洪泽湖的鸦葬
450字
四年级
叙事
人们都说：“洪泽湖乃我国五大淡水湖之一。”我对此湖更是梦寐以求，趁着夏
日避暑的好机会，我们全家来到洪泽湖。
我们来到洪泽湖时，已近黄昏。江面很平静，像一面镜子，时常会有几只小船划过，微风拂过，使人神清气爽。
我们解开一只小船，陆续地跳了上去。爸爸和妈妈分别拿起一只浆，向湖中央划去，准备观赏湖心的风景。突然，天空中飞来一群乌鸦，黑压压一片，仿佛遮住了半边天。这群乌鸦好像是排着队来的，第一排只有一只乌鸦，我猜可能是“首领”。第二排有三只乌鸦，而中间那只乌鸦却一动不动，看样子像是死了。左右两旁的乌鸦分别用一只翅膀托住它们兄弟的遗体，只用单翅飞行。从第三排到最后一排全部是五只五只的排列，它们应该是“卫士”。它们在天空中飞了几圈后，停住了。这时，“首领”回过头来，“呱呱”叫了几声，只见第二排的乌鸦托起兄弟的尸体，在空中盘旋了半分钟，缓缓地向湖心飞去。到了湖中央，它们俩呱呱呱的叫了一会，可能是对死去的同伴的哀悼，也可能是表达自己心中的悲痛和不舍，然后就把同伴用力地向湖心抛去……
看到刚才这一幕，我的眼睛湿润了。心里想：乌鸦虽然不会用语言表达，但也是有感情的呀！为什么人们还要捕杀它们呢？难道非要等到地球毁灭的那一刻，你们才能悔悟吗？？？
颍上实验小学四年级：118765116
《游子吟》读后感
500字
三年级
读后感
今天，我学习了《游子吟》这首古诗，我深深地被这首诗所感动。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春辉。
古诗叙述了母亲为即将出门远游的儿子缝制衣服的事，歌颂了伟大的母亲。
这首诗让我想起了我的妈妈，她就像蜡烛一样，总是燃烧自己，为我照亮前面的路，使我能安全地向前走；她就像那红彤彤的太阳，赐予我温暖。
小时候，我还正在学走路，站都站不稳，去哪里都要妈妈跟着，再说我又不听话，到处乱跑，害得妈妈心“砰砰”跳，生怕我会跌倒，在我哇哇大哭时，妈妈就会千方百计地逗我笑。
以前，我总认为妈妈的爱就是无用的唠叨。每次都是这样，一大早，我还在被窝里睡大觉，“起床，六点钟到了！”我从睡梦中醒来，揉了揉睡眼蒙胧的眼睛耳传到了妈妈的唠叨声，“知道了。”我穿好衣服，“呀，衣服穿反了，快点脱下来换一面。”于是我就顺从了妈妈的旨意。在上学时，妈妈给了我两块钱，我接过，拎起书包拔腿就跑，后面传来了妈妈的唠叨声，“上课要认真听，不能做小动作，路上小心……”还没等妈妈说完，我就直接大声应一句：“哎呀！别吵了！烦死了！”然后“砰”地把门关起来。读了这首诗后我知道了，我错了，妈妈以前对我的唠叨不是烦，而是出自对我的一片关爱。
我在一天天长大，妈妈却一天天衰老。妈妈，如果没有您，我会像现在一样有一个幸福美满的家庭吗？如果没有您，将来我会长成参天大树吗？
正如诗中所言：“谁言寸草心，报得三春辉。”您是多么伟大啊！您的恩情我怎能报答啊？
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四年级
叙事
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家乡的洪泽湖我的家乡有一片清澈的洪泽湖，哪里不仅仅是小动物的家，还是个钓鱼的好地方，尤其是很多植物的天堂。站在洪泽湖边上，旁边就是很多棵树，树的种类很多，有白果树、松树等等。几颗不同的树相交在一起，彷佛变成了一颗巨大的、不知名的树，都分不清楚哪棵跟那棵了，阳光被撒在树林里。那种感觉好像是永远都透射不到泥土里似的。我感觉，大树很坏，好像它不情愿太阳把视线移到土地里沉睡的它们身上，让它们苏醒；我又感觉大树很好，它心甘情愿的为路过乘凉的人们带来清凉。我慢慢得走到洪泽湖的大坝上，那时必须得慢慢的了，别看那些做大坝的石头看起来那么粗糙不会滑下去，可是，你一走上去，就像你穿着溜冰鞋又被后面的人推了一把一样，我和哥哥，还有姐姐，谁知道姐姐不幸运，一下子，就滑到了，双脚都在水里，在那里喊：“救命啊！救命啊！” 姐姐急的都已经哭出来了，我们才来救她，把他给拉了上来。我慢慢的靠近洪泽湖，想看清楚湖里的一切，看起来，我比姐姐小心，刚走到湖边，这一切，显得无比的安静，我屏息凝视，看见的不是什么，而是我自己，旁边还有蓝天，这感觉，就像在天境，却又感觉不出来：看起来伸出手就可以碰到，但一摸却什么也没有摸到。但可以隐隐约约看见几条小鱼在水里游来游去，无比自在。绿树保卫着湖水，湖水倒映着绿树、蓝天、山峦，多么美丽的洪泽湖啊！500字 四年级 记叙文
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葬从初三到现在，将近两年的光阴静然流逝。很长时间不见，以至于你娇小的身影在我的脑海里随着时间一点点见化。我也极力回想你的姿容，也在幻想你现在的模样。直到那天，正月十二，我看见你了。虽然那天你戴着口罩，但我依然认得你的背景，和你清明的眸子。你的头发已经好长了，在微冷的西北风中飘摇，不知处怎么的，我的鼻子一酸，眼眶着流出了几滴的眼泪。那是一种久违的泪，我真的不明白自己为什么会流泪。说好的打算忘记你的，是我自己不争气。初三的那些光阴像是一段永远也风化掉的记忆，总说时间可以让人淡忘一切。而我的思念却在时间里愈酿愈烈。那段还没有来得急开始就已经结束的爱情，像一首凄楚的挽歌，时时撩拔着我的心弦，心中的那泓幽泉也荡起圈圈的涟漪。300字 四年级
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《人鸦》读后感我喜欢看书，书中有许多有趣的故事，还有许多我不知道的知识和道理。这个学期我看了一本有趣的书，名字叫《人鸦》。“飞上天空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童！”硕大的乌鸦念动这首古怪的咒语，竟把满头金发，一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖变成了乌鸦。于是，奇妙的故事开始了。瑞夏德和乌鸦变换了角色后，又被保安乌鸦拉尔夫和鲁迪带到了罗高的鸦群。鸦群里的乌鸦有的会站岗放哨，有的会寻找食物，有的善观星相，瑞夏德会编故事和叠纸飞机，他给大家讲了一个当乌鸦还是彩色羽毛时代的故事，被罗高评为故事能手。所以，不论是在人类还是在动物界都要有些本领，这样才能有他施展的空间，才能被大家接受。它们捕食时，大头领罗高被枪弹打中，瑞夏德用聪明才智叫来了宠物医生，给了罗高很好的治疗，七天后罗高恢复了健康，回到了快乐的鸦群。他们还从狡猾的狐狸手里救回了小矮人，并参加了他们举行的宴会。从此以后瑞夏德的地位也因此提高，受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情，有付出就有回报，不能只去索取。从这本书中，我明白了很多道理：任何事都不是一帆风顺的，任何地方都会有困难和不如意，我们要学习瑞夏德那不怕刻苦，不离不弃的精神。只要你自信、坚定、坚持，就没有做不成的事，包括你一生最大的梦想总之，这是一本好书，值得大家去一读的好书。四年级:殷周宇550字 四年级 读后感
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葬花慢慢碾花泪落了下来，我学林黛玉葬花，我学但不落泪，想起它们皆死于窒息指尖的花泪有了凉意林黛玉先用泪将其泡晕再一一捻碎多愁伤感外，她是个诡异的杀手我是个杀花不眨眼的鬼不过我先将其一一捻碎花们才不会那么痛苦我学林黛玉葬花100字 四年级 诗歌
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葬爷爷走了已一整年了，我却总感觉他并未远去，老人下葬的那座青山，山上的雾霭、山岚、袅袅炊烟仍一起时时萦绕在我的心间；老人的音容笑貌似乎比他在世时更为清晰，烙刻在我青春的记忆里，回荡在我的梦里梦外，似乎一切都未曾过去。去年，故乡传来爷爷病重的消息。父亲希望我和母亲能回去看一趟，“老人那么大年纪，看一次便是赚一次了。”我突然觉得父亲已不再年轻，他斑白的双鬓为他挂满沧桑的脸上平添了几分落寞。本不乐意的母亲听闻此言便没有再说什么，她是理解父亲的——一个背井离乡的游子拳拳的孝心。却不想临出门的前一天，爷爷便病逝了。也许他等不及了，等不及再见一面他最优秀的小儿子，多年来的病痛透支着这个风烛残年的老人最后的活力：也许他希望死时带着一些尊严而不是一具行将就木的躯体，大伯说爷爷走的时候很安详。父亲搭乘当晚的火车先走，我和母亲按计划乘第二天的飞机。一个多小时的飞机，汽车又在山路上开了四个多小时，赶到停放着爷爷灵柩的祠堂已是傍晚。祠堂外是一株老槐树，已有些年岁了；祠堂内却有一汪死水，堆满了污秽；乡间唯一的乐队将婚礼时的曲子调子拉长了，改作哀曲，倒冲淡了几分肃穆的气氛，只有唢呐尖锐的鸣响在嘈杂中显出几丝尖厉。想起爷爷在世时的事了。爷爷是极宠我的。彼时年幼，父母工作忙便接了爷爷奶奶同住。爷爷喜爱看拳击却总是陪着我看动画片，遇着什么事便只是笑。他那不大的眼睛被层层的皱纹湮没，看不见了。对于乡间，我却没什么过多的印象，虽然我曾在那里度过整个童年，母亲却总觉得是欠了我的。第二天爷爷便要下葬了。上山的路上我扶着奶奶走着，小心躲避着鞭炮火星（乡间习俗老人中寿死去要放鞭炮庆祝）。奶奶说爷爷年轻时是陈家的三少爷，横行乡里，被称为“混世魔王”；又说他年轻时很有些花心，交过许多个女朋友。奶奶的嘴角含着笑，也许爱情不一定是海誓山盟，轰轰烈烈，两个老人相濡以沫大半生，执子之手与子偕老，不过如此。我的爷爷，年轻时叛逆的少年，青年时背井离乡，后来考进了大学却因政审未能通过而不能入学，在乡间做一名教书先生。去世之时却选择了土葬，也许是入土为安的心意，也许是厌倦尘俗想与祖先为伴，老人的想法不得而知。我想这一切都会过去，如同山间的蝴蝶飘过溪水，风吹干父亲眼中的泪水，爷爷一生所沉淀的淡泊宽容会一起随风而逝。也许这一切都不会过去，爷爷的笑容会永远回荡在我的奶奶、我的父亲和我的心间，沉淀为我们一生的记忆。900字 高一 叙事
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