蜡烛
蜡烛在为我们照亮的同时,它自已的身体也在融化,直到它的最后一滴泪水流尽。它为我们奉献了一切,却没有向我们要过报酬。李商隐的一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,写的多好啊!难道这种精神不值得我们学习吗?
其实,生活中有许多人和蜡烛一样的,如老师,他们不辞辛劳,为我们学习洒下了多少汗水,多少次夜深的时候,许多人都睡了,老师还在灯下批改作业,还在备课。每当看到老师窗前的灯光,我想:这不是蜡烛精神吗?他们为了培养祖国的花朵,无私的奉献自己。
还有清洁工,每当我们上学走在清洁的马路上时,又有谁想起这是清洁工师傅们凌晨四点钟起来清扫的,他们为了给我们一个清洁的环境,起早贪黑,不怕脏不怕累,默默无闻地辛苦劳动,脏了一个人,干净大家,这才是无私奉献的蜡烛品质。
我们要学习蜡烛的高尚品格,从小做起,从身边的小事做起,做一个高尚品质的人。
啊!蜡烛,你永远是我学习的榜样。
赛尔号一日游
自从上一次我和姬鹏飞打败海盗后,船长就开始非常重视我们了,今天送套装,明天送食物,这不,今天又要送我们四大战神的其余三个,并且跟我们说:赛尔号的命运就靠你们啦。我们很奇怪,问:船长怎么了,有什么事吗?船长说:海盗又来啦,并且还将阿克希亚和里奥斯注入黑暗能量,变成了黑暗精灵阿克里奥,现在正向我们攻来。我和姬鹏飞说:船长,您放心吧,我们一定会打败海盗的!船长说:好!然后,我们就出发了。
我们刚到海盗星球,姬鹏飞就迫不及待的冲了出去,我赶紧把他拉了回来,说:先别急,待会我们分头行动,你带着盖亚和布莱克先去引开海盗,我和雷伊卡修斯去他们后面,我们两面夹击,一定会赢!姬鹏飞说:好。于是,我们出发啦。姬鹏飞刚一出去,就中了海盗的埋伏,所有的海盗都冲了过来,把姬鹏飞痛打了一顿,我赶紧下飞船,想去帮帮他,谁知,我刚下来,就被海盗发现啦,又有一大些海盗向我冲来,卡修斯大怒,心想:你们这些无名鼠辈也敢打我卡修斯。于是,对着海盗大喊:臭海盗受死,量子绝灭波!瞬间,要跟我决斗的海盗全被一股白色能量波打得粉碎。雷伊见了,心想:不能让卡修斯占尽了风头。于是,雷伊对着正在狂打姬鹏飞的800000000海盗发了一个雷神天明闪,一道闪电瞬间就将正在狂打姬鹏飞的海盗打得粉碎。剩下的海盗带着阿克里奥向我们冲来,就在这时,四大战神站了出来,布莱克用双重暗影,卡修斯用量子绝灭波,雷伊用瞬雷天闪,盖亚用石破天惊,四个绝招结合在一起,发出了一股强劲的能量波,一下就将所有的海盗击败了。阿克里奥的暗黑能量也被打碎,变回了原来的阿克西亚和里奥斯。这一战,海盗损失了80000000000个海盗,我们又拯救了赛尔号!
今天真是快乐又惊险的一天!赛尔号,我一定会再回来的!
山东日照东港区日照街道中心第一小学三年级:崔航睿
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蜡烛放学了,我和同学急追慢赶的坐上了最后一班公交车,天黑的真快,到家的时候家家户户都亮起了灯,看着实那么的温馨,我必须马上写作业了,要不又要挨老妈骂了,作业写道一办的时候,突然停电了,急的我大叫起来,奶奶我的作业没法写了怎么办啊?奶奶想想了。说咱家还有根蜡烛,奶奶把蜡烛点亮插在瓶子口上,放在我的书桌上,我高兴的一边跳,一边拍手,“太好了,我可以写作业了”平时的时候我还真没有注意到这小小的蜡烛,它是多么的微不足道啊,没电的时候却能带给我们光明,看着这摇曳的烛光,我仔细的看着它流下了“眼泪”,我不禁想起了那句话“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不就像老师一样吗?老师也是一只不起眼的蜡烛,在关键时刻,默默的奉献着,把精力都投入到教学中,为国家培育出一批批的栋梁之才,老师的这种精神不正是像蜡烛一样吗?我正在遐想中,突然来电了可是我还是舍不得把蜡烛吹灭,奶奶从屋里出来了说,“吹灭了吧,留着下次再用,这要是以前,一停就是一晚上的,现在很少停电了,可是还是不能少了它,”我念念不舍的把蜡烛吹灭了。可是我的心还在蜡烛身上。这时,门铃响了。妈妈回来了,我冲奶奶做了个鬼脸,敢紧专心的写作业了唐海县第一实验小学四年级:董怡彤500字 四年级 记叙文
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蜡烛古时侯的夜晚,为人们照亮黑夜的,是蜡烛。它燃烧着自己,为人类带来光明,当黑夜过去,天亮了,蜡烛却已燃尽了自己,变成了灰烬。现在,人们有了电灯,却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候,才会想起它!蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品,但它却不曾计较,而是努力耗尽自己的最后一点力气,为人类带来光明。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于,在我们的生活中,老师,不正是这样的吗?早晨,起得最早的人是谁?老师!夜里,为同学们批改作业到深夜的人是谁?还是老师!老师,在为我们燃烧着自己,燃烧着青春,为了我们,老师放弃了多少个休息日,放弃了多少次全家外出游玩的好机会。老师,是辛勤的园丁,为了小树,小花的成长,辛勤地呵护着他们,照料着他们,直到小树长成了高大挺拔的参天大树,直到小花成了一片艳丽的花丛,而他们还是不肯休息,而是继续培育着下一批的小树,直到原野一片碧绿,这时,他们终于肯休息了,但是,他们己不再年青。老师,是蜡烛,为我们照亮知识的宝库,为我们照亮前进的道路。不,应该说蜡烛像老师,为人类无私地奉献着,无论多么辛苦,从不计较,默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人,为了祖国未来的宏伟蓝图,默默地燃烧着,奉献着……我爱老师,因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己古时侯的夜晚,为人们照亮黑夜的,是蜡烛。它燃烧着自己,为人类带来光明,当黑夜过去,天亮了,蜡烛却已燃尽了自己,变成了灰烬。现在,人们有了电灯,却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候,才会想起它!蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品,但它却不曾计较,而是努力耗尽自己的最后一点力气,为人类带来光明。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于,在我们的生活中,老师,不正是这样的吗?早晨,起得最早的人是谁?老师!夜里,为同学们批改作业到深夜的人是谁?还是老师!老师,在为我们燃烧着自己,燃烧着青春,为了我们,老师放弃了多少个休息日,放弃了多少次全家外出游玩的好机会。老师,是辛勤的园丁,为了小树,小花的成长,辛勤地呵护着他们,照料着他们,直到小树长成了高大挺拔的参天大树,直到小花成了一片艳丽的花丛,而他们还是不肯休息,而是继续培育着下一批的小树,直到原野一片碧绿,这时,他们终于肯休息了,但是,他们己不再年青。老师,是蜡烛,为我们照亮知识的宝库,为我们照亮前进的道路。不,应该说蜡烛像老师,为人类无私地奉献着,无论多么辛苦,从不计较,默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人,为了祖国未来的宏伟蓝图,默默地燃烧着,奉献着……我爱老师,因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己1000字 五年级
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蜡烛小时,我问:“蜡烛是什么?”人说:“蜡烛是可以照亮人的。”长大,我又问:“蜡烛是什么?”人又说:“蜡烛是老师。”现在,我又问:“蜡烛是什么?”人说:“蜡烛是好老师。"我不明白,人为什么说的那么深奥。我明白,蜡烛是一位老师,点亮了自己,燃烧了别人!!!100字 五年级 叙事
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蜡烛蜡烛在燃烧时,蜡油滴滴,火苗闪闪,消耗着自己,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神!唐朝有一为诗人曾写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是赞美蜡烛这种无私的献身吗?这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的周总理,在战争年代,南征北战,出生入死,为革命做出了杰出的贡献。解放后,他当了总理,仍然全心全意地为人民服务。有一次,他审阅了一个文稿,整整工作了一夜,却叫别人去休息。周总理休息时间很少,经常整夜工作,身体累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗?我深情的看着渐渐缩短的蜡烛,它浑身洁白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老师,为了党的教育事业,为了下一代的成长,把自己掌握的知识,毫无保留的传授给我们。他们有的早来晚归,批改作业,直到深夜;有的节假日不休息,给学生补课;有的带病坚持上课,甚至晕倒在教室里……这种园丁精神不也像这燃烧自己,照亮别人的蜡烛吗?400字 初二 记叙文
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蜡烛当夜幕降临的时候,家家户户的灯火已经亮了。我急冲冲地回到家里,正准备打开书包做作业的时候,突然间停电了。这个时候,我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。由于我们这里是农村,所以经常会停电。妈妈总会多买一些蜡烛备着,以防不时之需。蜡烛,十几厘米长的东西,在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候,蜡烛能给我们送来一丝光明,一点浪漫,一些温馨。我看着它,突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明,更重要的是它那种牺牲自我的精神,让我肃然起敬。它让我想到了老师,和它一样,老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生,献给了那三尺讲台。小小的蜡烛,是如此平凡,久久地等待,只为了给人们送来一丝光明。它又是那么的不平凡,用它短暂的一生,绽放光亮,尽管那光亮对人们来说,也许是微不足道的,可却是它最灿烂的光芒。面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛,我心里流过一丝暖流,起笔开始在它微弱的光芒下写作业。400字 小学
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蜡烛“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我想起这句诗句,便会立刻想起那随时随刻都披着红风衣,不会越长越高,只会越长越矮的蜡烛。每当我看到那火红般的蜡烛,就会想起小时候家里停电的情景。每一次停电,家人都会把蜡烛插在桌子上。我看着蜡烛在一点一点的缩短时,心里很不是滋味。看着蜡烛的生命将要燃尽时,不假思索地就把蜡烛吹灭了。可是,好歹有一丝亮光的房间,在那一刹那间,变得黑暗了。我就像一只迷茫的小鹿样,不知该向何处走去。等到一根蜡烛燃尽了自己的生命,就会被取代,换成第二根、第三根……我不知道,蜡烛难不难受?还不知道蜡烛为什么死的那么快?更不知道蜡烛为什么不能像我们人类一样,活得更久一些?这样的问题一直都在使我的脑袋发疼。想去请教,又怕被笑。不像请教,我怎么也想不出来。之后,经过我的深思熟虑,最终决定去请教。我跑去请教妈妈,她说:“蜡烛是我们生活的必要。两小时烧一根,生命当然短暂。”我又跑去问姑姑,她说:“当然难受了,每一个人死了都会难受,物品也一样。”最后,问了那么多人,还差最后一个人,那个人便是——爸爸。爸爸听了我的疑问,笑着对我说:“蜡烛跟我们人一样,都是有生命的。只是不像我们人的寿命那么长。或许它是难受的,因为它想为我们付出更多,但没有实现。或许它是不难受的,因为它为人类付出了很多,就算死了,也让人永远记住了它们。蜡烛的默默无闻都让我们铭记于心。”我听了似懂非懂地点了点头。现在我长大了,明白那时爸爸说得话了。世上有许多人如同蜡烛一样,默默地为他人付出了许多,却不求回报。当我们回过神想要感谢时,却发现对方的踪影已不见了,留下的,只有被帮助过的痕迹,只有好处了。现在的我,一看到蜡烛,就想起了那些做好事却不留名的“活雷锋”。蜡烛,你是我一生的启蒙老师。700字 六年级
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蜡烛一天晚上,爸爸妈妈都有出去了,只有我一个人在家。我独自弄好晚餐,吃完饭刚想做作业。老天爷好像偏要跟我过不去,刹时间,停电了。整个房间黑漆漆的,伸手不见五指。我又焦急又害怕,我的作业还没有写呢,怎能么办我慌张地跑来跑去。这时,我突然想起爸爸前天买了几根蜡烛回来,我跑到客厅拉开抽屉,发现正默默无闻的躺在那。我点燃蜡烛,它柔和的灯光照亮了整个房间,它真是我的大救星啊!我打量着这个根蜡烛,它大约有15厘米长,拇指头一样粗,全身滑滑的。等我写完作业后,我发现蜡烛已经烧掉了一部分。我盯着蜡烛仔细地看着跳动的火苗,才发现原来平凡的蜡烛也是那么的伟大。它有着雪白的衣裳,火苗变成了它的帽子,它跳动着,燃烧着。蜡油一滴一滴地往下落,帮着蹼动的火苗打着节奏,分针一点点的走动着,蜡烛一点点地滴着,火苗一点点地跳动着。这根蜡烛默默的燃烧自已,照亮别人,直到生命之火熄灭,才悄悄地离开人间。我十分感动,对他肃然起敬。“春蚕到死,丝方尽,蜡炬成灭,泪始千。”蜡烛它从不炫耀自己,不骄傲,不图回报,踏踏实实为人们做贡献。蜡烛让我想起老师,他们谆谆教道我们,为了我们,不顾日夜的改作业,准备课程,并把自己智慧毫无保留的教给我们。他们为我们操劳,不图回报。我要歌颂蜡烛,更要赞扬老师。500字 六年级
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蜡烛燃烧中的蜡烛,给人带来了多少美好,蜡烛如老师辛勤,如父母哺育……它也是一种成长,也是一种时间。因为电灯,只有在停电的时候偶尔点上一只照明,往往依靠别的文章来赞美的多,注意的少。偶然注意到一本杂志上带着蜡烛的图片,一眼望去就给人一种温馨的感觉。比如说在过生日时蛋糕上会插上细长的蜡烛,几岁就插几只。彩色的蜡烛,五彩斑斓的生活,到底是代表一种成长,一种足迹。我到现在才发现,我的足迹带给我的印象太浅,在每一次过生日是那些残缺不全的蜡烛竟然被我扔掉了,这不等于摸平了自己的足迹吗?这本是代表我的成长过程最耀眼的证据,但它却被我忽视了。晚上停电,闲着没事干就望着蜡烛发呆,这本是父母小时候用过的东西,它曾经是父母小时候的伴随,穿过的时间等于烧过的时间,转眼到我们这一代就换上了电灯。这是科技的发展和人类富强的表现,但是父母还记得它们的好吗?电灯比它们明亮,但没有它们那窜上的火苗,瞬间把人们的脸照的那样明亮。温暖的表现,不容许我们忽视。从前,我讨厌停电,一但停电,屋里的一切便都暗下来。那时,爸爸正好点了一只蜡烛,妈妈便对我说:“我们小时候,第一次点上蜡烛的时候,都非常惊讶,它实在是太明亮了。”明亮?这是明亮吗?很暗淡的光呀算起来它的明亮也就只能比上电灯的十分之一。但仔细看它可比电灯真实多了。电灯属于资源,在用完之前可以随时送电,但是蜡烛烧完就没有了,其实它一直在燃烧的不仅仅是它本身,而是我们的时光,看着我们从点燃它的那一刻起,它就已经在注视着我们了。从使用它的一瞬间,在这段时光里它是最了解我们的事物。时间大概就是借用蜡烛的身体来了解我们,指引我们。一面燃烧自己的时光,一面燃烧我们的时光,是蜡烛也好,人也好,真正能被比喻成蜡烛人每一刻所做的事和说的话都是有用的,只怕我们忽视了这段燃烧的历程,燃烧过就不会再有,哪怕重新找只蜡烛来重复这个阶段也已经并不是它原模原样本身了。所有在燃烧中教会我们珍惜的蜡烛都是时间的化身。800字 初三 书信
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