我的钢琴老师700字

我的钢琴老师

700字 二年级

学习钢琴,有一位好的钢琴老师是首要的条件。

我就有幸遇到了这样的一位钢琴老师,我跟她学琴的时候,她才硕士毕业不久,结婚不久,现在已经有了一位可爱的宝宝了。孙老师既年轻又靓丽,还有一个非常好听的名字,给我的感觉像既是一位教学严肃认真的老师,又像一位和蔼可亲的姐姐。她是城市学院钢琴专业的老师,钢琴弹得非常好,我还看过她的个人音乐会呢!孙老师家有一台黑色的三角钢琴,琴盖支起来可漂亮了!

记得刚学钢琴时,我跟着爸爸学,并没有请老师。后来,爸爸的一位同事向爸爸介绍了孙老师,于是,爸爸带着我去孙老师那儿听了一节课,觉得挺好,便跟着孙老师学。不知不觉,竟已学了四五年了。还有几位我的同学也和我一起在孙老师那儿学钢琴。

去年,孙老师在她家办了一场音乐Party,我终于见到了孙老师的所有学生,大概有十一二个人,有比我小一点的,也有上初中的。最让我感动的是一名家住在刘家峡的姐姐,为了跟孙老师学琴,每个星期坐上一个多小时的班车,到兰州来学琴。

孙老师属于比较温柔的老师,不像“表情严肃干巴巴,容易动怒,让学生害怕。”那种类型的老师。我弹不好,她就会在高音部和我一起弹奏一小段旋律;遇到错音多的曲子,她会让我一段一段弹,指出错音和不足的地方。但孙老师也有生气的时候,比如错音错了很多次还错等情况时,孙老师会说我几句或打一下我的手。孙老师布置给我的作业通常是五六首曲子,偶尔会是四首或七首。

跟着孙老师学了几年的琴,我有了不小的进步,但也还存在很多问题。我相信在孙老师宽严相济的指导下,我的钢琴弹奏水平还会有很大的提升空间。只要不与学习相冲突,我就会一直跟孙老师学下去。

在这里,我真心说一声:“孙老师,这么多年,辛苦你了!在我成长的世界里,有你,真好!”

我爱我的妈妈

450字 四年级

如果有人问我我最爱谁,我会毫不犹豫地说:“妈妈。”我的妈妈是一个中等身材,眼睛虽小但炯炯有神的人。

我的妈妈也想别的妈妈一样爱我:有一次我生病了吃什么吐什么很难受,妈妈一测体温:“呀!38度5”妈妈马不停蹄的带我去医院。我当时很饿但吃什么吐什么,妈妈也似乎感觉到我的难受一直不说话愁眉不展。过了一会,妈妈打破这一丝寂静:“儿子,还难受吗?”我面前挤出一丝笑容:“没事,你别担心了。”是啊,这个关头谁的家长不担心呢?我当时恨自己为什么生病让妈妈担心呢?第二天,我的病好了,妈妈那疲劳的脸上露出一丝笑容,我也笑了。

我的妈妈也有很多优点:因为我写作业老玩,因此我妈妈立了个死规矩:上学日6点之前写完作业,放假5点之前写完作业,否则就不让我写并写两篇字帖。就这样我每次都早早的完成作业了。

妈妈也很心灵手巧:我家里有很多废品像废纸啦水瓶子啦什么的都堆放在一边等收废品的来,可收废品的有时迟迟不来,时间长了就招蟑螂。这可这么办呢?我一头雾水,可妈妈不担心,大手一挥来了个废物利用,变成了飞机模型,坦克模型,火箭模型……

我的妈妈就是这样:爱我,有教育方法,心灵手巧的人。就是这样我才爱她。让我大呼:“妈妈我爱你!”

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