800字 读后感
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作文:《苦糖》读后感人们都喜欢甜味,在我们的记忆中糖是甜的,可是这篇文章作者却说是苦糖,这么大的反差究竟为了什么呢,带着这种好奇,我读了莲子的文章《苦糖》。在作者描述的那个特定的年代,还是孩童的他对亲戚探望父亲时送来的白糖产生了浓厚的兴趣。那种甜甜的、神奇的滋味促使他鼓起勇气,开始了让人一生为之难忘——偷吃白糖的第一步。有了第一次就有了第二次、第三次……近乎着魔的他在一个多月后用自己的小手蘸完了罐子里的最后一粒糖。端午节到了,当母亲小心翼翼地从屋梁上拿下那个空罐子时,此时的他等待着暴风雨的来临,早已为一顿饱打而做好了充分的准备,或许只有这样才能让他的心里更好受一些。可出人意料的是抱着空罐子发呆的母亲,对他竟然连一句责怪的话也没有。于是在那一刹那曾经令人陶醉的神奇的甜,使他的全部身心变得近乎苦涩,也是从那一刻起母亲的沉默深深地振动了他的心灵:发誓要让母亲天天有白糖吃。这后来成为了作者人生中永恒的信念,所以无论什么时候他回到故乡,总会带一些白糖,而自己却从那件事以后很少吃糖。糖是甜的,是他曾经向往的、令人陶醉的神物,却带给母亲伤害,带给他一段苦涩的童年回忆,这就是作者称之为苦糖的所在。这篇文章读了让人心酸,在我们看来那么平凡而又喜欢的糖却承载了一个孩子儿童时代一段深沉而又苦涩的记忆,给一个平凡而又伟大的母亲带来深深的自责跟遗憾,只能说那个年代呀,让人很无奈。读罢我忽又觉得,对于这个孩子来说这未必不是一件好事,就因为那样的一幕在这个幼小的心灵里种植下一颗希望的种子,让他产生了那样一个信念,并且成为他生命中的永恒,所以他才一路奋斗,从牧羊人到军人到大学生再到记者到学者,从而实现了他的愿望。这个愿望的达成虽然有点苦涩,但也未尝不告诉我们人要有目标,要有追求。孩子们有了志向能实现人生的理想。成年的我们是不是也要有个小小的奋斗目标,无论长远的还是近期的,都要成为我们每天起来后在心中升起的那轮太阳,无论风霜雨雪向着那方向努力。800字 四年级
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欧阳苦读读后感我们知道古代人才济济,有闻名天下的诗人,如:李白、杜甫、孟浩然……有从小就练习武术的将军,如:岳飞、刘备、关羽、张飞……有从小就有文学天赋的军师,如:诸葛亮、姜子牙、张良……今天我要讲的是从小勤学苦读的欧阳修。欧阳修(公元1007-1027年),字永叔,号醉翁,晚年又号“六一居士”,“唐宋八大家”之首,是北宋时期卓越的文学家、史学家。欧阳修在各各方面都很优秀,特别是他的散文、词、诗取得了很高的成就,尤其是他的散文大都内容充实,形式新颖,语言酣畅,受古代人们的喜爱。为什么欧阳修能取得这么伟大的成就呢?你们不防跟着我一起来读读这则小古文——《欧阳苦读》,你的疑惑就迎韧而解了。“欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。”这则小古文选自《欧阳公事迹》,寥寥数字——总共才78个字,却四两拨千斤,向我们传递了很多欧阳修小时候勤学的信息:欧阳修四岁的时候,父亲就去世了,因此家里根本就没什么钱,生活很拮据。母亲一个人不仅要撑起一个家,还要照顾年幼的欧阳修。欧阳修自打认字起,就很听话,不仅不惹事,还抽空帮妈妈干力所能及的事。等到他到了要上学的年龄,因为没有钱供他上私塾,于是,他母亲只能在地上撒上灰,用芦苇杆在上面教欧阳修写字。按照母亲的要求,欧阳修背诵了很多古人写的诗词篇章。等欧阳修长大一些后,家里的书已被他读完了。为了满足自己强烈的求知欲,他只能向邻居借书。遇到好词好句,就摘录下来,有时甚至整本整本地抄录。因为他一心只想着读书,因而忘记吃饭忘记睡觉是常有之事。就这样,欧阳修从小所作的诗赋文字,下笔竟然如成人一样老练了。可见,所谓“读书破万卷,下笔如有神”是不无道理的。我要向欧阳修学习,从小“多诵古文篇章”。等我读完了《小学生小古文100课》,我还要学习《论语》,背诵《诗经》、《世说新语》、《古文观止》。你要不要跟我一起学呢!那么还在犹豫什么呢?赶快行动吧!加油!800字 读后感