老鼠的心声
450字
五年级
写景
“呵呵”你知道我的脸上为什么总是挂着一张笑脸吗?我是在感恩呢,感谢人类的好吃懒做;感谢人类不爱环保的好习惯;感谢人类浪费食物的“良好”品质。没有了他们我的日子该怎样过呀?
你瞧!我现在都敢大摇大摆的在别人的家里溜达溜达,时不时就“购购物”日子过的真惬意呀!它们吃剩的食物都不愿去扔,总是你推我我推你的,最后便乱扔一地。这时,我便有机可乘,我蹑手蹑脚地溜过去,嗅一嗅它的味道,摇了摇头想:“唉,他们实在是太宠我了。我现在对那些垃圾桶的食物已经厌倦了,根本不屑一顾。他们供我吃,供我睡,还把我的天敌—猫软监起来。让我在这儿安居乐业。现在,我看到我的天敌并不像以往那样的害怕了。我还嘲笑它懦弱无能。每次撞见它,我总是甩一甩头发,瞟他一眼,哼起小曲:“我不怕不怕不怕啦,看见猫咪我不怕不怕啦。”它怒目圆睁地瞪着我,做出了起跑的动作,我对它吐了吐舌头,便奔跑了起来。只见它像乌龟似的跑。真是个大懒猫啊!主人懒,猫也懒?懒会遗传吗?
“哈哈”,这是我们老鼠家族的天地啦,天敌都不能奈我何,没有人能阻止我的快乐生活了。看着那只懒猫只剩喘气的份儿,我的心里乐滋滋的。在此,我还得谢谢人类。因为我是一只“知恩图报”的老鼠。
美丽的星空
100字
一年级
日记
2007年12月8日 星期六 晴 美丽的星空
甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班 杨淇今晚的星星真多呀。
你看,那不是美丽的银河吗?银河两岸最亮的两颗星,也许就是牛郎星和织女星吧。耶——我还看见了北斗七星。人们都说它像勺子,我看还有点像牙刷呢。
啊,美丽的星空,你多么像我喜欢的围棋呀。
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五年级
写景
450字
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心声对于一个孩子,最重要的就是有父母的爱,有朋友的关心,有姐妹们的照顾。我很认可这个说法,因为我也是一个身在有钱家中的孤独女孩。有人认为,拥有了财富就可以解决了一切。我并不这么认为:我认为世间只有爱,才可以温暖人心。我家只有我一个女孩,我有一个同父异母的哥哥,虽然他对我很好,但大多数他都是和其他哥哥去玩。我期待有一个姐姐或妹妹和我一起学习,玩耍。这样,我就不会感到寂寞,我可以获得更多的快乐。每当我处于悲伤时,我多么希望有一个和我同龄的人来陪我玩耍,让我开心。我们互相倾诉心中的苦楚,或许那时便没有苦,只有满肚子开心,快乐。从小在蜜罐中长大,但这蜜罐也就是一个造型,里边没有甜蜜,没有父母对我的爱,我很气愤。每当看到朋友的爸爸妈妈送自己的孩子去上学,我心中便不大高兴。我永远不会受到这般的待遇。我后悔,我为什么不生在一个平平常常的家庭,也许生活在一个平常家庭中,我会感到更多的爱,更多的温暖。我对着满屋子的玩具,仿佛就像对着一块块冰,它们没有感觉,没有生命,我对它们毫无兴趣,我只希望父母带着我去旅游一次。从小到大,我只有一个愿望:愿父母永远爱我,永远陪在我身边。我知道,或许爸爸妈妈不是不爱我,而是碍于身份,碍于地位不便直言。有时,我也能感到父母的爱,但并不多,也不明显。对于一个独生子女,她希望有一个幸福美好的家。550字 五年级 叙事
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心声孩子就像一个辛苦的仆人家长要叫他们干什他们就得干什么在我的眼里学生就像一个机器人老师要求他们干什么他们就得干什么在我眼里家长和老师永远是“仆人”和“机器人”的主人正在控制着孩子们在我的心里孩子应该只是一只在草地上奔跑的小鹿无忧无虑耳边不该有催促声在我的心里家长只是和孩子的玩伴不应该成天让孩子按他们意志行动在我的心里老师是学生的知心朋友不是学生做作业和考试的摆布人200字 五年级 叙事
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心声我是一个从小就在城里长大的女孩,因为我是独生女,所以爸爸妈妈将我宠得不得了,这更使我象小公主那样娇气。我从未去过乡下,因为我讨厌泥泞的小路,害怕漆黑的夜晚,难忍肮脏的厕所------。可是,那一天,当我走进乡下,我明白了许多------2011年8月7日,我参加《中国少年报》举办的“百名小记者走进井冈山”的活动,这,让我体会了一个乡下女孩子的酸甜苦辣。坐了一天一夜的火车的我们,还没有来得及休整一下,老师就把我们带进了茅坪希望小学。在那所破旧的学校,我看到了残缺不全的桌椅,破旧不堪的书籍。还认识了我的朋友忘丽琴,她的生活让我大吃一惊,每天五点不到她就必须起床,帮爸爸妈妈干一个小时的农家活之后,带着简单的粗粮在山间小道走一个多小时去上学。没有一支完整的铅笔,没有一件象样的衣服,家里除了一台不知道是那位好心人送的黑白电视机及一个煤球炉,剩下的是一张破旧饭桌和几把嘎嘎作响的毛竹椅子。她一年才有5元零花钱,5元!想到我平时买一个芭比娃娃就花费300多元,这可以当那里60个孩子一年的零花钱!回到宾馆,躺在床上,我辗转未眠,想了很多很多,觉得自己该改改了。要珍惜爸爸妈妈的辛勤劳动,我这样的行为他们居然什么话也没有?8天后,我回到杭州,回到了这个有些吵闹的地方,我的视野又打开了。我去拥抱每一个角落,我突然听见一个从我心灵深处传来的声音:“有家的感觉,真好!”。500字 五年级 叙事
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心声“小小少年,背着书包,做不完作业,听不完的唠叨……”我想这首歌,同学们一定都听过,这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。我看见过这样一幅漫画,文中画的是:一只蜗牛对一只蚂蚱说:“我比人类走的快!”蚂蚱大笑,蜗牛说:“笑什么?走,让你见识一下!”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛,蜗牛和蚂蚱跑在学生前面,蚂蚱惊奇的说:“哈哈,是真的呀!”看完之后,我感受很深,作者只是用风趣幽默的语言和图画,就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。自进入90年代以来,“减负”的呼声越来越高,可是漫画中的那类学生还是出现过的,不是吗?当学生的,还是接受过来自父母的、老师的压力和负担。我们的父母把自己的意志强加给孩子,期望孩子的成绩比别人高,在争中有绝对的优势。于是,他们给孩子们买一大堆练习题、卷子,给孩子报一个又一个辅导班,给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否,只是强制性地把孩子培养成机械化的人,只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师,则与父母联手,课上一大堆知识全让我们记住,课下一大堆作业又堆积如山,等我们解决。“减负”何在?学生的自由何在?整天被关在屋里做作业,老师。家长,你们可想到过,我们多渴望呼吸新鲜空气,多渴望重见蓝天白云,多渴望又见青山绿水,多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过,我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙,望女成凤”心切的时候,受苦是我们。我们真想大声呐喊:“爸爸妈妈,我们需要‘减负’!老师,我们很累!”550字 五年级 散文
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我们的心声小鸟儿可能干呢!啄木鸟天天在树林里飞来飞去,给树林们治病,把藏在大树里面的害虫全部吃掉。黄雀在田地里吃庄稼上的害虫,这样庄稼才长得好。小鸟的羽毛非常艳丽,它们还会唱些动听的歌曲,飞翔的它们象跳着优美的舞蹈。但是,以前有些人常到树林里打小鸟卖钱或吃小鸟的肉,还有的小朋友用弹弓来射小鸟,有的小朋友掏鸟窝。这样一来,小鸟儿无家可归,在我们的城市里就再也看不到小鸟了。那时,树林庄稼都被害虫毁掉,我们生存的环境将会恶化。现在,我们都懂得了保护小鸟的重要性,我想给小鸟们做些房子,放在树林里,让小鸟有个安静的家。这样,我们和小鸟可以和睦相处,成为好朋友。250字 三年级 写景
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我的心声我真希望生活在一个没有学习的地方,学习总是让爸爸妈妈骂我、打我,让我必须考上好的学校,每天都有作业,哪怕作业我一分钟就能写完,可是我多么希望那一分钟我是在玩。老师们,你们总说刻苦学习就不会被爸爸妈妈说,可是这样我们玩的时间就会少。我也希望生活在一个奇怪的世界,我们可以像小鸟一样在天空中飞翔,我们也可以像小鱼一样在水里自由自在的游水,这里没有坏人,没有不高兴的人,也没有孤单、没有泪水,这里只有快乐、只有关爱,我们自由自在地生活着,想干什么就干什么。我还希望生活在一个玩具王国,那里有各种各样的玩具,有溜溜球、有滑板、还有飞机……等玩具,我们想要什么玩具,就有什么玩具。我还想要生活在一个宠物王国,那里有许多卡通小宠物,有成龙、有雷丘……等,可以随便拿,而且都可以说话,可以战斗。人生很短暂,为什么我们不能生活在这样的一个世界呢?300字 四年级 写景
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春天的心声聆听春天的信息,是那样的唯美、纯洁。我静静地聆听着……发现了春天的所在地。山坡上、春在同小河他们嬉戏;草地上,春调皮的玩弄着小草的头发;小河里,春深情的望着小鱼,抒发着自己的感情……一切的一切,都把我吸引住了。仿佛这是春姑娘谱写的一首歌、一句话、一个词、哪怕只是一个字眼,都是那样的诱人、那样的让人深思。春天来临了,她没放过每一处,把每一点、每一滴,都给净化得干干净净,让人们有了可以呼吸新鲜空气的最好机遇。春、好似是万物的母亲,用博大的胸怀谱写了一首“爱”的心声……在学校的孩子们、在工作的家长们、在玩耍的孩子们,无不感觉到了春天的存在、春天的信息。她默默无闻的哺育着棵棵花草,用柔嫩细腻的手指弹奏着小河,让小河有规律的向东流着……春,她从没抱怨过人们对她的坏的评价,即便听到,也只是一笑了之。她连接了世界万物,给予他们新的生命,让她们活得开心、快乐。春天的心声……多种多样,但值得肯定的一点是:春天有着母亲般的胸怀、有着一颗炽热的心、这是一颗“纯洁、简单”的心……逸夫实验小学六年级:鲁燕400字 六年级 写景
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秋天心声雨落在稻田里,是秋天的歌声!她的声音真美细细..柔柔. 她在唱什么?谁也不知道只听见,一个美丽的旋律再回响...........风吹到草地上,是秋天在舞蹈看她的动作像蝴蝶般的轻盈落地无声在“大地”这张绘纸上描绘了一幅精美的图画果实的丰收声是人们一年的汗水和劳动她和大家,开心,高兴欢呼声,打破了秋天的宁静秋天的心声是无私的是藏在人们心中暖暖的流水它代表的不仅是丰收在望也是秋天给人们的最美好的回报!200字 二年级 写景
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一本书的心声一本书的心声我是一本不起眼的作文书,在我的体内有许多篇作文,可是我却被遗留在一个角落,从来没有人拿起我来阅读那一篇篇精彩的文章。我的心里一直在埋怨到:“为什么其它的同类都能让别人认识而爱不释手呢?可我却无人问津?难道我真的比它们差吗?”我不由想到了自己的梦想——要是我能被谁拿走,永远离开这个角落就好了,我要许多青少年们都读到我,在我身上吸取更多的知识,我不想像四大名著那样闻名,也不想像《本草纲目》那样流芳百世,只希望让更多的青少年朋友们读后能写出更好的文章。这就是我这一本书的心声,希望青少年朋友们能帮助我实现,从而体现出也我的价值,我先谢谢你们了。250字 三年级 写景
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心声我以为自己很坚强,以为自己什么都不在乎,什么都当没发生过,努力让自己不去想。但,心底那抹撕心裂肺的痛楚是骗不了人的。我徘徊,我迷惘,我想逃到天涯海角,但现实的黑暗紧紧纂着我,吝啬得连小小的“通行证”也不肯施舍给我,逼我去面对残酷的事实……我以为我可以坦然面队,可为什么我的心,一点点地凉下去,如同风口的化石?我想用笑去面对,可是脸也来欺负我,不听我的使唤,我麻木了……清风拂过,花瓣纷纷坠下,跌在地上,一叶叶,一瓣瓣,悲意重重。夕阳的余辉染浸了孤独的叶子,黄昏笼罩下的城市,是遗篇荒芜的灰,我的失望淡淡的,如叶子,碧了一墙的心事。风吹过我的长发,哀伤的情绪也随风飘飞着。我不甘心,我愤恨,我恼怒,上帝为何给我开了一个那么大的玩笑?我浑身颤栗,像被烈性梯恩梯炸成碎块细末儿飞向天空,又似乎千年冰窖而冻僵四肢冻僵躯体也冻僵了心脏。我清楚,失败并不可怕;但我不明白,我都还没有常识就被判失败了,为何给了我希望又把我推向地狱,这巨大的反差我如何承受得起?天黑透,闭上眼,繁星凝结成雨。然后,仍是寂寥,如水倾泻如黑暗倾泻如一切无息的感觉倾泻,一切湮没在混浊开始的最初。450字 初一 散文
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心声下午第二节课是英语课,过了很长时间,孙老师才抱着英语试卷来。“好,不要说话,我来把分数读一下。”“刘雨嘉94,陈瑜93……徐紫洁90……”老师读分数时,我紧张极了:手心手背全是汗,身上也冒冷汗。当老师读到我的那一刹那,我松了一口气,心里的一块大石头落下了。刚松过一口气,就听到有人窃窃私语:“徐紫洁,肯定是抄别人的,她怎么可能考这么多!”“就是,就是。”我没有理会他们,静静地听着老师读分数。过了一会,又有好多人在说我。唉,你们有没有用脑子想过呀,我们那组总共就三个人超过了70分,三个人里只有我一个考了80分以上,我抄鬼的呀,请下次说别人的时候,先用你的脑子想一下,不就是没有我考的多吗?至于私下去讲别人嘛,还惹别人烦!你说我是抄的,那你考一个90多分,给我看呀,你说别人有什么用呢?有这时间不如好好去看看英语书,我考这么多是经过自己的努力:考试前天晚上,我看书看到11点多,早上起来又看了一遍,考试前又看了一遍。我看书的时候你在干什么?你不努力怎能考好呢?没考好还好意思说别人。素材本啊,现在只有你能听我诉说心声了,如果没有你,我跟谁诉说呀!450字 六年级
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