一只手
150字
三年级
写景
假如我是一个残疾人，那生活就困难极了。课堂上老师让我们体验了一回。
现在，我们开始体验残疾人的生活。平常，我们都用右手写字，可老师让我们用左手写字。我们拿起笔直的笔，感觉没什么两样。开始抖动的手一直不听使唤，只见洁白的纸张被黑色的笔芯歪斜歪斜地划出一些字，那些字和三岁小孩的字一样，很难看。
如像残疾人的生活很艰苦，所以我们要帮助他们，让他们有信心的生活。
国庆登泰山
250字
二年级
写人
国庆登泰山
山东泰安师范附属学校二年级八班 郭格理
今年国庆期间，我们全家一起去爬了一次泰山，那是一次难忘的经历。
我们吃过早饭，坐车来到了泰山的后背——天烛峰景区。首先来到了有着明镜般水面的天烛峰水库，堤坝高耸地山坳里，形成壮观的千尺瀑。沿着崎岖蜿蜒的盘道向上走，一路上我们穿过了仙鹤湾的悬崖峭壁；涉过了风魔涧的急流险滩；听过了天烛峰的阵阵松涛；我们来到了向往已久的泰山极顶——玉皇顶。在泰山的怀抱里，我不但感受到了泰山的雄伟壮丽，而且感受到了泰山文化的博大精深。
我永远也不会忘记这次愉快的旅行。
通讯地址：山东泰安师范附属学校二年级八班 郭格理
邮政编码：271000
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一只手他，是我们班公认的开心果，捣蛋鬼，他是在故事比赛中扮演酷像唐僧的王子——XXX。在对他的回忆册中，有一页让我记忆深刻。那一页，像发光的小星星，在黑暗的宇宙中，显得格外引人注意……“请同学们翻到第124页，下面，大家默读一遍。”老师威严的声音在吵闹的教室显得格外清晰。5分钟之后，“请问大家现在有什么问题？”那一刹间，次次上课不举手的XXX 举起了他的金手。那金手在教室中显得特别凄凉。老师看见了这只金手，完全把刚刚气那些好学生不举手的手压了回去，大大的眼睛里充满了欣慰……当老师感动的一塌糊涂时，只听XXX开了他的金口：“老师！我想上厕所。”大有荆柯刺秦，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”之势。250字 五年级 叙事
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一只手这是一个缤纷的秋天，故事也就从这儿拉开帷幕。\'\'瞧，这小孩又开始偷东西了。"邻居张大妈发话了。她说的正是那个小男孩，一个没人关心的坏孩子，小偷小摸已成了他的游戏。终于有一天，他的手忍不住了，不想再帮助这个屡教不改的孩子干坏事。便对另一只手说：“兄弟，咱们逃吧，我不想再做他的作案工具。”另一只手说:"算了吧，毕竟不会漂泊不定嘛。”第一只手很不理解另一只手，它觉得那是个得过且过的懒家伙。就在月明人静时悄悄地走了。瑟瑟晚风吹过，在寒冷中一个孤独的小身影蹒跚的走着 这就是那只手，它漫无目的，渴望有需要它的人。很快它就变了一个样，五个指头都黑了，只剩一层薄薄的皮包着几块细细的骨头，活像个小妖怪。就在它有先后悔不该逃走时，一个残疾老人引起了它的注意，那个老人没有手，正在笨拙地干着苦力活。众多苦工中他弯弯的脊背和黑瘦的皮肤在这群膀大腰圆的小伙中显得格外明显。那只手毫不犹豫跳上老人胳膊变成他身体的一部分，它想：我终于找到我真正的主人啦。老人也并不惊讶，他知道这是上帝赠予自己的礼物，一定要好好珍惜。时间如风飘过，那只手了解老人 的故事：老人年轻时曾是一位军人，但因为他为了一个素不相识的小姑娘而失去了自己的一只手。那只手听了感动不已，对老人又多了几分崇敬。有了手的老人也换了一份工作看管花园。每天和这先带着芬芳的精灵们相处那只手感到前所未有的快乐。时间在老人脸上留下印记，他的皱纹与日俱增，越来越憔悴。有一天老人对手说：“手啊，上帝留给我的时间不多了，你不应该在这浪费你的光阴，去吧。”老人的话让那只手悲痛欲绝，决定回到原来小主人身上，像种花样改变他。 手又踏上了“回家”的路。经过风雨的洗礼那只手终于找到了当年那个男孩。原来手走后，男孩很惊恐，再也不敢偷东西了。从此小男孩认真读书，不敢有半点马虎。他要用实际行动让手自愿回来。看见自己的手回来男孩惊喜不已，发誓一定要用自己的手创造出最美的东西。十年后一位作家用一部【我和手的故事】影响了好几代了。800字 六年级 叙事
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一只手今天中午,我们正在吃饭,只听李老师说;"今天我们要体验一只手的生活”听了之后，同学们摩奉擦掌，跃跃欲试，都迫不及待地行动起来：有的用红邻巾捆住，有的把手缩进衣袖里，还有的把手伸进书包里…… 我呢?把手伸进书包里，因为那样又舒服又能达到目地。接下来，我还有作业没完成，所以能体验一只手写作业的生活。首先我把文具盒和数学作业本，数学书拿出来，可是，平时总是左手压书，右手写字，可今天，右手“罢工”让我难以写做业，我只好用文具盒来帮忙了，做完了作业，我绝得一只手的生活太难，只好使用了双手。哎，回家在体验吧。 回到家里，由于写作业太难了，只好看电视了。 时间一分一秒的过去了，到了傍晚，我开是吃饭，可是一只手吃饭有很大的难度，平时，右手拿筷子，左手扶碗，我用筷子夹起一点儿饭来吃，可碗就动了起来，差点掉到了地上。由于我饿的不行了，就把嘴直接伸进碗里，猛地吃了起来，几分钟过去了吃饭这事总算解决了。 到了晚上，我洗脸时，洗脸帕上的水怎么也拧不掉，我只好用有很多水的帕子在脸上抹了几下，终于洗完了。 上了床，体验也结束了，我躺在床上，回想起“残疾人的生活真不舒服，今后，我们不能朝笑残疾人，因为他们像正常人一样做一件事是多么困难啊!500字 三年级 写人
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一只手拿起手中的笔，深感万分的沉重。在面对四川汶川5.12地震中丧失的七万多生命；面对那些和我一样正值青春年华的朋友们；面对那一双双失望和悲痛的眼睛。我不知道该说些什么。我不知道用什么样的方式来表达我对他们的哀悼。也许，只有眼泪和笔。在看到学校报栏中张贴的那一幅幅震撼人心的惨痛画面，眼泪禁不住的流。在那些图片中，我看到一只手，一只遇难的手，照片中从废墟中伸出来一只盖满尘渣的手，一只求生的手。我真的好想去拉她一把。仿佛间，我觉得那一只手在不停的颤抖，我感觉到了那强烈的求生欲望。但我只能看着，呆呆的看着。我好恨自己。恨自己为什么不是一名武警战士。那样我就可以亲临第一线，我就可以伸手去拉那只手。我要用尽生命的全部力量。只要那只手能够颤抖，我知道，我就有能力救活一条生命。至少也要让这条生命能够在希望中离去。至少，在他临死之前，有一只手在拉着他。我好恨自己。恨自己为什么不是一名医生卧那样我就可以挽救多少生命呀。我要把自己所掌握的医术，全部都用上。只要能救活一条生命，我愿付出任何代价。我要让每一个伤员，微笑的张开双眼。但我做不到，我既不是一名武警战士，也不是一名白衣天使。我只是一名学生。面对那逝去的生命，我所能做的只有祈祷与祝福。祝愿每一位逝者能够安息。在举国的哀悼中，全国各地区，各行各业，以各种各样的方式来表达自己对逝者的祈祷与祝福。我欣慰极了。看到那一个个用点燃的蜡烛组成的爱心，我好感动。550字 高二 日记
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写景
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两只手以前，有两只手总爱打架，右手说：你看你多懒，你看我多勤快，还有很多本领，我就会提着沉甸甸的东西，写业、盛饭......,谁都比不过我,"从此右手越来越骄傲了.左手看见右手越来越骄傲,自己还再努力工作,有一次,主人让右手提东西,右手马上提着东西,过了一会右手提不动了东西,左手看见了马上过去帮助右手提东西,左手自己看见左手在帮助自己感到非常惭愧,右手说:"对不起,以前都是我不好,你能原谅我妈?"左手说:能。你不要做骄傲的人，一定要做个虚心的人，我有一句话想告诉你，骄傲使人落后，虚心使人进步，”右手听了左手的话，慢慢的低下了头，从此右手和左手成了一对好朋友，他们再也不吵架了，他们很和睦相处，互相帮助，他们还会在一起。250字 三年级 童话
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那只手这只手，蕴含着一个人的爱；这只手，让我对世界充满了期待；这只手，让我永远无法忘怀。那就是在2008年5月12让四川汶川的8级特大地震：这是一个恐怖的日子；这是一个让全国人民哀鸣的日子。天空中下起了蒙蒙细雨，一个搜索队艰难的搜索着。还能发现人吗？已经过去三天了……就在这时，搜索队看见了一幕这样的情形：一只手艰难地从废墟中伸了出来，只见这只手的大拇指一弯，一只手艰难的扭了过去，这只手在废墟中艰难地摸索着小石子，可惜没有摸到，就在这时，一个尖尖的东西划过这只手的小拇指，是一个钉子！这只手的小拇指把钉子按住，使劲一扔……搜索队几忙跑过去。搜索队翻开石头，看见惊人的一幕：一个女人抱着一个熟睡的孩子。让在场的所有人都留下了眼泪。我永远也忘不了那只手！保国一校三年级:滕知悦300字 三年级 叙事
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五只手指五只小手指，组成一个班。班里有很多的班干部，每个班干部都有着爱护班级、管好班级的责任。大拇指相当于班里的带头人物——班长。班长每天要管好班级的纪律、卫生，要处理一些同学打闹事件，是老师的好帮手。他每天最晚放学，最爱护班级，什么大事都尽力而为，是班上最辛苦的。食指相当于班里收作业的组长。每天准时7：30分来到学校，不管狂风大雨还是寒风都准时准点来临。整理好作业，告诉组员快速交作业，交给老师。中指相当于班里的体育委员。每天出操时，他用洪亮的声音管理好班级。他举起班级的班排。有时候嗓子喊哑了，同学们都不听讲。真为他感到伤心。无名指相当于班里午睡管理员。每天午睡她都不能好好地休息，就为了能让班里的同学们能好好休息，让他们下午能有精神地上课。五只小指，发挥着各自的作用，支撑着班里的大小事情。300字 三年级 状物
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两只手吵架皎洁的月光照在了桌上，小主人正躺在床上做着美梦。“你好！左手。”突然一阵声音出来了，原来是右手与左手在谈话呀。“你好！右手。你看咱们俩多么有缘呀，能够交为朋友。”“是呀！咱们就像是亲兄弟！”右手高兴地叫道。“咱们以后要多加帮助，多加关照，关系才会更好的。”左手说。“嗯！”右手应了一声。从那以后，他们一直都很关心对方，胜似兄弟。这天，左手想让主人更喜欢它，便起了坏主意，突然想害右手。夜又悄悄地爬上来了，两只手又开始对话了。“右手兄弟，我觉得，我的功能似乎比你多，又比你强一百倍，不知道你认不认输。”说完，左手就向右手瞟了一眼。“我能写字，就能写出好文章，我的功能比你更多，为这事而发生争论，不应该吧？无论怎样，我都不会认输的。”右手讲了一句。从那次争吵中，它们就在发怒气。这天小主人考试。小主人不知怎么了，手一直写错字，越写越生气，恨不得把手弄掉。考试时，肖主任谢不出一部分的字来，所以好多的空白处每做。第二天，试卷发下来了，小主人一看。呆若木鸡，竟然考了60分，小主人心想：回家肯定吃竹子炒肉丝了。回家后，小主人被骂了以后，回到房间，他才发现，原来是两只手在相打相骂，越骂越恨，越打越凶，只见左有两手脸上青一块紫一块的，两败俱伤。“好了好了，你们两个别在为这事争吵了。人各有长处各有短处，要取长补短，尺有所短，寸有所长的道理你们应该明白的。”小主人对左手和右手讲了一个深刻的道理。左手和右手领悟到了错误，它们为自己的错误而惭愧、脸红。600字 三年级 童话
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第三只手汪纪淙博士是全球着名整容专家，他的技术达到随心所欲出神入化程度，不管你长得多么丑，哪怕五官不全缺胳膊少腿儿，只要请他随便设计设计割割拉拉添添补补，你就会变成一个沉鱼落雁闭花羞月倾国倾城的大美人。这不能不说是科技高度发展的有力例证。既然整容技术如此发达，其成本必然降低，全民整容时代已经到来。前面已经说过缺胳膊少腿儿也能组装，那么你想增加点儿什么零件的话也是可以考虑的。汪纪淙博士敢于向一切科学难题挑战。一天，一位老人找到汪纪淙博士，请求再给他装上一只手。“为什么？”这个问题让博士大感兴趣。老人说他年纪大了，现有的两只手背部挠痒很吃力，能不能在背部新植一只手，可以尽情挠痒痒。博士大笑起来，他愉快接受了老人的请求，非常乐意帮助他。不过几天，老人的背部就长出一只新手。这只新手嫩而温柔，不但能尽情享受挠痒痒的乐趣，而且还能在老人走路踉跄的时候扶一把墙。就像老人新增了一个孝顺女儿，给老人带来无微不至的关怀和照顾。老人的惬意和幸福感与日俱增。这件事一传十十传百越传越响，人们对第三只手充满向往。纷纷找到汪纪淙博士，希望能给他们也装上第三只手。有的是汽车司机，原来两只手要把方向盘，希望有第三只手装在前胸，开车时不但用来点烟点火，还能用来接移动电话。有的是外科医生，做手术时器械太多，往往感觉两只手不够用，希望把第三只手装在腋下，做手术时可以帮忙。有的是搬运工人，手越多搬的货越多，他们希望把第三只手装在腹部，搬重物的时候可以托底。有的是饭店服务生，希望把第三只手装在肋下，可以多端盘子，减少劳动量。有的是拳击运动员，希望第三只手装在腰间，比赛的时候用来偷袭对手，还不犯规。有的是麻坛健将，打麻将的时候一只手起牌，一只手查钱，还缺一只手抽烟，他们希望第三只手装在脖子上，打麻将的时候不耽误抽烟。有的是电脑打字员，他们也希望能多一只手，用来提高打字速度……总之，各行各业的人们都在开发利用第三只手，大家像疯了一样寻找汪纪淙博士，无论如何给装上第三只手，尽管有的人暂时还没有找到第三只手的确切用途。“用来挠痒痒也是值得的”，爱追时髦的人们纷纷这样安慰自己。第三只手的出现带来了时装界的飞速改革。这个世界就是这样复杂而又简单，你中有我我中有你环环相扣。因为第三只手位置的不确定性，时装的样式五花八门。时装发布会以五倍于以前的次数举行，以前是你方唱罢我登场，现在是你刚开唱我已登场，甚至是大家同时登场。这一切都是汪纪淙博士的功劳。一天，博士的整容所来了一个鬼鬼祟祟的年轻人，他请求在他的腰部装第三只手。“请问您有什么用途？年轻人！”博士问。“我睡觉的时候拍肚子，怎么？不行？”“行啊，我们为所有顾客服务，直到您满意为止，”博士谦逊地说。谁也没有料到这个年轻人原来是个小偷。他专门在时装发布会上偷各种高级时装，然后转手卖大钱。开始他失过几次手，现在他想出了一个好办法：在腰部装一只手，平时藏起来，偷盗时用另外两只手做掩护，被偷者受思维定式的影响一定不容易察觉。他为自己的奇思妙想激动得狂笑起来。时装发布会如期举行。不知大家还记不记得前面提到的那个第一个“吃螃蟹”的老人，既然他的生活被惬意和幸福包围，那么来看时装发布会也是顺理成章水到渠成的事。更何况他的第三只手长在背上，其特定时装的设计难度更大，更富挑战性，如果设计不合理穿上就像罗锅似的，非常难看，所以不能不让老人关心在经济高度发达的社会里，注重衣服穿着是每个公民的必修课。大概是同类相怜的原因，老人特别注意安装了第三只手的人。老人会兴致勃勃欣赏别人第三只手的特定用途，有时会拿来和自己的比较，更多时候是当作茶余饭后的谈资。老人在熙熙攘攘的人群中注意到一个奇怪的年轻人，这个年轻人明明在腰部安装了第三只手，却把它隐藏起来，好像害怕别人发现似的。这是不正常的，照常理讲，人们安装第三只手，往往当作时髦标志，招摇过市，惟恐别人发现不了，一般不会隐藏起来，除非有什么难言之隐。老人迅速发现了年轻人的“难言之隐”，他看到这个年轻人鬼头鬼脑来到衣架旁，用两只手装模作样翻看一件时装，看着看着，迅速从腰里伸出第三只手，把另一件时装掖进裤腰，然后若无其事地离开。老人大怒，他的眼里揉不进沙子，他疾恶如仇的性格使他忘记了自己的年龄，他大喝一声：“抓小偷”。然后奋不顾身地扑上去，和小偷扭打在一起。老人的第三只手给他帮了大忙，还有在场的众多正义之士也伸出了援助之手，第四只手，第五只手，第六只手……大家合力制服了小偷。虽然小偷也有第三只手，但那是不敢伸出的黑暗的手，最终只能束手就擒。许多媒体采访了汪纪淙博士，请他谈谈对这件事的看法。汪纪淙博士说：“任何科技的发展都是双刃剑。就像‘核技术’，既可以用来发电，给火箭、潜艇做动力；也可以用来制造武器，毁灭人类家园。整容技术也是这样。有了第三只手，君子用来造福，小人用来偷盗。但科技的发展永远不会停步。”汪纪淙博士言之有理。六年级:刘俊宇1200字以上 六年级 写景
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一只天牛xxxx年x月x日星期x天气x今天早上，我、姐姐和妈妈去晨练。我和姐姐打羽毛球，妈妈去散步。正当我们打得起劲的时候，妈妈拿着一个黑乎乎的东西走过来。仔细一看：是一只天牛！这只天牛几乎全是黑色的，只是背上有一些白斑。妈妈把天牛放在地上，叫我们观察天牛。突然之间，天牛起飞了！虽然只是超低空飞行，可我也吓得连连后退。天牛呢，竟然转过头，一下子飞到妈妈的衣服上！结果妈妈吓得“哇哇”大叫。150字 小学 日记
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一只甲鱼爷爷生病了，爸爸买来一只甲鱼，想给爷爷补身体，于是爸爸就来杀甲鱼。我从来没杀过甲鱼好奇的看了看。只见爸爸把甲鱼的头塞在壳里。想给它开膛，可甲鱼力气太大了，好几次都没成功，还差点要咬到爸爸的手。我很气愤，上来就给甲鱼一刀，一刀过后，把甲鱼的头砍了下来。接着，我把它的壳给扳了下来。最后，这只甲鱼终于下了锅。我们美美的吃了一顿饭。150字 三年级 状物