假如我能慢慢做人
光阴似箭,又如白驹过隙。眼间,我们马上就要期末考试了,在这段时间中,我的生活如此匆忙,每天一早起来,套上衣服,塞几口面包就飞车赶往学校。随后,我匆匆地上课,记笔记。中午吃饭,还要“抢”,抢饭,也抢时间。下午放学,匆匆地回家,匆匆地吃晚饭,匆匆地赶作业……如此,周而复始,每天的每个人都是“匆匆地来,匆匆地去”,从没出现过“慢慢”“缓缓”之类的动作,连看书喘气的时间也没有,难道不累吗?因此,我想慢慢地做人。
假如我能慢慢地做人。我要慢慢地回家,或许能发现路边的景色是如此美丽;我要慢慢地吃饭,或许能品味出这饭菜是多么地美味可口;我要慢慢地与别人聊天,或许能在这过程中发现自己的生活原来是如此的美好……
假如我能慢慢地做人。我将在书的海洋中尽情地遨游,去观察这世界上的一切变化;我将在自己的安排中快乐地度过这一天
,去细细地体味人间的冷暖和生活;我将躺在床上漫无边际的想象,去充满自信地对待美好的每一天……
假如我能慢慢地做人。我想放慢步调,用心感受一切。一杯水,一本书,足以过完一整天的生活,或是静静地望着窗外发呆,或是在日记本上高谈论括,或是背几首优美的小诗。总之,一切一切都要随意,或疯狂或沉静,且听心的召唤,抛开一切的烦恼,不幸,让自己的心中只留下快乐二字。
假如我能慢慢地做人。那我就好比是一只被束缚的小鸟,我有任何的自由,我有自己的主见,我再也不会整日沉浸在“快”字之中,不会整日沉浸在别人的催促声中。
假如我能慢慢地做人……
最熟悉的陌生人
那时的我,和你是那样的的快乐。一起玩,一起疯,一起被骂,一起被表扬。可如今的我们为什么变得如此陌生?
也许那个夏天你迷茫了,你堕落了,成了一位低头族,上课玩,下课亦复如是,我不知道在你心中什么最重要,但我知道不再是我。朋友啊,你可曾知道你的一句话,一个动作,一个表情,都让我感到陌生,你说你和我不在那是从前的那一对活宝,但在我心中,你仍然是最熟悉的陌生人!愿君久平安,常驻我心头。
相关推荐
-
做人,可不能这样也许你看了这个题目,会有点迷茫,别着急,先听我说。上了初中,我交到了很多好朋友,我自以为我的朋友的心灵都很美,没想到,我最信任的一个好朋友---单佳婕,开学以来的表现让我大跌眼镜。我个人认为她是个给她脸死不要脸的那种人,也许,你听我叙述完一下事情,你也一定会这么想的。远的不说,就说近的,昨天,我们学校组织去沙家浜秋游。秋游前一天,老师让我们各自分小组,并指定了小组长,我是我们一组的小组长,后来单佳婕想加入进来,我当时想:人多点热闹嘛,所以就欣然答应。到了风景区,老师让我们自由活动,刚玩了一会,我们发现徐宁虹和陈优优不见了,我和其他组员往返回的路上找,但是单佳婕还是在那里玩,当时我就对她鄙视地看了看,心想:徐宁虹还和你是好朋友呢,好朋友都互相不关心。后来,我们在卖臭豆腐的摊位上找到了他们,徐宁虹说她已经和单佳婕打好招呼,让她告诉我们的。我那时也没说什么,后来在游乐场找到她,她看见我们找到了他们俩个,就吹嘘说:“哎呀,你看看你,怎么当小组长的!组员都会走丢,要是我来当,肯定比你强!”你说说这种人,品德真是有问题!~再者,开学初,她问我借钱,一天天借,她倒不嫌烦。后来竟然养成习惯来问我借,那天,我攒够了钱要去买一本书,单佳婕跑过来问我借钱,我当时就拒绝了,我以为她会走掉,没想到她当着全班的面大喊:“你不是有钱吗?为什么不借给我?!”大家想想,你如果碰到这种事你会不愤怒吗?好像我借钱给她是天经地义的,我的钱从天上掉下来的,尽她花啊!我就在全班面前冲她喊:“你自己不会问父母要啊,问我借倒借得起劲,开学那时候欠我的钱呢?你自己不想一想!欠债还钱天经地义!”后来她找我,说我们班一个富婆怎么怎么请她吃东西,我越听越觉得这个人与我道不合不相为谋,人家都说:女孩子不能馋的,可是这个人怎么就那么贪呐?这几天要不是我威逼她不还我钱就告老师,她才不会还呢而且,认识她半个学期了,发现她身上无数的缺点:不爱学习只爱吃,对同学一点都不关心,张口闭口都是脏话大家来评评理,这人是不是道德有问题?!~800字 初一 记叙文
-
假如我能穿越“穿越”其实是一个很前卫的词,虽说这种说法毫无可能,单位还是要做一回我的关于穿越到古代的春秋大梦。假如我能穿越,我定要去看看那位不减肥却依然绝代风华的胖美人—杨贵妃。我一要去亲眼目睹她和李隆基的爱情故事。也要去看一眼在她故事的最后时刻被她所爱的人亲手杀死的失落。我想我不喜欢李隆基,他顾全大局杀死了杨玉环,最后却未能保全江山,我想这可能是我太喜欢玉环的缘故。假如我是杨玉环,我会选择让他刺死,毒会让你痛苦不堪,一刀两断才好。最近网上流传着这样的一句话:“待我长发及腰,少年娶我可好。”问世间情为何物,直叫人生死相许。古代的诗人啊,也难逃一劫。假如我能穿越,我还要去司马相如那个朝代,听他的一曲《凤求凰》赏她的才高八斗、文采风度,那一曲《凤求凰》竟令才貌双全的卓文君与之私奔,甘愿当垆卖酒,不离不弃!我还要去看卓文君写下:“皑如山上雪,皎若云间月。闻君有两意,故来相决绝。凄凄及凄凄,嫁娶不须啼。愿得一人心,白首不相离,”的悲伤、痛苦,那番浓厚的情意,也教司马相如如梦方醒,与之山高水远,长相厮守。屈原也没能逃过,不然又怎会写下:“山有木兮有枝,心悦君兮君不知。”的诗句呢!弱水三千,只取一瓢饮,独宠一人又何妨?假如我能穿越啊,我定要去品析那夕日的古老,人情的芳香!初一:张梦娇450字 初一 叙事
-
假如我能千变万化假如能千变万化,变成五彩缤纷的彩笔,为世界增添一份色彩。假如能变成另一个地球,给人类一片陆地。假如我能变成超人,去维护国家的安危。——题记假如我能千变万化,我要变成彩笔,我将为世界增添一份色彩。我把蓝天变得更深,让世界更美丽;我把草变的更嫩,使世界更嫩绿;我把山变得更坚硬,让人们更有安全感。假如我能千变万化,我要变成另一个地球,我将让人们更珍惜我们的地球。让我成了他们的爸爸,我要让他们安心生活。假如我能千变万化,我要变成超人,去维护国家的安危。我要把那些坏人统统变为好人,让他们重新做人。我要把那些穷苦的孩子,给他们一片温暖的世界。我要把那些好人,给他们一些无价的鼓励,是他们做好事。假如我能千变万化,我要把那些自以为是的人,让他们知道他们的缺点。假如……初一:宋怡康300字 初一 抒情散文
-
假如我能自作主张我想有一个自己与众不同的房间,可总是被爸妈左一个“不行”,右一个“不许”给挡回去。我想:假如我能自作主张,那该多好!假如我能自作主张,我首先要把我房间漆成像勿忘我一样的蓝色,还要在墙上画许多许多的鱼。这样,只要我抬头一望,就会觉得自己在海中游来游去,像与鱼儿游戏一般有趣。仿佛自己已经和海水融为一体。这样,我就像一条在深海里悠游的鱼儿。假如我能自作主张,我会去田野里捡来树枝和芦苇。让它们帮忙,帮助我把我的房间装扮一下。让房间里充满代表着生机的绿色。这样我就能时刻感受到大自然的粗犷与淳朴。在学习之余,我就可以去“浓缩”的大自然中闲逛一番,体会那自由、清新的感觉。假如我能自作主张,我就要去买一个书柜,然后用书把书柜填满,让好书在书柜上安家,在书柜上永远闪耀。这样,我就能时刻享受到好书带来的欢乐。我望着书柜上的书露出的“脊背”,心里一定会十分开心。因为这样,我就能踩着书的阶梯,一步一步登上高峰。假如我能自作主张,我就要把房间里的东西重新整理。把床单换成充满活力的橘色,让我可以充满活力的起床,活力无限地过完一天,然后进入梦乡。我还要把书桌整理干净:不要那难以理解的古文,也不要那无聊的游戏,我要让房间里的一切都显得井井有条。假如我能自作主张,我就要种下几盆茉莉,放在房间的角落。当它开花的时候,我坐在书桌前学习,让茉莉花那若有若无的香味笼罩着我,伴我做完一天的功课,然后甜美地进入梦乡。假如我能自作主张,我会有一个世界上无以伦比的房间。这不只是一个房间的整理,它也会使我的心情改变,让我做一个热爱生活的人。可这只是“假如”,什么时候我真的能自作主张,还是个未知数。600字 初一 记叙文
-
做人要能经受挫折生活在世上的人要经得住打击,要相信困难都会过去,希望将会来临。如果你禁受不住困难与挫折的打击,你就无法迎来成功的喜悦。这是一个活生生的例子。有一位大学高材生,他报名参加一家公司的应聘,回来后和家人朋友不断地吹嘘着自己一定能选上,而且不出半年就能混出个副总经理当。把家人朋友搞得开开心心。一天之后,应聘结果出来了,他没有被选上。年轻人十分沮丧,觉得自己再也没有颜面面对父母朋友了。于是他拿了一根绳子准备上吊自杀。结果他上吊没成功,绳子断了,只在脖子上留下了一道痕迹。正当他半昏迷躺在地上时,公司传来消息说弄错人了,他被选上了。年轻人十分高兴,叫来亲朋好友庆祝。这时公司又传来消息说他被解雇了。理由很简单:这么一点小挫折都沉受不住的人,今后公司遇到困难怎么办?这说明了——做人要能经受挫折。初一:史蒂夫2001300字 初一 叙事
-
假如我能飞假如我能飞假如我能飞,我要飞到珠穆朗玛峰的峰顶。去欣赏那往下看的风景;假如我能飞,我要飞到美丽的沙滩边。看看那辽阔无垠的大海;假如我能飞,我要飞到天山去。来感受一下新鲜的空气;假如我能飞,……五年级:蕶欣作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
-
假如我能飞假如我能飞,我要飞到蓝蓝的天空帮那些迷失方向的小鸟找到回家的路假如我能飞,我要飞到高高的天空看看祖国的山河是多么的壮美假如我能飞,我要飞到遥远的南极看看可爱的企鹅都是怎么生活的假如我能飞,我要飞到偏远的山区给那些贫苦的孩子们送上我最心爱的玩具娃娃假如我能飞……100字 二年级 抒情散文
-
假如我能飞翔一天,我望着蓝天,看见天空中有许多有趣的东西,我多么希望能在蓝天里遨游一番啊!于是,我编了一个大竹篮,再在篮子边上挂上两个很大的氧气球,我爬进篮子里,氧气球便带着篮子缓缓升空。呀,下面的景色真美呀!碧绿的草地上,许许多多的牛啊羊啊马的,在地上吃草。小朋友们也在草地上尽情的跑呀跳呀玩呀,玩累了,就躺在草地上休息。旁边高速公路上的汽车来来往往;公路边,绿树成阴,连成一片。气球越升越高,视野越来越广。不一会,那碧绿的草坪已经缩成一小块,牛羊小得像蚂蚁一样。公路像一条笔直的带。一辆辆汽车,像一只只大甲虫,在带子上爬来爬去。慢慢的,我已经来到外层空间,透过蓝色的地球大气层,唯一能看见的建筑物就是万里长城了。突然,我看见一个明亮的物体,那就是太阳。我又看见一个外形像胡萝卜,有两个翅膀不断喷着火的怪物在围绕着太阳,仔细一看,我才发现是艘“宇宙飞船”。瞧,宇宙飞船还在和太阳说悄悄话呢!只听见太阳说:“宇宙飞船,你从我的第二颗行星飞到我这干什么?”宇宙飞船细声细气地答道(看来是个“女的”):“我的任务是探测您的大气表层成分……”没等她说完,我便往下坠去。不成啊!如果这样下去,就要摔得粉身碎骨。我急中生智,脱下外衣,做成一个降落伞,“呼”的一下跳了下去,这时离地面仅有10米,我慢悠悠地飘会地面……450字 六年级 散文
-
假如我能克隆落花纷纷谁能强求它往日的色泽?流水匆匆又有谁能强求它往日的清澈?生命的过程在岁月的长河中只是一瞬,对与奔流不息的时间.每个人也许只是一朵平凡无奇,微不足道的浪,花流,跳跃,消亡!我常常问自己,如此匆匆地来,又匆匆地走,我们到底在干什么?怎样让生命之花开的更灿烂!假如我能克隆,我先要用我的"火眼"监视那些懒惰的人.看他无事可做,消磨时间,虚度光阴的时候.我就把他浪费的时间给克隆回来!这样东拼西凑,就能克隆来好长一段时间呢!你一定以为我会搞一个拍卖会吧!才不会呢!光阴无价嘛!我要把他们输送到最需要的地方,例如,我把克隆来的时间送给班主任,班主任的职位非常辛苦,每天休息不会超过五个小时,我要让班主任有每天七个小时的睡眠时间!又有人在抱怨了,听──“哎!这老天爷可纯属是折腾咱们啊!这可怎么办!这都十多天没下雨了!庄稼都快枯死了!”这该怎么办啊!有了!我来到了海南克隆了几片云朵,然后飞向庄稼。说时也巧,正好和一片白云撞到一起!雷声震耳欲聋,下起了倾盆大雨。看到农民伯伯高兴的叫声!我甭提多高兴了。哎!要是我真的能克隆那该多好啊!400字 五年级 散文
-
慢慢风停了,云散了,雾渺了,话没了,情伤了曾经却也在爱与恨之间徘徊过。彷徨过最终还是选择了爱曾经多少次因为有你心中每每荡起暖流不知不觉中你我的爱还是友谊吧已经是确乎淡忘了一瞬间脑海中出现了曾经有过的弥留曾经的脚步在依稀中渐渐朦胧以前的回忆也在慢慢忘却留给我的只是不经意间你的一抹微笑山东济南市中区舜耕中学初二:暮忆晨出150字 初二 抒情散文
-
假如我能?翔假如我可以飞翔,我渴望自己可以飞到北京那里观光,观看我们中华民族感到骄傲的万里长.在不就的将来我舞起那双洁白的翅膀就准备进行我的旅程,我的身体随着翅膀而启动,随着‘砰砰’的几声我便在空中?翔着,往下俯视,发现世界是那么的细小,昔日的高楼大厦此时在我眼中只不过是一个火柴盒大小的物体,而那些汽车就像一只只蚂蚁在挪动.往前眺望,一层白蒙蒙的雾气把我的视野遮住了,看不见一点点地东西.过了短暂的几十分钟就飞到了八达岭。站在万里长城脚下一种自豪感便油然而生,看着这宏伟的建筑我感到了骄傲.看着前不见头后不见尾的建筑,心中有无比的兴奋,接着我踏着沉重的脚步向这条“长龙”行去。。。。。。假如我能飞翔,那我会飞到一些贫困山区,飞到那里和那些孩子建立友谊的桥梁,建立一座永远吹不跨的桥梁,永远都伸出我的友谊之手。当我遨游完万里长城之后,我会再次舞起我那双洁白的翅膀飞向“友谊的工程”。站在这的凸凹不平的路上,可以知道我已经到达了贫穷的山区了,往前望望,这里都是一些泥砖的屋子,有的还是住着些茅屋。孩子们都穿着些破旧的衣服,脸上是的脏兮兮的,圆溜溜的眼睛充满着对求学的渴望。于是我走向这些孩子的身边跟他们畅谈,把我学到的知识告诉他们。从他们的言行举子当中看的出他们是那么的热情与直率。假如我能拥有一对天使的翅膀,能够尽情的飞翔,我一定会飞去天涯海角,遨游整个地球;假如我能够拥有一对天使的翅膀,能够尽情的飞翔,我一定会飞向地球的所有角落建立友谊的桥梁。550字 六年级 抒情散文
-
假如我能放下假如我能放下如果放下沉重的包裹,那么我们将获得快乐人生。——题记放下补习夜死一般地寂静,月光散发出令人害怕的光,整个世界此时充满了寒意。我坐在窗前为自己周末的逝去而感到悲伤。大大小小的补习班填满了我的周末,让我完全没有时间做我自己的事。假如我可以放下补习,我一定要和伙伴们一起到书店泡一个上午,然后一起到面包屋补充食物,回到家中美美地睡上一觉。梦中有美丽的小溪,甜美的歌声和无忧无虑玩耍的小孩……放下形象爸爸妈妈常对我说,女孩子要注意形象,走路不要大摇大摆,动作不要太野,凡事要讲究点形象,要有女孩子的样,我按照父母的要求做了那么久,这条条规矩压得我快喘不过气了。不可以和同学吃饭时谈天说地,不可以和朋友走路时肆意说笑,然后当着众人的捧腹大笑。假如我可以放下形象,我一定要和朋友们做我想做的事,全然不顾别人的眼光,自由自在,无忧无虑。放下重任我是家中的独生子女,是父母的掌上明珠,但任着家庭的重任。“凡事都要为自己的前途而努力,只有学习好将来才可以有出息。”爸爸总说。以后我们生活得怎么样就靠你了。家庭的重任压得我喘不过气,假如我可以放下家庭的重任,将为自己而活,将为自己而努力,创造出属于自己的一片天。放下补习、放下形象、放下重任、放下一切我不喜欢的东西,我的前途将无尽光明,人生将充满色彩。假如我能放下,我的友谊将增进,我的成绩将增长,属于我的一切都将回来,我将快乐无比。550字
-
做人作为一个人,我们从小就开始学习做人,怎样做呢?很多人都说知道,其实知道的人,并非有几个,而知道的人,他的道德修养,是高尚的,以致令人顶礼膜拜。可是怎样做人呢?这个问题看似简单,其实,许多人一生都没有做到。首先,作为一个人,即使不成才,也要成人,一个对社会做出贡献的人,即使你是一个卖菜的人,即使你是一个看门的人,这些看似普普通通的职业,他们都是这个社会无私地奉献者,(再次我向这些奉献着表示深深地敬意)相比起来,他们才是最伟大的,如果世界上少了这些人,那么社会将是何样?学会了奉献,我们要学会立志,“有志者,事竟成。”就是有志向的人,做事就一定会成功。因为有了志向,你就会向着那个方向努力前进,去努力拼搏,一次次跌倒,一次次爬起来,经过无数次流泪,摔倒,终于成功属于了你!当然作为一个人,还要务本,俗话说:君子务本,本立而道生。意思是一个道德行为高尚的人至心努力于根本的做人原则,树立了牢固的德性修养准则,那么社会风气就会随之而改变,诞生出尊重自然法则的重礼法之数的现象从而风行於世。一个君子,就要着重于道德,道德高尚了,别人的看法也就随之而变,君子务本,也就是这个道理吧!点评:说理充分透彻,立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。550字 四年级 议论文
-
做人-一天我在书上看到了两个故事,虽然次数不多,但足以把我的人生观重新定义。书上是这么说的。一天,世界闻名的大亨来到一个老爷爷家做客。就当他马上要迈进家门时,屋子里的老爷爷漫不经心的说了一声:“低头。”可是他并没有把这句劝告放在心上。当他进门的时候,突然头一阵剧痛。原来是自己撞到门梁上了。“我不是忠告过你了嘛,下次来的时候要低头啊。”老爷爷说。“要低头,要低头,要低头……”这串文字一直在我头脑中回荡。哦,我明白了。这个低头其实是一个暗喻。告诉我们做人要谦虚稳重,待人有礼。这倒也没什么让人震撼的,可是下一篇文章就令人张口结舌了。书上这样写到。外国有一家知名企业正在招人。经过层层面试,现在就只剩下最后一关了。规则是这样的。当面试者坐定后,主考官会不由分说地给面试者一个耳光。并问到:“这是什么滋味?”所有捂着脸出来的人都失败了。这时,一个青年走了进去。主考官“啪”的一下给了青年一个响亮的耳光,问到:“这是什么滋味?”此时,只见青年以同样的力量,同样的速度,同样的时间,也回了一个耳光给主考官。说到:“就是这个滋味。”令人不敢相信的是,他竟然面试成功。成为了公司中的一员。看完这个文章,我想:“这不是和上一篇的启示矛盾了吗?”可细细想来,我又悟出了一个道理:做人要谦虚稳重,没错。可我们自己也不能放弃自己的尊严,忍辱负重。550字 小学
-
假如时光能倒流在人的一生中,会经历许许多多的事儿,快乐的、伤心的、无奈的、惊奇的,其中还有许许多多的后悔。如果给你一次机会去弥补那些事,你后悔的事,你会怎样做呢?假如时光能倒流,我会对爸爸说一声对不起。那一天,我放在书桌上的书神秘失踪,我便翻箱倒柜的翻找了起来,可是并没有见到它的踪迹,我便开始怀疑是有人偷走了它。奶奶不识字,拿我的书的人一定就是爸爸了!我便气呼呼地走到他的卧室门口。一脚踢开了门,爸爸正在房间里修改文件,见我来了,便和蔼地问:“你来干什么来……。”“ 你把我的书放到哪儿了?”没等他问完,我便气呼呼地质问他,“我没有见啊,你自己找一下吧。”“明明就是你拿走的!”说罢,不顾他那不解的眼神,气呼呼地走了,正想在被子上躺一会儿时,竟有一个砖形的东西放在我的被子底下,我想把它抽掉,手却不由自主地停了下来,这不正是我的书吗?我知道是我误会了他,正想对他说对不起时,忽然想到之前还对他破口大骂。毫无意义的面子和父子间深厚的情谊,我这个傻瓜,竟选择了毫无意义的面子。假如时光能倒流,我会对爸爸说:“您辛苦了”。时光又追溯到那一天,他工作到十一点才回家,我正好有一道初中的奥数题不会。便要求他给我讲解,哪知他也不会,只得让我去睡觉。半夜我蹑手蹑脚的走到书房外窥视,他还在电脑上查阅资料。第二天他把解题的过程给我讲解了一遍,只有我知道这是怎么得出来的。假如时光能倒流,我会……550字 六年级