我在哪呢？！我是谁啊？！我呢？
500字
初三
散文
她的心怦怦跳着，像一只急要逃脱猎手的兔子……
“哔哔！快点！女生集合，站成一排，今天我们测反应速度.”
“快，老耿（体育老师姓耿，我们叫他老耿）要我们集合了，快站起来！”一个女生大声叫嚷。
“好啦，知道了，又测什么呀？！反正我也跑不过去！“
“你！”老耿说道“站在第三跑道“。
“奥，知道了”。
说着，老耿下令所有跑道上的女生都小碎步跑，哎，就只好跑咯。
几十秒后，一声哨响，打破了之前的无聊，女生们奋前跑去。“哈，我跑到前面来了”。馨美开心的说道。可这时的耿老师却在身后对一个平日里跑步数一数二的女生说话，原因是那女生根本不在乎这次测试，所以故意不跑出去（说她故意是有原因的，以她平常的反应不可能跑不出去的），这场面让刚刚开心的馨美看到了，她很不开心，很不爽，而且瞬时没有了刚才的欢喜劲。因为她好不容易超越的对手居然是没有尊重这场对于她来说是一场比赛的测验。
晚上，馨美回到家，躺在床上暗暗发誓一定要跑过她，不管她有多优秀，不管自己落后多少，不管这过程有多苦，有多累……
慢慢的，馨美累了，她的坚持在自己眼里都是微不足道，她放弃了，她是多么的懦弱，她不知道从什么时候开始自己变得一点能让自己坚持的理由都没有了，即使理由在那摆着，她也是用白眼逝灭了它，回过头来，恨的还是自己，她一次次发誓，一次次毁灭，最后，她累了，她变得一蹶不振，她不知道用什么挽救自己，她不知道，不知道……
放风筝
350字
四年级
叙事
风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说：“好美啊！”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗？！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！
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