出口，就在那里
800字
初一
抒情散文
鼻子压在毛玻璃上，瞧瞧穿高跟鞋走路竟然没有声的社会老师来了没有，啥也没看见。这时同桌拿胳膊捅了捅我，一转身，刚好迎着老师直直射来的目光，眼皮赶紧向下一耷拉，脖子往下一窝，嘴巴开始机械运作，“地球自西向东绕太阳公转。”
“地中海四周围绕……”老师前脚刚出教室，这读着犯晕的书本就跟着栽倒了书桌里。
合上书一片茫茫然，该学科明天下午还单元测试呢，想横下心来，将之放逐，可一想到老妈那步步紧逼催我奔班级前五名的架势，和社会老师耳提面命的教诲，你啊，别的都不赖，唯独这门学科，加把劲儿，才不误你这领头雁的头衔！我就忍不住狠抓了一下自己的头发。啥也不说了，姑且先把它驮回家再理论吧！
甩开书包，径直坐在椅子上，牛奶，正热乎着呢！老妈不言语，放下就走。安静统治着一切，我的心瞬间有被压迫的感觉。翻出社会书本，读不上三行字，又开始游神。
“嗡……”感觉是一只蜜蜂的闹声，心情却一下好了起来。抬眼望，它就在墙角飞着。“你想干什么啊？”冲它招呼，不理我。眯眼对着它，谁知它竟向下冲来，差点撞在台灯上，我一个愣怔，眼跟着看它落在了窗台的边沿。我估摸着，它是误入屋子里的，发现这里不是自己的理想去处，想出去了。想到这里，就来了兴致，窗子拉开一道缝，就在它的前边，看它怎样寻找自己的出口。好，蜜蜂振翅了，它突然来了个转头，一下扑到了窗子的另一头。天呢，真是睁眼瞎啊，口啊，不就在那里吗？你的复眼是怎么长的！它兀自管自个的，又向前爬了爬。无药可救了你！赶紧，向后转。口令对它根本不顶事儿。反正闲着也是闲着，不如继续看看这家伙到底怎么做。它一头冲向了墙壁，一下摔到了窗台上，腹部朝天，紧接着它使劲闪动自己的翅膀，一个腾跃，翻转过身子。它停了停，估计是发现前路不通了，掉转了身子向前飞去，嘿，不错的，落在窗缝边了，细小的爪子挠了挠，兴奋的飞出去了！头也不回地飞出去了。我那提着的心似乎也安了下来。
低下头来，眼光贴在了书本上。突然，我好象明白了什么。做一件事，原本就是在摸索啊，不停的把心力放进去，谁说出口不近在咫尺呢？想到这里心倏然安静了下来，抿了一口香浓的牛奶，好像触到了出口的温度。
记住吧，生命的出口就在那里，你也可以看到，如果你愿意！
推荐老师：程予东
校园“裂缝”
800字
六年级
抒情散文
校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园，为学生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。但在这美丽的校园，却处处都隐藏着“裂缝”──校园意外、危险。仔细听，“嗤嗤嗤……”裂缝正在慢慢延伸。
2008年6月12日，吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。当课上到大概一半的时候，坐在第三排的陈某和杨某因一些鸡毛蒜皮的小事突然发生了争执，随后两个人在课堂上当着正在上课的老师的面打了起来，而且越打越凶，导致其中一人死亡。班上的所有同学都目睹了这幕。
近年来校园惨案频发，带来了的震惊和悲痛，将原本安静宁和的校园推上了风口浪尖，受到伤害的学生的家长们撕心裂肺地呼喊和掉眼泪。而使这场悲剧上演的幕后主编便是“心胸狭窄”。对于心胸狭窄的学生，老师要对学生多引导，引导他们学会接纳、宽容别人，学会站在别人的立场思考，学会欣赏别人，每个人都有优点和缺点，既看到优点也要接受缺点。还要通过多读故事。教育实例让他们开阔胸襟、树立大爱思想。
人们都知道，裂缝不是与生俱来的，而是人们没有留心安全，没有谨记安全，由于疏忽而出现的。
2009年12月7日晚，湖南湘乡育才中学发生了一起踩踏惨剧。当天晚自习下课后，一名女生下楼时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层地压上来，导致八名学生不幸殒命，二十六名学生受伤，八朵生命之花瞬间凋零了。
他们的父母心里原先的希望一下子化成了尘埃，随着哭泣声飘走了。他们整天以泪洗面、食不下咽、寝不安席。
之所以会使“踩踏事件”这只魔鬼近几出没于校园里的原因是学校的管理，学校对学生上学和放学，上课和下课这方面的管理根本就是一个漏洞。一哄而上，一哄而下，一哄而散，学生不按规定和班级秩序，大家你争我抢，一片混乱，稍有不慎就可能发生踩踏事件。如果有专人指挥和疏导，排好队按顺序行走，踩踏事件完全可以避免。裂缝还在延伸，悲剧还在上演。谁又忍心看到亲人为自己伤心呢？那就行动起来吧！让我们搅拌泥浆（指安全意识），补合“裂缝”。生命的颜色是那样五彩缤纷，如歌的岁月在吟诵青春，让我们一起“关注校园安全───珍爱生命”，使校园安全无“裂缝”。
广东东莞寮步龙光学校六年级:邱琦淼
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初一
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800字
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出口在每一个房间中，都有一个走出门的出口；在每一道难题面前，都有一个解决问题的出口。——题记在我们遇到难题的时候，我们有在些人总想通过别人的帮助，来解决这道难题，而不想经过自己认真思考，来解决那道难题。在我们遇到挫折的时候，我们不应该一直消沉下去，而应该找出正确的途径，把自己从挫折中拯救回来。困难害怕坚持之人记得有一次，我和妈妈一起去超市，给我买了卡纸，准备让妈妈回去后，给我教剪纸。回到家后，我迫不及待的要求妈妈教剪纸。妈妈一边教，我一边学。妈妈不一会儿，就剪成了一个漂亮的花，可是我剪出来的不像是花，妈妈让我再试。我认真的回想了妈妈刚才剪纸花的全过程，又试着剪了一次，但是，剪出来的还是不太像。我就有点泄气，不想剪了。妈妈这时好像看出了我没有耐心了，就鼓励我多剪几次。于是我又充满信心剪了起来，经过好几十次，我剪出来的终于像朵花了，虽然没有妈妈剪出来的那么漂亮。但经过我无数次的努力，我终于成功了。我当时高兴极了。挫折害怕用心之人记的那是一次六年级的期中考试，我考的并不理想。心里想着回家后要挨骂，心里不由的缩了一下。中午回到家后，我向父母汇报了自己的考试成绩，已经准备好了一阵批评，只是没想到父母对我说：“下午回家后，自己好好想一想失分的原因。”回家后，我想了想自己失分的原因，发现自己大多数题都会做，只因为粗心而没有做对，才使自己的成绩这么差。妈妈用温柔的语气对我说：“在下一次的考试中，一定要认真答题，最后再检查一遍。”在一次考试中，我按妈妈的话做了，成绩出来后，我考的不错我高兴极了。出口，也许是自己摸出来的，也许是别人一句指点迷津的话语，但是无论自己是怎样走出来的，都会感到一阵高兴。困难、挫折他们都有一条引你找到出口的路，他们就会在不经意间出现在你身边，这的看你是如何选择的。700字 初一
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