“我”与“我们”
折断一根筷子,于你轻而易举;颁弯一捆筷子,那便手无寸铁。
脚前一株野草,纵然漫不经心;前方花团锦簇,又生望而却步。
若是孤身一人,难免黯然神伤;倘使敌少友多,则又迎刃而解。
世上的困难,都源于它本身力量的强大。若是孤军奋战,难保不出意外,怎生知晓能万无一失?若是不聚集更多更大的力量,怎可敌它?
那是一种怎样的力量?是无形还是有形?是司空见惯,还是神秘莫测?一切且待寻找。
曾记否,那日百年校庆。春和景明,莺歌燕舞,蓝天绿地,万里无云。体育馆中,灯火辉煌,喜气洋洋,谈笑风生。舞台上的人儿,身材姣好,舞姿轻盈,浓妆淡抹,笑如春风,大有“樱桃樊素口,杨柳小蛮腰”之态。那一曲舞“静如处子,动如脱兔”,二三十人配合默契,犹如行云流水。一舞惊鸿,精彩绝伦。
然而,会不会有人知晓那背后的,长期的,辛苦的排练过程。那日复一日的排练,挥洒的汗水,打湿了衣襟,模糊了脸庞,却没能淹没心底的执着。随着音乐舞动,但每个人用心聆听的不同,舞姿变化的不同,凌乱的没有章法。每个人都有骄傲,不愿向更多的人妥协与从容。在一次次的耐心教导、劝说下,为了整个集体的荣耀,才放下了心中的障碍,才懂得一起合作与拼搏,宽容与忍让,才会有真正演出的成功。
曾记否,那日艺术节扎染。白布与蓝色染料是极好的材料,同伴们摩拳擦掌,跃跃欲试,掩不住心底的冲动与喜悦。一个接一个的去做,一个个的结果却都是相差无几——扎染失败!颜料都杂乱无章的混在一起,在白布上,扭曲着,打闹着,缠绕着,密密麻麻,纵横交错,似一张五颜六色的网;似一个望眼欲穿,却重重叠叠,没有尽头的深潭;似一个怪符缠绕的漩涡;似那黑暗无边,深不可测的黑洞;让人茫然,让人苦闷,让人颓唐。
此刻,我也只能望着“落日熔金,暮云合璧”叹息。随后,老师说:只有最后一匹布了染的成功就好,染不成功就算了吧,这次你们都一起去吧。这话给予我们信心与勇气,我们几个分配好自己的工作,鼓足干劲去做,终于“皇天不负有心人”,我们成功了!
看着这幅作品,内心感慨万千。这真是一幅来之不易的作品。远看犹如不染纤尘的青花瓷,白瓷的底色,笔锋由浓转淡勾勒出青花,淡雅脱俗,透着一份闲适与悠然;近看恰似蔚蓝的天空,蔚蓝中,悠闲地游着片片白云,抬起手指,仿佛手指蓦然间也被染成了蓝色,似靛蓝的湖,微波起涟漪。
至此,我终于知道那是一种怎样的力量——那是团结合作的力量。
那力量,需要心与心之间的沟通。那是两颗心,更多心的默契。
那是“我”与“我们”最大的差别!
“我”的形象
芥川龙之介的小说都很有深意,例如:《罗生门》和《竹林中》。相对而言,我比较喜欢《竹林中》,一篇类似于侦探小说的短篇小说。它是基于一个案件的七个人的供词。很奇怪的是,他们的供词之间有着难以理喻的矛盾和不协调。尤其突出的是,多襄丸、武士和女人这三个人的说辞。咋看之下,似乎很不可理解,但从中我们不难看出,两个男人的言辞中无一不露出对女人的鄙夷,对自己的肯定。
多襄丸的言辞里,似乎还暗示着他这么做,完全是那个美丽女人引诱他的,而且还无耻地吹嘘自己的武艺高强——“他是唯一一个和我交手到二十合以上的人”。
而武士的言语里则处处透露着对女人的鄙视,就好像这所有的罪都是女人一个人的,整个说辞将自己表现为一个有羞耻心的自刎的英勇武士。
而那个去清水寺忏悔的女人,看起来似乎在她的供词里,她完全是无力抵抗的,她杀死她的丈夫是因为丈夫的要求,而她是唯一一个敢于承认自己的失败的人——因为她的软弱,杀死了丈夫却没有勇气自杀。这一点是那些男人们所做不到的,因为他们要保存自己的尊严。但这个女人却也有推脱责任之嫌疑,她把发生在她身上的都归结于敌强我弱。
文章看到这里,是谁杀了武士,似乎已经不再重要了。但从众人话语中的矛盾却反映了不少东西。这里的每一个人都为自己找了一个借口,来逃脱世人的指责,企图在世人面前塑造出一个无辜的自我形象,因此才会有如此不同说法。
形象,是每一个人呈献给世人的感觉和形态,而不同的阶级、职业、身份也需要不同的形象。就像这里的武士的形象需要是英勇无畏、武艺高强。人们总是想要为自己塑造一个完美的、受人敬仰的形象。为了维护这个形象,人们会无所不用,无所不至,那他们就什么都干的出来了,撒谎、杀人……无恶不作。不同的形象会带来不同的影响,即社会效应,也就是地位,有人会因为承受不了这种落差,也选择死亡或是患上精神病。
同一个人在不同的人心中的形象是不一样的。孔子曾经说过“乡原,德之贼也”,这也侧面反映了一个人不可能在所有人心中形象都是好的,否则就是其中混有伪装成分。之所以伪装,正是因为好的形象可以带来更好的待遇。举个例子来说,一个老师有一个形象好的学生,一个形象差的学生,由这位老师来批改一次考试的试卷,如果他们两个同样是59分,那么形象好的就会被批为60分,而差的那一个就很有可能不及格。这就是形象所带来的差异。这也就是为什么人们要千方百计地塑造一个良好的形象。
一个好的形象虽然可以带来无限的好处,但是保持一颗纯真的心更为重要,人无完人。而真实往往才是我们最最需要的。
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我们与你们同在梦的路。。。。。。今夜的星空是否比昨日更灿烂,我们的心还依旧相连。梦的路上随然有着彷徨,但我们仍在路上。虽然这天灾无情,但震不垮我们梦的道路!用心去做吧,我们与你们同在。梦的路上,有你,有我,有大家。。。。。。100字 小学 散文
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新会陈皮与我们一块看是一无是处的陈皮,往往凝聚着无数人的辛劳。而新会,作为陈皮的盛产之地,也因陈皮的显著疗效,不变的技艺而倍发光彩。新会流传着这样一句话:“新会三宝:陈皮,老姜,禾秆草。”区区陈皮也会与生姜,稻草等农民每日必需、珍爱之物齐名?这足见其对当地人的重要性。新会柑10~12月间采摘。剥取果皮后,晒干或低温干燥而制成陈皮。而在采摘之后,当地人往往会“报恩”——为其施肥,以感谢其以一年的辛劳。果皮中,10月份采摘的柑皮色偏青,11月份的柑皮色呈黄,12月份为红色。而柑皮在经剥皮、晾干、密封储藏后收藏3年以上才能称为陈皮。而新会又流传以看见熊(ní)子塔的田区中的柑果最正宗、品质最好。中医中陈皮有理气健脾,燥湿化痰之功效,此自古流传,《医学启源》、《日用本草》《纲目》等医书中都有记载。传说宋代皇太后曾患乳疾,寻方疗病多年不见好转,后黄广汉及夫人米氏用陈皮等为其治疗,不久便痊愈了,从此陈皮变得有名,但新会陈皮没有因此而“不可一世“,仍按古代流传之法,一步步工序走来。现今,新会陈皮仍以其不变的技艺、特色引来了大江南北,慕名而来的游客……记得小时候我曾患咳嗽,寻遍西医之法多月,仍无显著疗效,病反倒愈加严重了,后来经亲戚建议,用陈皮等熬制汤药,饮用不久后便痊愈了。而新会陈皮的贡献远不止在医学,后来居上的陈皮日常食品、餐桌上的陈皮鸭等也使众多的美食家竞相“折腰”。吃一口陈皮鸭,清凉而回味悠扬,无鸭的腥臊,反倒是涌现出阵阵陈皮的余香……一块陈皮可能对现代人而言并不算珍贵,但一块小小的陈皮又何尝不是我们新会人一代代传承的象征?柑普茶作为人们的日常饮品,在中国茶业上占一席之地又意味着什么?一块陈皮,虽苦,但毕竟苦尽甘来,新会人的精神、意志何尝不是如此?新会人的不懈奋斗、艰苦创业,与这陈皮又何等相似?一年的心血,只为一朝能够硕果满枝桠——这,便是我们新会人的信念;这,便是这枚小小陈皮的魄力。所有的一切,只因相信那苦尽甘来的成功与幸福……陈皮,顾名思义,便是陈化的果皮,外在虽然不引人注目,但正如历史悠久的巨木,外表虽历尽风霜,但这——仅仅是外表,其意义是在于其对世人的影响……正当祖国满山正浓,我们更应自豪,而现代化城市的转变中,我们则更应珍视、继承新会陈皮的文化、精神——传承传统,积极创新;去拼搏,去创造更美好的明天!900字 初三 记叙文
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让他们与我们同行刚上初中时,老师就把我的座位安排在我最不喜欢的地方,因为座位周围几乎都是男生!下课时,他们男生围在一起,高谈阔论,谈论着电脑游戏。教室里都是他们的欢笑,我一个人孤零零地坐在位子上,偶尔跟前面的女生搭腔,因为彼此都不了解,所以我心中仍有一丝凄凉……早自习上,老师说,位子不是持久的,一个星期要换一次座位。我心中燃起了一丝希望,终于可以摆脱这个“牢笼”了!但不知道换了多少次座位,我始终没有跟女生坐过同桌。在换第N次座位时,我的左边仍然坐着一个男生,我仔仔细细地打量他,没过一会,我便把凳子放在他的旁边,坐了下来,不去理他。由于彼此都不了解,所以我并不知道他成绩的好坏。直到发作业时,我看了看他的作业本,第一次与他说:“你成绩不好吗?”他抬起头,说:“嗯……”然后他又看了看我的作业本,说:“你成绩很好吧!”我说:“也算是吧!”他便沉默不语。在多次接触中,我知道,他学习一般,但人缘很好,也算是个老实的男生。但我仍然不对男生热情,遵守着我的原则不管他有多好。在一次英语考试结束后的第2天,组长们在教室里发卷子,每个人都胆怯地盯着组长手里抱着的卷子,我也不例外,虽然我还考得不错。卷子发下来了,我一看——92分,虽然没有达到自己想象中的那样,但我已经很满足了,再看看他的卷子——63分。他看了看我的成绩,只是冷冰冰地丢下一句:“考得还可以。”我愣住了,92分对于他来说是高不可攀的成绩,他为什么不惊讶呢……一次上晚自习时,他被一道题难了好久,许久,他才鼓足勇气对我说:“这道题你给我讲讲!”由于我当时忙于写作业,对他说:“本子在这里,自己看。”“不,你给我讲,否则我就问别人。”我再一次愣住了,放下手中的笔:“好,我给你讲。”我怎么啦?原本有充足的理由可以拒绝他,可是……“以后你不懂的就问我吧!”“好啊,谢谢!”他爽快地答道。我到底怎么了?我本来从不跟男生讲题,不跟男生说太多话,一直遵守我的原则,可是现在呢?有时侯下课时跟他聊聊天,他也很乐意。他虽然成绩不好,但并没有怨言,而是很乐观地面对生活。他并不羡慕好同学,而是凭着自己的努力,取得好成绩;他虽然相貌平平,但品德很好,乐于助人。从他身上我知道要努力,勤奋去学习。从此,我发现我变了,不再遵守我的原则,甚至在与差生对话时,我也忘记了我是优生……我发现:他们也有美好的心灵,但上帝,老师,同学把他们搁浅了,只会一味地嘲笑他们,让他们活得很自卑,没有尊严……我真心地对老师和同学们说——尊重他人,就是尊重自己!不要让他们活得自卑,而是让他们融入集体,与我们同行!900字 初三 书信
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我们与王老师同行老师是蜡烛,默默燃烧,为学生永远的照明。老师就像甘露,静静滴答,洗净学生的心灵。老师就像路标,久久伫立,为学生指出正确的方向。老师就像蜡烛,无私奉献,默默燃烧着自己。在师生之间,总有说不完的话。——题记王老师刚接我们班时,我们的数学成绩一直不好,王老师连拖带拉,一直拽不动我们那数学前进的步伐,王老师只好停下来,耐心的教我们学习分数乘法,就这样,直到我们都学会为止。班里的张任上课总是不学习,所以,成绩一直上不去,王老师想方设法让他学,终于,它学会了分数乘法,在王老师的带领下,他也渐渐的开始写作业了,上课的小动作也少了,成绩开始上升了,总之,自从王老师接班以后,张任的学习一直上升。现在,我们学到了比的应用,总是考不及格的张任也可以做出关于比的应用题了,虽然不能说百分之百的做题率,但是,已经可以保证不做错那些简单的应用题了。王老师从不针对任何一个学生,从来都是公平待人。一向遵守“错就是错,对就是对”的道理,从不违反。就算是大队委做错了,王老师会批评她,不包庇她,就算是学习最不好的差生,做错了,也是会批评的。王老师有一大优点,就是:认真对待工作,从不放弃。老师就像园丁,我们就像花花草草,老师永远不会放弃我们任何一个人。我还记得,王老师为了提高张任的做题率,曾找他谈话,被我听见了(因为老师让我留在教室帮张任学习):“张任,你是不是想提高成绩呢?”“当然想了,可是就是提高不了。”“嗯,你让你同桌说说,你上课都干了什么。”“算了,还是我自己说吧。”“嗯,好,那你说吧。”“我上课有时候玩,没有学习。”“所以,这就是关键,我来告诉你怎么学会数学、语文、英语吧。”“行!”“首先,你上课不可以做小动作,要认真听讲,不会的要大胆的问。第二,上课不要分心,老师提到的问题,要加入思考,不要偷懒。第三,作业要写,‘开心扩展’也要做,实在不会了,看情况问问你同桌。好了,注意这三点就行了。”“嗯,谢谢老师。”我眼睛有点酸了,心想:张任,这可是王老师给你的最佳时期啊!你再不把握好,就是笨蛋了!张任,加油啊,别让王老师失望,要知道,王老师对你特别好,你不要不知恩图报啊!想完,听见王老师说:“张任,你俩都去上体育课吧。”“嗯,好!”在去上体育课的路上,我对张任说:“张任,这可是王老师给你的最佳时期,你千万别丢老师的脸啊!”说完,便给他做了个鬼脸,跑了。说实话,张任确实吃软不吃硬,王老师这样,可能会感化他吧。想完,又想起我们那个和蔼可亲的王老师,嗯,没错,王老师,我们永远支持你!900字 六年级 记叙文
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我们与周围的环境小安子地球只有一个,保护地球、保护环境、人人有责!现在周围的环境都在变化,导致:花草枯萎、动物濒临灭绝……这是为什么呢?是人类一手造成的,身为地球万物的统治者——人类,却不爱护生态环境,这样地糟蹋它,你说我们惨不惭愧啊!世界共分为两个部分。海洋与陆地,陆地是人类和动物们的重要栖息地。海洋是人类生命的摇篮,大海所供养人类的东西实在数不完,特别是碘,碘是从大海里提取的,如果没有碘,我们的生活简直不敢想像!现在,大气的污染使地球遭到严重的破坏。这已不是一个人的问题了,而是全球的问题。在空气中,常漂浮着各种各样的烟尘,它不仅危害人的健康,还会造成酸雨。更会影响农作物的生长!因此,要保护大气不受污染,就要尽量减少使用对环境有害的东西,如:一次性饭盒、木筷子、胶袋、水杯……我国是世界上13个缺水国之一,我国的人口占全球水资源的20%,但人体的水分却高达70%,设想一下,如果一旦没有水分,我们就会渴死。也许有人会说:“没那么严重吧!海洋里有这么多水,我们还害怕什么呢?”不错,海洋里确实有不少水。但是,我们无法直接食用,另外一部分能供人类食用的淡水也藏于两极冰川之中,也是远水解不了近渴!这该怎么办呢?只有我们保护环境、节约用水才能摆脱困境!噪音与垃圾是我们每个都憎恨的。但也只能怪我们自作自受啦!噪音,会影响我们的工作,更会缩短我们的寿命。严重的还会令人类走向死亡!垃圾,人类想把它消灭可不容易,还要经过相当复杂的处理才能将它消灭。就算是用火把它烧为粉碎,可它的灵魂却还在半空中漂浮,更会影响空气、空气又会给人类带来……最终,人类自己种下的祸根还待由自己来解决!城市,是人类的家园。但我们却喜新厌旧地把森林家园给毁了,我们为了挣钱、建筑、就不顾一切,乱砍、乱伐,把每天所吸取氧气的“大功臣”树木砍了下来,做成:椅子、桌子、门、床……等许许多多的家具物品。试问一下,当我们在砍它时有曾想过,它曾经每天为我们服务。不怨劳、也不怨累,有向我们要过一点福利吗?没有。但我们却只顾眼前的利益将它解体了。地球,人类的家园。我们不能再这样一错再错下去了,醒醒吧!地球的统治者——人类。保护环境,是每一个人的职责。我们不能让这曾经给于我们快乐、幸福、欢乐、的地球母亲成为回忆的幻影!让我们一起动手,为保护人类这可爱又美丽的地球而奋斗、创出奇迹吧!900字 初一 散文
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我们与周围的环境环境是人类赖以生存的重要条件,如果环境受到人类的破坏,导致生态不平衡,那么我们人类到头来就要自食其果,负起所有的灾难。因而保护环境就是保护人类的家园就是保护我们自己的身体健康。然而有些人却始终不明白这一点,他们随意砍伐,瞎倒瞎扔,没有一点儿环保意识,最后导致难以挽回的后果。我所居住的地方就是这样的一个处境。我的家在西湖,那儿曾经是一块鸟语花香之地,河边的莲花渠一年四季轻轻的流淌这清澈的河水,从南向北流过。岸边种着一排排整齐的杨树、柳树,还有颜色各异的花儿。每到夏天的时候,人们总爱在莲花渠边玩耍、嬉戏。有时天热人们就在河边游泳,看着岸边盛开的朵朵鲜花散发出的朵朵清香招来了不少的蝴蝶,它们翩翩起舞在花从里闹来闹去,想在捉迷藏。这时总少不了每年都到此来报信的使者----大雁,它们三五成群在树上叽叽喳喳地讨论着什么。河那边的柳树姑娘也耐不住寂寞,把细长的小手伸得长长的去找自己的心仪知己,讲述着心事。每每看到这呈现的景象,如诗如画,令人陶醉不已。在这美好的季节里人们都度过了快乐的日子。可是好景不长,由于人们的环境保护意识不强,忽视了人与环境的紧密联系。有些造纸场让排放的污水流向了莲花渠。使莲花渠往日清澈见底的水眼间就变成了污染严重的臭水,使河中一些活泼、可爱的小鱼都丧失了生命。住在俩旁的居民也受到了工厂随意排放到连花渠污水的危害,两岸整天闻到一股臭味水味。在后来,到纺织厂来打工的几十个工人暂居住在一个大房子里,他们也不注意环保,垃圾到处扔,一会儿倒自家门口,一会儿倒在莲花渠里。过往的行人路过时,都对他们的行为提出了反对。可他们就当没听见一样,左耳进右耳出,根本不当回事。在后来的几年里,人们在不断地砍伐岸边的树木,以往美丽、可爱的景象在这里已经找不到了。每年春天也只能看见几只稀落的燕子从此经过,在此再也看不到它们互相嬉戏的身影了,它们时不时的发出叫声,是在提醒我们这个村子的人:不能污染环境。可我们却毫不知情,仍不动声色的破坏环境,最后导致莲花渠这条清澈的河变成了“臭河”。每望及此,我总会徒然一声叹息。我真想高声的呼吁:啊,人类离不开环境,一旦环境被破坏,我们人类将无法生存。保护环境吧,让我们自己去保护自己,维护自己,保护人类的家园。900字 初二 记叙文