读书的快乐
500字
四年级
状物
我喜欢读书，但又不经常读书。我知道读书的好处，便为了这“好处”而整天读书。说是整天难免有些夸夸其谈，其实也不过是连续一两个钟头在看书，便觉得时间很久，像一天过了二分之一似的。
书是好东西。我们能从书中学到许多好东西，知道人是从哪里来的、三角形的面积如何计算、“朋友”的英文怎么写........不仅这些，还有许多自己不知道的人、事、物。知识是粮食。有个名人是这么说的，但我忘记是哪位了，反正就总的来说，书能丰富我们的脑子，陶冶我们的情操，改变我们的思想。那些有学问成名人的人，无一不是把从书上学到的知识搬到生活中，加以运用，或从中建立自己的思想。书是阶梯。高尔基说的，他说的这句话我记得最劳，因为并不长：“书是人类进步的阶梯。”简短的一句话却包含着深刻的道理。人类从远古时代到当今社会21世纪，差异、变化大家可想而知。然而只有多读书，才能使人类进步的更快，这难道不是书在为人类铺垫这一层层台阶，让我们更快地到达知识的尽头吗？补充一下，知识的海洋是没有尽头的，因为大千世界会有各种不同的人在不同的时间段陆续进行文学创作，书是永远也看不完的，同样，知识也是永远也学不完的，学无止境。但是，如果我们多挤点时间出来读书，也不会一无所知，至少会多少增长些知识。
读书使人聪慧，使人睿智。变聪慧、变睿智是件快乐的事，同样，读书又何尝不让我们快乐呢？
鱼儿的决心
450字
六年级
状物
鱼妈妈产下了一条小鱼儿，这个小生命一出生便踏上了一条惊心动魄的漫漫长路。他一次又一次在大鱼口中脱险，一次又一次在大网之中逃离，这么多的挫折，没有使这条小鱼放弃生命，反而让小鱼明白了“阳光总在风雨后！”只要尝尽了酸甜苦辣，便会得到永远的幸福！
又是一个新的旅程，小鱼儿再次看到了自己的朋友，他们一起去“学堂”，一起回家。
在温馨的校园里，小鱼儿和朋友互帮互助，团结友爱，“你不会的我教你，我不会的，你教我。”开开心心的过着每一天。上课时，小鱼儿专心地听着，黑板成了她的眼眶，老师便是她的大脑。杂念都去了九霄云外，大鱼不在来袭，海浪不再狂起，一切都伴着小鱼儿的心在行动。小鱼儿贪玩，但也不忘作业。下课铃一响，伙伴们要去玩了，可小鱼儿不肯去，她放心不下那“沉重”的作业，任凭伙伴们死缠烂打，你拉我扯，小鱼儿的决心始终屹立不动。时间一分一秒过去了，小鱼儿很认真的写着，从未停下他那飞舞的笔尖，过了好久，小鱼儿的作业完成了，本想去痛痛快快的玩一场，可是上课铃声紧跟着响了，小鱼儿有点失望。但一想到有趣的知识，小鱼儿的心中又激起一曲华尔兹。
就这样，小鱼儿努力成为班里的第一，只看见源源不断的知识流入了小鱼儿的心海。
浙江杭州萧山区萧山瓜沥三小六年级:陈清
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读书的快乐读书会使人快乐，更会让人陶醉，也会增长知识，在阅读的经历中，我们有可能会和书交好朋友，会和书培养着更多更深的情感。从牙牙学语到上小学，我和“书籍”的缘分再也分不开了。当我的心情失落时，只要碰见“好朋友”，我的那些烦恼早已经陪抛到九霄云外了。书是一个多姿多彩的世界，走进去您就会变成一位探险者，那里到处充满欢乐。在书中你就会有一个接一个的秘密，就像一个无底洞，总是让你猜不到洞里面到底有多少个秘密，可你就是想进去一探究竟。在书中你会学到很多知识。比如：恐龙不仅大而且非常凶猛；人类的祖先是猿；古时候的人们是用钻木取火来取暖的……是的，读书的感觉真好啊！读书开拓了我的视野！是书籍充实了我的生活，让我不再感到孤单。是书籍指引了我前进的方向，让我不再迷茫。最后我还想说：“读书破万卷，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯！让我们喜欢上读书吧！”350字 四年级
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读书的快乐书，叶文玲认为是他的“长生果”，高尔基认为是人类进步的阶梯。没错，书就是这样神奇，书就是让人们去体会，去领悟，去理解，然而这个世上，有谁可以不读书呢？读书可以溢满我们的心田，可以提升我们的境界，可以让我们感到快乐。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”有人说：“书有的看不懂，有的枯燥无味，有的更是没有任何作用。”我却不认同，看不懂的可以查阅其它资料，慢慢理解、体会；枯燥无味的书只是你不会读，要用心去领悟，从中感到快乐；没有任何作用只是你不会选书，不同的人选择的书也不一样。读书要会读，会选，会体会。人们有不同的方式让自己快乐，而我却让读书带给我快乐。当自己累的时候，坐在凳子上，用最舒适的姿势捧起一本心仪已久的书开始读，那时一种无法比喻的舒服，感到灵魂在升华，精神在飞跃，快乐在在聚集。那是无与伦比的放松。书在我手里爱不释手，读的津津有味，如痴如醉。书的作用无比之大，想我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻：增长了我的知识，让我的眼睛更加深邃而明亮。读书这么重要，必须要读书。400字 五年级
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读书的快乐快乐是什么？是李清照的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，是辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，可是，我认为，最大的快乐莫过于读书。说到读书，那话可多了。如果我读书，有时甚至会一看几个小时，何况我还有严重强迫症，如果看不到结果，就让我去做什么事，那惨了，做那件事时，我会一直想那本书，最后事也做不好。不信？那就来看看这件事吧！有一个周末，我闲得没事，看着在厨房做饭的妈妈，拿起一本《历史是个什么玩意·袁腾飞说中国史上》翻开了一页讲宋词的，就看了起来。很快，我就被柳永和晏几道等人的词给迷住了，的确是纤柔、婉约、缠绵，但太美了呀，虽然他们写的都是“寒蝉凄切”之类的，但很让人沉醉其中。尤其是两首《蝶恋花》，彻底把我的魂勾走了，一句“昨夜西风凋碧树”，一句“为伊消得人憔悴”……午餐的香气已经飘来了，可我丝毫没感觉到。“吃饭了！”妈妈喊到。可我没挪地方，到了半个小时，妈妈受不了了，大喊一声：“你还吃吗？再不吃就没有了！”然后把我拽进了餐厅……虽然我被批评了一顿，但是我得到了很多知识，心中特别愉快。是的，在我的心中，最大的快乐莫过于读书。450字 五年级
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读书的快乐古人曾说：“少而好学，如日出之阳”。的确，读书对我来说，就像温暖的春风吹过柳枝，柳枝开始欢乐地舞蹈；又像蒙蒙的细雨洒在小溪上，小溪发出“淅淅沥沥”的歌唱声。读书是多么快乐啊！早晨，一缕金色阳光照进窗户，我们正在教室里放声地朗读。我也不禁陶醉在书中的故事里了：小草为什么这么神奇？构树为什么这么奇妙？读到最后，解开了我脑中的问号，我也慢慢绽开了笑容。这时刻，我连窗外的美景也没注意到，校园的大树上，有两只小鸟，在茂密的树枝间灵活的穿梭，似乎在玩捉迷藏；两旁的树丛被微风吹动后，发出“沙沙”的响声；花儿对着太阳露出了笑脸，十分迷人……，可我完全被书吸引住了，读书带给我快乐。夜晚时分，银白色的月光照到了我的书桌上，此时，我正在静静地阅读。阅读带给我的欢乐更多。我的感情会随着故事情节起伏而不断变化。当一个女孩靠在绿山墙的窗户上，仰望着蓝天，观察着各种植物，畅开自己丰富的想象力时，我也会微笑；而有人说她是个红头发臭丫头时，我也会愤愤不平……我就在书的海洋里，感受到了无穷的欢乐。读书是一生中重要的一部分，没有书，就没有知识，没有知识，就得做一个没学问的人，我要与书为师，与书为伴，与书为友。读书，带给我无法体会的快乐！500字 三年级
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读书的快乐书，给我带来快乐。它像一位向导，带我去寻找快乐的源泉，带我去寻找知识的天堂，带我去品尝酸、甜、苦、辣、咸的生活滋味。它又像一副望远镜，开阔眼界；它又像一块香甜的奶糖，吃完后回味无穷。我喜欢看书，也因此读过许多书，有《草房子》、《小贝流浪记》、《怪老头儿》等等。但我记忆最深刻的书是《简·爱》。它主要讲的是主人公简·爱生活在她舅舅家，一直过着非常糟糕的生活，后来她的舅妈把她送到了一所学校。此后，简·爱在那里生活了8年，在这期间，简·爱变得非常温柔。有一天，简。爱到了一户有钱人家给一个小女孩上课。在这期间，她的舅妈生病了，简·爱还精心地照顾她。这本书告诉了我们很多道理，例如：别人对你不好，那是她自己的性格原因，不能因此而使自己变成一个以暴制暴的坏人。有一次，我在校园的操场里走来走去，我看见了一个钱包，我心想：这个钱包怎么看着这么眼熟，我在哪里见过呢？走近一看，原来是我一个同学的钱包，我捡了起来，准备回班里还给他，但是我又想起从前他还打过我呢，我又不想立即还给他了，让他着急一会，给他一点教训。这时，我想起了《简·爱》这本书，想起了书中告诉我们的道理——善于宽容，以德报怨。书像一盏明灯，照亮了我前进的路，不至于摔在沼泽里。因此，我喜欢读书。500字 五年级
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四年级
状物
500字
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读书快乐在学校或家里捧着一本作文书在安静的环境下坐在一张长凳上或依偎在书桌旁看，那是件多么快乐的事呀！以前总认为读书是件是件很难的事，密密麻麻的字一看头就晕，想到的第一个念头就是把它撕了。可现在不同了，经过老师和妈妈的引导，我变得爱看书了。只要有空，我就拉着妈妈到书店里，一头钻了进去，一进去就是一个多小时，看完后把妈妈拉进书店帮我买一本，得到了一本书以后开心地嘴都合不拢。在学校也是如此，只要一到课间或午休阅读，我就兴奋地像只小蚂蚁找到了可口的食物，捧起书就看，书看得越多，知识也随之积累的越广。有时在看书的过程中，觉得自己正是那本书中的主人物，享受着其中的快乐。在书的海洋中自由地翱翔。又有时候觉得自己的知识是远远不够的，一定要再增加些知识，再读。就像一句话：“活到老学到老”。看作文是一种享受，它已成为我的习惯，从某种方面来说就是“吃到了精神上的食粮。”我读书最厌烦的是当你正看到精彩的情节或重要的内容对话时被打扰，就像有一次妈妈给我买了一本作文书，我正在津津有味地品尝，细细地品味一篇我最喜欢的作文时，妈妈的声音大了起来：“儿子，帮妈妈打扫一下卫生。”我说：“就来，就来。”可半天也没动身。忽然，只听后面门突然被用劲地打开了，妈妈冲我吼道：“叫你做点事这么难，你看书是好事，可不能盯着上面看个没完呀，再说总是看多少对眼睛都是有害的呀？”我听了觉得挺有道理，便说：“噢，知道了。”放下书便出去了。可不到几分钟我又偷偷地钻进了房间捧起那本书看了起来，妈妈拿我没办法只好让我看了，把门关了起来。我看书，我快乐，因为我能够从一篇篇文章的字里行间中找到快乐。650字 四年级 状物
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快乐读书一花一世界，一书一天地，经常陶醉在自己读书的世界里是一种快乐。读书，可以寻找一块洁净地的宿营地，能安置我们的灵魂，可以寻找一方明亮清澈的天空，让我们人生快乐地飞翔……因为读书，你沉浸在书籍柔软的纸页里，那些文字就像密密地重重叠叠一刻不停地环绕着你飞舞的雪花，你带着无限的信任走进去。仿佛与世隔绝一般地感觉。随着书感动而感动，幸福而幸福，痛苦而痛苦，不知不觉一时满脸泪水，那是一种酣畅淋漓的痛快。200字 四年级 读后感
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读书快乐在学校或家里捧着一本作文书在安静的环境下坐在一张长凳上或依偎在书桌旁看，那是件多么快乐的事呀！以前总认为读书是件是件很难的事，密密麻麻的字一看头就晕，想到的第一个念头就是把它撕了。可现在不同了，经过老师和妈妈的引导，我变得爱看书了。只要有空，我就拉着妈妈到书店里，一头钻了进去，一进去就是一个多小时，看完后把妈妈拉进书店帮我买一本，得到了一本书以后开心地嘴都合不拢。在学校也是如此，只要一到课间或午休阅读，我就兴奋地像只小蚂蚁找到了可口的食物，捧起书就看，书看得越多，知识也随之积累的越广。有时在看书的过程中，觉得自己正是那本书中的主人物，享受着其中的快乐。在书的海洋中自由地翱翔。又有时候觉得自己的知识是远远不够的，一定要再增加些知识，再读。就像一句话：“活到老学到老”。看作文是一种享受，它已成为我的习惯，从某种方面来说就是“吃到了精神上的食粮。”我读书最厌烦的是当你正看到精彩的情节或重要的内容对话时被打扰，就像有一次妈妈给我买了一本作文书，我正在津津有味地品尝，细细地品味一篇我最喜欢的作文时，妈妈的声音大了起来：“儿子，帮妈妈打扫一下卫生。”我说：“就来，就来。”可半天也没动身。忽然，只听后面门突然被用劲地打开了，妈妈冲我吼道：“叫你做点事这么难，你看书是好事，可不能盯着上面看个没完呀，再说总是看多少对眼睛都是有害的呀？”我听了觉得挺有道理，便说：“噢，知道了。”放下书便出去了。可不到几分钟我又偷偷地钻进了房间捧起那本书看了起来，妈妈拿我没办法只好让我看了，把门关了起来。我看书，我快乐，因为我能够从一篇篇文章的字里行间中找到快乐。600字 四年级 叙事
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快乐读书藏克家曾说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”是的，书的确是人类最好的朋友。从识字那年起，我手中就少了玩具，多了书本。度过幼儿时代，我便正式读起了书，从那以后，我和书便交了朋友。我喜欢书，因为书是知识的窗口，一打开书，一个个文字如同宝贝一样，让我爱不释手；一看到书，我就忍不住翻开它，这时，我仿佛来到人间乐园，仔细地翻阅着，陶醉在书中，忘乎所以，只知道我在书的世界，欣赏书的好词、好句，品尝书的果实，脸上像开了花一样美，心里像喝了蜜一样甜，能不叫人陶醉。因此，读书的时候，我的心情随书中情节而跌宕起伏，时而愤怒，时而悲伤，时而欢呼，愤怒时脸像西红柿一样红，悲伤时像母狮不小心丢了幼崽一样失落，欢呼时像孩子终于得到了期盼已久的玩具一样欢呼雀跃……高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，一本书里有着丰富的知识，我带着快乐的心情去采摘书中的好词好句，仿佛来到了大森林里，有采不完的智慧果。因此对我的作文和其它科目的成绩都有所提高。打开书的知识宝库，里面有着密密麻麻的字，如果你喜欢它，一本崭新崭新的书，很快就会翻旧。周老师曾对我们说过：“一个会读书的人，他会把薄书读厚，厚书读薄。”这句话我铭记在心，因此，家里大大小小的书都脱了豪华的外套，换上了陈旧的外衣，这大概是我看书百遍不厌的缘故，才使它们个个可怜兮兮。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”我虽然远没达到“破万卷”，但却达到了破百卷；虽不能“下笔如有神”，但却觉得有东西可写。我对书十分痴迷，一看起来就聚精会神，流连忘返，谁也别想打扰我，等看完才会罢休。每次，爸爸妈妈叫我吃饭，我只是心不在焉地答应一声，可是，我的心还在书里，一直过了很久，肚子也不觉饿，书真不愧是人类最好的营养品，我沉浸于书中，时间正在一分一秒的过去，转眼间，半小时不知不觉地从我眼皮底下溜走，不一会儿，过去一小时了，这时爸爸妈妈可火了，把我揪到了餐厅。哇！饭菜好丰盛：炸鸡腿、白米饭、牛肉炖土豆，饭菜是凉了又热的，尽管丰富吃着却很平淡，但是我心里还是暖暖的，因为我品尝了比它们还要好的营养品。在书海中，我读的只是其中的一滴。书伴我成长，书离不开我，我也离不开书，我像只小船，不起眼的小船，在书海里四处飘荡，收获果实，终将变成一只大船，在书海中开足马力遨游。读书，能上知天文，下知地理；能知古今，懂中外；能学知识，增智慧，何乐而不为呢？朋友，让我们一起热爱书、共同享受读书的快乐吧!900字 四年级 记叙文
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读 书 快 乐读书是一种快乐，是一种幸福。打开书就打开了多姿多彩的世界。我曾经读过一个故事，有一只猫想吃一只小老鼠。可是，那只小老鼠是鼠大学刚归来的博士后，专门学如何对付猫的武器学类。可是猫不知道。老是惦记着小老鼠，怕小老鼠跑掉了。他千方百计的想陷害小老鼠，都被小老鼠一一改了机关，没吃成小老鼠倒自己成残疾人了。最后猫在临死之前也不知到自己是怎样死的。看看，小老鼠竟然如此的聪明，难到不是靠书得到的知识吗？书是人类进步的阶梯。多一本好书吧！它会让你开阔眼界，增长知识，让你拥有无穷无尽的知识，让你的胸怀广阔。上书店里买一本好书，随手画上好词好句，这样你的作文能力就会提高许多。在你空闲时，写一篇日记。即可练字也可以丰富你的笔头。俗话说的好：骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨。切磋琢磨乃成宝器，犹骨象玉石切磋琢磨也。在读书中可以尽情的笑与哭。在书中你会忘记一切。同学们，打开书就打开了多姿多彩的世界。350字 四年级 散文
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读书快乐有人说“喜欢读书，就等于把生命中寂寞的时候，变成了享受的时光。”我喜欢读书，我觉得一本好书，就是一个神奇的世界，它让我乐而忘返。上幼儿园的时候，我因身体弱常常呆在家里，因此书成了我的好伙伴，我也像着了魔一样，有时流泪，有时笑，有时唱，有时跳。我被安徒生爷爷写得《卖火柴的小女孩》感动而流泪，我被猪八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……随着年龄的增长，我在书中认识了酒助诗兴，挥毫泼墨的“诗仙”李白；满面愁容，为国担忧的爱国诗人陆游；追风逐电，擒魔降妖的齐天大圣……和他们对话，感受他们的喜怒哀乐！闭上眼睛，我甚至能感觉到民族英雄、圣贤们就坐在我面前。一次次回味中，用心体会文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国襟怀。周恩来“为中华之崛起而读书”的伟大抱负和胸怀！他们教我爱国、明理、立志！童年因书香而快乐！缕缕墨香犹如点点甘露滋润我的心田。在油墨的芳香中，追随着诗人的脚步，我来到了革命圣地延安，我仿佛听见了延河叮咚的流水声；闻到了枣园梨花的清香；看到了南泥湾大生产热火朝天的场面；感受到了杨家岭会场庄严的气氛。眼前仿佛出现了伟大领袖毛主席站在天安门城楼上宣布：“中华人民共和国成立了！”的激动人心的一幕。这让我认识到，今天的幸福生活来之不易，我要努力学习，让中华民族永远立于世界民族之林。读书我享受了快乐，也接收了许多收获，读书提高了我的阅读和写作能力，我写的作文“春天来了”获全国小学作文一等奖，我的作文也常常被老师当范文来读。童年，因书香而快乐精彩。我读书，我快乐！五年级:刘识君550字 五年级 状物
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读书的快乐“书是人类进步的阶梯”这是前苏联着名作家高尔基曾经说过的一句话。书是一个让人着迷的东西，它是打开智慧之门的钥匙，是遨游知识海洋的帆船。我们在书的海洋里，可以贪婪地索取着我们想要的知识，有句话说：书是死的，人是活的，要活读书。我可不这么认为，书多么像一幅幅图画，将故事情节活灵活现地展现在我们眼前。书，是我们最好的朋友，无论在怎样的境遇里，它都不会离我们远去；书是伟大的，我们在它那儿获取丰富的“营养”，但它没有得到一丝回报；书的心胸是博大的，当我们一不小心弄脏它时，它每次都微笑面对。书是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。无助时，书是一块踏脚的石；黑暗时，书是一盏照明的灯；枯竭时，书是一湾生命之水；努力时，书是最好的导师。书，让我们的生命丰富了许多，书，也点亮了我们的心房。同时，我们也要做一个快乐的读书人，我们总不能每次见到这位朋友都愁眉苦脸吧！书也是有感情的，它可以给我们带来喜、怒、哀、乐。好，不多说了，现在我就准备拜访我们的朋友了。350字 五年级 状物
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快乐的读书日快乐的读书日4月23日是世界读书日。我们巨山小学举行了读书活动，我非常高兴，我们全校都穿着红校服参加这次活动，同学们精神的走过来，排好了整齐的队伍。读书活动开始了，我们都很精神，顿时，大家都严肃起来。认真地听老师校长讲话，校长说：“我们每天都要看书，看书非常好，常读书能让我们变得更聪明，要认真读书，才能有用。”我明白了，书就像一个很大的海洋，而我们就是一条条鱼，在海洋中欢快的遨游，体会到书的意思，读书就像与高尚的人交谈，我们要喜欢读书，爱读书，因为我热爱读书，所以校长给我发了一本书，，书就像金子一样宝贵，书就像饭菜一样给我们充饥。希望大家热爱读书，喜欢读书，爱读书，就能更聪明，书就是你的饭菜智慧。250字 四年级 状物
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我读书，我快乐苏联大文学家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。对于这句话，我有着深深的理解和体会。记得读三年级第一次期中考试，我的作文成绩分数很低，心里很难过。老师在评讲试卷时说：平时要多看书。我半信半疑地准备试试看。于是，一有空闲时间，我就开始看作文书。我从作文书中积累了好多四字词语，好多佳句，学到了很多种作文开头的方法……我把这些学到的知识运用到我的作文中去，发现我的作文越写越好了，后来每次语文检测试卷上的作文分数都很高，老师和妈妈都表扬了我呢，我非常高兴。后来，我把自己的体会告诉给我的好朋友听，他们学着我的方法，原来作文成绩不好的，现在也可以得高分了。看着同学的进步，我很开心：没想到自己做了这么大一件好事。我想：这些都要归功于看书。多看书真好，不仅可以学到很多知识，还能帮助别人，真是一举多得呀！还记得有一次，不知道是什么原因我很不开心。走进书房，我随手拿了一本幽默漫画书，随意翻看着。看着里面的一个个笑话故事，我的心情渐渐开朗了起来。有一个笑话说从前有两个人，其中一个人每天都能打到一只熊，所以衣食无忧。而另一个人却怎么样也打不到。于是，他就去问打到熊的那个人有什么秘诀。那个人说：你只要听到山洞里有“喔”的声音，那里就有熊。于是这个人来到一个山洞，听到里面有“喔”的声音，马上就了走进去。可刚走几步，里面一列火车迎面冲过来……唉，这个人真是太倒霉，也太不会听声音了，连动物和火车的声音都分辨不出来，真是太好笑了！以后只要有心情不好，我就会钻到书中去，不用多久，心情自然就会高兴起来。现在，我明白了一个道理：只要读书，就有快乐。所以，我爱读书。600字 四年级 状物
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我读书我快乐书，是打开知识宝库大门的钥匙。书是我们学习上和生活中不可缺少的精神食物。有了书我们的学习才会更丰富，我们的生活才会更多彩。在我的小天地里到处都有书的影子，在书架上、写字桌上、床头上......有（作文大全）、（少年文艺）、（故事大全）......每当我看到一本书时，我也成为了书中故事里的一个角色。看到（买火柴的小女孩）的遭遇我的泪水会夺眶而出；看到聪明商人智斗财主时，我会高兴地叫一声“好”......我会随着书中的故事而喜而悲。我还为故事中的情节做过一些愚蠢可笑的事。记得我6岁那年，我在一本（格林童话）里看到一位仙人把一只小花猫的胡须剪了下来，小猫立即变成了一位小女孩。我心想：要是我家的小花猫也变成了一位小女孩，那我就有一个伙伴了。于是我傻乎乎的找来一把锋利的剪刀，把小猫抱起来说：“爱爱，你要听话，等我把你变成小女孩后，你就可以跟我作伴了！”随后我把爱爱用绳子绑起来。“咔嚓”小猫的胡须没了！可我等了老半天了，小猫怎么也变不成小女孩。整当我疑惑时，妈妈看到了眼前的一幕，急忙走过来说：“女儿啊！你怎么把小猫的胡须剪了呢？你要知道猫的胡须是一把“尺子”，要是没了"尺子''猫就很难抓老鼠的啦!''听到这些,顿时我的得脸红的像一个红苹果似的.不过,这可是我乱套乎造成的后果哦!啊!书你不但给了我丰富的知识,还给了我无穷的快乐!你是我最亲密的"小伙伴''我会永远爱你的。500字 四年级 状物
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快乐读书书，是知识的海洋，书是智慧的源泉书，是人类进步的阶梯书，是人们走向成功的捷径。可以这样说，没有一位成功人士的背后没有书的帮助。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。可能是受爸爸妈妈的熏陶吧，我从小就喜欢读书。从报纸到杂志，书刊甚至到字典，只要带字的我就喜欢看。因此，在我家的每一个角落，你都能找到书的踪影，可是对此我并不满足，所以我经常到书城去看书，让自己在书的海洋中尽情遨游，畅饮着智慧的泉水。记得有一次我去书城买作文书，和爸爸妈妈约好十分钟之后就下去。我飞快地跑到三楼买了作文书准备下去，可是形形色色的书却使我挪不动脚步。最终，我还是管不住自己，找了一个角落蹲下来啃书。顿时我被书中的故事吸引了，随着主人公的喜悦、忧伤、愤怒、悲痛、快乐……而变得喜、怒、哀、乐，看完这一本，又看了那一本，根本觉不出时间的推移。不知过了多长时间，我把课本、作文书、故事书、人物传记、通通读了一遍。直到我发觉我的腿已经蹲麻了，才依依不舍地离开。回到车前一看，爸爸妈妈都已经睡着了，再看看时间，天哪！我竟然在里面蹲了四个小时！在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在不知不觉地长大，书给我带来了许多的乐趣，也使我从中得到很多经验。因此，我感谢书，是它让我的生活变得更加充实。500字 六年级 议论文
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读书的快乐同学们，你们知道小狗是怎样向人们表达自己的吗?其实以前我也并不知道，这是怎么一回事儿，这要感谢书啦！因为，我是从书中才了解到的。读书，它是一种享受，它能使你增长知识。如果你真的有兴趣，当你读它的时候，你就会感到它似乎有一种魔力把你吸进了书的世界里。记得小时候，妈妈经常给我讲小故事，比如白雪公主、王子变青蛙、睡美人……我非常喜欢听。到了小学，我学会了许多生字，便开始自己读书了。我深深地记得那次，放学回家后，我看见桌子上有一本书，便随手拿起来看，当翻到第一个小故事时，看到上面清楚的写着“狗是如何表达自己的”九个大字，就认真地看起来，当我把这个小故事仔细地读了一遍后，笑着自言自语道：“呵呵！原来狗是这样与人类表达自己呀！见到熟人便摇摇尾巴与你打招呼，更会亲热的接近你，舔舔你的脚，向你表达对你的友好！真是太有趣了！”从那起，我便对书产生了浓厚的兴趣，每天都要读上几篇小故事，又是一拿起书就舍不得放下！从书中，我能学会许许多多的知识，使我懂得一个又一个深刻的道理，真快乐！这不，过生日时，同学送了本作文书我，我仔细的读了好几遍，花了我好几天时间呢！现在，连作文也有所提高了，好几次都被拿去当范文读呢！嘿嘿，这就是读书的收获！“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！”这话还真是一点都不假呀！书，带给我了无限乐趣，使我在学习、生活上巧妙的克服了重重困难，所以，我读书，我快乐！500字 初二 议论文
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读书的快乐书是人类的好朋友，我是个爱读书的孩子。今天我读了一本书，名叫《感动小学生的100个故事》。书中每一个故事都感人至深，特别是其中一篇关于父亲的故事，让我难忘。故事是这样的：有一个父亲和他的女儿坐轮船去和在美国的母亲会合。途中的一天，父亲正在船舱里用小刀削苹果皮，忽然船猛地晃了起来，他没有注意，手上拿的小刀就插进了自己的心脏。女儿看到了，吓了一跳，连忙去扶父亲。父亲推开女儿，悄悄地把刀上的血擦去。后面几天，父亲还像原来一样照顾女儿。到了美国，女儿在人群中一眼就看到了母亲，可父亲就从心口喷出了鲜血。这时，人们才惊讶地发现，父亲早就身受重伤，只是一心牵挂女儿，才坚持到最后。这个故事让我知道了父爱的伟大，同时，由此我也想起了我的爸爸。他平时对我生活上很关心，同时在各方面对我要求也很严格。有一段时间，爸爸心脏病发了，住进了医院，但是他不顾自己的身体，还经常打电话给我，问我有没有听妈妈的话，问我学习情况怎么样。有一次，我数学考得不好，爸爸很着急，立马打电话问我：“你为什么没考好？”我说：“没有好好复习。”爸爸在电话里语重心长地说：“爸爸不在身边，你要好好学习呀，相信你下次一定能考好。”听了爸爸的话，我感动极了。我觉得爸爸就像故事里的那个父亲，总是把孩子放在最重要的位置。看了这本书，我感动不已，书里面讲了很多关于诚实、勤奋、感恩、奉献的故事，我学到了不少的道理，读书真快乐。500字 六年级 读后感
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读书的快乐高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”以前，我对读书丝毫不感兴趣，就光顾着玩，成绩是只退不进。可是，在一个偶然的星期天，妈妈给我买了一本哲理故事，我对这本书很好奇，还哲理故事，我倒是要看看到底有多这里。我翻开书，五分钟，十分钟，十五分钟，我还在看书，到了二十分钟后，我的眼泪流下来了，这件故事太感人了，就连爸爸妈妈看到这个情景折后都不敢相信自己的眼睛，妈妈说：“女儿啊，看到你看书，妈妈真是太开心了。”以后妈妈多给你买点书看，让你从书中学到道理和知识。从此以后，妈妈给我买了文学类，科普类，还有作文类的书。四年级的暑假，我利用这段时间就光看书连作业也顾不上了。上学了，语文老师让写作文，作文的题目是《母爱》，看看谁的作文写的好精彩。我偷偷的在心里高兴了一下，这一次可就到我把自己的水平发挥出来的时刻了。写作文的时候，我把在假期中从书里学到的好词好句用在里边，我写着写着把自己都感动的眼泪在眼眶中打转。语文老师把我们写的作文发下来了，老师在文中又圈有点，所以我的作文得到了好评，还将它作为范文在班上朗读。在我不开心的时候书陪在我身边，在我孤独的时候书也陪在我身边，书记不仅可以帮助我学习，也是一位我的朋友。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地，书已经成为我生活中最重要的朋友了，也是我的良师益友，只有读书才能体会到读书中的乐趣！五年级:邵雪婷500字 五年级 叙事
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读书的快乐高尔基常说：“书是人类进步的阶梯。”是啊，多读书能传授我们知识，多读书还能使我们爱上写作。就让我这个“小书迷”给你们讲讲读书的快乐吧！我自从读了杨红樱阿姨写的《幸福的鸭子》之后，我深深地体会到了什么是幸福，什么是快乐。一只叫麻花的女鸭子，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感恩的心。她认为认识笑猫，是一件充满幸福的事；她认为每天一大早迈着蹒跚的步子，摇摇摆摆地唱着歌，跟人们问好是一件快乐的事……她似乎无时无刻心中充满快乐，充满幸福。我的心，也一点一点地被幸福、快乐占满了。每当我一字一字地阅读这本书时，我所有的烦恼和伤心的事都通通抛向脑后，心里只有像蜜糖一样的快乐流进我的心底。当然，在《能闻出孩子味儿的乌龟》时，我又认识了马小跳和他的朋友们。他们有一个共同的优点：心里有话不说出来会憋得难受，但只要有一个秘密他们不会告诉任何一个人。他们对朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯，小错不断，在办公室罚站垂头丧气，出办公室的时候欢天喜地，他们就是无时无刻心中充满快乐。在杨红樱阿姨的笔下，他们都活灵活现，栩栩如生，让我有了想和他们交个朋友的冲动！利用空余时间多读书不是很好吗？在书中得到无限的乐趣。来吧，让我们一起读书吧！享受书中的乐趣，在读书的乐趣中快乐成长！500字 初二 记叙文