爱的足迹
700字
初一
叙事
爱是什么？爱的足迹在哪里？
如何寻找爱的足迹呢？爱是虚无漂小的，又怎么会有足迹呢？其实，爱的足迹是找得到的，因为它是你曾经所拥有过的。寻不寻得到，就是否在乎他，是否记得它，只有在乎过，记得住，才能够知道它是曾经拥有过的。
我就找得到，在脑海里的许多个角落都找得到爱的足迹，而那个属于我一个人的。首先找到的一个是在我才几岁的时候所留下的，我记得那个时候是晚上，接近冬天的时候，我跟家人在看电视，大妈在卧室里，突然间我肚子起来很多泡泡，吓得我们马上跑到爸妈卧室里，给我爸妈看，他两一看，马上骑着摩托车带我去附近的诊所上看医生，开车前还不忘拿一件外套穿在我身上，怕我着凉，那天晚上我盖了好几张被子，第二天出了好多汗，才好了，虽然现在想起来记忆是模糊的，但仍然记得以前有这件事。
第二个找到的是五年级下学期放暑假的时候。我从卫生间出来就感到头晕，我到客厅腿发软就直接做下去了，一点都不感觉疼，只是脑子晕晕糊糊的，全身提不起劲，耳朵里就响着家人叫我名字的声音，过了一段时间脑子才清醒过来，我弟早就把保安找过来了，他们进卫生间看了一下，出来就跟我们说是煤气漏了，还真没想到那个时候居然差点死掉，还以为只有在电视上发生呢！那个时候我看见家人眼里隐隐约约都乏着泪光，那个时候的情景，我现在都记得，不能说很清晰，但也能隐约记住那时家里每个人脸上的表情，那个时候，我才清晰的知道。他们也不希望我有事。
……
每个人从降临到世界上那一刻开始，就已经被爱这种虚无漂小的东西给团团包围了，它是看不见，摸不清的；它如同空气一般，是我们所缺少不了的一部分，一旦离开它，就如同鱼儿离开水一般，存活不了多久，而它，只是我们的心才能感受得到。
有时想想，才会恍然发觉，原来还有许多事是得我们去记住，去怀念的，只有当你想去以前的种种，你才会珍惜现在一切，才会知道，他们是对我们好过的，为我们担心过的。
第四十四中学初一：sky3125
走过去，前面是个天
600字
六年级
记叙文
雨停了，天晴了，方才的乌云被灿烂的阳光遮蔽了，雨过了，天总要晴。
——题记
天总是变得那样快，我依旧记得几个月前那雪飘满天空的季节，晶莹的冬季，而如今，当金阳再次从东方的地平线探出头，温暖弥漫在每个人身边，梦幻的春季。我总是在评价的日子中这样想着，一切和谐又美好。
天却不尽人意，灰白色的乌云遮挡了阳光，冰凉的雨滴打落在街上行人的脸庞，冰凉的融感，无法描述，天阴的让人透不过气来，我也在这个“蒸笼”中觉得呼吸困难。回家的路从未这么长，人们之间从未那样沉默，我加快脚步想要回到那个为我遮风挡雨的地方，可那却那样的难，冰凉的雨滴是我唯一的寄慰。
走到那里，有个桥洞，桥很宽，使得洞阴更加的长，倒也好，这一小段阴影可以让心中得到几丝少得可怜的安宁。我走到了桥洞下，放慢了脚步，我看不到外面的景色，也不想回头，茫然的往前走着，听见雨水拍打在桥上发出轻微的碰撞声，很小却不间断，滴滴答答的，有几分动听。看到前方的光亮，似乎很近，却融不到。
为什么呢？努力的话，可以拥有的吧？但却渐行渐远，多么不能平！时光本来匆匆，人生本来匆匆，为什么不努力得到想要的呢？
手扶上洞壁，黑暗中的依靠是救命的稻草，头顶依然是桥，偶尔游汽车行驶而发出的呼啸，雨滴的拍打声却不见了，是被掩盖了？还是说……
走出桥洞的那一刹那，我看到了放晴的天空，湛蓝而又美好，雨在方才停了，乌云散去了，阳光依旧明媚。身后的桥，依然在，但我却没有回头去看，那没什么用处的。放晴的天空有些刺眼，但却让人心情大好。
走过去，前面是个天，这本身是一句歌词，但也应验了生活。走过黑暗的桥洞，迎来那自由的天空。
不想回到从前，只相信时间会给予幸福。
指导教师：王彦德
展开阅读全文
相似题目
-
爱的足迹在我们身边、生活中处处都被爱感染着，因为爱能让奇迹发生。那是一个阳光明媚的中午，我背着书包正准备过一条斑马路，我见红灯在闪闪发亮就停住了脚步。只见对面有一位盲人老爷爷，他穿着一身有些破烂的衣服和一双又脏又烂的鞋，拄着一根歪歪扭扭的拐杖。对于我们来说过马路是一件非常简单的事，但对于这位盲人老爷爷来说是一个具有挑战性的“生死战”绿灯亮了。那位老爷爷一瘸一拐地走向马路。其它人见了装做一副弱无其事的样子。而我见绿灯亮了，但又放心不下那位盲人老爷爷，爱心驱使着我。最后，我还是帮助老爷爷过了马路并且把他送回了家。在回家途中我感到非常快乐、踏实。通过这件事情，让我懂得了你帮助别人，别人得到了快乐，自己也得到了快乐。生活中的残疾人他们的世界与众不同，但只要我们用爱去感染、去帮助就会有奇迹发生。虽然他们眼中的世界并不清晰，脚下的路并不平坦，但我相信我们用爱去帮助有困难的人就会有奇迹。来吧！伸出你热情的双手，献出你火热的心来帮助这些有困难的人。做一个生活中的爱心人士，因为爱能拯救世界，只要我们心中有爱世界才会美好起来。只要人人献出一点爱，世界将会更美好、更灿烂！在我们身边、生活中处处都被爱感染着，因为爱能让奇迹发生。450字 四年级 叙事
-
爱的足迹在我们身边、生活中处处都被爱感染着，因为爱能让奇迹发生。那是一个阳光明媚的中午，我背着书包正准备过一条斑马路，我见红灯在闪闪发亮就停住了脚步。只见对面有一位盲人老爷爷，他穿着一身有些破烂的衣服和一双又脏又烂的鞋，拄着一根歪歪扭扭的拐杖。对于我们来说过马路是一件非常简单的事，但对于这位盲人老爷爷来说是一个具有挑战性的“生死战”绿灯亮了。那位老爷爷一瘸一拐地走向马路。其它人见了装做一副弱无其事的样子。而我见绿灯亮了，但又放心不下那位盲人老爷爷，爱心驱使着我。最后，我还是帮助老爷爷过了马路并且把他送回了家。在回家途中我感到非常快乐、踏实。通过这件事情，让我懂得了你帮助别人，别人得到了快乐，自己也得到了快乐。生活中的残疾人他们的世界与众不同，但只要我们用爱去感染、去帮助就会有奇迹发生。虽然他们眼中的世界并不清晰，脚下的路并不平坦，但我相信我们用爱去帮助有困难的人就会有奇迹。来吧！伸出你热情的双手，献出你火热的心来帮助这些有困难的人。做一个生活中的爱心人士，因为爱能拯救世界，只要我们心中有爱世界才会美好起来。只要人人献出一点爱，世界将会更美好、更灿烂！在我们身边、生活中处处都被爱感染着，因为爱能让奇迹发生。五年级:张碧麟450字 五年级 写景
-
爱的足迹我出生在一个农民家庭，我的家乡是一个很美丽的地方，有青山、绿水，还是一个出产水果的地方，有猕猴桃，我小时候就喜欢到小溪捉鱼、玩水！有一次我和我爸爸去浮盖山游玩，看见一个老伯伯拎着一个篮子下山，我们就帮老伯伯把篮子拎到他家，老伯伯说：“谢谢你们，你们往前面走会有一条小溪，你们去那里捉鱼吧。”我们去了。那里有石头，又有小溪，石头有的像人，有的像老虎，有的像河马。小溪里有小鱼、青苔。溪水清澈见底。还有小鱼对着我好想在说快来捉我啊！我到别人家借了一张网，马上捉到几条小鱼，我非常高兴。我喜欢家乡，不光喜欢它的英姿，更喜欢的是家乡的山清水秀。250字 二年级 叙事
-
爱的足迹俗话说得好，一步一个脚印，每个人记忆中的脚印有大，有小，在我的童年记忆里，妈妈对我的爱，留下了一个又一个很深的脚印每天早晨，我都会看到桌子上摆着一杯牛奶和一个荷包蛋。妈妈每天早上5.30起床给我做早餐，只为了能及时为我准备丰盛的早餐。等我起床吃饭，一杯浓浓的牛奶，一个精心煎制的荷包蛋。不住让人用鼻子去闻，美味的荷包蛋，散发着诱人的香味，可以说是色香味俱全，诱人食欲。金灿灿的蛋黄像一小块圆饼，躺在中央，等待我去享用。我看到了最丰盛的早餐——那便是妈妈辛勤的身影！我开心地拿起勺子，张大嘴，一口口吃掉早餐，我似乎看见妈妈脸上露出了满足地微笑。妈妈不管什么时候，什么天气，都会准时来给我做早餐，我大口大口吃地吃着那美味的早餐时，妈妈脸上总会露出会心的微笑。妈妈那满意的微笑，就是妈妈对我的爱留下的足迹曾何几时，爸爸妈妈没满足我某方面的“无理要求”，我就认为他们不爱我；曾何几时，爸爸妈妈对我稍稍严厉一点，我就认为他们不疼爱我；曾何几时，爸爸妈妈让我少玩耍抓紧时间学习，我就认为他们不尽情理其实他们都是为我好。爸爸妈妈我想对您们说：“您们辛苦了，现在我明白了，您们的爱是伟大的、无私的，您们是不求回报的无私奉献者爱的足迹在草丛里，在田野里，在蔚蓝的天空中，在每个儿女的赤子之心中，在世界的每一个角落。500字 六年级 说明文
-
爱的足迹刚出门，一股春风扑面而来，紧接着爱的暖流涌上心头。头顶上一个火红的太阳，脚下踩着炽热的土地。寻找着爱的心。幻想着春天里的爱。爱，是雨后晴初天边的一道彩虹；爱，是森林里凋零的落叶，树叶一片片落下来像一只只飞舞的彩蝶。树叶落下化作养料，给予大树最需要的帮助。来年春天，树叶又重新长了出来，周而复始的进行着，事业与大树的默契配合，给爱下了一个新的定义。爱，也许是默默奉献的结果。一棵枣树生长在小路旁，只有靠天的怜悯能够生长下去。到了夏天，稀稀疏疏的长者那几颗枣儿。却要给过路人吃。但它从来没有罢过工。直到它撑不下去，也没有人注意过它。爱，也许是身边的那些点点滴滴的平常事。父亲的一句呵斥，母亲的一句叮咛……平平平常常的小事个个流露着爱的真情，其中有着平常而不能再平常的小事。每次都想寻找爱的足迹，孰不知，爱一直萦绕在我们身边，在这个充满爱的春天里，我拥有了一双发现爱的眼睛。350字 初一 记叙文
相关推荐
初一
叙事
700字
-
寻找爱的足迹从小，我们就知道要爱他人，对父母亲爱，对老师敬爱，对同学友爱，对长辈关爱……这是每一个人都明白的道理，看似简单，可是，又有多少人做到了呢？又有多少人感受到了别人对他的爱呢？今天，我又坐在窗边，看着那川流不息的马路，看那瞬息万变的大千世界。车和人都匆忙地走过，没有人会停下去感受事物的点滴改变，也没有人会愿意停下去看一眼路边的绿树红花，一切都像是过眼云烟，看不见爱，看不见温暖。一个小女孩在窗外停下了脚步。她身上的衣服是用“花朵”组成的，虽然是很旧，却让人感到很温暖，很朴素。她有一双大眼睛，就像是夜空上的繁星，很明亮，她很瘦，像是被风一吹就会跌倒。从窗子里传来了她清脆可爱的声音：“姐姐，你在看什么呢？”我笑了：“在看你呀。你的衣服真漂亮！”“嗯，这是用旧衣服缝的。我把碎步饺成花，妈妈缝起来。其他同学都有名牌衣服，我不稀罕，妈妈缝的最漂亮了！老师说，那包含着妈妈的爱呢！”“是吗?那你爱你妈妈吗？”“当然爱呀，妈妈爱我，我爱妈妈。我还爱老师同学，叔叔阿姨。我也爱你，姐姐。”我的心被触动过了，暖流在涌动，这是一个孩子纯真无邪的爱！多么善良，多么可爱。“姐姐，你爱我吗？”“爱，姐姐爱这世界上的每一个人。不，我爱这世界上的每一条生命。”她像是明白了什么，脸上掠过一丝微笑“嗯，我也爱！”不一会儿，下起了倾盆大雨。我请她到屋内避雨，她连声说谢谢。从和她的交谈里，我知道了她患有癌症，但家里穷，就放弃了治疗。老师和同学都知道了，每天都会对她微笑，给她讲笑话，还为她筹款，她妈妈也从来没有在她面前哭过，大家都鼓励她，她也很乐观，她的生活没有悲伤，充满了快乐。她说：“大家都很爱我，所以，我要努力的好起来，用行动回报大家。别人不开心我会安慰他，我会帮助比我困难的人，我会给别人让座……”雨停了，女孩告别了我，只留下了淡淡的微笑和浓浓的爱。我看着窗外那泥泞的路上，一个女孩正在坚强地迈向充满希望的远方，留下了一串爱的足迹。爱，好甜，好暖，好美！700字 初一 记叙文
-
寻找爱的足迹世界上最伟大的爱父母对儿女的爱，可多数儿女都不曾感受得到。我们应该从生活中的每一件事中来寻找……一天中午放学回家，看见父母在晒被子。于是，自己也将被子抱出去晒。便去上学了，放学回到家后，发现自己的被子在阳光最好的地方晒着，而父母的被子被放在阴凉之处。走上前去，阳光在被子上镀上了浅浅的一层金边，摸一下，它是温暖的，温暖的如同母亲的手心。然而，一些几何图案规则的在父母的被子画着，摸一下，它冰凉的如同父母的手背。父母用他们的手背为我们抵御寒冷，却用他们的手心来温暖我们。父母永远是我们最好的阳光地带。我开始思索父母对我们的爱到底表现在……晚上吃饭时，看见父母好吃的菜一律放在离我最近的地方，而离父母最近的菜，则是一些不好吃的。似乎那些好吃的菜上有魔咒，父母的筷子从来没有碰过它们。深夜，我躺在床上久久难以入睡，思索着父母对我们的爱究竟有多少。家中方位最好的房间、质地最好的床单、质量最好的牙膏、甚至连图案最精美的碗，这一切都属于我。而父母与我相比，那简直是天壤之别。家中花费最大的人、衣服最多的人、干事最少的人，都是来形容我的。父母倾尽了全力来爱我们，而我们却整天抱怨这抱怨那。我们应该醒悟了，父母是有多么爱我们，我们应该知足了。现在回想起来，父母爱我们的足迹无处不在。如果你说你的父母不爱你，那就请你好好想想，你的父母绝对是最爱你的人。500字 初一 散文
-
足迹人生是一条宽广的道路，你每走一段路都会留下深深浅浅的足迹。有的足迹渐渐淡漠了，有的足迹却深埋心底。让我记忆犹新的是六年级下学期的一次放学后。那天老师让我留下来出黑板报，因为学业的忙碌所以心中没有什么灵感，这时的我决定去高年级看看他们的创意。只是，那教室的门已经锁住，于是我便拿起一把椅子爬在窗台上仔细观察着，突然，背后传来了声音：“喂，那位同学你在干什么呢？赶紧回家去。”反正也看完了，于是我便回了教室，出完黑板报后便回家去了。第二天，我早早来到了学校，谁料想，刚刚踏进教室的我，便被叫到了教导处，原来是高年级的教室遭贼了。虽然老师们都相信我，但我却没有逃出教导主任的谩骂声，紧接着又引来了同学们的指指点点。放学后，我埋头骑着车回家，在路上，一辆大卡车上的玩具翻了，我便跳下车，上前帮忙，可回来时自行车却早已不见了踪影。回家后的我被母亲骂的狗血淋头，就在这时父亲回来了，刚进门就听见了母亲的责骂。父亲说：“你今天确实挺倒霉的，但我今天运气挺好。在回家的路上我见到了卖瓜的，便买了一个，当我走了一段路后，听见有人在喊：‘喂，等一下，钱还没给你呢！’原来我把100元大钞当做十元用了。”听了父亲的话后我才知道，在这个世界上不只是阴影，还有阳光。这一段故事成了我成长道路上一个不可磨灭的足迹。它像一束明亮的光，驱散了我心中的黑暗，照亮我前进的道路。550字 初一 叙事
-
足迹足迹作者：杨静她叫丫头,李丫头。说实话丫头很漂亮，只是她不知道如何打扮,成天穿着一件洗得快要褪色的碎花裙,奔波于学校和家之间。丫头上高三了,为了让她上高中,本来就不富裕的生活变得更加拮据。那年的夏天,丫头把青春买给了高考。六月,那段昏昏噩噩的日子她把生命都耗尽了。终于两个月后,她如愿以尝的收到大学的通知书。那张红红的纸是伴着敲锣打鼓声而来的。丫头是这个小小的村子里唯一一个考上大学的人,于是丫头的家门口挤满了人,丫头的妈妈接过通知书时,眼神恍惚了一下,然后一切如常。尽管只是一下的恍惚,还是被丫头捉到了.“没希望了,真的没希望了!”丫头叹了一口气在角落里坐下,看着来来往往的人群那一张张有点奉承的脸,忽然有些生气.这个村子本来就穷,从来没有脱贫过,小时侯丫头看着娘在田里忙碌的身影,就想无论如何都要让娘过上好日子。现在,丫头的梦想起于贫穷,灭于贫穷……等家门口的人群渐渐散了以后,丫头回家了,刚进家门,娘就叫住了她:“丫头…….”娘的话还没说完“娘,我知道的,明天我就去城里找工作!”说完就甩上门.娘对着丫头轻叹了一口气,丫头的爹死得早,她一个人担起了一家四口的生活。丫头就是从那时候开始懂事的。娘一直觉得对不起丫头,因为她承担了太多她不该承担的东西,可是丫头总觉得无所谓。就这样当别的孩子还在玩过家家的时候,丫头就赤着脚在田里插秧了.于是在丫头的记忆里,童年就是热辣辣的阳光和经常咬她的水蛇,还有秋天那金灿灿田野…….那晚丫头把通知书撕了,撒在屋子前面的那片蒲公英地里,然后倒头就睡。那片蒲公英是丫头最喜欢的地方,从小就经常去,那年爹死的时候丫头在这片地里哭了一晚想了很多,还有那年考上县里重点高中她在这里手舞足蹈了一下午……久而久之这片蒲公英就被丫头踏出 一条路,丫头在这里看着蒲公英开了,谢了,开了,谢了,19次…….第二天,丫头一个人来到城里.宽阔的柏油马路、红绿灯还有百货商店里的旋转门这些都是丫头没有见过的东西,她在旋转门里转了一圈又一圈,开心极了。这时候一个西装革履的男人走了过来，冲着丫头的背影狠狠地骂了句:“乡巴佬!”然后就从侧门走了出去。丫头本来闪闪发亮的目光忽然就暗了下来,她蹲在马路边一动不动,渐渐地就落泪了,“要不是为了娘我才不来呢!!”丫头拭了拭唇边的眼泪，站起来走进了那扇旋转门里，按着门口公告上写着的走到了厨房，向一个叫经理的人求了很久，他终于答应丫头在这工作！坐了两个小时车，回到家里，娘就凑上来问：“怎么样，工作找到了吗？”“恩！”满心疲惫的丫头简单的回答了一下，娘又问“那待遇怎么样？”“一个月五百，包吃住。”“五百！！丫头咱半年才攒足这个数呢！”娘又惊又喜，的确对这个穷得快要揭不开锅的家庭来说，五百的确是个不小的数目。看着娘笑迎迎的脸，丫头忽然有种满足感，那时候的她几乎忘记下午的那个厌恶的人，跟着娘一起笑……几天以后，丫头要离开了，她的行囊很简单，一些衣服和一些生活用品，还有她还没绽放就凋零青春。那天她最后一次去走了走那片蒲公英地。刚好是蒲公英盛开的季节，小小的白一点一点，望去却无边，一风阵吹来，那小伞就和丫头去一起消失在路的尽头……几年以后，丫头嫁给了一个城里男人，生活过得很幸福，只是有时回想念村里的娘和小屋前那片蒲公英，特别是蒲公英地里那条被她踏成路的小径，如今是否还有她曾经倔强的足迹……指导老师：周辉福鼎市太姥山初一（2）班1200字以上 初一
-
足迹人的一生中，留下了许许多多的足迹，有的被微风吹散了，而有的，却深深的烙在心中，经久不忘。那是几年前的事情了。那年秋天，我放晚学回家后，忽然听到了一声猫叫，那么的凄惨，悲凉。我心里蓦地一惊，寻着声音望去，只见一只杂色小猫蜷着身子，瑟缩在墙角里，眼神中透露着几分悲哀。我不禁可怜起这只小猫来。它为什么在这里？它的妈妈呢？它难道，带着许许多多的疑问，我试探着走近它，可它却警觉的窜到远方的柱子上，它盯着我，似乎有几分恐惧。哦，是我们伤害了它吗？我这样想着。哦，实在是太可怜了，让它安静一下吧。于是，我向它摆了摆手，它依然和我保持着距离，却也放松了几分。我苦笑，默默地转过身，踏着石阶走去，背后传来一声忧长的猫叫，“喵---”，那样的无助。到了吃晚饭的时候，我猛的想起：那只猫还在下面。它一定很饿吧，哎，瞧我这记性。我急忙端着碗，悄悄地跑下去了。看，表姐正拿着筷子夹了一块鱼，扔给它吃，这时为什么？这时，表姐也看到了我，冲我一笑，我也回了她一个微笑。不用问，我已经明白八九分：这么孤零零的一只猫，任谁见了都会怜惜的。于是，我和表姐都义务充当起“保姆”来。此后，我每天放学后都要陪它玩耍一会儿，它也渐渐的变得活泼起来。我越发喜爱起这只杂色小猫来了呢。不过，有一次，它还闹过失踪呢！那是个明媚的一天。吃晚饭时，我和表姐照例跑到楼下，可却不见它的踪影。我真是又担心又害怕。便和表姐分头去找。我仔仔细细的寻找，恨不得把这片草坪翻了个遍，可是，根本就没有啊！我急了，漫无目的地向前方奔去。“喵——’我试探的叫了一声，企盼着猫儿能够感应，可是没有回音！我不住口的叫着，但是回答我的只是青蛙的鸣叫声。风吹得我真的好冷，吹得我的心都凉了。也许，是它想去找它的母亲吧，毕竟只有那样它才能够得到家的温暖。我准备放弃。‘喵——”啊！是那么的熟悉，那叫声陪我鸣过了多少个日日夜夜，我怎么会陌生呢？对，是它！我高兴极了，又试着唤了几声，“喵——”叫声越来越清晰，忽然，黑暗中闪过一个身影，是那只猫！它不停的绕着我蹦来蹦去。我真的是好开心哦，可是，高兴之余，使我疑惑的是：既然它见到我是这么的高兴，那么一开始，它要“离家出走”呢？直到后来，我才知道它是被邻居扔出去的。在知道小猫是被邻居家扔出去的一刹那，我怔的一惊，追溯到第一次和那只猫相见的情景，心弦又像是被拨动了一下。哎，本来以为快要忘却的事情，但现在提笔写来，整个脉络却依然那么清晰。也许你会问那只猫后来怎么样了，它，已经死了，被别人摔死的。为什么呢？同样居住在这个美丽的家园，为什么我们却不能和那些动物和谐相处呢？1000字 初一 散文
-
追忆那些爱的足迹住校已经一年半了，生活的琐事和令人喘不过气儿的学习终于适应了下来，虽然每周五回家一次，可以体会一丝家的快乐，体会一下家的温暖，但在校的某个不眠夜还依然会想起在家的时光，那些牵引着我的悲伤与快乐，那些我少不了的亲情和友情。爱在一杯浓浓的茶正是小升初的紧张期，作业又向大山一样压在写字台上的每一个角落。英文字母像一只只蚂蚁小兵，身上还写着a，b，c……从左跑到右，从上跑到下。我看得头昏眼花，终于无力的倒在战场上。“休息一下，喝点儿水，歇歇眼睛。”妈妈轻轻推开房间门，右手端着一杯绿茶，茶水已经变成了黄绿色，茶叶也都沉到了杯底，摸一摸杯壁已经不烫了，一看就是沏了好一会儿了。我有些颤抖着接过了那杯温热的茶，一饮而尽。重新回到战场上，我精神百倍，这次一定要打场漂亮的仗。爱在一件运动衣有一年秋末，金黄色的树叶恋恋不舍的告别了大树，向着呼唤它们的大地，打着旋儿地飘下去。一切都是那么安静——风像是睡着了，轻轻的呼吸着，生怕把刚刚投入大地怀抱的金色小精灵们吵醒。太阳也只是懒洋洋的，有气无力的照着。没有夏的燥热，没有冬的严寒，简直有些春天的暖意！此时的我正趴在教室洒满阳光的桌子上，和大家一起午休。“真是不服老不行啊！“只穿了一件薄衬衣的我打了个喷嚏，心里暗暗叫苦。“会生病的。”一件黑色运动衣披到了我的身上，立刻暖和了起来。我回过头，后桌正笑着看着我，然后打了个“嘘”的手势，趴回桌上继续午休去了。我的心如湖水般被幸福拨动，泛起一圈圈温柔的涟漪。爱在一截白粉笔“去黑板上做这道题吧。”老师微笑的拍拍我的肩，用沾了粉笔面的手指捏了一截粉笔递给我。我颤抖着接过白粉笔，紧张的迈不开步。我慢慢的磨蹭到讲台上，紧张得直打颤。一想到背后有五十多双眼睛盯着自己，我的腿就发软。再由于过度紧张，导致我写字的力量太大了，粉笔“咔！”的一声断了，白色的短粉笔落到地上，“啪！”，显得格外刺耳。无奈，我只得用剩下的一截粉笔，可是谁知写着写着，粉笔又“咔！”的一声断了，可怜的小粉笔头再次掉到地上，弹跳了几下，留下几个白点。此时我手中的粉笔已经不足以继续写下去了。可是这是我转学后的第一堂课，由于对新环境的不熟悉和排斥，我连新班级的垃圾桶都找不到，更不用说是粉笔盒了！正当我焦急万分时，老师递过来一根崭新的白粉笔，解决了我的燃眉之急。而用这根粉笔写字时，再也没断过。爱在何处？我知道无论我身在何处，过去还是现在，甚至在未来，爱都在我身边，不离不弃。初三:stranger900字 初三 叙事
-
足迹当我握着笔徘徊在升中考试卷上，心里顿时起了一种深深的惆怅，蓦然回首，我看见了身后的足迹；眺望远方，我看到了前方的希望。小学六年中，给我印象最深的莫过于我校第一届“校园十佳”评选活动了，当时的我少不更事，不懂得荣誉的意义。便还是背着老师们的期望和同学们的信任，信步走上了演讲台。那一刻，看着台下的一千多双眼睛，我丢弃了胆怯，换来的是一种难以言喻的责任感。我鼓起勇气，诚恳地，向全校师生们介绍了自己。我的脑子不争气地发热，毕竟，这是我面对的第一次重大挑战。台下鸦雀无声，我的心里很不是滋味。我声音颤抖地敬了礼，致了谢，摇摇晃晃地下了台……接下来的紧张投票，我的心都提到了喉咙。结果，在师生的支持下，我当选了！我真恨抖不出词语来形容我当时的感觉，领奖台上，我抱着鲜花奖品，举着金亮的奖杯，看着大家热切的目光，一种从未有过的自豪感冲昏了我的头脑，那有一种众望所归的骄傲！妈妈说，我——成功了。就像一个顽皮的孩子，在成功的沙滩上，光着脚丫子印了个又大又深的脚印……从此，“成功”记住了我！……三年后，一个自信的女孩，坐在那静悄悄的考场，用她手中的笔，播下她的希望，谱写她的人生。我清楚地知道，前方的，是挑战，是希望，是蓝天――也是成功。我会努力地追求成功，因为――那儿有我的足迹，我会为了这足迹，更加地努力奋斗……500字 五年级 叙事
-
足迹当我握着笔徘徊在升中考试卷上，心里顿时起了一种深深的惆怅，蓦然回首，我看见了身后的足迹；眺望远方，我看到了前方的希望。小学六年中，给我印象最深的莫过于我校第一届“校园十佳”评选活动了，当时的我少不更事，不懂得荣誉的意义。便还是背着老师们的期望和同学们的信任，信步走上了演讲台。那一刻，看着台下的一千多双眼睛，我丢弃了胆怯，换来的是一种难以言喻的责任感。我鼓起勇气，诚恳地，向全校师生们介绍了自己。我的脑子不争气地发热，毕竟，这是我面对的第一次重大挑战。台下鸦雀无声，我的心里很不是滋味。我声音颤抖地敬了礼，致了谢，摇摇晃晃地下了台……接下来的紧张投票，我的心都提到了喉咙。结果，在师生的支持下，我当选了！我真恨抖不出词语来形容我当时的感觉，领奖台上，我抱着鲜花奖品，举着金亮的奖杯，看着大家热切的目光，一种从未有过的自豪感冲昏了我的头脑，那有一种众望所归的骄傲！妈妈说，我——成功了。就像一个顽皮的孩子，在成功的沙滩上，光着脚丫子印了个又大又深的脚印……从此，“成功”记住了我！……三年后，一个自信的女孩，坐在那静悄悄的考场，用她手中的笔，播下她的希望，谱写她的人生。我清楚地知道，前方的，是挑战，是希望，是蓝天也是成功。我会努力地追求成功，因为那儿有我的足迹，我会为了这足迹，更加地努力奋斗……500字 五年级 叙事
-
足迹你，我，本是两个不同世界的人，可是你，我的足迹却因为一次交集而把两个人系在一起。此时的你我，一起来看看我们的足迹，蓦然发现，我们的足迹是多么的像那熟悉的坐标轴，历经千心万苦，不断地努力努力，靠近靠近，才换来了原点上一次短短的相聚！短短的相聚之后，我们的距离又越来越远。好像再怎么挣扎，也无法换来再一次的相聚。只有站在远方，远远地望着你前进的方向！从呱呱坠地的那一瞬间起，我――你的命运就已经掌握在了上帝的手里！上帝他温和对我们说：“孩子，你的路在前方，一直向前走，向前走，你就看到鲜花，你就会发现成功的翅膀会插在你的身上！孩子，加油把！”于是，我们开始了漫长的前进旅程，可不同的是你的前方是纵轴的方向，而我的前方是横轴的指向！我曾经尝试伸手去触摸尽头，可却像是伸向了无底的深渊，指缝见穿梭着冷风，黑色的冷风，我本能的退缩，可我想起了上帝的话，所以勉励自己继续向前走！每一步都告诉自己看到鲜花就不再走，因为，那儿有成功，也就有自由！可是，没想到有那么一天，我们相遇了，那就是我们的“原点”，那个点见证了我们的一切！那一刻，我们的眼里不再闪现勇往直前的力量，可我们的心里却有了对方！徘徊，犹豫,琢磨，思考――最后还是走出了那一步，你选择了前方，我亦选择了前方。横轴，纵轴不断延伸，我们的脚步也在不断延伸，可是，横轴，纵轴的延伸将是不断的延伸，没有尽头！而我们的脚步终会走进我们自己的花园！看到那满园的鲜花！那时，我们的脚步彩绘真真正正地连成一条缠绵的情丝，通往彼此的心房！550字 高三 叙事
-
足迹我们的成长像是在沙滩上漫步，每一步的见证就是那深深浅浅的脚印。有的脚印会被风沙掩盖，有的脚印却那么清晰，从未有丁点风沙掩埋。这些成长足迹，有苦有甜、或悲或喜，使我难以忘怀。我喜欢盛夏中在田埂上漫步，最喜爱脚底与泥土接触的清凉感觉，泥土紧紧的贴着小脚，那么让人踏实。这天，爷爷和奶奶在田里插秧，我也一蹦一跳地在一旁玩耍，一会追着蝴蝶，一会抓只蚂蚱，一会又在树根刨土……好开心呀！这时，我突然觉得插秧十分有趣——手里握着一大把秧苗，另一只手从中抽出几棵插入土中，还不时用手去扶了扶。我便也从田埂上拿起一把秧苗，还真沉，我只能从中抽了一点，虽然手上只有一点儿，拿着还是十分的困难。我拿着秧苗，在田地中大步大步跨着，看到哪儿有空就在那的土里按下去一棵，不一会手里的秧苗都插完了，我得意地向爷爷奶奶炫耀。“爷爷”我站在田里，朝着正弯腰劳作地爷爷喊道。爷爷放下手中的秧苗，直起腰来，回头看到我连忙说：“你站在那里干什么，快点上去”，他的话语中充满了深深的关怀。“我把秧苗栽好了，你看看！”爷爷四下看了看，有不少被踩倒的秧苗，还有些已经浮在水面上了，笑着对我说：“你一边栽秧一边把秧苗也踩倒了，不过还是载了几棵，可是你栽得不牢，都漂浮起来了”。我听着挠着头惭愧地低下了头。太阳仿佛更炎热了，似乎在嘲笑我的无用。这时，爷爷温和的话语又飘进了我的耳朵，他边走边对我说：“不要紧，歪了还能扶正，可没扎根的就会被水泡死了”。是啊！爷爷说的这句话深深刻在我脑海中，永不磨灭。这是爷爷对我的爱的足迹，从中我悟出了——歪了还可以扶正还能开花结果，不扎根就要枯萎死亡。江苏常州天宁区常州市朝阳第二小学六（4）班六年级:pengzhiwei600字 六年级 叙事
-
足迹哲人说：＂足迹只是过去．＂；智者说：＂足迹是生活的一段体验．＂；艺术家则说：＂足迹，是历史画框中被浓缩的点点．＂啊，足迹，当春天，我在初融的河边走过，泥土上留下我追寻活力的足迹；当夏夜，我在碧穹下浅唱低吟，足迹就是为我的诗点上的省略号；当秋日的枫叶，铺满了面前的小路，我的足迹融进涛涛的落叶；当冬天的第一场雪，留下我歪歪扭扭的足迹．但，蓦然回首，我会感到收获很多．无论在何时，无论在何地，只要是人，一个活生生的流动着几千年人类文明血液的精灵的化身，只要走过，就应该留下足迹，因为，不留下足迹，是世界上最可怕的事情．因为，它意味着碌碌无为，他无异于行尸走肉．在于病魔较量的日日夜夜，张海迪用轮椅留下了她的足迹；在训练场千百次跌爬滚打中，女排姑娘们用汗水留下了她们的足迹．这些人都是在战胜自己．而几年改革在中国大地上留下的更是深深不可磨灭的足迹．多少改革者在设计着祖国建设的蓝图，多少改革者顶着世俗的疾风骤雨，用双手垒起摩天大厦，多少改革者进行着与旧势力、旧观念的殊死搏斗．真可谓是＂几度风雨，几度春秋，风霜雪雨搏激流．＂这同样是战胜自己．自从有了人类的历史，大地上就留下了人类活动的足迹．远的不说，近现代历史上，窃国大盗缘世凯、法西斯头子西特勒以及其他杀人放火、抢劫贪污的人们，他们留下怎样的足迹？错误的选择使他们留下了罪孽的足迹．古往今来，有多少人，又走出了多少路，留下了多少足迹，这是谁也无法计算的．青少年朋友们，你们可曾想过，在人生的征途上，在你的面前，摆着多少条路供你选择，是有利于人民，有利于国家，还是为个人弄权投机，阻挡潮流？是做个强者，毫不泄气，毫不畏惧，还是做个胆小鬼，瞻前顾后，畏缩不前？青少年朋友们，青春的岁月，是条匆匆的小河，快抉择吧，踏出一个个闪光的足迹！700字 初三 散文
-
足迹在人生的道路上，曾经跌倒过，在行进的旅途中，也会一路风雨，但只要生命继续，就不要停下脚步，忘记行程。因为，有足迹见证我们的征程。走过风，走过雨，沿着生命的足迹回头望望，几许欣慰，几多哀愁。有的人在风雨中迷失方向；有的人在昔日的辉煌中忘乎所以；有的人在庸碌无为中不能自拔。但更多的人，无论拥有什么或失去什么，都不会忘记向前迈出一步，继续留下自己珍贵的足迹。望着那深浅不一，高低不平的足迹，不妨沉思一番，是否浪费了宝贵的时光？千里之行，始于足下，没有那脚下的足迹，又怎能向理想靠近，更何谈跟成功握手？鲜花和掌声，从来不会赐予那些守株待兔者，而只会馈赠给那些风雨无阻的前行者；空口说白话，从来不会让你梦想成真，到头来，只会留下：“白了少年头，空悲切”的感叹。之忧勇敢地迈出大步，才能找到通向成功的捷径；只有勇敢的追求自我，才能书写自己无悔的人生。有力而自信的足迹，需要有坚强和无畏的气魄，没有坚定的毅力，又怎能跨越前行路上的急流和险滩？但是人生的足迹也需要辨明前进的方向，不辨明方向的启程无异于盲人瞎马，不但会使你离目标越来越远，甚至会迷失方向，误入歧途。高山挡不住汹涌的激流，海风阻止不了前进的航船，如果有一颗坚韧的心，又何愁走不出一条光明大道！就算是世俗的城墙挡住了你万丈的豪情，但也决挡不住你铿锵的步伐；即使岁月的利剑挡住了你坚强的躯体，但也决挡不住你渴望的信念。也许你航行了终生也没有到达彼岸；也许你攀登了一世，也没有到达顶峰；也许所有的耕耘都没有所获；也许所有的汗水都白白挥洒…但是敢为天下先的，一定是勇士，敢于面对失败的，未必不是英雄。只要你迈开脚步，路就会在脚下延伸；只要你肯上路，你就会发现诱人的风景；只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。人生其实就是一个过程，奋斗了就问心无愧，生命的足迹只有在一次次新的启程中，才会有新的收获。700字 高一 散文
-
成长的足迹慢慢地，慢慢地，我从一个懵懂无知的小男孩成为一个顶天立地的男子汉了。回首我走过的路，那上面的脚印或深，或浅，都记录着我成长中的一点一滴。记得那是五年级的时候，班主任让我去参加学校的作文竞赛，惊讶之余，我更多的是害怕，怕自己写不好，怕辜负老师的期望，怕……老师似乎看出了我的犹豫，拍着我的肩，用期待的眼神鼓励我：“没事的，只要你发挥出平常的水平就一定没问题的！“我点了点头，趁着比赛开始前的时间又读了两三本作文书，学到了一些写作文的方法和结构……时间一点一点地流逝了，终于，功夫不负有心人，我获得了三等奖。虽然只有三等奖，但我仍然很开心。当然，有欢乐的事情也会遇到坎坷的事情，事情总是这样。同样是五年级的时候，我参加了汉字听写大赛，为了参加这个比赛费了我很大的功夫，而且凡是参加这一个比赛的学生，在比赛前每天都要去听写词语两次，而且听写的都还是课外的生僻词。我熬过了这一个月，终于等到了比赛开始，我本以为可以进入前八强，可天有不测风云，我一紧张，把好多词语都忘记了，大脑一片空白，而且赛场上高手，如云从而使得我只获得了参与奖。那一天回家的时候，我觉得天空都不再蔚蓝，小草不再碧绿，所有的东西都灰蒙蒙的，仿佛被溅上了墨汁，就连苍蝇都远离我。但是妈妈却一直在安慰我说：“以后还会有机会，现在不必垂头丧气，失败乃是成功之母，只要我们抓紧时间再努力一点，下一次一定可以取得一个突破性的成绩的！”听了妈妈的话，我重拾信心，等待着下一次的听写大赛。往事如昔，那一串串的脚印，记录着我成长中的点点滴滴，它无时无刻的在提醒着我，激励着我，催着我奋发向上。同时它也让我记住了这些在我童年中独一无二的经历和那一次次犯傻换来的教训。700字 六年级
-
成长的足迹往事如繁星铺满夜空，常常在我眼前浮现，令我记忆犹新，其中最令我难以忘怀的就是那次语文期末考试。由于从小我的语文表达能力不好，理解能力也差，这种种原因使我的语文成绩一直处于及格的边缘。每次上语文课我就头疼，尤其是写作文，简直令我头皮发麻。第一次语文月考成绩公布，试卷上鲜红的63分和密密麻麻的小红叉好像坐实了我的失败。果不其然，放学后我就被语文老师请到了办公室谈话。走进办公室，语文老师并不像往常一样满脸怒意，而是轻声细语地对我说：“孩子，你真的该努力了。你父母辛苦的工作是为了什么？老师呕心沥血的付出为了什么？好好想想吧，孩子！”这简短的话语令我幡然醒悟！之后我就开始了天翻地覆的变化：电脑前少了一个贪玩的少年、书桌前多了一个刻苦学习的男孩。篮球场上少了一道跳跃投篮的身影、图书馆里多了一个孜孜不倦，如痴如醉地阅读文学的大男孩。我越来越发觉出认真学习的益处了：上课正确回答出老师提出的问题，同学们投向我的敬佩的目光；试卷上鲜红的三位数分数和妈妈欣慰的泪水，这一切的变化使我由衷的开心！终于盼来了语文期末考试。考场上我镇定自若，应答如流。不到100分钟，我的试卷上就写满了密密麻麻的小楷。我觉得它们是那样可爱。周五的下午，语文课如约而至。老师面带着如春风般的笑容走上了讲台并用欣慰的目光看着我说：“此次语文期末考试李郅尧110分！，是我们阶段的第一名”走上讲台拿到试卷时，我因为激动双手发抖，眼眶略微湿润。“啪啪啪”，讲台下爆发出雷鸣般的掌声！这一刻，我感到无比的开心，自豪！我觉得我辛苦的付出都是值得的，我的日复一日换来了丰厚的回报！同学们，趁着现在我们拥有的大好年华好好学习吧！不努力，谁也给不了你想要的生活，为了最美好的结果和人生，让我们把努力疯狂进行到底吧！700字 初一
-
闪光的足迹十六个春夏秋冬，5195个日日夜夜已在指间悄悄溜走。时光的匆匆留下了一份成熟与稳重。回首走过的路，我看到的是一串串坚定的脚印，还有那一个个闪光的迹……烟雨朦胧凋零的花并不牵动人心，牵动人心的是面对花的凋零想要阻止却又无可奈何的失落。天空阴沉沉的，不知何时下起了雨。窗前的一朵兰花无端的凋谢，任凭雨水打在她残缺的身体上。背起行囊，奔赴远方，心中莫名有些惆怅与彷徨。我拒绝了父亲的护送，为的是体会一番孤独的滋味。风瑟瑟的吹，将梳好的头发吹乱，将理好的思绪打乱。窗外的雨渐渐大了，将眼前的一切隐藏，被雨水激起的烟在空气中弥漫，散着一种苦涩的气味。客车缓缓启动，在雨的冲刷下不情愿的挪动。这阴沉忧郁的雨把我的心与喧嚣的城市隔开，眼外的世界只是朦胧一片。前面的路将不会有母亲的疼爱，父亲的怜惜，但我并不害怕。因为，这一刻，我已长大，长大的足迹印证在前行的路上。物语星空又是一个月圆夜，我放下书本，走上阳台，欣赏这静谧的夜晚。天空的星星都在闪烁着自己的光辉，明亮而又温暖。他们之间没有争吵，没有竞争，有的只是和平的共处一片天，好令人羡慕。突然感到背后暖暖的，回头一看，原来是哥哥为我披上衣服。“看什么呢？”哥哥问我。“星星、月亮和你。”我调皮地说。“哥，你喜欢天上的什么？”哥哥不言语，过了许久才说：“如果可以的话，我想变成月亮。”我看着月亮，等待着哥哥的解释。“这样，不管你在哪，我都能看到我的妹妹了。”听罢，一股暖流涌上心田，其中竟夹杂着少许酸涩。望着哥哥那俊俏的脸，我好些感动。自古以来月亮寄托着人们对亲人的美好祝愿，我望着月亮，许下了我的心愿：愿爱我的哥哥永远幸福。这一刻，我懂得感动，感动的足迹将会伴我前行。阳光洒在林荫小道上，透过树叶，零零碎碎的光斑照在我的身上。我放眼望去，看着蜿蜒不知尽头的小路，心中充满了期待，期待我以后的路，是由一个个闪光的足迹拼接而成。700字 初三 书信