有趣的识字方法
400字
五年级
记叙文
大家好，我是你们班的王老师。今天我给大家介绍一些识字方法。
识字的方法很多，谁都有不同的方法。我本来有三种识字方法，结果在和我的家人交流的时候，发现了有十七种方法。今天，我只谈几种大家感兴趣的方法。
图画识字法。例如，一个人倚在一棵树面前，那这个字就是休息的“休”字，是不是很形象、很有趣啊？还有，一本书在一把刀旁，答案是“刘”。我还有比这还好的识字方法呢——巧记法。我小时候就分不清“买”和“卖”两个字，于是我编了个顺口溜，去买东西空着手，没有卖上面的“十”字，而卖东西呢，手里有十斤的东西，所以上面有个“十”字。还有“体”和“休”，我就想“体”是七画，“休”是六画，上体育课时，老师和学生一共七人，下课了，六个学生可以休息了，就少了一画，这种方法是不是很好记。还有比巧计法更好的方法——同音字、形近字，比如“高、告、搞”是同音字，“名、明、铭、鸣”也是同音字，“木、本、术”是形近字，“大、太、犬”也是形近字，这个记忆方法既省时又省力，唯一的缺点是容易混淆。例如“目、日、自”就容易写混。
除了这几种识字方法，识字还有很多的技巧，以后有机会的话，我会给大家一一介绍。同学们，我的识字方法就讲完了，下课了。
济南市锦缠街小学
五年级五班
王泽铭
美丽的百花葵园
400字
三年级
状物
我想，我们一生中会去许多美丽的地方。但是有一些美丽的地方会被我们渐渐淡忘掉。那一次春游，我永远不会忘记！因为它的美已铭刻在我的心中了，那地方就是—百花葵园。
一进大门，你就会看见薰薰、仙仙和葵葵，这三只楚楚动人的花精灵。它分别代表着薰衣草、仙女花和向日葵。向左边那条小路走，你就会看见一大群可爱、洁白的和平鸽了。沿着小路接着走，你会看见棕色、白色的小狗。有些小狗在玩小狗滑梯，有些小狗在玩小狗平衡木。只要人越多小狗就玩得越欢。再接着走你会看见一间大大的博览馆，这博览馆有许多郁金香，有黄、红、橙色的，可美啦！出了博览馆，放眼望去，哇，太美了！这不就是传说中的花海吗？真是名不虚传呀！走近花海看花，花多得会让人产生眼花僚乱的错觉。花海里有什么呢？哦，原来是一些我们喜爱的卡通人物，有美少女战士、哆啦A梦、美羊羊等。如果你沿着这条小路走会看到水上房子，向日葵地，花形塑像和许多我们不认识的花儿。
百花葵园十分美丽，如果你有时间的话，可以到那儿细细欣赏美景。
三年级:朱桐欣
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记叙文
400字
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识字我们的祖国土地广大，物产丰富、风景优美！来到一望无际的塞北草原上，一匹匹健壮的骏马在辽阔的草原上奔驰。放牧人骑在骏马的背上，迎着瑟瑟的秋风奔跑，显得英姿飒爽！抬头一看，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云，它们有时像一条腾飞的中国龙，有时像一位害羞的小姑娘，有时像一朵盛开的牡丹。。。。。。，真美丽啊!来到桃红柳绿、风光迷人的江南水乡。看，荷塘边芦苇林立，微风轻轻一吹，像一根根长长的羽毛在风中飘扬，荷塘里的荷花、莲花竞相开放，五彩斑斓，有红的，有黄的，有浅蓝的，有桃红的。。。。。。，渔民们戴着斗笠，唱着欢快的渔歌，划着小舟在荷塘里采莲，啊！真是一幅美丽的图画！岸边的杏花粉红粉红的，在细细的春雨中露出了笑脸，多么娇艳！咦？这是什么地方，这是我美丽的家乡！来到骄阳似火的海岛上，马上映入眼帘的是一棵棵高大的椰树，椰树上挂满了大大的椰果。海风迎面扑来，人们有的赤着脚在海滩边散步，有的在海边喝着甜甜的椰汁，有的在海里游泳，有的遮阳伞下休息，还有的在奔跑追逐。。。。。。他们笑着喊着，多开心呐！来到寒冷的青藏高原，看，雪地上覆盖着厚厚的冰雪，远处的高山与天空紧紧的相连，只看见一头头勇敢的牦牛迎着风雪，一点儿都不怕冷，在冰天雪地里行走。。。。。。啊，我爱祖国的大好河山！500字 五年级
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