永远留住它
600字
六年级
叙事
童年是最纯真的，童心是最纯洁的，没有任何人可以改变我们的善良，但是，你已悄悄的长大，总要面对人生的第一道选择题，第一次不被诱惑所征服，第一次面对邪恶不改变我们的善良，第一次。
冬爷爷总是冷酷无情的，每当来到冬天，人们都要穿上厚厚的大衣，这不，冬爷爷又要卷土重来啦，因为天气越来越冷，我和妈妈要去买衣服，路过桥洞，突然又下起了大雪，雪花从天上慢悠悠的飘落下来，像一个个小精灵一样翩翩起舞，你想用双手去接住她时，她却消失了，正当我们欣赏着这美丽的景色时，突然感到一阵阵寒冷，冻得我直发抖，就和妈妈大步走去，扭头再看一次雪景时，却看到了这样揪心的一幕：一位六十多岁的老奶奶在瑟瑟发抖的寒风中伸出她那双枯瘦的手乞讨，她双目无助的眼睛，瘦得只剩皮包骨，穿得破破烂烂，衣衫褴褛，没有一小块完整的地方，不是烂啦就是补满补丁，冰冷的身子靠在柱子上，眼巴巴的望着走过的人。看到这里，我的眼里沁满了泪水，忙把兜兜里的一元钱塞给她，她有声无力的说了声谢谢，我顿时感到羞愧无比，我认为这是我应该做的，我只能帮到她这些了，多的我也做不了，而另一位大叔树看到之后，立马捂着鼻子走开了。我愣了他一眼，他的善良到底到哪儿里去了？这就是他做人的方式吗？他配做人吗？我抱着新买的衣服沉重的走回家去，带着疑问走回家，带着忐忑不安的心情走回家，忐忑是因为我在想那个老奶奶以后该怎样过日子，万一生病了怎么办，万一冻着了怎么办？万一。
为何不给自己留一点童真？为何不给自己留一点善良？为何，就算留一点点也好，就一点点。
河南郑州管城区腾飞路小学六年级:张小倩
美丽的天津电视塔
350字
四年级
记叙文
坐落在河西区体院北紫金山路津河旁，有一个美丽的电视塔。这就是我们文章里的主角——天津电视塔。天津电视塔简称天塔，天塔高米，真不愧于“天塔旋云”的美称。怪不得上过天塔的人都说：“登上天塔，游遍天津”呢！
春天来了，塔的下面，万物复苏。小草探出了脑袋，花儿微笑着绽开了笑脸，燕子们从南往北飞，这景象真是太美好了。人们三个一群、五个一伙的来到天塔下：钓鱼、划船……
炎热的夏天来到了，到处都是一个字——“热”。我们晚上来到了天塔下的广场上。孩子们正在进行旱冰比赛、滑滑板比赛……老人们则拿着扇子在旁边一边聊天，一边扇扇子，共享天伦之乐。
春去秋来，一眨眼秋天来到了。大人带着孩子划船，上天塔的旋餐厅。天塔再一次成为了人们汇集的地方。
冬天来了，西北风呼呼的刮着。湖面结冰了，大人带着孩子来溜冰，还有的人在玩雪橇。
一年又一年，一日又一日。天塔湖总是那么漂亮、热闹非凡。
我们的天塔漂亮吗？欢迎你来看一看。
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六年级
叙事
600字
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留住永远我现在面对的是一个良知与自身的抉择我在两端徘徊不断在边缘走来走去我到底选择哪个是捍卫正义还是保全自身我真的犹豫了我真的很难选择想啊想总也想不出答案也许这没有答案这要靠我是否遵守道德准则我……我到底该怎么办在星期五的下午，钟运伟被六一班同学（比较厉害的打架高手，打猛的）和我班同学联手对付钟运伟，去打他，他东躲西藏，我真希望他们不要找到他，但是，他们还是找出了他，他们把钟运伟带到法院门口，打了起来，钟运伟出于自卫扔了块石头（没打伤人），后来法院值班人员就把钟运伟带进去了，那个老头儿想保护钟运伟，想送他回家，钟运伟没要，他从后门偷偷溜走了，我不知道后来他们有没有继续打他，不过据说，明天上午他们还会打，我明天准备去看。当时我就想：我要不要告诉老师这件事？旁边的李韵菁和黄莉都想去告诉老师，后来有个同学说：“别告老师，如果他们知道了，你们会被他们和一群街溜子（指无业游民，打架的人）打的！”我们三人犹豫了，我们到底应该保住自己还是保全钟运伟，捍卫正义？我不知道，我不知道……400字 六年级 状物
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我永远忘不了它看到学校门口又有卖鸡宝宝的，我心里就涌下一行泪水：我永远忘不了它。一年暑假，爸爸给我买了一只毛茸茸的小鸡，我高兴极了，连忙给它喂水，喂小米。因为爸爸有是，就走了，房子里就有我和小鸡。我看到它吃了这么多的米，就给它再放一碗，结果，这淘气的小精灵似乎喜欢我，竟然跟我跑到了厨房。我走一步，它就跟我一步，还叽叽喳喳的叫着，好像我就是它的妈妈。我想了想，对它说：“既然你这么喜欢探险，那我就管你叫‘齐天大鸡’吧！”齐天大鸡听后，叫的更欢了，还围着我转。我又对齐天大鸡说：“我要给你找个住所，看你喜欢冒险，一定不喜欢被限制自由吧，那我给你做个‘水帘洞’。”说着，我给它用椅子搭了一个长方形的我，并垫了一些报纸。没想到，齐天大鸡的确很喜欢我给它做的，还亲了亲我的鞋子。……我们一直快活的过了4天，但天有不测风云，在第5天的下午，它被爸爸关门时活活撞死了。原因就是因为它跟着我爸爸走，爸爸没留神就…我一直忘不了它！六年级:阳光的向日葵350字 六年级 叙事
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它我有一位挚友，它给予我了很大的帮助。它，让我在同学中脱颖而出；它，让我在英语学习班上占了很大优势；它，是我的字典；它，是我的录音带；它，是我的MP3、MP4；它……你可能会想：我在夸大其词打广告。如此神通广大的到底是什么东西呢？稍后我为你揭晓。它，有塑料的外壳，手心大的触屏屏幕，单调的几个按键，不细看，活脱脱一部手机。每天，我都把它带上，就算用不着也总有些时髦吧，我视它为大人的手提，每天把它塞进抽屉，一有用就拿出来，所以，听磁带的作业，也只有我能在学校快捷完成了，因为录音带调起来十分麻烦。在无趣的公交车上，它的MP3、MP4的功能起了作用，我有时听听我最喜欢的歌《卡萨布兰卡》，或是看看色拉英语，有时也玩玩游戏，公交车上的无聊一下子灰飞烟灭，作业写完我也听一听西域男孩唱的《season in the sun》放松心情。有一天，我打开抽屉，发现它不见了，我立刻心急如焚，把全家上上下下搜了一遍，甚至连卫生间也不放过，依然一无所获。我很快得出结论：它丢了。这一天，我失魂落魄的。我什么事都做不了。拉开抽屉，看见只有耳机躺在里面，才想起它丢了。这一天，我走到哪儿就翻到哪儿，希望它能回到我身边。也许是我的坚贞不屈让它良心发现了，它竟神秘出现在我翻了N次的地方。我开心极了，捧着它久久不愿放下。直到现在我还弄不清楚，是最初自己没细看，还是妈妈悄然放上去的。丢三落四的我后来又把触屏笔丢了，怎么也找不着了。看着残缺不全的它，还在无私地为我奉献着，我真为自己的粗心感到羞愧。读到这里，你一定毫不费力地猜到了吧？没错，我最亲密的朋友就是曾经上过电视的鼎鼎有名的“好记星”。650字 六年级
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它它，如一股灵泉，滋润你快要干涸的心田，让你的心田，重生希望之苗，它，如一缕阳光，，驱散你心中茫茫的黑暗，让你的内心，充满灿烂阳光。它，如一曲回荡在夜空的歌声，抚慰你受伤的心灵，让你的心灵，不再孤单，不再无助。它，在哪里？它其实每时每刻都在我们身边，只是你没有细心地去留意它。它，是谁？我想你一定知道它的名字：关爱。150字 六年级
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留住年轮爬上西墙，盖住了那一道道彩笔留下的线条，似是在遮盖它心头的伤。再没有一个小小的孩子执笔描绘它的美了。西墙，不要责怪那个虎头蛇尾的孩子，因为童年走了。而她却想留住童心，寻找着那枝彩笔······烈日催人眩晕，再没有一片绿色的瓜地任我遮蔽。也没有一块鲜红的西瓜，任甘甜的瓜汁滑落我的嘴角，染红我的白裙，淌进我的心房。只是浓浓的光线，纯粹地炙烤着，空虚地填满我的夏天。“你得去游泳了！”妈妈催促我。是那么不容置疑，就像夏天必定拥有烈日一样。我多么想到那个天然的水池，像小时候一般，看同伴们追逐小鸭子，然后在阳光下，慢慢地融化我的视线，成了一群的鸭子，任水流包围我的全身，似有一种空灵的熟悉感。“快点！你跟阿姨去游泳池，那儿有专业的教练。马上就到中考了，到时候同学们都能过关，可能就剩你一个了！”我听着妈妈的催促，有一种可悲的恍然大悟，原来是因为这个！也就没有说出心中的幻想。童年走了，我竭力地想留住童心！如果说终有一天，竞争闯进了童心的世界，就像侵略战一样，我定能用留住的童心融合两支军队，会像一位出色的司令，在童真的世界中，顶着夜色努力，指挥并运用这两股力量。我有一种梦想，能看一辈子的动画片，既简单又复杂。看着屏幕中走动的造型各异的小人，演绎着和生活一样的故事。它告诉我，生活不过如此，就像一集一集的片子，匆匆播放而过，再不回放。“你在干什么？又在看动画片！有时间为什么不去看书！”妈妈探过好奇的脑袋，就在这时，少儿频道的动画片时间结束了。我盯着书上的几何题发呆，时间在我心中的几何题和动画片的争斗中偷笑着流过······“孩子，你得去补课了！不要问我为什么，现在学生都在补课，我怕你跟不上别人的节拍。”我紧咬着嘴唇，也许学习就是这样吧！把思绪放心地托付给一位老师，然后那位老师再放心地把你交给另一位老师，于是你变得渊博了。把玩着手中的香袋，香气变得若有若无，在空气中化为游丝，我看不见，也嗅不到香味了。童年走了，我竭力想留住童心！学习的压力是破坏不了童心的，幼稚也并不是一个贬义词。在童心的世界里，它们像一根风筝线，细细的，却绝不可缺。一疏忽，线断了，摔碎了一颗完整的心，起风了，留住的童心飞在天边，是最美的风筝。也许我紧紧地握着童心，就像夸父追日那么执着，我就会留住它。留住童心，我就又能打造出一个童年，我就会变得乐观，把游泳池当作天然池；把几何题当作动画片；把补课当作结识更多的老师和伙伴，我就会拥有更多的乐趣，就能寻找更多的欢乐，童心就会陪我一起长大。星光照着少年的心，每一个少年都是值得敬佩的，他们踌躇在留住童心中，他们努力着。在繁忙的学业，巨大的压力中，我们怀着对童年的不舍，奋斗中，天边显露出一道道鱼肚白，枝头闪耀着一点点星光······少年是人生中最踌躇的阶段，你说谁舍得失去童年呢？谁又赶得及在失去的阴影，亲人的催促中匆匆锁住童心呢？有一天，当我变成一位老顽童时，我握着那枝彩笔，画出一道圈，像孙悟空画的圈一样，只是每个人都能进来，我会告诉他们如何留住童心····1200字 高三 叙事
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留住时光留住爱作文我是幸运的，在大多数同龄孩子中，我是有一个幸运家庭的孩子，因为我有祖父母和外祖父母，而其他人呢，总是在失去亲人的痛苦中生活。我的祖父母和外祖父母都还在健在，他们也都十分宠爱我，所以我可是有着“四大天王”的守护。在他们当中，年纪最大的是我的奶奶，奶奶已经有85岁了吧，因为老人不喜欢提起自己的年龄，所以我很少过问。因为奶奶的年龄最大，所以她也最唠叨。我一去奶奶家，奶奶就问我吃这吃那，唠叨个不停，我知道，她是太爱我了，却不知如何表达。记得有一次，我打电话给奶奶，告诉她我们要去她家，她听了后高兴得合不拢嘴，我可以清楚地听到她在电话那边孩子般天真的笑声。大约二十分钟的车程，我们一家三口驶到了奶奶家。奶奶住在三楼，对于我们这些年轻力壮的来说，爬楼是轻而易举的事，可是对奶奶来说，却是一道巨大的坎儿，她毕竟年老，腿脚又不灵，平时又很少下楼，在平路上走都很困难，更不用说爬楼了。可是，在我们面前的，是她用那颤巍巍的手扶着墙，弓着背，用那已经浑浊不清的双眼向我们张望的情景。看到我们来了，她舒心的叹了口气，露出了慈祥的微笑。看到此情此景，我的心都颤抖了。刚到楼上，她都不等喘一口气儿，就费力的弯下腰，从抽屉里拿出她所谓的“好东西”。“欣欣，快来，来。看，这都是好吃的。”奶奶笑吟吟地叫我坐下，“快尝尝这山楂片，你三姑买来的，精心给你留的，好吃着呢。”我接过来，低头一看，那上面分明沾满了尘土！真不知道奶奶为我留了多久不舍得吃。我的鼻子酸了。我用手摩挲着那片山楂，和着泪，一起咽下肚，咽下奶奶对我的爱。直到现在，奶奶家的纸箱中还留有几只熟透了的梨和皮儿干皱的橘子，我知道，那是奶奶给我留的。我知道，即使奶奶离开了我，她对我的爱依然存在。我永远都不会忘记那几片山楂带给我的浓浓的爱的感觉。沧海桑田，海枯石烂，时光飞逝，我多想留住这段时光，留住奶奶，留住这份质朴无私的爱。奶奶，愿您身体健康，希望您永远做“四大天王”中的一员，永远守护着我。初三:stranger800字 初三 叙事
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它每当想起的我的童年就会想起它陪伴我童年的它每当我伤心的时候总是会想起它我会抱着它偷偷的一个人找一个角落哭泣我对着它说话它总是无所在乎的笑了笑当我听到这个熟悉的旋律的时候 我又想起了它我曾经丢弃过它可是又被我捡了回来我又找回了它看了看它它还是安静的躺在那里没有任何改变还是对我微笑着笑的那样甜蜜它没有呼吸没有心跳没有任何感觉它在想着什么它在做这什么没有人会知道十年前的他它是这样十年后的它还是一样没改变过可是我呢-和它相比要变化很多我从来都不知道它在想些什么也不知道我不在的时候它在做些什么但是每当我想到它的时候它总是安静的躺在那里对我微笑着250字 一年级 叙事
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留住作文流鼻血作文字说起“血”这一个字，有许多的人这一生中肯定多多少少都流过血，而一生当中我觉得流血最多次的一定是鼻血了。下面我们来了解一鼻血流出的原因。鼻血的发生是因为毛细血管破裂而引起的，有的人毛细血管薄，有的人毛细血管厚，薄的人容易出血。流鼻血可以塞一小团医用棉花或是餐巾纸在鼻子里，然后再低头捏紧鼻翼两侧。有一次我在打乒乓球的时候流鼻血了，就因为流鼻血让我输了那场比赛。当时，我拿出餐巾纸塞进了一个鼻子里，我想：这应该只会让我流一点点血吧。但，万万没有想到的是当我拿出餐巾纸时，鼻血也跟了出来，把地面和我的衣服弄得全身都是。教练看到了马上把我扶进厕所里，帮我把身上的血洗干净，然后给我纸巾，让我塞进鼻子里，继续止血。回到球室，我本想继续打球，可教练说：“快点去坐在沙发上休息。”休息了一段时间，我感觉好了点儿，就走进场地去打球，可教练还是不放心，还是让我继续坐在沙发上休息。直到我第三次走进球场，教练才终于让我打球了。当我回到场地时，发现地上的血迹已经不见了，原来是教练把球场清理干净了。当天训练结束后，教练表扬了我，说我很勇敢，我的心里美滋滋的。但其实，我更想对教练说：“吴教练，谢谢你对我的关心和爱护，谢谢。”留住作文字墙角的寒梅，虽然经受了暴风雨的洗礼，却依旧散发着清幽的香气。而爷爷，他对我的爱和对我的教育，如同那阵香气，永远留在我的心田。儿时，爸妈外出打工，便把年幼的我放在了爷爷家，那时的爷爷，头发花白，皱纹也爬上了他的脸。爷爷是个修理工，有一个小小的修理铺，每每爷爷从修理铺回来，就抱起我，让我坐在他的脖子上，我们的欢声笑语，在整个院子里回荡。我在慢慢长大，而爷爷也在渐渐老去，头发已从花白变为了满头白发，爷爷的牙齿也掉了几颗，笑起来像缺少门的院子，空洞。爷爷再也没有让我可以坐上骑马的坚实的背了，他的背在渐渐驼了。而我也进入了小学的校园。每当放学后，我都会到爷爷的修理铺去玩。爷爷给别人修东西，而我则在一旁，手里拿着破闹钟，用爷爷的工具把它拆开。拆了半个小时之后，我失去了耐心，说不想再拆了，而爷爷却对我说：“孩子，做事要有耐心要坚持，不能轻易说放弃。我相信我孙女儿一定能把它拆开的。”在爷爷的鼓励下，我又坚持拆了下去，终于把它拆完了。在成功的喜悦中，我明白了坚持是什么。进入中学以后，爸妈也从外地回来了，我们有了共同的家，我便要从爷爷的家搬出来了。或许是由于处在青春期，也或许是因为学习上的压力，我有很多烦恼，而爷爷则是我最好的倾听者。那天，我走进了爷爷的工匠铺，一切都没有改变。熟悉的味道，这里是我童年成长的乐园。我看到爷爷在修自行车，便走了过去。我向爷爷诉说着我的烦恼，我觉得自己并没有什么作用，这个地球即使缺少了我，也没有什么问题。爷爷在自行车上取下了一颗螺钉，对我说：“看，这颗螺钉很小，但它却关系到自行车能否正常行。”听完爷爷说的话，我顿悟。爷爷还是没等我到成人，就走了。临走前，他拉着我的手，对我说：“孩子，加油，别放弃，爷爷为你骄傲。”说完，便安详的走了。爷爷虽然离开了，可爷爷对我说的话，对我的爱，对我的教育，却一直留住在我的心间。我，没齿难忘。留住作文字手握着桌上的沙漏，想要时间停止，想要留住您。再次回到老家，没有看到您，看到的只是一张放大的黑白照片，抬眼望去，想要找到您，找到您的痕迹，找到的却是您留下的记忆。那张吱呀吱呀的老藤椅留住了您对我的爱。伸手触摸，那刺手的疼痛撩拨着我的记忆。小时候，我总是和您共躺在那张老藤椅上，听着老藤椅的吱呀声，听着您给我讲的故事。您会给我讲美丽动人的白雪公主，灵巧的拇指姑娘，可人的豌豆公主，我入迷地听着，你会伸出手，宠溺地刮刮我的鼻子，说我是您的小公主。我便放声的笑着，你也会和我一起笑。那笑声伴着吱呀吱呀的声音传得很远很远，传到了现在的我的耳朵里，泪眼朦胧回忆着老藤留下的记忆，留住您的爱。那个破旧的毛线筐留住了您给我的爱，看着那弯曲的毛衣针，回忆起了你。小时候您总会给我织毛衣，然后拿起毛衣在我身上比划着，您总说要做大一些，再大一些，我说，等我长大了再做也不晚，你眼神一黯，却又笑着拍拍我的头，继续织着。毛线团在筐里欢快地旋转着，跳跃着，而今毛线筐里已布满了尘土，没有了您巧手的滋润，也脏乱起来。看着那破旧的毛线筐，回忆着您留给我的记忆，留下的爱。那座破旧的老屋留住了您给我的爱，走进老屋，院里已长满了大片的杂草，葡萄架上的葡萄已经干枯，这些撩拨着我的记忆，小时候放学回家，您听到我的声音，总会站在厨房喊，洗洗手，吃饭了，只是那声声呼唤由大变小，最后竟然消失在尘埃里。那座老屋留住了爱的记忆，静静地坐落在尘埃里。回到家中，想着您带给我的点点滴滴，回忆着您的音容笑貌。奶奶，谢谢您，是你无私的奉献，让我的童年充满了欢声笑语。握着沙漏的手松开了，沙漏闻声落地，沙子散落，时间就停止在这一秒，而我的记忆也定格在这一刻，成为永远。留住作文字沙漏般的记忆，握在手里越紧，流失的越快。可我偏要留住你，留住你的记忆……——题记老头老了。瘦了，话少了，记忆模糊了，可笑容却多了。穿白大褂的人说老头脑袋里多了个东西，压迫到了记忆神经。每次去老头家的时候，他总会从堂屋穿过院子，一直迎到门外，不停的张望并笑呵呵地期待着。还没等我们窜到他身边，他早就用右手从衬衣左胸前口袋里，摸出一块冰糖，喜滋滋地送到我们嘴里。只要我的一句：“嗯，真甜！”老头的嘴角就会上升到一个新的弧度。我知道，老头只要看到我们甜甜的，他就会高兴。可能冰糖是老头那个时代遥不可及的甜食吧。但生吞冰糖真的很……前几次看到弟弟当面拒绝老头时，老头的表情僵了一下之后又默默将冰糖放入自己口中的镜头后，就再也不忍心有拒绝老头的想法了。因为这样一个刚吃完饭就不知道自己刚才吃了什么的老人，能记得给我吃冰糖已太不容易。我突然明白了，老头好像在竭尽全力的留住什么。在那一瞬间，我产生了一个想法：在岁之前和老头做件有意义的事儿。因为我想留住老头的记忆。真的想！我们一起在院子里晒太阳，老头很虔诚地接受太阳给予的温暖。我们聊天儿。聊老头的曾经。可聊着聊着，断了。聊着聊着，又断了。老头似乎总也想不起来任何事情。只是摸着麦茬似的灰白色脑袋。还是呵呵地笑。之后的好多件事情，经过我辛苦的提醒，老头开了窍似的能想起来好些。感动，是潜伏在人体另类孤独的智慧。老头笑了，我也笑了。我被感动了。因为我和老头都想留住的东西终究还是快成功了。我很快乐，很满足，因为我知道外公想留住什么，我又想留住什么。这份爱，是我成长中最动人的沉默。1200字以上 叙事
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留住作文笔下生花，墨转流连。随着时间的推移，那一个个我想留住的地方，留有我儿时美好回忆的地方，都渐渐地消失了……我想留住一间油条店。那是我幼儿园时候最常去的地方，虽然没有会宾楼早茶店的装修华丽，但是那特色豆腐脑腾起的热气卷起了太多的温情。那时候，我的爷爷总会每天一早带 我去这家油条店，“老板，一碗豆腐脑一根油条！”这句话，每天早上爷爷都会重复一遍。每当老板捧着热腾腾的豆腐脑过来的时候，总是微笑着，像变戏法儿似得从那破了无数小洞的围裙里拿出一个果冻或者一颗奶糖放在我的手心上。我吃着那鲜香十足的豆腐脑，每次都对比着别人的碗，心里总是想为什么我碗里堆满了虾皮；为什么老板每次都给我好吃的；为什么每次还没有看到糖果，心里就开始甜甜的，真想一直留住这种甜甜感觉……我想留住一条小狗。它是我刚上小学，妈妈送给我的玩伴。每天放学，我都会迫不及待地跑去找它，抓住它的耳朵把玩着，和它诉说一天学校的趣事。而它每次都会安静地趴在地上，大眼睛圆溜溜地向上翻着，傻傻地看着我，总是安静地倾听，永远那样地忠诚，面对它，不用有任何掩饰，只需要真实地表达自己。每当和它玩耍地时候，我总是想这种快乐地感觉永远留住就好了。我想留住一个游乐园。从有记忆到小学三年级，每个周末我都会骑在外公地肩膀上，啃着棉花糖或者一个冰激凌，和外婆一起到公园里那个游乐园。每一次都坐一个旋转木马，钓一次小鱼，做一个贴画…..就像任务一样，每次都一一再玩一遍。外公还不停地帮我拍很多很多照片。每个阳光普照地周末，我们都会躺在公园地草地上，沐浴着午后地阳光。每当这个时候，我总是想，这就是幸福吧，真想永远留住这幸福的感觉。时间地流逝，那件油条店地店主离开了，他的儿子也把那家店转让了；那条小狗由于种种原因，也被妈妈送到亲戚家了；而那个游乐园，因为公园改造，也被拆除了。回首，深思。时间的脚步匆匆，停不住，变不了。而油条店被转让给另一个老板，同样做了特色地早茶；每当放假，我依然可以去见到儿时地小狗伙伴；公园改造后，重建了设施更加全地大型游乐场！……时光变迁，生活总是往美好地方向前进，而我想留住的，都深深地刻在了心中，留在了自己地脑海里。所以，只有珍惜现在地每一分每一秒，认真地过好每一天，那些美好地事物和记忆，才能真正地被留住……900字 初中 叙事
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留住夕阳下，一只大手拉一只小手，那一种感觉又回来了。记得已经很久没陪妈妈逛街了。就算是学校要买的东西也总是我独自去采购。今天见她要出门逛街，我主动提出来陪同。只见她先是一愣，当反应过来时，脸上有一丝难掩的喜悦，她爽快答应了。傍晚时分，夕阳照得大街上的人满脸红红的。妈妈今天显得特高兴，叫我逛这逛那。在一家店逛完出来，她习惯性地拉起我的手。不知怎的，我在哪一瞬间的第一反应却是躲开了她的手，妈妈的手抓了个空，僵在了那里。阳光很快铺在她手上，我突然发现她的手粗糙了许多。正当这时，她转过头，一脸茫然地看着我，眼里有一种说不出的味道。她僵僵地挤出一丝笑容：“儿子长大了，连手都留不住了。”听到这，我突然一怔，仿佛一下子回到了小时候……那时候，每每要吵着跟妈妈逛街。一到街上，就抓着她的手不放。因为手小，所以总是紧紧抓着妈妈的小手指，每次都抓到我手心沁出汗来。我拉住那只大手，紧张地穿梭于人群，生怕自己走丢，那傻呆样，至今难忘。我想妈妈也会记得吧！她现在肯定很难过，“儿子长大了，连手都留不住了”这句话分明扎在了我心上。我默默地跟在妈妈后面，心里十分矛盾不安，怎么说我也是个大男孩了，拉着妈妈的手真不好意思，可是……快要过马路了，我不再犹豫，大步上前，一把抓住妈妈的手。妈妈先是一愣，随后笑开了花。拉着她的手，我发现还是那么温暖，只是手粗糙了，我心里有种说不出的感觉，手握得更紧了。我要留住这种感觉。夕阳把影子拉得更长了，只是一只大手拉着一只大手。600字 小学 记叙文
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留住空气里总是那么湿润，但在七宝古镇里，又显出另一种风味，放生桥下的河面上被雨激起一阵阵涟漪，泛着清幽的光，映着灰暗的天空。一个包着蓝帆布头巾的老婆婆，沿街乞讨，我很纳闷，一个旅游景点里怎么会有这样大煞风景的事。然而不久，我便因此更蒙受了羞耻。一个金发碧眼的外国女郎也从老婆婆身边经过，但是，事情并没有那么简单。老婆婆就毫无顾忌地抱住了女郎颀长的双腿。女郎似乎不知所措，愣了一下，有点无所适从，接着她的同伴也走了过来，老婆婆就在他们面前跪下来，不让她们离开。场面似乎有些尴尬，双方就那么僵着，我看那几名游客的神情，都蒙上了一层阴霾，而她们对附近的我们张望的眼神几乎让我愤怒。并不是因为他们那略带怒气，略带讥讽的眼神，也不是老婆婆那丧失国格，不顾颜面的一跪。似乎看见了在九百六十万平方公里的土地上有多少人为了贪图利益，而置国家尊严不顾，对西方人谄宠献媚。似乎看见了面对外国的鄙视、侵害，忍让、麻木的国人。经济发展了？那你做为中国人的尊严呢？在几十年前，国家穷苦的时候，我们可以喝退北方的苏联，我们可以抗击侵占朝鲜的美国。在二战前，我们可以抵制日货，在解放初我们敢炮轰金门，打下美国的侦察机。现在呢？那份骨气去哪里了！它是否在岁月中耗尽，还是说现今的我们没有留住身为中国人的尊严？日本人侵占钓鱼岛，泰国人武装南沙群岛，台湾人增加军火费，美国人给日本人猛禽，印度人买来航母企图称霸海军。哪个国人抗议过呢？最重要的是国格，留住！600字 初三 记叙文
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它七月的天气，骄阳似火，太阳火辣辣的翻烤着土地，我无聊的坐在老家的滚烫的土炕上，记得有它的日子。 我是2007年的时候第一次见到它的，它很丑，全身灰不溜秋，还夹杂着几根粗粗的黑毛，这对小时候一贯喜欢可爱风格的我本能的产生了一种厌恶之情。它小，还不会走，只会一点一点的爬，在属于它的小窝里，安详的睡着觉。 时间如风，才刚在我的手里停留了几秒钟，就消失得无影无踪。转眼间，到了2009年的暑假，踏上隆隆作响的火车，又回到了老家熟悉的土地上。 它长大了，从小时的一团灰不溜秋的球形状，长成了一只高大的狗了，但我仍然不喜欢它，因为它依旧很丑，可它却不介意。 我爱和表妹在田野里玩隐居山林的游戏。那天，爸妈与姨妈姨父们一起去田地里除草，家中便只剩下我与表妹。 我们漫步在树林里，走着走着，越走越远，可我们还浑然不知。忽然，一个穿着怪异的叔叔来到我的身边，我猛地回头，吓了一跳 。拉着表妹，扭头就跑，那人就在后面追，我害怕极了，和妹妹一起没命的跑，忽然，从旁边的草垛中窜出一个影子，死死咬住了他。定了定神看，原来是它！回到家后，见到爸妈，泪就不知不觉的流了下来，断断续续的和他们说清了原因，姨夫大叫一声“不好”冲出了门外，我紧跟着他冲出门外。跑到半路，瞧着一条满身鲜血的狗，走近一看，是它！ 从此，我不再讨厌它了，无论任何， 再也不敢讨厌它了。 可2010年的暑假中，再也看不到它的影子了。听姨妈说，是有一些狗肉贩子用药把它药昏，然后…… 我愣住了，眼前仿佛出现了它矫健的身影600字 五年级 叙事
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它南山育才一小六（6）班 李卓谕指导老师：李新它，也许在别人眼中是一幅难看至极的图画；它，在妈妈眼中是一个举世无双的杰作；它在爸爸的眼中或许就是个垃圾；而它，在我的眼中是个成功的失败品，它就是一幅用树叶组合而成的叶画，是我第一次做的叶画。它是由几片深红色的落叶组合而成的花朵，一朵朴实无华的花朵，那几片落叶的颜色异常的鲜艳，如鲜血般红的扎眼、仿佛会刺伤我们的眼睛；那几片落叶的叶脉是那么的清晰，条条分明地分布在叶片上，如密密麻麻的网络，或粗或细，或直或弯曲；那几片落叶的边沿，像无数个小小的锯齿，均匀给分布在落叶的外沿，张牙舞爪似的，像捍卫自己家园的小士兵，它就是我第一次用落叶拼凑出来的叶画作品，虽然有点的幼稚，但也有点创新、带给我小小的成就感，满足了我小小的虚荣心。我慢慢地端详它，发现它，其实它是那么的普通，又是那么的特殊。我仿佛看见了它的一生，它是春天里冒出的那一片黄绿色的、卷曲的小嫩芽，在沐浴着春雨中慢慢地长大，叶子渐渐变得翠绿了，也迎来了夏日的酷暑，密密麻麻的树叶为人们的纳凉提供了最好的屏障，碧绿的叶子在风中摇曳，仿佛在跳着优美的华尔兹，眼间秋风轻轻地来了，树叶在风中哗哗作响，颜色也渐渐地变了，斑驳的红绿色交错着，风越吹越大，秋意也越来越浓，树叶慢慢地慢慢地脱去绿色的外衣，披上了红色的斗篷，满树的红叶如梦境般让人陶醉，给人以不真实的感觉，当最后一批南飞的大雁离开时，红叶也义无反顾地离枝条而去，飘飘扬扬地陨落在地上、在空中，完成着自己的历史使命，从容地奔赴远方。我爱这朴实的叶画，看着它、聆听着它一生中的传奇故事。600字 四年级 记叙文
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留住__作文在我家背后有一条通往田野的小路，也是通往家的路，通往学校的路，路是息息相通的，我家后的小路上，处处是我熟悉的地方，熟悉的变陌生了，太过熟悉闭上眼都可以走到自己要去的地方，小路下有一条水沟，他也像小路一样通往稻田，通往小路却不可以回头，一去不复返，它从水沟上走到田路，到处周游列国又回到沟里。小路上有过我们一家人无数个脚印，来来回回，路上有爸爸妈妈洒下的汗水，以致它长满了绿色的毛发嫩嫩的，轻轻的，长长的。早上夜间上海挂着一颗颗闪亮的珍珠，爸爸妈妈已经路过小路，直奔田野，开始了忙碌的一天，叶尖上的珍珠是爸爸妈妈留下的珍珠，之后我们几姐妹姗姗来迟的走在爸爸妈妈走过的小路上。烈日当头，炙烤着大地，小路上的绿色早耷拉着脑袋，知了在树上大叫“热死了，热死了”小鸟也到水沟上洗澡，我们则在家里煮饭，的一切都搞定才叫爸爸妈妈回来吃饭，爸爸妈妈，则汗如雨下的走在通往家里的小路上。傍晚，天上彩云条条，那是织女织的布，过了一会儿，天上出现点点繁星，高空挂着一轮明月，萤火虫挑着灯笼到处乱逛，叶尖的露水被月亮照的一闪一闪，上下全都一闪一闪发亮，爸爸妈妈才“带月荷锄归”却不能去欣赏这些美景，匆忙走在绿草丛生的小路上。也没有多长时间才可以看到父母走在小路上忙碌的背影，即将毕业，也许以后会很少回家，很少看到父母走在绿草丛生的小路上，小路上有着我们一家人的微笑，有着我们忙碌的脚步声，有着我们共同留下的汗水。在我心里，无论走到哪，我已经留信了走在小路上的两道背影，永远的留在了心里。600字 初三