读书的快乐
快乐是什么?是李清照的“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,是辛弃疾的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,可是,我认为,最大的快乐莫过于读书。
说到读书,那话可多了。如果我读书,有时甚至会一看几个小时,何况我还有严重强迫症,如果看不到结果,就让我去做什么事,那惨了,做那件事时,我会一直想那本书,最后事也做不好。不信?那就来看看这件事吧!
有一个周末,我闲得没事,看着在厨房做饭的妈妈,拿起一本《历史是个什么玩意·袁腾飞说中国史上》翻开了一页讲宋词的,就看了起来。很快,我就被柳永和晏几道等人的词给迷住了,的确是纤柔、婉约、缠绵,但太美了呀,虽然他们写的都是“寒蝉凄切”之类的,但很让人沉醉其中。尤其是两首《蝶恋花》,彻底把我的魂勾走了,一句“昨夜西风凋碧树”,一句“为伊消得人憔悴”……午餐的香气已经飘来了,可我丝毫没感觉到。
“吃饭了!”妈妈喊到。
可我没挪地方,到了半个小时,妈妈受不了了,大喊一声:“你还吃吗?再不吃就没有了!”然后把我拽进了餐厅……
虽然我被批评了一顿,但是我得到了很多知识,心中特别愉快。是的,在我的心中,最大的快乐莫过于读书。
《水浒传》读后感之我最喜欢的梁山英雄 ——武松_650字
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在梁山泊一百零八位好汉中,我最喜欢的英雄人物中,武松就是其中之一。
在《水浒传》第二十三回里,宋江初见武松时,作者对武松做了这样的描写:“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。”可见,他真是一个了不得的英雄豪杰。
我喜欢武松的英勇无畏。在景阳冈,他徒手打死一只吊睛白额猛虎,为民除害,博得百姓交口赞誉,被称为“打虎英雄”。面对蒋门神勾结官府张都监的暗算,在飞云浦几乎九死一生的危急时刻,临危不惧,力诛歹人血溅鸳鸯楼。
我喜欢武松的英雄气概。他不为嫂子潘金莲的美色所动,不畏西门庆的黑恶势力,不屈蒋门神的凶残暴戾。他不仅除恶扬善、惩强扶弱,而且敢作敢为。他血溅鸳鸯楼,诛杀蒋门神、张都监等恶霸贪官后,为不连累他人,还在墙壁上留下“杀人者,打虎武松也”字迹。……足见武松的过人胆略和英雄豪气。
我喜欢武松的义薄云天。其兄长武大虽被人称作“三寸丁谷树皮”,武松却是敬重有加。为报杀兄之仇,毅然抛弃县衙都头的铁饭碗,血刃杀兄仇人;在孟州,为报施恩的照顾帮助,醉打蒋门神,帮助施恩夺回了快活林酒店;在蜈蚣岭,他勇杀恶道人,解救被劫持的良家女子;当鲁智深在杭州六和塔圆寂,放弃高官厚禄,为朋友守灵。
今天,我们去杭州西湖游玩,还可以看到,留存在美丽的西子湖畔的武松陵墓,陵墓的墓碑刻着“宋义士武松之墓”。我认为,这是后人对武松的敬仰,也是对武松的褒奖。
初二:罗昊
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读书的快乐读书会使人快乐,更会让人陶醉,也会增长知识,在阅读的经历中,我们有可能会和书交好朋友,会和书培养着更多更深的情感。从牙牙学语到上小学,我和“书籍”的缘分再也分不开了。当我的心情失落时,只要碰见“好朋友”,我的那些烦恼早已经陪抛到九霄云外了。书是一个多姿多彩的世界,走进去您就会变成一位探险者,那里到处充满欢乐。在书中你就会有一个接一个的秘密,就像一个无底洞,总是让你猜不到洞里面到底有多少个秘密,可你就是想进去一探究竟。在书中你会学到很多知识。比如:恐龙不仅大而且非常凶猛;人类的祖先是猿;古时候的人们是用钻木取火来取暖的……是的,读书的感觉真好啊!读书开拓了我的视野!是书籍充实了我的生活,让我不再感到孤单。是书籍指引了我前进的方向,让我不再迷茫。最后我还想说:“读书破万卷,下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯!让我们喜欢上读书吧!”350字 四年级
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读书的快乐书,叶文玲认为是他的“长生果”,高尔基认为是人类进步的阶梯。没错,书就是这样神奇,书就是让人们去体会,去领悟,去理解,然而这个世上,有谁可以不读书呢?读书可以溢满我们的心田,可以提升我们的境界,可以让我们感到快乐。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”有人说:“书有的看不懂,有的枯燥无味,有的更是没有任何作用。”我却不认同,看不懂的可以查阅其它资料,慢慢理解、体会;枯燥无味的书只是你不会读,要用心去领悟,从中感到快乐;没有任何作用只是你不会选书,不同的人选择的书也不一样。读书要会读,会选,会体会。人们有不同的方式让自己快乐,而我却让读书带给我快乐。当自己累的时候,坐在凳子上,用最舒适的姿势捧起一本心仪已久的书开始读,那时一种无法比喻的舒服,感到灵魂在升华,精神在飞跃,快乐在在聚集。那是无与伦比的放松。书在我手里爱不释手,读的津津有味,如痴如醉。书的作用无比之大,想我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻:增长了我的知识,让我的眼睛更加深邃而明亮。读书这么重要,必须要读书。400字 五年级
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读书的快乐古人曾说:“少而好学,如日出之阳”。的确,读书对我来说,就像温暖的春风吹过柳枝,柳枝开始欢乐地舞蹈;又像蒙蒙的细雨洒在小溪上,小溪发出“淅淅沥沥”的歌唱声。读书是多么快乐啊!早晨,一缕金色阳光照进窗户,我们正在教室里放声地朗读。我也不禁陶醉在书中的故事里了:小草为什么这么神奇?构树为什么这么奇妙?读到最后,解开了我脑中的问号,我也慢慢绽开了笑容。这时刻,我连窗外的美景也没注意到,校园的大树上,有两只小鸟,在茂密的树枝间灵活的穿梭,似乎在玩捉迷藏;两旁的树丛被微风吹动后,发出“沙沙”的响声;花儿对着太阳露出了笑脸,十分迷人……,可我完全被书吸引住了,读书带给我快乐。夜晚时分,银白色的月光照到了我的书桌上,此时,我正在静静地阅读。阅读带给我的欢乐更多。我的感情会随着故事情节起伏而不断变化。当一个女孩靠在绿山墙的窗户上,仰望着蓝天,观察着各种植物,畅开自己丰富的想象力时,我也会微笑;而有人说她是个红头发臭丫头时,我也会愤愤不平……我就在书的海洋里,感受到了无穷的欢乐。读书是一生中重要的一部分,没有书,就没有知识,没有知识,就得做一个没学问的人,我要与书为师,与书为伴,与书为友。读书,带给我无法体会的快乐!500字 三年级
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读书的快乐书,给我带来快乐。它像一位向导,带我去寻找快乐的源泉,带我去寻找知识的天堂,带我去品尝酸、甜、苦、辣、咸的生活滋味。它又像一副望远镜,开阔眼界;它又像一块香甜的奶糖,吃完后回味无穷。我喜欢看书,也因此读过许多书,有《草房子》、《小贝流浪记》、《怪老头儿》等等。但我记忆最深刻的书是《简·爱》。它主要讲的是主人公简·爱生活在她舅舅家,一直过着非常糟糕的生活,后来她的舅妈把她送到了一所学校。此后,简·爱在那里生活了8年,在这期间,简·爱变得非常温柔。有一天,简。爱到了一户有钱人家给一个小女孩上课。在这期间,她的舅妈生病了,简·爱还精心地照顾她。这本书告诉了我们很多道理,例如:别人对你不好,那是她自己的性格原因,不能因此而使自己变成一个以暴制暴的坏人。有一次,我在校园的操场里走来走去,我看见了一个钱包,我心想:这个钱包怎么看着这么眼熟,我在哪里见过呢?走近一看,原来是我一个同学的钱包,我捡了起来,准备回班里还给他,但是我又想起从前他还打过我呢,我又不想立即还给他了,让他着急一会,给他一点教训。这时,我想起了《简·爱》这本书,想起了书中告诉我们的道理——善于宽容,以德报怨。书像一盏明灯,照亮了我前进的路,不至于摔在沼泽里。因此,我喜欢读书。500字 五年级
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读书的快乐书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,使我感到世界仿佛缩小了许多。它吸引着我,在我眼前展示着千姿百态的大千世界。正是它们,教会了我无穷无尽的知识。每次,我都会在书的海洋里畅游个痛快。每一本书,都演绎着一个美丽动人的故事,那些优美的语句使我陶醉在其中。慢慢地,我成了“小书虫”,读书成了我的一大爱好。在学校,我经常去图书馆借书,那一架架书,每一本都很精彩,随手拿起一本书看了起来。看到正上瘾的时候,上课了,赶紧借上一本书,匆匆跑回教室,利用课余时间抓紧看完后,再去借书。老师为了提高我们的阅读素养,每周布置了两篇读书笔记,我每次边读边勾划。因为我在读书的时候始终记着老师说过的一句话——“不动笔墨不读书”。读完以后,我每次都会认认真真地写下我的读后感悟。正因为我不像别的同学那样敷衍了事,所以我的读书笔记才次次被老师评为A。那个红红的A字,不仅是语文老师对我的态度的认可,更是老师对我的付出的肯定。同学们,你们会变得像我一样:知识变得更加丰富,人生变得更加精彩。我还经常去新华书店看书,只要一有空闲,就往书店跑,连书店的阿姨都能认出我来了。这时,我便会挤出一些零花钱来,买上一两本书,来缓解一下尴尬。同学们,读书的快乐是需要细细的品尝。这样,你会发现:读书原来如此快乐!550字 初三
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