读《为中华之崛起而读书》有感
350字
初一
议论文
在家里明亮的灯光下，反反复复地阅读着语文课本中的《为中华之崛起而读书》这篇文章。当我读到周恩来说：“为中华之崛起而读书。”时，顿时我觉得周恩来很有志气。
故事主要讲述了周恩来12岁那年，来到了东北，在模范学校读书。因好奇心闯进了租界地，知道了：“中华不振”的含义，一次修身课，校长问大家为什么而读书？有的说：“为明理而读书。”有的说：“为吃饭而读书”……周恩来却说：“为中华之崛起而读书。”那时，周恩来虽然是一个小学生，但是他的胸怀里却装着一个国家，真了不起。
《不中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发，我还没读过这篇文章时，还不知道为什么而读书，学习也不是太努力。但读了这篇文章后，我才知道读书不但可以学知识，还可以让祖国繁荣昌盛，让中华振兴。
我也要像周恩来一样，从小树立远大的理想，就要努力学习，要掌握好知识，将来使自己成为一名对国家有用，有帮助的人。
学游泳
400字
四年级
记叙文
列日炎炎的夏天到了，游泳成了老少皆宜的纳凉和健身方式。一到夜晚，新健游泳池里人满为患，好像整整一锅翻腾的饺子。人们有的嬉戏，有的闷水，还有的时而迅速的滑动，时而跃出水面，像一条小海豚。我盼望着有一天，也能像他们一样在水里自由玩耍。
机会来了。今年夏天，妈妈说一定要让我学会游泳。我又紧张又激动，既想在水里痛快地玩，又怕被水呛着。妈妈仿佛看出了我的心思，亲切地对我说：“别担心，我给你买一个救生圈，再加上有我这个救生员在旁边时刻保护你呢！”听了这句话，我心里的石头终于落了一半的地。
第一次下水，我套着救生圈只敢扶着游泳池旁的栏杆一点一点往前移动。慢慢地，我的胆子大了起来，我用脚使劲一蹬水池壁，就缓缓地飘到了游泳池中心。妈妈教我两条腿像青蛙一样不停地来回伸缩，借着救生圈，我用力往后蹬，居然往前游动了。我喜出望外，越蹬越有劲。第二次，第三次……，我一次比一次有进步，学会了闷水，学会了手脚同时用力，我越来越喜欢游泳了。没多久，我换了一套装备，把救生圈换成了浮背，还添加了潜水镜和鼻塞，有了它们，我士气高涨，越游越好。最后，我没有了妈妈的保护和浮背都可以单独游了！
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相似题目
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读《为中华之崛起而读书》有感前几天，我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文。课文讲述了12岁的周恩来来到沈阳读书，听到了伯父说“中华不振”，后来他在租界里看到了一个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，有理没处说，这时他才真正体会到了“中华不振”的含义。于是，他立下了远大的理想：“为中华之崛起而读书”的读书目标。读完这篇课文，我深有感触，以前，我读书的目标是渺小的，总认为读书只要成绩好就可以了，学习不就是为了长大后能找到一份好工作，挣更多的钱，以后过上好日子，养活父母，报答他们吗？现在，我来到了城里读书，周围的有些同学，吃好，穿好，玩好，上课却不认真听讲，不是分神，就是玩小动作，作业不做，课文不读，生活中只有吃、喝、玩、游戏，学习没有什么目标。读了这篇课文，从中我感悟到：只有创造一个全新的中国，一个繁荣昌盛的中国，一个富裕文明的中国，才能使我们的生活变得更加和谐安闲，让全世界的人对中国刮目相看！所以，从现在开始，我一定要努力学习，长大后为祖国富强贡献自己的一份力量，为祖国的文明出自己的一点力。400字 三年级
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读《为中华之崛起而读书》有感我读了《为中华之崛起而读书》这篇课文，感到周恩来很有志气。这篇文章告诉我，伟大的周恩来总理从小就有远大的志向。一天，校长问同学们：“请问诸生为什么而读书？”大家踊跃回答，有的说：“为明理而读书。”；有的说：“为做官而读书。”；有的说：“为挣钱而读书……周恩来站起来，清晰又坚定地说：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！”这短短的一句话，不仅让校长吃惊，也让我为之一振。当时，周恩来虽然只是一个小学生，但是他小小的胸怀里却装着一个国家，真了不起呀！《为中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发，还没有读这篇文章前，我的读书的目的还没有定下来，而且学习也不太努力。自从读了这篇课文后，我才认识到读书不仅为了自己掌握知识，不仅是为了父母，还要为了报答祖国，为了祖国的繁荣而读书。因为没有祖国就没有我们。尽管现在我们的祖国强大了一点，但是要想让外国不欺负我们，就要振兴中华。我也要像周恩来一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。400字 四年级 状物
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读《为中华之崛起而读书》有感7月7日，经过一路颠簸，我们终于来到了省电视台。因为叔叔要在河北1台的“决胜现场”（省电视台的工作人员说的）做广告。门票一百元的价格实在令人咂舌。过一段漫长的时间，节目开始了。我们走进演播室，找到属于我们的位置作了下来。等那些工作人员安排了好一阵子，才正式开始。主持人不断念错字，工作人员只好从开始了一次又一次。我当时心里有点气：1太浪费时间了2大家喜欢看的是直播，不是转播。“停”！工作人员又让从新开始了。“真麻烦”！我心里嘀咕了一句。后来我干脆闭上眼睛不看倒计时了……终于完了我长舒了一口气，忽然听到主持人作最后的台词：“请观众下个星期六继续关注河北3台的‘决胜现场’”！不是说河北1吗，怎么成了河北3呢？藁城可收不到，那广告不是白做了，每人100的广告费也白交了。我看见叔叔正在与主持人辩论。主持人说那是叔叔听错了。我只看见叔叔的眼里闪烁着晶莹的泪花。我愤愤不平的想：根本不是叔叔听错，而是他们太狡诈。没想到省电视台为了赚钱不择手段，欺骗别人投资，真是太卑鄙了！400字 五年级 叙事
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读《为中华之崛起而读书》有感今天下午，按照学校的要求，我登录了吉林通化教育网站，认真阅读了许多关于伟人的故事，感到很受启发教育。尤其是其中周恩来爷爷《为中华之崛起而读书》的故事，给我留下很深的印象。故事发生在周恩来爷爷小时候。一天，周恩来爷爷被学校召集到一起开会，校长突然给大家提出一个问题---读书为了什么？有的同学说：“为了将来能找个好工作”，有的同学说；“为了发财”，轮到周恩来爷爷的时候，他铿锵有力地回答说：“为中华之崛起而读书。”这个回答很让大家敬佩，因为当时周恩来爷爷只有十一二岁，一个这么小的孩子就有这么大的志愿，这是非常了不起的。而后来的事实也证明，周恩来爷爷没有辜负他的诺言。一个短短的故事，却告诉了我们一个深刻的道理：树立一个正确的理想并为之努力奋斗，这才是一个人成功的关键。作为一名新世纪的小学生，我们肩负着民族昌盛的使命，如何更好地完成这个使命，这是我们每一名同学都必须认真回答的一个问题。周恩来爷爷已经为我们准备好了答案，那就是---“为中华之崛起而读书”。我是一名普通的小学生，但作为一名21世纪的接班人，普通的我也同样重任在肩。周恩来爷爷的故事激励着我，我决心在以后地学习中，要更加刻苦，更加努力，争取掌握更多的本领，使自己早日成为一名合格的祖国建设者，为实现中华之真正崛起贡献自己的全部力量。江西宜春樟树市江西省樟树市实验小学四年级:龚易成500字 四年级 读后感
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读《为中华之崛起而读书》有感“为中华崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后，我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说：“为中华崛起而读书”这句话的时候，他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗？不是。因为周恩来生于1898年，那时正是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情况下，周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共同努力的结果。在还没有读这篇文章前，我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后，我才认识到读书不仅为了自己掌握知识，还要为了国家的强大。我也要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。五年级:最初de天堂400字 五年级 读后感
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为中华之崛起而读书周恩来生于1898年3月5日，卒于1976年1月8日，原籍浙江绍兴，是我国伟大的革命家、政治家、军事家、外交家。在他小学的时候，教书先生对同学们说：“你们读书是为了什么？”有同学说道：“为了家父而读书。”“为了自己而读书。”，但周恩来却说道：“为中华之崛起而读书。”，从周恩来这句话中仿佛看到了新中国成立的曙光，表现了周恩来对报效祖国，强大祖国的伟大雄心。“为中华之崛起而读书”这句话一直流传着，现在的学生们，有的不顾学习而把心思放在游戏上，有的只为了自己的未来与事业而去学习。可你有想过吗？难道学习就只是为了自己，为了别人吗？不，祖国需要你，需要你的真才实学，需要你的回报，需要你的贡献！周恩来的这句话就告诉了我们，学习也是为了回报祖国的，只有这样，才会使国家强大，才会使人民安康。自从周恩来说出这句话后，就不断地努力着，心思都在学习于事业上，为着国家与人民奋斗着，他经历了多少风风雨雨，他都挺了过来，作为现在的我们难道不应该努力学习吗？周恩来为国家做出了许多的贡献，当周恩来年老之时，曾与其他国家领导谈话，见旁边的记者坐在沙发上，铺在沙发上的垫子已被坐得凹下去，而周恩来坐在沙发上，只见铺在沙发上的垫子却十分平整，从中可见周恩来是那么年老多病呀！为国家与人民奋斗了一生。现在的我们应该更加努力地学习，等到将来报效祖国。以周恩来的“为中华之崛起而读书”做为座右铭，从而更加地鞭策自己，使自己丰富知识，成为国家的栋梁，为国家做出更大的贡献！现在的书本是国家免费给予的，我们应该满怀对国家的感激与热心，不忘国家对人民的关心。为中华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！650字 初一
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为中华之崛起而读书我们为什么要读书？为明理，为做官，为挣钱，为吃饭……从古到今，答案都是相似的。而有个小孩儿因为“中华不振”，就意识到中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华，就要以此为目的的读书！他深刻地意识到了，所以他站了起来，铿锵有加地说道：“为中华之崛起而读书！”坚定而清晰的声音回荡在屋中，也回荡在每个人的耳中。他，便是周恩来。一个个小小少年，竟有如此大的报负，即使是放在一代更比一代强的今朝，也是少见。再联想最近的“香港学生抵制普通话”，“台湾花莲拒绝大陆救援”等新闻报道，更是让一众渴望祖国统一的民众们感到心寒。但是大家也以此激励自己，特别是中学生，一个个都发奋图强，势必要让港澳同胞、台港同胞认识到祖国的强大。现如今，大家面对一些有意将港澳台与中国一起以国家对待的人，大家团结一致，网络上清一色的抵制这种行为。而港专校长陈卓禧对那些在奏国歌时坐，拒绝肃立的学生，赶出了会场，他说爱国没有妥协余地。与他一起的，还有当代的小学生，中学生们。因为读书，所以我们知道国歌是神圣的，国旗是神圣的，而军人是我们应该一辈子去尊敬的！所以我一次又一次地看许多不同的背影，停在那儿，不标准却有模有样地敬礼，五指拢庄严而神圣。对国旗，对国歌，对军人，我看到的是那一抹抹如松柏般挺立的身姿！结合自身来说，周恩来先生的八大精神，虽未仔细探究过，但老师对我们的教育却深得人心。老师教导我们要积极进取，要刻苦好学，要团结协作，要求真务实，要勇于创新，要严于律己，要无私奉献。前者是我们应有的学习态度，后者则是我们应学习的精神。举一例子，我曾参加过一个长绳比赛，是班与班之间的比赛，而在当时，我惶恐不安，因为种种原因，我对那犹如蛇一般的绳子产生了恐惧，总是在百般蹉跎后再跳，但是当时，我跳了过去，绳子也继了，我们输了。但却没有一个人来责怪我，反倒安慰了我起来。事后，一个大咧咧的女孩子，拍了拍我的肩膀，意味深长地说：“你知道什么叫团结协作吗？如果我怪你了，就不能叫‘团结协作’了，只能说是‘合作’！”我愣住了，再想到她，嘿，这不活生生是个小周恩来吗！她嘴上常说要学习周恩来先生的八大精神，要做一个像周恩来先生一样的人，而现今，她也的确做到了，她与她的偶像一样都让人慢慢的向她（他）！读书亦是学习，而这一切，是为了祖国，是为了不会有“中华不振”这回答，是为了——为中华之崛起而读书！900字 初一
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为中华之崛起而读书天蓝水清，地绿居佳。书载我遨游云间，书渡我越过汪洋，书是人类铅色的梦想，书是人类自然的谈吐。——题记“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的箴言并大家不陌生，但真正去领悟、实践，实是不易。但我们必须读书，只能读书，且必须为中华之崛起而读书，才能实现我们的民族复兴梦。“梦”是空灵的，虚无的。人们永远也只能拥有梦想，但并不知道，梦想的实质是什么，但只要将个人青涩的梦想与祖国梦联系在一起，中国就能逐渐富强。而梦想与现实之间，有一道难以逾越的鸿沟。我们需要为中华之崛起而读书！只有不断积累、充实自我，不断实现自我，中国才会逐渐崛起。回想幅员辽阔的神州大陆的耻辱柱，不平等条约，火烧圆明园等仍历历在目。当义和团的大刀最后一次砸落在青石砖上，对帝国主义的第一次反抗化为一声叹息。再回想清政府对帝国主义一味地妥协，袁世凯窃取辛亥革命胜利成果，中国人必须让中华崛起。于是就有了大江南北，长城内外的抗日战争的胜利，就有了抗美援朝的转机。法国有云：“只有有底蕴的民族才会吃‘臭’，如法国的乳酪，中国的臭豆腐。”所以我们要勿忘国耻，振兴中华！为中华之崛起而读书！中国为什么会崛起？因为读书！老一代革命家毛泽东、周恩来等，哪个不腹有诗书！如今，东方的盛世莲花依然娇艳，我们要读书，去实现梦想。小梦构成大梦，大梦凝聚、升华成中华梦。我们如要实现小梦，就要多读书，如要实现大梦，则要勤读书，如要实现中华梦，更要好读书，最终要为中华之崛起而读书。“俱往矣！数千古风流人物，还看今朝！”作为新时代的中学生，我们要为中华之崛起而读书！因为知识就是力量，假如没有科学文化，你何以谈报国？所以我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去。不要终日浑浑噩噩、碌碌无为。也别"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"，出了这道校墙，我们要面对的是纷繁复杂的社会。我们只有在学校里学好知识，练好本领，才能在激烈的竞争中立于不败之地。同学们，二十一世纪的洪钟已经敲响，中国这条巨龙已经腾飞，“振兴中华，实现四化”的伟大任务必须由我们来承担，同学们，明天的皓日一定会由我们腾起，让我们为中华之崛起而读书吧！800字 初一
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为中华之崛起而读书“给我来瓶最好的酒！”一声虚弱而模糊的苍老男声又有传入耳畔。抬头，映入眼帘的是光裸而被冻肿的紫黑双脚，肥大的黑色羽绒裤掩盖了正在瑟瑟发抖的双腿，在往上看这买酒者竟在腊月只着一件单薄背心！“给我来瓶最好的酒！”似是等得不耐烦了他又催促了一声。那浑浊的瞳孔里折射出对酒的渴望。店主见此状哪里敢买呀，两人僵持了好一会儿，气氛渐渐凝重。突然买酒人摇摇晃晃的抱起离自己最近的一箱酒作势要跑。还是酒的力量大，激发了一个被动的不知知觉的人巨大的力量和勇气。店主当即制止，两人吵得唾沫横飞，昏天暗地，那声势就似大年夜的爆竹升天，火花四射……门外渐聚了一些看客。他们有的幸灾乐祸，有的眼含同情，有的直接搬了个板凳坐在门前嗑起了瓜子儿……却始终无人出声制止，帮忙调解。直到这场闹剧在警察的汽笛声中宣告结束，人群才纷纷散了，唯剩那一地的瓜子壳儿证明了刚刚那一场闹剧的存在。风轻拂，吹扬一地瓜子壳，也吹凉了我一颗赤诚的心。我不禁陷入沉思：鲁迅先生为何弃医从文？为拯救国人腐朽思想。买酒者腐朽，店主腐朽，门前看客亦腐朽。想起苏轼在给亡妻的词中写道：千里孤坟，无处话凄凉，而今我却想说：泱泱大国满目庸人，无处话凄凉……想起近年来的一些文章报道：小小菲律宾杀了几个中国人，一句话轻描淡写就翻了过去；日本攻打中国长达八年之久，至今未向中国道歉；就连一些南方小国也敢屡次挑衅中国。为何？因为中国还有着如买酒人。店主。看客这样腐朽之人；因为中国还未真正意义上的强大！何以令中国崛起？目光看向爷爷书房内挂的那块匾——为中华之崛起而读书！是了，为中华之崛起而读书。我们的革命先驱周总理无疑是伟大的，早在其12岁时便以领悟这一道理，这一救国之道。腐朽的思想只有书籍才能拯救。书籍是人类的阶梯，现在亦是拯救国人腐朽思想的良药，更是令我中华崛起的踏板！朋友们，周总理即使在逝世前的日子里也为停止过读书。让我们向周总理致敬，向周总理学习，为了中华之崛起而读书！800字 初一
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为中华之崛起而读书书是人类的精神之粮，书也是十分有价值的。高尔基说过，书是人类进步的阶梯，我们每一个人都离不开书对我们的教诲。倘若你不读书，那将会是一件可怕的事情。“为中华之崛起而读书”，这是周恩来的心声，更是我们的心声。我们每个人都有伟大的梦想，那就是中国梦。在这伟大而又美好的梦想之中，我们却是一位十分重要的角色。因为祖国的富强与壮大正是靠我们，因为我们是祖国未来的花朵，未来的栋梁，祖国的发展与创新是离不开我们的，我们象征着祖国的一切希望与梦想。“我扑在书上，就如同饥饿的人扑在面包上”这一句话说得一点儿也没错。因为一本好书可以教给我们许多知识，明白很多真理。一本好书也会让我们沉浸于那跌荡起伏的情节之中，也会陷入深深的沉思。它就如同一位老师，教给你一些知识；它就如同一位向导，引领你走出人生的迷茫。读经典名著，让我们体会到了作者的心声；读名家散文，让我们流连于美丽的景象之中；读名诗名篇，让我们仿佛穿越时空，与诗人饮酒交谈。当你读完这些书后，我们总会变得豁然开朗，并且被其中的人物形象与一波三折的故事情节深深吸引住。是书让我们登上阶梯，观望祖国欣欣向荣的景象，从而预知着未来，预知着中国梦我们也要有梦想，我们以后的梦想要服务于社会，建设于社会。我们要和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和“我”联系在一起的“梦”不再抽象。中国梦不是一个标志，更不是一个口号，它是我们每一位平凡中国人的伟大理想与目标，要为每一个人都提供公平的机会与正义的土壤。我们更要改变身边的事物，共同担当起责任，并传达出一份温暖，希望与自信中国梦是要经过奋斗才能变为现实。哪怕没有成功，也并不要后悔，因为我们已经奋斗过了，所以从今以后，我们就要好好学习，好好读书，因为只有读书才是实现中国梦的途径。“为中华之崛起而读书”让我们协起手来，共同努力，为美好的明天做出不懈的努力，为祖国大地谱上一曲宏伟的乐章！750字 初一
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为中华之崛起而读书书，是精神之粮，为我们提高能力。书，是进步的阶梯，为我们提高成绩。书，是知识之门的钥匙，可以引导我们走向光明。所谓“温故而知新”就是我们中学生应该所具备的尝试和习惯。争当四好少年，是我们每位中学生的心愿。迟缓的步调是无法超越梦想的。只有你追我赶，努力奋斗，以顽强拼搏的精神冲出包围圈，才会迎来黎明。这才是属于自己的一片天。作为一名好少年，要有健康的身体，俗话说：“身体是革命的本钱”没有健康的身体，何谈报效祖国呢？四好少年，首先要具备的是学习能力，想要学习好，就要有好的学习方法，学习方法因人而异，学习方法因学科而异，制定一个好的学习方法，对学习很有帮助。但是再聪明的人，再好的学习方法，没有好的学习态度，也是不行的，那只会事倍功半。其次，就是品德的休养了，少年的心灵就像一块璞玉，需要用爱的刻刀来精心雕刻，一种良好品德的形成，有利于我们在社会上立足，在国家上立足，可见良好品德的形成在人生道路上尤为重要。四好少年，指的便是一个全面发展的人，只有全面发展，才有评优的资格。从古至今有多少文人志士同我们一样，立下了报国之志。在古代，名人岳飞，背上刻上了四个大字“精忠报国”诉说了少年的情怀。在近代，红军长征两万五，爬雪山过草地。油站不断的历史，立在我们眼前，读书吧！亲爱的同学们，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。有无尽的只是等着我们探索、发现。以优异的成绩报答父母，用广泛的知识报效祖国，何乐而不为呢？国家要发展，民族要兴旺，没有文人志士撑起这片天，何谈民族之兴国家之旺呢？少年强则国强，少年富则国富，只有在少年时期，立下报国之志，才能民富国强。毛主席曾说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨七八点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”毛主席把这样的重任交给我们，我们是不是有义务去完成？是不是有责任去完成？读书吧！亲爱的同学们，从现在做起，让我们以书为伴，共同携手，让书香溢满校园，让四好少年的称号永远呼唤明天！打造美好未来，开创理想明天！不要说自己贫穷，你有世界上最宝贵的东西——时间；不要说自己愚昧，你有世界上最无价的精神——探索；不要说自己无知，你有世界上最美好的体验——智慧。惠民一实众友南区中学初一:王旭阳800字 初一 议论文
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为中华之崛起而读书每个人都有自己的梦。开心的梦，悲伤的梦，惊险的梦，祖国的梦，人们的梦……中国梦！中国梦，这是一个伟大而美好的梦。在这美丽而伟大的梦中，儿童是最重要的主人公。儿童——祖国的未来，祖国的花朵，他们象征祖国着的一切希望与梦想。“书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯，有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家，预知着未来，预知着中国的梦。我也有梦想，我的梦想就是当一名光荣的人民教师，虽然我不可能让世界因我而美好，但我可以培育出令人骄傲的花朵，可以尽力让更多的花朵受到浇灌，享受春的光芒。让它今后光芒万丈！但在这梦想之上，我们依旧要认真读书。要不然怎么去教育他人呢？“我的梦？中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。让我们一起加油，为祖国的明天谱上一曲宏伟的乐章！600字 六年级 议论文
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为中华之崛起而读书要问在你心中，谁最伟大？那么，我一定会说：祖国。是呀，祖国萦绕我心。“祖国”这两个字，对十三亿华夏子孙来说，她不仅是一个庄严的称呼，更是一种伟大力量的凝聚，是我们的根。2009年，我们伟大的祖国将迎来建国60周年华诞。我们祖国古老而又年轻，她有着数千年文明史，她以自己的勤劳和智慧，创造了灿烂的古代文明，对人类发展做出了重大贡献。而60年来的新征程，30年的改革开放，又让这个文明古国焕发出年轻的青春活力。我们的祖国历经磨难而又自强不息，千百年来，她一次次战胜了天灾人祸，渡过了急流险滩，昂首挺胸地走到今天。深重的灾难，铸就了她百折不挠、自强不息的品格。中国的历史证明了一个真理：一个民族在灾难中失去的，必将从民族的进步中得到补偿。从1949年到2009年，60年的沧桑巨变让中国迅速成长，成长为一个不怕困难不怕再难的强大国家。同学们，看着祖国翻天覆地的变化，看着祖国为世人所瞩目的成就，看着祖国以昂扬的姿态屹立于世界民族之林，我为我是祖国的儿女而自豪，我为有这样一位祖国母亲而感到光荣。作为一名中国的少先队员，身为中国的未来一代，在建国60周年之际，让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动，让我们从自身做起，从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，更加勤奋学习，努力进取，每天进步一点点，不断完善自己，现在做一名优秀的少先队员，将来做一名合格的中国公民。很多同学都喜欢读书，除了读名着、儿童书、科普书外，我建议同学们也读一读祖国这本书，了解伟大祖国的发展与变迁，增强自己的民族自信心和自豪感。当你了解我们伟大的祖国60年来走过的历程，了解这些祖国各个领域取得的辉煌成就，相信你一定会更深地热爱我们的祖国。为中华之崛起而读书，而奋斗，在我们心底铭记这个信念，只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国，尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。700字 五年级 议论文
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为中华之崛起而读书当我说出“为中华之崛起而读书”时，班里的哄堂大笑使我不解，如今朝韩对峙得激烈，美日又搞联合军演，台湾政局动荡，就连南方的一些小国家都挑衅中国，美国更是狂妄之至，在这么不稳定的社会环境里，班里同学反驳我的理由竟是一句“人都是自私的”没错，每个人都很自私，甚至肮脏！可自私就不分情况不分原因吗？没有祖国，哪有所谓的幸福的家，又哪来那么多幸福可言？我们在这样“安定”的生活中简直过的如蒸馏水一般无味，难道祖国倾注了这么大的精力只为换你一句“人都是自私的”？保不定哪天你的“安乐窝”会不再“安乐”，到那时，你不想自私恐怕都不行了！小小的菲律宾杀了几个中国人一句话就掀了过去，是不是太过简单化了？日本攻打中国八年之久对韩国公开道歉却至今未向中国承认错误，这又是多大的屈辱？！难道还不足以证明日韩对中国的“友好关系”？！我曾看过这样一篇报导，中国今年人均GDP已赶超日本而位居世界第二，这无疑是令人高兴的，可作为发展中国家，我们的不足太多太多，因为我们不会那种卑劣的手段。我看了数字，相差并不大，根本证明不了中国就是比日本强，尤其是近几年来日本经济科技迅速发展，虽然仅有我国的一个省大，但均是实力决定不容小看，再加上韩国的帮助，美国的支持，若真开打起来，我们未必是“它们”的对手，我们本来就是人家的眼中钉，美国科技实力又如此发达，一旦韩国以朝鲜为借口，战争将一发不可收拾！中国并没有真正的崛起，我不相信还有谁会“自私”，因为人生的感动太多太多，在临近生命的尽头，还有谁不会为祖国而奋起战斗，哪怕是注定的死亡，也要光荣地倒下，那才是中国人，宁死不屈的光辉！同学们啊，如果真的自私，请放下成见，中国人，我们是中国人啊，难道这泱泱大国就毁在我们这一代“自私”的人手上？！！！相信吧，坚守心中的堡垒，为中华之崛起而读书！！！！山东省威海市汪疃中学初三：懒洋洋12700字 初三 议论文
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为中华之崛起而读书尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是：为中华之崛起而读书在我们纪念敬爱的周恩来总理诞辰115周年之际，我们怀着无比激动的心情，一起来纪念这位伟人，学习他那种“为中华之崛起而读书”的精神。周恩来出生在腐朽没落的封建王朝末期。和周恩来一起学习过的老人还记得，在一次校长召集的周会上，校长向大家提出了一个问题：“我们为什么而读书？”人群中站起一位学生，他说：“我们为中华之崛起而读书！”这个学生就是年仅12岁的周恩来。“为中华之崛起而读书”，周恩来是这样说的，也是这样做的。他因领导学生运动而被捕，在监狱中，他孜孜不倦的学习《卡尔·马克思传》；在大多数地方，他都是手不释卷地读啊、写啊……即使在他逝世前的那些日子里，躺在病床上的他也没有终止过学习。同学们，为了21世纪中华的繁荣昌盛，让我们学习周恩来总理，珍惜分分秒秒，努力读书吧。谢谢大家！六年级:沦落350字 六年级 演讲稿
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为中华崛起而读书观天下大势,博古今文学.在金融危机袭卷下的全球.经济萧条的前景下,书将我们带到了一个全新的世界.中国,这个令全球华人自豪的字眼.如今我们终于可以骄傲的对外国人说:"我们是中国人!"这都要靠书本."为中华崛起而读书"多么富有哲理性的一句话.作为炎黄子孙,先辈给我留下了宝贵的文学财富.难道我们不该珍惜这宝贵的财富吗当今世界,我们最注重的当属教育了.作为90后的我们,当担负起振兴中华的重任.发奋图强,好好学习,天天向上.而不是自甘堕落沉迷于虚幻的网络世界中.觉醒吧!沉睡千年的巨龙!还有我们这些龙的儿女!用我们再文学上的巨大优势,压倒对方,让世人知到沉睡的巨龙以经苏醒了!"东亚病夫"这个可恶的头衔将离我们远去,因为我们是强者!"读书好,好读书,读好书"冰心奶奶的.一席话告诉我们,读书不在于多,而在于精,要能学以致用,融会贯通.作为中华儿女,我们一定要为"中华崛起而读书!"350字 六年级 散文
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做人要有理想--读《为中华之崛起而读书》有感他说这句话是不是随口说说来应付老师的吗？不是。因为周恩来生于1898年，那时正是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情况下，周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共同努力的结果。要是那时候，我们中国人都能像周恩来那样时时刻刻想着国家。那么我们的国家还会被其他国家欺负吗？当然不会。只要我们同心协力，就不会被其他国家欺负了。我一定要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。350字 五年级 叙事
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为中华之富强而读书今天是个难忘的日子，今天是令我们永远刻骨铭记的日子。1919年5月4日，无数爱国青年齐聚北京，第一次高举“反帝爱国”的旗帜，反对政府在对德和约上签字。走上历史舞台并取得了最终胜利。1949年新中国首部宪法规定：每年的5月4日为青年节。从此广大青年们就奋战在神舟大地的各条战线上。改革开放、北京奥运、上海世博。都充满了青年们的勇敢和智慧。长江抗洪、汶川救灾、西南抗旱、无不挥洒着青年们的汗水和血迹。雷锋、吴玉柱、张海迪，为青年没树立了奋斗的丰碑。今天，我们坐在宽敞明亮的教室，享受这改革开放带来的成果：困难补助、营养早餐、光明工程、希望项目……因为我们是祖国的未来和希望，我们是共和国明天的脊梁。康有为老爷爷曾经说过：少年强则中国强，是的只有我们青少年从小树立远大理想，遵纪守法、尊敬老师、团结同学、努力学习，我们的祖国才能强盛。周恩来爷爷从小励志为中华之崛起而读书，我们也要学习先辈精神，努力学习报效祖国。为中华之富强而读书。350字 二年级 写人
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《为爱而读书》有感我读过这样一本书，让我泪落如珠。发愤要好好珍惜现在的一切，最重要的是好好读书。故事是在一个安静而美丽的村庄里，那里有一对相依为命的母子。那个孩子特别听话。母亲也特别疼爱她的孩子。唯一让母亲感到不足的是孩子没有上学。于是母亲就靠给别人干活来充当自己孩子的学费。日复一日，母亲病倒了，她临终前对儿子说：“孩子好好学习吧！长大会对你有用的。”就这样母亲就去世了。孩子觉着这是母亲最后一个愿望，我必须来完成。于是孩子就开始发愤学习。每当受到委屈的时候，孩子就会想起母亲临终的遗言。于是他就默默地在心里说“我要坚强！”于是他每天努力学习。唯一让他不解的是学校不问他要学费。他听到别的同学在议论说是他妈妈在临终前，提前支付了学费。孩子知道母亲为他付出了太多了，于是他就努力学习，争取每次得到优秀。就这样孩子考上了大学，当了科学家，他说：“母爱——母爱的力量是伟大的！”350字 初三 读后感