处处留心皆学问
250字
四年级
叙事
有一次,我写了一篇作文叫《观察杜鹃花》,语文课上老师表扬我是一个在生活中留心观察的学生。这要感谢一个人和一本书——法布尔和他的《昆虫记》。刚一打开这本书,我就被这个从未见过的“世界”惊呆了,我看见了仅仅只有四五毫米的蚋在地下蝉的“家”里旁若无人的“偷吃”蝉“宝宝”,而蝉妈妈却视而不见。
我还看见了像高明的外科医生一样的萤火虫。它利用麻醉剂把庞然大物——蜗牛麻晕,再像吸果冻一样把它吸干。真令我不可思议!蚋和萤火虫都是那么的小,法布尔是怎么发现这一切的呢?我带着这个疑问去问爸爸,爸爸告诉我:“世上不缺少美和知识,缺少的是发现美和知识的眼睛。”于是,我带着一双发现的眼睛去观察身边的每件事物,它们真的不再平凡了,变得更加神奇了。
微笑
200字
初二
叙事
一个微笑让别人感觉你是如此温柔美丽。人生之中每个都需要微笑,微笑是人际关系的催化剂。在你烦恼时,别总是愁眉苦脸的,露出一个微笑,会使你心情愉快。爱微笑总会得到别人过多的赞美……会使你无论在学习上、生活上、事业上都会有很大的帮助。对别人会意的微笑,别人也会朝你一笑。微笑是人与人的交界线,它这一普通的表情,却有着许多不同的深刻含义。在人生路上因该多笑笑,面对困难,笑一笑一定可以度过难关。
笑一笑没有什么大不了。
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处处留心皆学问在我心中一直铭记着这样的一句话:“处处留心皆学问。”记得有一次星期天,我和爸爸妈妈在河边钓鱼,突然爸爸钓了一条大鱼,这时妈妈走过来,问我:你知道,鱼有哪些内脏呢?这道题把我和姐姐给难住了,姐姐皱着眉头想着。而我呢,略加思考,便胸有成竹地说了出来:“肝、鰾、胆、肠、鳃……一鼓作气说了出来,说的很流利。妈妈说我说的全部正确,我拿下了个满分。姐姐半开玩笑的说:“弟,你是不是杀过鱼呀?”我告诉她:“处处留心皆学问!”原来就在一个星期前的星期天,我看爷爷收拾鱼,把鱼的内脏都掏出来了,我就缠着爷爷,问他们都叫什么名字。爷爷笑了,认真的讲给我听,我也很用心的记住了。谁知这“留心”而来的学问,竟在这次妈妈的考验中用上了。“处处留心皆学问”这句话是我自己在学习上受益,让我在课本上学不到的东西用到了实际问题上。一天,我无意中看到姐姐在写作文中写到:“西瓜在美丽的春天里,从土里钻了出来。”可我却想起,妈妈给我讲过西瓜他们是在夏季才结果的呀!我把自己的想法告诉了她,她不好意思的说:“谢谢你,我没有留心观察,差点儿闹了个大笑话!”在生活中,我们只要留心观察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获得知识。日积月累,这些知识就像粒粒沙子,慢慢堆成了小沙丘,当你遇到问题时,这些问题就能迎刃而解了。是啊,处处留心皆学问,留心观察,你就会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣。550字 四年级
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处处留心皆学问“处处留心皆学问。”在我们生活中,只需留心观察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获取知识。日积月累,这些知识就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。当你遇到问题时,你从自己的积累中找出相关的知识来解决,一些问题就能迎刃而解了。你知道飞机为什么能在夜间飞行吗?是因为科学家从蝙蝠身上得到了启示,解决了飞机不能夜行的问题。因此呀!处处留心皆学问!我想,猪笼草是否能给我们一些启示。在夏天的时候,蚊虫的叮咬使我们难受极了,而猪笼草可是有名的热带食虫植物,任何虫子见了它都会慌忙逃走,也许猪笼草能够帮我们解决这个问题。猪笼草能够“吃虫”,是因为他有一个捕虫囊,里面的粘液能够吸引虫子。那么我们是否也能够发明一个捕虫机器人,在她身上装一个形似补充囊的器官,机器人不就能随心所欲的抓对我们人类有害的虫子了吗?就像我们在睡觉的时候,尽管蚊子在我们耳边嗡嗡直叫,但没过一会儿,这一切都会烟消云散,因为捕虫机器人的粘液吸引住了蚊子,使蚊子不由自主地飞进了机器人的体内,我们的耳边再也不会响起蚊子的嗡嗡声了,因为机器人能够“定位”,就算蚊子不会自投罗网,机器人也能静悄悄的把他抓住,随后把它消化,净化成新鲜的空气,供我们呼吸……大自然给了我们许多的启示,让我们发明创造了许多东西,就是我们处处留心得到的。连江县教师进修校附属小学五年级:陈小芳500字 五年级 抒情散文
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处处留心皆学问今天早上醒来,我穿好衣服,见妈妈还在睡觉。我没有叫醒她,饿着肚子等妈妈起来做饭。这时,我脑子里闪现一个念头:我已经十二岁了,也该学做饭了。于是我来到厨房,看看有什么东西可做的。发现有些鸡蛋和番茄。,想起爸爸妈妈这几天工作很忙,已经上火了,于是我决定烧番茄炒蛋。我连忙捡起那几个番茄,把它们拿到水龙头旁边,一个一个洗了起来。洗完后,我把番茄放到切菜板上,抡起菜刀切了下去。这一环节真是困难重重,我每一次切下去,总是差一点儿切指头,侥幸成功。可又因为切得太重,番茄汁都溅了出来,弄得我身上一片红。总算是搞定了切番茄的困难,现在要打鸡蛋了。我暗暗自喜道:嘻嘻,打鸡蛋这么容易,我肯定能轻松搞定,简直是小菜一碟!我从抽屉里取出2个圆溜溜的鸡蛋,又从消毒柜里拿出一个碗和一双筷子。我轻轻地用鸡蛋敲了敲桌子,可不料敲得太轻了,蛋壳跟本打不开!我气急败坏,用力地一敲,呀,太用力了!鸡蛋里面的蛋黄和蛋清缓缓流了出来,可怜的小鸡蛋落地身亡了。“别急,慢慢来,再试一次,嗯。”我自言自语道。埋葬了已经牺牲了的小鸡蛋,我又从冰箱里拿出一个。呜呜呜,这次还是没能成功,鸡蛋皮掉进了碗里,我的手上也满是蛋清。还是不行,嗯,再试一个,这次一定得成功!!!“砰砰砰!” “咔咔咔!”“哗!”耶!成功了!我终于学会打鸡蛋了!哦,对了,还要搅拌!这可千万得小心啊,别把好不容易打好的鸡蛋搅出去。唔,可以下锅哦!我打开煤气灶,待水烧干,浇上了一些油。过了一会儿,我就把鸡蛋倒进锅里,炒熟后盛在一个碗里,接着我把西红柿倒进锅里,在锅里左右翻动了一会儿,再又把鸡蛋放回锅里,放了盐和味精,搅匀后,倒进盘子里,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。妈妈起来看到桌子上的饭菜,惊奇地问:“这是谁做的?”“我做的!”我自豪地说。“真的吗?我的孩子长大了,会做饭了!”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的,看来真是“处处留心皆学问”啊!以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心,学会更多的知识。700字 六年级 叙事
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处处留心皆学问生活中,处处留心皆学问能说我们一直都在接触。除了我们,名人也会处处留心皆学问。一天傍晚,他坐在苹果树下乘凉,一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到:为什么苹果只向地面落,而不向天上飞呢?牛顿认为是太阳具有巨大无比的吸引力。经过一系列的实验、观测和演算,牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律:凡物体都有吸引力;质量越大,吸引力也越大;间距越大,吸引力就越小。根据牛顿的发现,可测定太阳和行星的质量,确定计算慧星轨道的法则,说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象,并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度,它们分别为每秒7.9千米、11.2千米和16.6千米,并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。除了牛顿的事例外,还有莫泊桑的故事呢!一天,法国作家莫泊桑把自己编的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后,说:“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西,你每天骑马到外面转一圈,把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察生活,认识生活,练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间,每天外出观察,终于写成了小说《点心》,并成为世界着名的小说家。只要我们处处留心任何事情都能变成学问。六年级:徐吧文吧俊500字 六年级 叙事
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处处留心皆学问柳青是我国著名作家,他经常深入社会,深入农村搜集写作素材。一次,他写一个泼妇骂街的情节,由于没有真情实感,写了好几次,都不成功,读给群众听,他们个个摇摇头。于是他下到农村,听说村里有个妇女非常能骂街,什么秽言污语都骂得出,他想让这位妇女“表演”一下。这天,刚好那个妇女收工从柳青门前经过,他装着若无其的样子,把早已准备好的一脸盆水泼到那个妇女身上,转身屋去了。那个妇女暴跳如雷,撒泼骂街,秽言污语,把柳青得狗血喷头。有了这次亲身体会,他笔下的泼妇形象就写得栩栩如生。这个奇闻趣事对我们写作颇有启示:“巧妇难为无米之炊”,写文章缺乏素材是不行的。这正如蚕不吃桑叶吐不出丝,蜜蜂不采百花酿不出蜜。茅盾说:“应当时时刻刻身边有一枝铅笔和一本草稿簿;无论到哪里,你要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵似的警察,把你所见所闻随时记下来。”由此可见,写文章之前要善于积累素材。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的知识全凭日积月累。“生活是创造的源泉”,处处留心皆学问。有了大量的写作素材,何愁写不好文章?400字 初二 议论文
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留心处处皆学问作文【】留心处处皆学问留心一棵草,能感天地之生机;留心一朵花,能观天地之色彩;留心一片叶,能悟人生之哲理。——题记学会留心,或许你的心志会变得更明朗,更知道应怀一颗感恩之心;学会留心,或许你的视野会变得更开阔,更知道应注意每一个小知识点;学会留心,或许你会进一步发现这时间的温暖,更知道以炽热情怀去对待他人……留心生活的点点滴滴,会令我们的生活更加绚丽多彩,趣味四溢。在家中,我们要学会留心。在校住读的我们星期一回到家,看到的是父母久久思盼的眼神,他们也想念自己的儿女呀!看到归来的我们,内心无限欣喜,总希望和我们多说说话,多坐一会儿,还不停地问学校里吃得好不好。有水喝吗?晚上睡觉冷吗?学习还可以吗?而我们总是不耐烦他们的啰啰嗦嗦,随便应付几句就走开了,心里还不停地埋怨他们。这时,只要我们留心一下他们那关切的眼神和担心的动作,便会发现他们是最关心我们的,生怕我们受半点委屈,“儿行千里母担忧”,天下哪有父母不为儿女担心的?学会留心,才会体会到亲情的伟大无私,对父母怀有一颗感恩的心。在学校里,我们要学会留心。当同学请教你问题而你又给出答案时,切不可洋洋自得,做出看不起同学的动作,这样会伤了别人的自尊心。只是你留心一下同学的眼神,充满了无限的感激。在一次考试的前夕,我复习时留心了一条谚语,十分精辟的一条谚语,虽然没有考到,但是,它给我情感上的愉悦。以后我在看书时更仔细了,经常让我获得无限的精神财富,我的知识面扩宽了,视野也开阔了。学会留心,会丰富我们的智慧,增强学习的兴趣。在社会上,我们更需要学会留心。当我们走在大街上或许会有一个陌生人无私的对你说一声:“你的钥匙掉了!”而当你捡起钥匙正准备谢他的时候,那个人已经混进人群中不见了。当我们坐公交车时,主动给老人让座,留心一下老人的目光,这是对你的欣赏和肯定,你自己也会觉得自己很融入社会。学会留心,我们会体会到社会的温暖,也会去温暖他人。学会留心,不是让我们处处“留一手”,而是认真去领会别人的感受。学会留心,不是让我们更有心计,而是注意生活的一点一滴。学会留心,在学会自己留心的同时,也去留意一下别人的心。800字 初三 叙事
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生活处处皆学问生活中要善于发现。罗丹说过:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”发现需要用心灵、智慧去思考,要“打破砂锅问到底”,多探究才会有收获。有一次,我去公园赏荷叶,只见大大的圆盘上点缀着几颗晶莹剔透的“珍珠”。咦?它为什么浮在荷叶上?一般的水不就是渗在里面了吗?我立即来了神,转过身急切地问妈妈,妈妈看着我疑惑的眼神,一下子就看透我的心思,我还未开口,妈妈就说:“这就是大自然的一种奥妙,也就是你以后学习物理时要学习的“张力”。”我回家后,二话不说就进了我的书房,搬出我的《百科全书》。我看了恍然大悟,原来当水滴落在荷叶上时,荷叶与水珠间形成一个高度的接触角,使之聚集成珠状而不扩散。荷叶的表面附着无数个微米极的蜡质乳突的表面又附着许多与其结构相似的纳米颗粒。科学家将其称为荷叶的微米纳米双重结构。正是具有这些微小的双重结构,使荷叶表面与水珠或尘埃的接触面积非常有限,因此产生了水珠在荷叶上滚动的现象。我把这个奥秘告诉了妈妈,妈妈高兴的抚摸着我的头说:“好孩子,善于观察,处处皆学问,妈妈真替你感到高兴。”我真的也很惊讶,大家经常见的荷花,竟然有这么多的奥秘和知识,都是我们不知道的。我以后一定要多多观察,勤思考。如果,看到、听到,却不去思考,不去探究,不去总结,是得不到提高和感悟的。走马观花的观察是不会有所发现的,真正有价值的是,往往不会轻而易举的露面,它会隐藏在某一点,某个角落,等你去博览群书的用你的只会去开启它,挖掘它,揭开它神秘的面纱。在每天的学习、生活中,处处留心皆学问,不是吗?550字 六年级 叙事
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留心处处皆数学——分数乘法数学,是科学的女皇;数学,人生的真理;数学,是人类精神最具独特性的创造!数学,是个调皮的孩子,在我们的生活中,处处都有它的身影!数学,是那么的耐人寻味啊!星期天,弟弟来我家玩,一进门就瞅见了我新买的巧克力!他随手就想拿一个,可却被我挡住了,毕竟我也不舍得啊,那可是我新买的!于是,我动了一个小小的脑筋,我决定考一考弟弟,如果他答对就给他吃!“老弟,你想吃我的巧克力可以啊!不过你得回答我一个问题!”我看着弟弟那副馋样,问。“快问吧!”弟弟迫不及待地回答道。“请听题:这个盒子里一共有30个小巧克力,如果我吃了这些巧克力的2/6,那么我吃了多少巧克力?记住,要用分数形式回答哦!”弟弟一头雾水,不知所措的挠了挠后脑勺。我沾沾自喜,毕竟这可是六年级学的题啊!“我,我不会啊……”弟弟只能向我屈服!“我来告诉你吧!首先,要把30个巧克力看作单位‘1’,我吃了这些巧克力的2/6就说明我吃了单位‘1’的2/6。也就是把单位‘1’平均分成6份,我吃了其中的2份。而这2份的量该怎么算呢?应该用巧克力的总数成以我所吃的数量所对应的分率,也就是2/6,算式就是:30*2/6=?”我有声有色地讲解着。“那么,这道题该怎么算呢?”弟弟又提出了问题。“这道题运用的是‘分数乘法’!你应该看30和2/6的分母6!30和6是倍数关系,所以可以约分,约成5和1。然后,再5*2,因为2/1就等于2。最后结果就是10个啦!”“哦,原来如此!我知道啦!唉,可惜,吃不到巧克力啦!”弟弟唉声叹气道。”在这个世界上,无论何时,无论何地,总是有数学的身影!即使是那一件件的事,也能和数学沾上边儿!当然,在生活中,我们也要多多留心,仔细观察,留心处处皆数学嘛!相信,只要你不断地去探索数学的奥秘,去追求数学的真理,你就会彻彻底底的了解数学,遇到什么难题都小菜一碟!“一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步!”回忆着着名哲学家马克思的经典名言,我又情不自禁地陷入了沉思……苏州园区娄葑第二中心小学六年级 陆嘉艺800字 六年级 叙事
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