老师我爱您
再过几天我们就要和母校分开了,
所有的不舍与依恋,
都包含在泪水里面。
虽然我知道哭是没用的,
但我毕竟是个女孩,
唯一释放的办法就是流泪,
六年的酸甜苦辣我们尝过了,
六年的爱与恨我们都有,
连我们所说的“爱情”,
现在都觉得幼稚了。
六年的喜,
六年的忧。
六年的悲,
六年的乐。
都牵动着老师的心。
在这里,
我们再说一次:
“老师,我爱您!”
费县费城镇南关小学六年级:朱军鸽
情与思——读李煜《相见欢》
亡国前安于享乐,亡国后溺于悲哀,这就是李后主的一生。
金戈铁马过后,歌舞升平,一片平和与安详。时光流逝,已是清秋,夜过林前,只闻耳旁游丝般的微颤:无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头……不觉那轻响已隐于微风中,寻无踪迹,只得离林而去。
谁知,密林之后,掩着一深院小楼,五代亡君李后主便曾幽居其中。
怀着亡国带来的悲思,揣着独囚于寂寞中的伤悲,即使是感怀深切、感慨良多,但独居在此、无人问津,又该是何等的无奈与寂寞?只得望月兴叹,看那池水映着泪珠,落叶在池面激起涟漪,那人的倒影,渐渐碎去。这是世事沧桑、更是命运的悲歌……
既是软禁,自然无人以对,细细想来,首句“无言”定是此意了。独上西楼,西望故国,又怎能望到,只得夜空中一轮残月,引人思乡之情油然而生;只见风携枯叶,如同世间百变,时而疾驰、时而盘旋,而身不由己的枯叶呢,还不只盼望着落叶归根吗?此时,后主或许会伸手入飘叶之中,抓一片来,是梧桐……他一定也看到了叶片上层层脉络中透出的无奈,像他一样。
又是一阵叹息,是他吗?自己仿佛看到了自己的宫殿,那金碧的瓦砾,那多彩的裙衫,那体贴的妃嫔……
处此境中,人何以堪?是剪不断,理还乱,这听来便是游于后主心间的情思,缚着全身,无法摆脱内心的离愁。身于凡世自然体会不了离世的生活,后主则居其已久,想必每当晴空无云,月挂天边,都是一番叹惋,这又是何滋味?恐怕唯有亲历才能体味,冥思恐怕也难以洞悉了——的确“别是一般滋味在心头了”。
这首词,也许已临世许久,有人日日吟唱,又或是尚才出生,是后主酒后的醉歌?这让我想起了李太白的诗句:“举杯邀明月,对饮成三人”。他们的情是相同的,意是相近的,但前者恐怕更贴切内心。亡国、失意,毕竟比李白的仕途不顺更深切、更难以捉摸……
此处也难避及李煜的一生:先不言其临危授命,但钟情于诗书,无心与朝政,安乐于享受,仅此一言,或许就不会与他同伤共感了。但如若不然,我又怎能闻此妙笔,品词如铭茶一般呢——这凄惨如苦的茶香。
一杯苦茶过后,一面轻松的微笑,他辞世而去……
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