知了,看你往哪儿飞
350字
四年级
状物
知了,看你飞往哪里
马柯迪
我的老家在一座高高的山岗上。
一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈一起回老家。快到奶奶家时，就听见知了一刻也不停在大声鸣叫，好似在说：“热死了！热死了！！”
不一会儿，奶奶家到了。大人们磕着瓜子，喝着茶，聊着天。我没事可做，觉得很无聊。这时，从门外传来了几声蝉鸣。嘿！有了！抓知了去！
我和表哥来到一棵粗壮的大树下抓知了。我猴子似在爬上树去，聪明的知了一听到响动，全飞了！结果，可想而知，我们一只知了都没有抓住。
这时，一个老爷爷走了过来，粗门大嗓地对我们说：“小朋友，知了是抓不到的，要用胶水粘。”
呵，原来抓知了还有学问呢！我和表哥飞快地跑回家，拿了一瓶胶水和一根竹杆，把胶水涂在竹杆上去粘知了。聪明这知了这回可中我们的计了，被我们粘在了竹杆上。不管它怎么用力挣扎，还是飞不走。
不一会儿，我们粘到了许多许多知了，好似世界上所有的知了都被我们粘住了。
我们一路唱着歌，满载而归。爸爸见了，开玩笑说：“今天我们可以吃知了大餐了！”
知了，看你飞往哪里！
随想
250字
高一
演讲稿
时间在不停打转，你却站在原地盘旋。深厚的丛林早已荒芜，山涧的夕岚已被吹散。带走的是曾经的信誓，带不走的是惨痛的记忆。往事在风中尘化心碎，过去在心头忘却退步。
永远的感动始终走不出回忆，莫明的哀愁也将铺盖成苍凉。一目了然的痛葬在时间的秘密花园，上帝收起潘多拉丢下一个天堂。撩起飘飘的裙袖站在云头，没有回路，暴走在天际眺望流着泪的你。如果你听得到，假如你也在颤动，大概是因为你在左而我在右。
一粒千年的老盐，腌咸了爱的花苞。如果爱是张单程车票，没有退路。宁愿你用十指弹动六根弦的琴，弹落那些曾经的风花雪月。只是撕毁了票根后，只剩独自重游，最后！没有了你的记忆。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
状物
350字
-
蚯蚓，看你往哪儿跑？今天科学课上，我们研究蚯蚓，主要研究的问题是，它喜欢生活在什么样的地方——阴暗还是明亮？干燥还是潮湿？我们组是研究蚯蚓喜欢住在阴暗的还是明亮的地方，前一天的傍晚，我们虽然没有明确的分工，但是还是七拼八凑地把材料凑齐了，下午最后一节课，高鹏在装了泥土的盒子里不时翻来覆去地寻找他的宝贝蚯蚓，仿佛盖上一会儿，他的宝贝蚯蚓就会被盒子吃掉似的。实验开始了，我们把准备好的空盒子小心翼翼地拆开，然后开始用记号笔把盒子的一半涂黑，没想到关键时刻掉链子，我带的记号笔才画了几下，便已“与世长辞”，王滢睿也是哭笑不得。于是，柳琪马上向王思雨借了一支记号笔，将盒子的一半涂黑，把蚯蚓放了进去，才算胜利完成。不过在另一边，高鹏还在“细心照顾”他的蚯蚓，用笔把蚯蚓夹起来，翻来覆去地看，真是惨不忍睹啊！过了一会儿，蒋承烨把盒子打开，看到三只蚯蚓正在被涂黑的地方“歇息”呢！又过了一会儿，我把盒子打开了，却弄错了方向，近距离的看到了三只张牙舞爪的蚯蚓，我吓得大叫，倪涛却在一旁坏笑，不过是虚惊一场，蚯蚓先生们还是在涂黑的一旁“谈笑风生”，对我的尖叫声也充耳不闻。时间一分一秒的过去了，当我们再次打开盒子时，他们依然在涂黑的地方津津有味地聊天，那样子真是悠闲自在。由此，我们得出的结论，蚯蚓喜欢生活在阴暗的地方。这次科学课，我收获不少，不但知道了蚯蚓喜欢生活在阴暗的地方，而且也知道正确的科学结论需要科学实验的证明。那么，同学们，你们已经知道我们要去哪里找蚯蚓吗？你不看，也知道蚯蚓喜欢往哪儿跑了吗？550字 四年级 记叙文
-
蚯蚓，看你往哪儿跑？作文今天科学课上，我们研究蚯蚓，主要研究的问题是，它喜欢生活在什么样的地方——阴暗还是明亮？干燥还是潮湿？我们组是研究蚯蚓喜欢住在阴暗的还是明亮的地方，前一天的傍晚，我们虽然没有明确的分工，但是还是七拼八凑地把材料凑齐了，下午最后一节课，高鹏在装了泥土的盒子里不时翻来覆去地寻找他的宝贝蚯蚓，仿佛盖上一会儿，他的宝贝蚯蚓就会被盒子吃掉似的。实验开始了，我们把准备好的空盒子小心翼翼地拆开，然后开始用记号笔把盒子的一半涂黑，没想到关键时刻掉链子，我带的记号笔才画了几下，便已“与世长辞”，王滢睿也是哭笑不得。于是，柳琪马上向王思雨借了一支记号笔，将盒子的一半涂黑，把蚯蚓放了进去，才算胜利完成。不过在另一边，高鹏还在“细心照顾”他的蚯蚓，用笔把蚯蚓夹起来，翻来覆去地看，真是惨不忍睹啊！过了一会儿，蒋承烨把盒子打开，看到三只蚯蚓正在被涂黑的地方“歇息”呢！又过了一会儿，我把盒子打开了，却弄错了方向，近距离的看到了三只张牙舞爪的蚯蚓，我吓得大叫，倪涛却在一旁坏笑，不过是虚惊一场，蚯蚓先生们还是在涂黑的一旁“谈笑风生”，对我的尖叫声也充耳不闻。时间一分一秒的过去了，当我们再次打开盒子时，他们依然在涂黑的地方津津有味地聊天，那样子真是悠闲自在。由此，我们得出的结论，蚯蚓喜欢生活在阴暗的地方。这次科学课，我收获不少，不但知道了蚯蚓喜欢生活在阴暗的地方，而且也知道正确的科学结论需要科学实验的证明。那么，同学们，你们已经知道我们要去哪里找蚯蚓吗？你不看，也知道蚯蚓喜欢往哪儿跑了吗？600字 四年级 记叙文
-
跑，看你往哪儿跑作文星期三下午，灿烂的阳光普照大地，让人觉得温暖如春。我写完作业就去找同学冯坤，孙阳一起去出去玩。刚下楼，我们就看见了一只小狗，孙阳惊喜地说：“咱们一起和小狗玩吧！”我们高高兴兴地答应了。冯坤转过头悄悄地对我说：“肖浩然，快过来”，我踮着脚尖慢慢走过去，结果刚走了三步便踩着了一根木棍，发出了吱吱的声响。不好，我打草惊蛇了。小狗听见了声响，如离弦的箭一样快速跑开。我们随即展开了追捕行动。看见它向大楼跑去，我赶紧喊道：“听好了，孙阳你去后一楼下面找，冯坤你去前一楼看看，我去二楼。”听了我的招呼，大家分散开来去搜索小狗。我们三个人汇合后，他们垂头丧气地说道：“肖浩然，我们和你一样没有找到。”这时，我们只得踏上了归程。落日的余晖染红了大地，正当我们无比失落时，忽然听见了汪汪声。哇，你这小家伙，终于跑出来了，跑啊，看你这次往哪儿跑！说着我们一窝蜂地追了上去。河南省沁阳市第一小学四年级肖浩然跑，看你往哪儿跑作文500字400字 四年级
-
知了学飞为什么知了一天到晚不停地哀叫着：“迟了！迟了！”这里面有一个故事。很久很久以前，知了是不会飞的。因为他生性好吃懒做。靠那根又长又尖的针管，偷吃汁液，把自己养得又肥又胖，却反过来成了黄雀的美餐，让他整天哀声叹息自己的命不好。有一天，知了看到小燕子能在天空中自由自在地飞翔，羡慕极了，想如果我能像小燕那样在天空中来去自如，那可恶的黄雀就再也别想吃掉我了。于是请求燕子：“燕子大姐，求您教教我飞行，不然我很容易被黄雀吃了的。”燕子看他这么诚恳，就答应了。第一天，太阳还没升起了知了就已经来了，燕子很高兴，就说：“你要学习基本功，才能飞。”于是知了就开始学习基本功—拍打翅膀。开始它觉得非常好玩，不停地拍打翅膀。可是过了一天、二天、三天，知了觉得越来越没有意思，就对燕子说：“大姐，你就教我点儿别的吧！这个太无聊了，根本就学不了飞行。”燕子听了他的话好像有点失望了，知了看了出来，怕燕子不再教它就不再纠缠了。好不容易学会了一点儿飞行，可没过几天，知了再也熬不住了，跑过去对燕子说：“教我飞翔得更高的本领吧！”燕子这回真得火冒万丈了。“你才学了这么点东西就没有恒心，别说飞得更高了，我决定不再教你了。”说完，燕子失望地飞走了。这样知了只学会了一点儿飞行，黄雀还是可以轻而易举地吃掉它，这时知了真的后悔莫及，痛苦地直叫：“迟了！迟了！”500字 四年级 记叙文
-
知了学飞崔博钧 广西南宁天桃实验小学五（1班）2010年9月27日星期一很久很久以前，知了是不会飞的。有一天，知了对栖息在树上的大雁说：“大雁兄弟，你是蓝天的健儿，我是大树的娇子。我有一对霓裳般的翅膀却不会飞翔，你能教教我吗？”大雁说：“呵呵，飞翔可不是闹着玩的，在高空飞翔要搏击寒流，飞越森林要防备老鹰，长途飞行还得忍受寂寞“知了！知了！”知了没耐心地打断大雁的话，“我什么都不怕，你就赶紧教我高飞吧。”“好的，你先附在我的翅膀上见习一会吧。”热心的大雁说罢便带着知了腾空而起，旋风般的飞向云端……不一会，知了就大叫起来：“知了！知了！原来飞翔不过如此。大雁兄弟，快送我回去吧。”“知了！知了！我知道高飞了！” 知了一回到森林就高兴地大声嚷嚷，还举办新闻发布会，宣布它会高飞的消息。森林里的动物们好奇地问：从来都没见过知了练习飞翔，它怎么突然就会高飞了？知了说：“我已经向大雁学会了高飞的技能，你们竟然不相信我？那就让实事来说话吧！”说完，知了模仿大雁的姿势，先拍拍翅膀，然后用脚使劲一蹬，果然飞了起来。可是，还没到一刻钟，知了就觉得头在旋、翅膀发颤，一头栽到草丛里。“哈哈哈……”动物们一哄而散。“知了，知了……”知了从此只能躲在树叶底下寂寞地唱歌。但人们都知道，它并非真正“知了”！450字 四年级 记叙文
-
知了知了夏日午后，天气很闷热，树上的知了在“知了知了”的唱歌，一只知了先独唱，然后娈成了很多知了的大合唱。树叶听到美妙的声音也翩翩起舞，知了的唱歌的精神更加抖擞了。50字 一年级 状物
-
知了知了总是在夏天的时候发出最响亮的声音，因为有它的存在，我们的夏天不孤单。一“知了，知了……”今天，我和弟弟爬山时，捉了一只知了。瞧!它还在叫：“知了，知了……”呢!我和弟弟把知了带回家，准备研究后写篇日记。这只知了不知是知了宝宝还是变种了，比普通的知了小且外表颜色有点绿，翅膀有两对，背的最上面有一对大大的翅膀，这对大翅膀下面又有一对小翅膀，身子小小的，眼珠大大的，好可爱。弟弟把它放在巧克力瓶子里，它慢慢地爬着，弟弟又把它放在本子上，它还是慢慢地爬，我不耐烦了，用笔碰了它一下，它忽然扇动了一下翅膀，真好玩!我又碰了它几下，可它不再扇动翅膀了，我又换了几种玩法，它才扇动了一下翅膀。我知道它累了，就放了它。我好喜欢它——知了。二炎热的夏天到了，人们穿上了薄薄的短袖。可在烈日的照射下，黄豆大的汗珠还是流淌下来，树上、草地里还有些东西在叫，好像在说：“热死了!”“热死了!”我心里在想是谁在叫“热死了!”“热死了呢?”于是，我决定把她接来探个究竟。经过我好几天的努力，总算把那个虫子捉了起来，我带着疑问跑去问爸爸妈妈，他们竟不约而同说道：“这个虫子是知了。”于是，我就把它装到瓶子里，带到我的房间中，可它还是叫个不停。我觉得很惊讶，现在房间里开着空调，根本就不热，他怎么还在叫呢?于是我带着疑惑，上网查找了相关的资料，经过一番了解，原来是因为夏天适合求偶才叫的。在这之间，我还发现了一个奇特之处：这声音的来源不是从嘴发出来，而是从胸部的鸣叫器官发出的洪亮声音。今天真开心，学到了好多课外知识。平时我们就要养成仔细观察的好习惯。三这是晴空万里的一天，我在衢州乡下捉知了。这里树林郁郁葱葱，空气清新甜润，天空湛蓝深远，上面还漂浮着几朵棉花般的白云呢!如果你也在乡下你一定能看到昆虫们在开“演唱会”。知了成了主唱歌手，听，那响亮的歌声多么悦耳......知了唱得如此投入，我真想捉几只知了来玩玩。于是，我便找来竹竿和粘力球，把粘力球插入竹竿，这样，武器就制作完成了。我把武器往知了背上一粘，知了便无处可逃。我仔细观察它，发现它是一只黑甲歌手，头上的“四官”极小，眼睛却好比两颗豆子，这差别是多么的大啊!它有两对翅膀，一对大一对小，呈半透明状。乌黑光亮的身体上长着六条腿，非常可爱!一个下午，我抓了近三十只知了，累得汗流浃背。可是到了晚上，它们都成了餐桌上的一盘菜，虽然有点不舍，但味道还是蛮不错的。唉，心里蛮纠结的。描写知了的`每当到夏季时，它便开始“知了，知了”的演奏起来，它是棕黑色，翅膀是经几次蜕变而得来的，到这，恐怕你已经能猜出了，不错——就是知了。又一个夏天，一道微微的暖风吹过，引得树发出“唰唰”的响声。放眼望去，一片绿叶在随风摇摆，犹如绿色海洋，渐渐地，树叶便沉寂下来，隐藏在其中的小黑点，便大声歌唱起来，那便是主演奏家——知了了，它学名“蝉”而蝉又分为响蝉和哑蝉，响蝉顾名思义则为发出洪亮响声的，反之，哑蝉则是默默无闻的。响蝉是雄蝉，哑蝉是雌蝉，响蝉们演奏时，则是先由一只发起，最后再由此蝉结束，估计，它就是领唱吧!今年，我踏上了探索蝉的征途了，主要成员有：我(队长兼次要探索)，爸爸(副队长兼军师主要探索)妈妈(炊事人员兼医务人员)，个人优势：我，拥有一颗探索自然的热心，爱拼才会赢。爸爸，显然是知识分子，小时为抓蝉高手，一套“打蝉棒法”端的使得好，常道：区区小蝉，何足挂齿“。妈妈，她的尖利之眼终可派上用处，如火眼金睛，厉害的可以黑夜放光，进入树林，果真如同虞世南所道：居高声自远，非是藉秋风”，一片蝉鸣响荡树林，听爸爸说：“蝉在树林背阴面，不喜光”，好阴险，自我保护能力挺强。果真，不一会儿，就抓到一只，火力全开，一家三口使尽解数，来抓蝉，最后，一家人气喘吁吁拿着自己的劳动成果，点数一下，共15只，我们回到了家，将蝉放在纱窗上，细细观看蝉的蜕变……深夜，家中响起了清脆的蝉鸣，“知了，知了……”点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。1200字以上 初三 状物
-
知了夏天的晚上总是那么热，我把窗户都打开，希望风可以进来一些，好凉快凉快。我正在家专心写作业，突然飞进来了一只大虫子，还会叫。它穿着黑色的外套，还有一双透明的翅膀。在我们家横冲直撞，一会跑到电视机那里，一会跑到窗帘上，一会撞又墙上，真是把我吓死了。我比兔子还快的奔向房间，把房门锁上，锁了两道才安心，慢慢地静下心来。发现我妈妈也吓得躲了起来，哈哈！幸亏这时候大英雄爸爸来了，把那只虫子抓了起来一看，原来是一只知了。妈妈对我说，她小时候看见有人还烤知了吃呢！我一听就快吐了，我说：“真的吗？那有点恶心哦！我是肯定不会吃它的。”仔细看知了有两只眼睛黑黑的凸出来，据说是复眼，还有3只小眼睛在复眼之间，算起来一共5只眼睛，真神奇啊！它还有两只非常细的触角，翅膀是透明的，像我们打印出来的花纹一样，很精致非常漂亮。他的腹部有点像鳞片一样，一片一片叠加起来。它的声音就是从这个地方发出来的。他们叫声，是为了吸引雌知了，再和雌知了进行交配。他身上穿硬壳好像战士盔甲一样，撞在强上还会发出声音。知了生产的时间很长，据说要五年才可以，中间要脱几次皮，可是他们只活45-60天。短暂的生命就没有了。而我们人类小孩子在妈妈肚子里呆几个月就可以出生了。我心想他们的生命来的真的来的不容易啊！为什么我知道这么清楚，因为我还去百度查了一下，哈哈……我们最后把它放飞，它就可以和它的伙伴一起唱歌，一起欢乐的生活着。550字 二年级 状物
-
知了2008年8月9日星期六晴傍晚妈妈下班回家给我带回了一只“知了”和一包好吃的零食，我问妈妈：“你这是从哪里拿的啊？”妈妈说：“是你姥姥来给你捎的。”我立刻把知了放在手心上，今年我还是头一次亲眼看到知了，它的全身是黑颜色的，翅膀薄的如同大蒜皮一样，和蜻蜓的翅膀有点像，两只眼睛就像两粒黑米，六条小腿的末端都带着小钳子，使它会牢牢的抓住大树。我将它轻轻的往奶奶家的蚊帐上一扔，它就牢牢的抓住了蚊帐，好厉害啊，我还发现它的嘴巴下面有一根很细的针，原来它平时趴在树上，就是用这根针来吸大树的树汁啊！但是现在它现在落在了我的手上，永远都不能再吸树汁了！300字 二年级 状物
-
抓知了21日吃过晚饭，爸爸说带我和表姐去抓知了。爸爸先用钓鱼竿，铁丝，塑料袋做了工具。路上爸爸说他小时候经常抓，还烧烤着吃呢，味道特别香，妈妈也说小时候跟着哥哥们抓，但烧烤好的知了她不吃。呵呵，我也不要吃的。 我们来到钱塘江边的公园，哇，到处是知了在叫。爸爸开始抓了几只都没有抓到，袋子靠近知了，知了就飞跑了。后来抓到一只，但不会叫的，我看到树干上停着好多知了，急着叫爸爸快抓，结果，好几只都是不会叫的。看来会叫的反应快难抓啊。根据我和表姐的事先勘测，爸爸的经验，我们一会时间就抓了好几只知了。妈妈还手抓到了一只停在树主干上的知了呢。爸爸说像我们这样的年纪已经很少人享受这样的童年乐趣了，我好开心啊。250字 六年级 状物
-
故事作文 “知了知了”以前的蝉非常勤劳，它长得像蝴蝶总是勤快地飞来飞去，那为什么蝉会变成现在的样子呢？这里还有一个有趣的故事，一起来听听吧！话说蝉是个勤劳的家伙，曾经有个幸福的家，可是它听说了 寒号鸟的故事以后，蝉想试一试寒号鸟的是怎样生活的。于是每 天它就趴在树上，不去干活，总是在做白日梦。朋友都来叫它去干活，可是它每次都说：“知了知了……”但它就是不去。结果到了夏天，它醒来，忽然发现自己的翅膀变硬了，身子 也变得丑陋了——这就是现在的蝉，看见自己变成这个样子，它很后悔。每当朋友们叫它，他就叫得更厉害了，“知了知了……”所以每到夏天，蝉就总是“知了知了……”的叫个不停。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。350字 三年级
-
文明你在哪儿文明，文明，创建文明城市，争做文明公民。大家都口口声声说着文明，可是，你做到文明了吗？一抬头，你看到了什么？有人乱丢垃圾，听见了空瓶子掉地上的声音，看见了空荡荡的垃圾桶。为什么你们这么不爱护环境呢？是嫌地面太干净了吧！快把垃圾丢进垃圾桶里吧，那样，我们的城市就会干净很多，环卫工人也不会那么辛苦。别乱扔垃圾了！再转头，你又看到了什么？看！他们居然在打架、吵架！学校里经常会出现这样的事例，就因为一件鸡毛蒜皮的小事就吵了起来。你吵一句，我吵一句。你打一下我，我打一下你。大家都不甘示弱，最后两个人都受伤了，伤了和气！别再吵架了！这样的不文明现象还带到了国外。很多中国人出国旅游时，乱扔垃圾，随地吐痰。这一个小小的举动，都一次一次地让外国人瞧不起我们中国人，把我们中国人拉入黑名单，列为“最不受欢迎的客人”看！就因为这样的一举一动，人人都讨厌那些不文明的人。快行动起来，变成优雅的人吧。350字 五年级
-
捉知了今天，太阳公公就像一个大火球，燃烧着大地，知了，也在那儿热死啦！热死啦！拼命地叫，我在家里听着知了的叫声，好奇心就又冒了出来，我想知了到底是长什么样子的呢？于是，我就拿着网兜，迫不及待地冲出了家门，来到公园里捉知了。捉知了开始了，我仔细聆听知了的叫，声是从哪一棵树上传来的！顺着知了的叫声，有一只停在梧桐树上的知了被我发现了，于是我飞快地走过去，激动地拿起网兜，用力的往下一扣，可恶的治疗好像早就发现了我的举动，敏捷第地展开双翅， 一溜烟儿就从这棵树上飞到了另一棵树上，又大声的叫了起来，好像在说:“大笨蛋，真没用，你来抓我呀！”于是，我又顺着叫声，来到了这只鸟的树前，这一次，我吸取教训，灭手蹑脚地走到树下，慢慢地举起网兜，对着正得意洋洋的知了，猛地一扣，知了，乖乖地落入了我的网中。这回知了，吓得不敢再叫唤了，我嘻嘻笑着对知了说。“看你还敢不敢嘲笑我？”今天捉知了游戏，真快乐！350字 四年级 日记
-
抓知了今天，我在爷爷家看电视，突然，一个“吱----”的声音吓得我躲到被子里去了。我在被子里想：是啥东东？和鬼哭狼嚎一样，难听死了。我想啊想啊终于想出来了，原来是一只蝉在叫。我想抓来几只来玩玩。这可是好事，为树除害，除暴安良。想知道怎么抓捉知了的吗？让我来告诉你吧，我准备一个长炳的网去抓，不过光拿着网去抓是不行的，必须想办法，正所谓不能硬拼，必须智取。因为它的警觉性很高。所以，我先拿一根长竹棍去试探一下是不是隔几厘米就飞了。于是，我就到一棵树前试探了一下，根本不一样，知了要打中了才飞走。这，这，这，捉几只知了简直是易如反掌。我就轻轻地来到另一棵树前，举起网子，高过知了，从上往下猛的一盖，哈哈，一下子就套住了两只。我乐滋滋地拿着知了回去了。回到家里后我把知了的一只脚给绑起来，还有一只我回头就不见了，算了，有一只已经不错了。我把捉知了放在桌子上，拿一个筛子盖着。我就继续看电视喽。350字 三年级 叙事
-
抓知了暑假，到处都是“知——了”的叫声。我立刻决定，去捉几只知了。拿了网兜，我骑上自行车，沿着车道小心翼翼观察每一棵树。突然，发现了一只！它趴在树上一声不吭，正在享受美味的树汁吧，也许，是只哑巴知了。我心想：等会儿你就完蛋了！我举着网兜朝它兜去，谁知，这知了好像听到了我的心里话，扇动了一下翅膀，朝我撒了一泡尿，飞走了。我气哄哄发誓：“等着，非捉到你不可！”骑了车子继续前进。又听到知了声，我朝上一看，天哪！似乎有十几只知了在这棵树上！我一阵惊讶，瞬间转忧为喜。我像闪电般扑过去，看准最大的那两只一兜，一拍，往地上一按。哈哈，两只都抓到了，来了个“双飞”！知了的脚在乱动，不停地叫，不停地挣扎。我把它们都放到袋子里。然后，我又不费吹灰之力抓到了一只停在树干上的知了。可是它很狡猾，趁我把它从网兜里拿出来的时候，飞走了！我咬牙说：“哼，下次再抓你！”看看天色已晚，我兴致勃勃地结束了和知了们的战争，回家了。350字 四年级