我的新发现
250字
四年级
状物
有一天,我写完作业在家看课外书,忽然,我看见了一个小东西,走进一看,原来是一只身体长三节,胸部有对足,头上还张这一对触角的普通小蚂蚁勾住了我的好奇心,我刚开时觉的它很好玩,我便拿起桌子上的铅笔打纱窗,把它从上面震下来,没想到它晃晃悠悠的落到了地上,竟然毫发无伤.不一会它又爬上了纱窗,我不解的问雪识渊博的爸爸,可爸爸却笑着说;有事要自己解决,不要依赖于别人.'我一想,是啊,我还有一本,>哪,经过我的努力查找,终于有了答案,原来是因为蚂蚁的重量很轻,所以在空气中受力很小,所以它才不会摔死.
原来只要用心观察,知识就在身旁.
无名
150字
初一
抒情散文
翻飞的翅膀
如同青春的幻想
昏黄的夕阳
好似童年的纯真
变幻的舞步
演绎年华的消逝
徐徐的清风
吹不出尘封的友情
明知青春代表孤独
有何比迈出人生的第二步
也许只为寻找
也许还未心伤
也许更是由梦
步步迈向现实
才发现梦只是梦
山东省济南市历城双语实验学校
2009级一班初一:汪盼盼
展开阅读全文
相似题目
-
我的新发现我们生活在阳光的世界里，阳光、灯光、火光，我们经常见到。可是有一种光用肉眼是看不见的，你相信吗？我感到十分疑惑，平时遥控器工作时顶端是不会发光的呀？于是，我放下摄像机，仔细看着遥控器，左按右按，前看后看，可还是没有任何光从顶端发出来。我又拿 起摄像机，按下遥控器上的按钮，遥控器顶端再次闪出一道白色的光我用摄像机摄像时，忽然发现处于工作中的电视机好奇心驱使我拿来了许多电器遥控器，有空调 的、VCD的、录像机的，经过检测，结果都一样-----在启动遥控器时，肉眼捕捉不到一点亮光，但在摄像机头下却暴露无遗。遥控器的顶端闪出一道白色的亮光，在取景器里清晰可见。这是怎么回事呢？我苦思冥想，连吃饭和睡觉也在想着这个问题。这时，我忽然想起我们经常见到一个现象：电视画面里的电视图像总是上下跳动，一闪一闪。对于 这个问题，我开始很不明白，经过向大人们请教和查看有关资料，弄明白了这是由于摄像机的扫描速度比电视机快，而平时我们看到的电视画面很稳定因为人眼“跟 不上”电视机的扫描速度造成的。人眼看不到遥控器发出的光是不是也有相类似的原因呢？我连忙翻出家中《十万个为什么》等可能有关于这种现象解释的书籍。不 出所料，原来波长在4000---770埃（一埃等于一千万分之一毫米）之间的光是人眼能看见的光，称为可见光，而遥控器发出的光长于7700埃，称之为 红外线，只有用特殊的仪器如摄像机才能看见它。550字 五年级
-
我的新发现下午放学，我走在路上，晚霞映红了天空，小朋友们的脸蛋也给映红了，花儿开得更鲜艳了。池塘东边，一丛水草密密的，在黄叶与经之间长出了嫩绿的新芽。细细一看，水草中，一个个圆圆的、软软的、黑乎乎的东西连在一起，一大片，在水中慢慢地蠕动着。我心想：在这池塘里蠕动着的是什么东西？是龙虾，是小鱼，还是青蛙呢？我睁大眼睛，仔细一看，“啊！青蛙卵子。”我惊讶叫起来。顺着池塘边走，我发现前方的一处水面微微颤动，像天上的星星忽明忽暗，又仿佛是一群孩童在不停地眨动着眼睛。我心想：这会不会是鱼在青蛙卵子，青蛙是益虫，不能让小鱼吃掉，我要赶走他们。我走过去，只见动的不是小鱼，而是浑身乌黑，脑袋大大的，尾巴长长细细的小蝌蚪。他们有的结伴而行；有的小脑袋靠在一起，像在说悄悄话；有的你追我赶，像在玩游戏；有的一下潜入水里，一下又浮上来;有的在草边一动不动，睡得很香…….晚上，我做了一个梦，梦见小蝌蚪长大长成了青蛙，捉了许多害虫。400字 四年级
-
我的新发现科学课上，徐老师问我们鸡蛋在盐水里会不会浮起来，我们面面相觑，表示不可思议。为了搞清楚事情的真相，我们一起做了个实验。徐老师拿出事先准备好的盛了半碗水的玻璃碗，一个勺子、一袋盐和一个鸡蛋。实验开始了，我们个个激动极了，像打了鸡血似的。徐老师先将鸡蛋放进玻璃碗里，鸡蛋缓缓地沉了下去。紧接着，徐老师舀了一勺盐放在水里，搅拌了几下，让盐充分溶解。我们瞪大眼睛，等着鸡蛋浮起来，可是鸡蛋仍稳稳地“坐”碗底。老师又舀了一勺盐放进去，可鸡蛋还是懒懒地蹲在碗底，完全没有要爬出水面的意思。这下我们可急坏了，争恐后地对徐老师说：“老师，放两勺！放两勺！”在我们的强烈要求下，徐老师又往水中放了两勺盐，然后用勺子快速地搅拌，碗里旋转起来的水，像一场小小的龙卷风。此时，鸡蛋像是被人从睡梦中唤醒了一样，很不情愿地伸伸懒腰，缓慢地扭动着身体，一点点往上浮。好像在对我们说：“人家这样坐在下面不挺好吗？干嘛把我吵醒？”看着慢慢浮上来的鸡蛋，我们终于如释重负，但脸上的疑问却仍没有消除。徐老师看出我们的疑惑，向我们解释道：“当物体在水中受到的浮力小于物体重量时，物体就会沉到水里，反之，就会浮在水面上，这是阿基米德原理。当我们不断往水里加盐，鸡蛋受到的水的浮力在不断增大，所以它就会慢慢浮上来了。”原来是这样呀！我们恍然大悟。生活的奥秘可真多呀！550字 五年级
-
我的新发现牛顿发现了苹果落地的秘密，从而发现了地球引力。瓦特因发现壶盖跳动的原理发明了蒸汽机，雷奈儿因两个孩子玩跷跷板而发明了听诊器。有多少发现就会有多少惊喜，我发现了含羞草的秘密。一天，我和爸爸妈妈一起回姥姥家，刚进姥姥家院子里，就看到了一株非常奇怪的草，我便走上前去进行了仔细地观察。正当我要碰它的时候，它的叶子一下子收了回去，吓了我一跳。我赶紧去问爸爸：“爸爸这是什么草呀？”爸爸笑眯眯地说：“这叫含羞草，你只要轻轻一碰它，它的叶子就会收回去。”真的有这么神奇吗？为什么会这样……我脑海中浮出了一个个问号。百思不得其解，我就赶忙跑回屋拿出哥哥的《百科全书》看了起来：原来含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴相连的地方叫枕，叶枕内部细胞含有水份，当我们碰到叶片时，水份就回流到叶枕上部细胞空隙中去，叶枕上部就会皱起来，于是含羞草就出现了“害羞”的状态。我看完了赶紧跑到爸爸旁给爸爸看，爸爸夸我是个能干的好孩子。没想到，小小一株不起眼的含羞草也蕴含着如此有趣的科学知识。看来，生活中处处有科学，处处有学问，处处有发现呀，我一定要多观察，多发现，多思考才行啊！450字 四年级
-
我的新发现“叮铃铃”伴着清脆的上课铃声，刘老师提着一个袋子走进了教室，袋子里装了一个方方正正的东西。刘老师把它拿出来，那个“方家伙”用报纸包得严严实实的，同学们瞪大了眼睛，好奇地看着，说：“这是什么呀？”刘老师神秘地把报纸打开，哦！原来是块大砖头。这块砖头是一个长方体，呈褐红色，砖面上还粘着一些尘土，像一个掉进泥坑里的孩子。再仔细一看，上面还有一些疏松的小孔，它的角上有些缺损，表面坑坑洼洼的，像一个刚刚从沙场打完仗回来的身负重伤的战士，灰头土脸的。刘老师问：“有没有同学能把这块砖头吹倒？”同学们听了，都跃跃欲试。小个子蒋锦辉首当其冲上去吹砖头。他深吸了一口气，嘴鼓得像一个饱胀的汽球，“呼……”蒋锦辉用劲了全身的力气，使劲地吹，可是砖头像在跟他作对似的，纹丝不动，十足一个顽固的孩子。刘老师又请了几位同学上来，依旧没有一个人能把砖头吹倒。正当我们发愁的时候，王子睿举手了，同学们充满期的目光顿时移到了他的身上。王子睿拿了一张纸，把纸放在砖头下面，鼓着嘴用尽全身的力气使劲地吹，同学们目不转睛地盯着砖头，眼睛一眨也不敢眨，生怕错过了砖头倒下的精彩的瞬间。可惜的是，砖头仍是一动不动，同学们都失望地叹息着。这时，刘老师神秘地一笑：“还是让我来吹吧！”只见刘老师拿出一本厚厚的书，放在了砖头前，然后用力地吹。同学们屏住了呼吸，紧张地看着，但是书倒了，砖头却仍然威风地挺立着。这时，王梓程拿来一本更厚的书，刘老师接过王梓程拿来的书码放在原先的书和砖头前，然后使劲一吹，只听“嘣”的一声，沉重的砖头应声倒地，像一位打了败仗的战士，威风顿时减了一大半。看来，我们要运用智慧克服困难，不能光用蛮力解决问题，学会勤动脑，运用巧办法就能使难题迎刃而解了。700字 四年级
相关推荐
四年级
状物
250字
-
新发现去年，我养了两只乌龟，一开始，我只给它肉吃，它们吃的津津有味。想不到的是，到后来，它们只吃肉，不吃鱼食。我的朋友晶洋她家的乌龟是所有东西都吃的。问她，她说：“刚开始，要让乌龟什么都吃，这样，它就不会挑食，你只给它肉吃，它就不吃其他食物了。”原来喂乌龟也有这么大的学问。天冷了，乌龟在鱼缸里懒洋洋的。好几天才吃一丁点东西，到后来绝食了，什么东西都不吃，整天缩着脑袋，眯着眼睛，漂在水中。我慌了，以为它们生病了，去问宠物店的老板娘，她说：“现在是冬天，乌龟开始冬眠，当然不吃东西了，你拿一点沙子给它们睡吧。”我就把鱼缸里的水全部倒掉，换上沙子，乌龟一到沙上，就往沙子里面钻，看起来它们睡得很舒服。到了今年，天气暖和了，冬眠的动物也应该醒过来了吧。我就准备倒出沙子，换上水。没想到，乌龟却变干了，成了木乃伊，我非常心疼。后来才知道，鱼缸里要放一些水，沙水各半，乌龟在睡眠中也要补充水分，它们是渴死的。可怜的乌龟！我终于明白了怎样养好乌龟。400字 四年级
-
新发现今天上午，我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里，高高兴兴的回家了。回到家我又把它们放进鱼缸里，灌满水，放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的；有的上下游动着；有的伸出头来吐了几个小泡泡；还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了！第二天，我又来看小金鱼时，发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想：小金鱼呀小金鱼，你怎么就死了呢？我带着这个疑问问爸爸：“爸爸，小金鱼怎么死了呢？”“嘿嘿，乖孩子，这你就不知道了，”爸爸摸着我的头说，“你看小金鱼那么多，盆子却那么小，氧气当然很少，小金鱼跟我们人一样，也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦，我明白了。”我把小金鱼放进了一个大盆子里，果然小金鱼不翻白肚皮了。哈哈我又学到了新知识！四年级:凤凰飞舞300字 四年级 日记
-
新发现今天上午，我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里，高高兴兴的回家了。回到家我又把它们放进鱼缸里，灌满水，放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的；有的上下游动着；有的伸出头来吐了几个小泡泡；还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了！第二天，我又来看小金鱼时，发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想：小金鱼呀小金鱼，你怎么就死了呢？我带着这个疑问问爸爸：“爸爸，小金鱼怎么死了呢？”“嘿嘿，乖孩子，这你就不知道了，”爸爸摸着我的头说，“你看小金鱼那么多，盆子却那么小，氧气当然很少，小金鱼跟我们人一样，也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦，我明白了。”我把小金鱼放进了一个大盆子里，果然小金鱼不翻白肚皮了。哈哈我又学到了新知识！300字 四年级 日记
-
我的新发现寒假的早上，我一边吃鸡蛋，一边拿着另一个熟鸡蛋在桌上转。这个鸡蛋转得既快，而且转的时间又长。我感到很好奇。于是，我趁爸爸还在睡觉，偷偷从冰箱里拿出一个生鸡蛋也在桌上转。咦？为什么生鸡蛋转得这么慢，而且只转了两三圈就不动了呢？这时，我早餐也不吃了，随着新的疑问去探索生蛋与熟蛋的秘密。我打破生鸡蛋，发现蛋白是液体的，而蛋黄是半固体的。接着我把桌上的熟鸡蛋打碎一看，熟鸡蛋的蛋白和蛋黄是凝结在一起的，是一个整体。这让我想起实践课上老师说的水和冰块的实验，马上明白了：熟鸡蛋是一个整体，能跟着蛋壳一起转动；而生鸡蛋的蛋白和蛋黄不是一个整体而是液体，不能跟着蛋壳一起转动。啊！我好开心呀，因为我发现了生鸡蛋与熟鸡蛋的秘密。300字 四年级
-
我的新发现中观赏月亮并发现了月亮的秘密。那天，太阳的余晖如一阵风般消散，取而代之的是银色的月光，渐渐的布满了天空。好不容易，我做完了作业，以最快的速度收书包、穿鞋，冲出了家门。今天终于不用听妈妈的唠叨了，耶！走出院子，我和妈妈走到了大路上。银色的月光，明亮的月亮，多美啊！天空中没有一颗星星，仿佛是因为被月亮的美丽震撼了，羞于露面。因此月亮独占了这乌黑的天空，为大地送去柔美的银色光芒。我们正在月光下行走时，我抬头一看，月亮就在我的头顶。我走了几步，它却依然不动。我的脑子里闪过一丝疑惑，但这种感觉立马被一种高兴取代了。“妈妈，你看！”我走到妈妈面前，说，“我到哪儿月亮就到哪儿，说明它是我的好朋友哦！”我本以为妈妈会立刻承认，谁知道她突然“l噗哧”一声笑起来。我生气地说：“我说错了吗？它不是一直跟着我走的吗？”“傻孩子，你也太幼稚了。你可以回家查查资料，看看到底是为什么。”妈妈说。回到家，我立刻打开电脑，上网查资料，这才恍然大悟。原来，月亮不是任何人的朋友。由于月亮离地球太远，空中有没有任何参照物，所以我们就由我们自己做参照物，所以才会以为月亮跟着我们动，其实它只是到缓慢地围着地球绕行呢。“哦，原来如此。”我关上电脑后，感叹到，“月亮，你真是个调皮的家伙，让人如此捉摸不透！”这就是我的新发现。500字 四年级
-
我的新发现福建省南平市实验小学六年级二班 陈硕指导教师：黎英福建省南平市滨江中路447号A座904#室 邮政编码：353000大千世界，无奇不有。我们在体验生活的时候，常常会有一些新的发现，它让我们增长知识，它让我们茁壮成长。一个星期六的下午，五岁的表妹来我家玩，我高兴得不得了，便领着她来到楼底下的公园里玩跑跑捉。表妹那银铃般的笑声感染了我，轮到我追她时，我加快了脚步。表妹见我快要追上她，慌了神，一边拼命跑，一边不时回头看看我所处的位置。“哎?眩 保?惶?砻么蠼幸簧幼啪汀巴郏?邸贝罂奁鹄础Ｎ胰?讲⒆帕讲奖脊?ィ?ňσ豢矗?患?砻米?诘厣希?治孀哦钔罚?壹?瞬唤?睦锇蛋到锌啵骸盎盗耍?际潜砻迷谂懿绞保?纷驳搅艘巫由稀薄Ｎ仪崆彡砻玫氖郑?睦锊蛔〉仄淼唬骸扒?虿灰?驳锰?现匕 薄？上В?怂悴蝗缣焖悖?蔽铱吹奖砻猛飞系拇蟀?保?挥傻孟帕艘惶?骸昂牵≌饽睦锸前蛑本褪且桓鲂÷?钒。 保拧按笥赇桡?钡谋砻茫?壹泵σ院醚韵嗳埃骸肮裕憬慊丶掖甑阋┚筒煌戳恕薄Ｋ砻貌宦蛭业摹罢省薄望着胖乎乎的表妹，再看看越围越多的人群，我心里暗暗叫苦：“不会真的要我把这个皮球似的小祖宗抱回我们宿舍九楼吧？”正当我不知如何是好的时候，一个阿姨开口了：“听说小孩撞伤后，涂一点蜂蜡，很快就能消肿呢”。“是啊”，有位老大爷赞同地说：“我邻居家的小孩也是头磕了一个大包，抹了蜂蜡后，很快就没事了”。“真的？”，我欣喜不已，记得公园旁边的商店里似乎有些蜂蜡，只要我把表妹抱过去抹一点，就没有问题了。说干就干，我抱起表妹来到那家商店，和售货员说明原因后，售货员二话没说，在表妹的额头上抹满了蜂蜡。看着妹妹额头上的大包包，我心里打起了退堂鼓：“蜂蜡真的能消除大包吗？”售货员仿佛看穿了我的心思说：“小妹妹，这蜂蜡是经过加工的，它和茶油混合在一起，消肿去伤的效果可好呢”，我将信将疑。果然，过了几分钟后，妹妹头上的包小了一大半，我高兴极了，向售货员阿姨道谢后，拉着表妹，一溜烟地跑回了家。那天的意外发现，使我明白了，平时要多学一点生活常识，遇到紧急情况，就不会象今天这样手足无措。800字 六年级 状物
-
我的新发现我看中央电视台春节联欢晚会上有人可以操纵鱼，便想知道鱼有没有听力和记忆力。在爸爸的帮助下，我搬出了家里那台扩音器，把它和电脑连接起来，然后把鱼缸抬到书桌上，把扩音器架在水面上。我放了流行歌曲、轻音乐、古典音乐，可鱼都没反应。难道鱼没有听力？爸爸说：“也许与声音类型无关，你再调音量试试。”我先用了最小音量，鱼没反应；我把声音提高了，鱼依然悠闲地吐着气泡；我又把声音提高了很多，鱼不但不厌烦，反而向扩音器靠近。看来，鱼是没有听力的。我又测试鱼有没有记忆力。我先把鱼缸里的水抽干，用保鲜膜做成了一个隔离带。接着，我向隔离带两边放水，再把鱼放进一边。我在保鲜膜中间捅出了一个能够让鱼过去的洞，在另一边放上鱼食。通过嗅觉，鱼穿过隔离带上的洞找到了鱼食。每天进行这样的训练，鱼用时逐渐减少。过了一个星期，我把保鲜膜取出来，又往另一边放上鱼食，鱼想了好久，还是按原路走，看来鱼有记忆力！350字 二年级 状物
-
我的新发现听说蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，为了弄清这个问题，我做了一次试验。星期六，我捉了一条又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了两节，只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液，接着，就一动不动了，我以为它死了，可心想难着书中写错了？不，不可能。过了一会儿，蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条，变成了两条。我高兴极了，可一个巨大的问号在我脑海中产生了，把蚯蚓分成三节，四节或五节呢？于是我又做了一个试验：我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。由此，我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊！相信再过几年、几十年之后，科学研究如果成功，人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类，造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人，我们的生活也将会变得多姿多彩，富有情趣！500字 四年级 状物
-
我的新发现听说蚯蚓有再生能力，把它养起来，过些日子，可能会长成两条蚯蚓。是真的吗？我决定亲自试一试。在爸爸的帮助下，我找来四条稍大的蚯蚓，把它们切成两段，并给它们建造了一个“家”，精心养起来。我发现蚯蚓被切开的地方会流出一些黄色的黏液，但它没有死，有头的那段使劲往土里钻，而没头的那段动作很缓慢。三个星期后，挖开土壤，我惊奇发现土壤里竟真的有六条蚯蚓！原来蚯蚓真的有再生能力！如果把蚯蚓切成三段、四段、五段，它会不会长成三条、四条、五条蚯蚓呢？我决定再试一试。于是我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。由此，我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊！相信再过几年、几十年之后，科学研究如果成功，人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类，造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人，我们的生活也将会变得多姿多彩，富有情趣！550字 四年级 状物
-
我的新发现一个星期五的下午，我做完作业，突然心血来潮，把戴了一周的红领巾和手帕放进盆子里洗。由于没有经验，把洗衣粉一下子倒入盆里——太多了！刚开始我很开心，因为满盆子的泡泡，像棉花糖一样很好玩。但是过不多久，我发现这些泡泡像生了根似的，怎么洗也洗不干净，不仅如此，还沾在我的手上甩都甩不掉。正当我一筹莫展的时候，突然想起了“酸碱中和”这个道理。我想，洗衣粉是碱性的，如果放一点醋进去不知道会怎样呢？于是，我赶快到厨房拿了一点白醋倒进了盆子里。不出一分钟的时间，奇迹发生了——盆子里的泡泡顿时消失了许多！我再用水清洗两遍，就大功告成了。看着被我洗得干干净净的红领巾和手帕，心里别提有多高兴了。等妈妈回来以后，我把这个新发现告诉了妈妈。以后妈妈用洗衣粉洗衣服的时候，只要放一点点醋，衣服就很容易清洗了。这样不仅节约了水，而且还节省了不少时间呢！通过这件事，使我明白了一个道理——在生活中有许多这样的小窍门，只是需要我们善于去发现罢了。350字 四年级 状物
-
我的新发现啊！夏天真热！我热得都快像小狗吐舌头啦！于是我便要求妈妈给我钱、买冰激凌，妈妈说：“多买几，那几个在家备着，以后吃！顺便帮我买一瓶酱油。”我欣然同意了，买完赶紧回家，结果粗心大意，把酱油也放在冰箱里了，第二天，妈妈炒红烧肉，结果没找到，就问我放哪了。我一想，唉，放在冰箱里了！于是，我做好挨骂的准备，打开冰箱，我惊呆了，酱油竟然没有结冰！我把它给了妈妈。然后我就自己想，怎么会不结冰呢？于是我上网查了查，原来，酱油里有许多食盐等，再加上酱油的凝固点是，零下40·而冰箱是零下5度，所以不结冰。我，这才从问题里钻了出来！江苏连云港柘汪镇中心小学四年级:苏琪琪250字 四年级 叙事
-
我的新发现我的新发现晚上，我和爸爸去听安利的课，听完课。在回家的路上，我和爸爸的影子变大了，这是怎么一回事？我有疑问。到了第二天下午，我和爸爸去南峰山，可影子却变小了，真是奇怪。到底是怎么一回事啊？”到了星期天，陶老师补作文，也写这个，可是我不知道这个秘密是什么，所以没点题，被老师挨K了一顿。我想：没弄明白我是不会善罢甘休的。我就观察，晚上月亮离我们很远，下午太阳离我们很近。没什么的，我还是没弄懂。只好去问电脑。电脑上显示，当月亮离我们远时，影子会变大，当太阳离我们近时，影子会变小，原来如此，这个秘密太有意思了，解开了这个秘密，心里也甜滋滋的。这个秘密真有趣。250字 四年级 状物
-
我的新发现今天，我没事就玩电脑。我手里拿一块吸铁石，我一不小心把吸铁石跟电脑碰了一下。电脑一下，变成五彩缤纷的颜色，我一看完了，我的天哪！我把电脑搞坏了，可是，过了一夜电脑又好了，为什么？一连串的问号在我脑海里转。我想把这个问题搞明白，于是我翻完了《十万个为什么》也没找到，终于在网上找到了。因为，显示器被磁化了显示器被磁化产生主要的症状表现有一些区域出现“色斑”，局部图像发暗或者颜色变浅。消除显像管磁化的方法并不太复杂。现在的显示器，多有消磁功能，进入显示器的设置菜单后，选择消磁菜单，显示器画面一抖动，消磁的过程就完成了。这个问题终于解决了，这就是我的新发现。250字 一年级 状物
-
我的新发现我们小区有许多参天大树，有银杏树、雪松、馒头柳、万年青、山楂树、核桃树……它们都长得十分茂盛。 但是，最近我发现有几棵银杏树和雪松的树干上各挂着一个塑料袋，袋子里装满了液体。“这是什么呢？”我很好奇。 后来爸爸告诉我，那个袋子是用来给树输液的。原来树也会生病呀，树怎么跟我们人类一样也可以输液呢？给树输液我还是第一次听到呢! 以后，我每天放学回家都要去看看那几棵生病的树。几天后，我发现一棵银杏树干枯的树枝上长出了嫩绿的树叶，我高兴极了，这棵银杏树的病终于好了。 现在，那几棵生病的树都长得郁郁葱葱的，它们和其它的树一起点缀着我们的小区，让我们的小区变得更加美丽！250字 四年级 状物
-
我的新发现我们小区有许多参天大树，有银杏树、雪松、馒头柳、万年青、山楂树、核桃树……它们都长得十分茂盛。但是，最近我发现有几棵银杏树和雪松的树干上各挂着一个塑料袋，袋子里装满了液体。“这是什么呢？”我很好奇。后来爸爸告诉我，那个袋子是用来给树输液的。原来树也会生病呀，树怎么跟我们人类一样也可以输液呢？给树输液我还是第一次听到呢!以后，我每天放学回家都要去看看那几棵生病的树。几天后，我发现一棵银杏树干枯的树枝上长出了嫩绿的树叶，我高兴极了，这棵银杏树的病终于好了。现在，那几棵生病的树都长得郁郁葱葱的，它们和其它的树一起点缀着我们的小区，让我们的小区变得更加美丽！250字 六年级 叙事