诗歌
250字
六年级
散文
紫丁香
在我的窗前，
有一株紫丁香。
从它身边经过，
总会感受到她的美丽与风采。
清晨，
我打开窗子，
依偎在紫丁香头上的露珠正在闪烁着它的光华，
在阳光的照耀下，紫丁香突然变得好耀眼，
像一位美丽而尊贵的公主。
中午，
我躺在床上，沐浴着阳光。
一阵清风掠过，
缕缕幽香扑面而来，
顿时我被这天然的催眠曲催的睡着了。
晚上，
紫丁香像一位害羞的姑娘，
慢慢的合拢了，
屋子里依然残留着紫丁香的气息
这真是天然的空气清新剂。
我爱紫丁香，
爱她的芬芳袭人，
爱她的亭亭玉立，
更爱她默默无闻的为人民散发着清香的品质。
五井中心小学六年级 张玉
考前百态
500字
六年级
叙事
快考试了，大家在学校都忙忙碌碌的，我也是如此。学校的老师也越来越严厉了，他们总是说“临阵磨枪，不快也光”。学校气氛是非常紧张的，但还是看到了许多不爱学习的“混混”。这些“混混”在学校只是为了玩的快乐，并没有感到考试来临之前的那种紧张气氛。
今天在学校又碰到了我最不想见到的“混混”，他们还是愚昧无知地站在操场上傻笑，不知是为了什么。在操场上还看到了“学习尖子”，拿他们和“混混”来比较，那可就大不一样了。他们依旧坐在操场边拿出翻烂的学科书和课外书。有的读得津津有味，有的读了自言自语，那表情可好玩了。“叮叮叮。。。。。。”上课的铃声再次响起了。我迅速得冲进了教室，坐在我那最“不情愿”做的位子上。“同学们，”老师停顿了一下，“今天的电脑课不上了。”当同学们听到这最不愿听到的话时，大家异口同声地“唉”了很久。电脑一直是我们很喜欢的副课，在电脑上不仅能玩到酷炫的小游戏，还能看到大家对游戏的评价。但现在不能上电脑课了,我们显得很失落，而我更是极其的沮丧。一想到又要在这个“烂座位”多坐上一节课，真是气愤。大家可知，我为什么说这是个“烂座位”吗？在我旁边坐了个女生，她不但有口臭，还是个爆牙，每次跟她说话真是想吐，她前面还有一个“口臭王”，他们两加在一起简直是“臭味相投”啊！
现在这种紧张的气氛更加浓郁，考前百态就是这样。而我要在家里好好复习，考出一个理想的成绩回报自己这几个月来辛苦的付出吧！
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诗歌翅膀我有一双翅膀，隐形的翅膀，它载着我我的理想，飞向远方。我有一双翅膀，蜜蜂的翅膀，它不曾像蝴蝶翅膀那样美丽，却在黑暗的角落里，默默地奉献着自己的力量。愿我有这样一双翅膀，不美丽但朴实，默默奉献，朴实无华。带着充满希望的翅膀着希望，飞向未来，飞向自由的天空!果实的背后秋天里的果园，分外香甜，那一个个红苹果，这一串串紫葡萄，为满是黄色的秋天增添了色彩。然而在这片丰收天地的地方，在一个很小的角落，是农民伯伯疲劳的背影。他们在夏天，顶着严寒酷暑，在冬天，冒着风欺雪压。那五颜六色的果实背后，是农民伯伯辛苦的汗水换来的。现在我明白了，为什么成熟的果实水分很多，那是因为，果实的背后，农民伯伯用他们的汗水，灌溉了田野......橡皮和笔我想要一支笔，不求像马良那样的神笔，也不想要多么漂亮的笔，我只是想要一支铅笔。一支铅笔，我想让它将知识写进我的脑海里，我也不求要有多么丰富的知识，只求再要一块橡皮。一块橡皮，我想让他擦去写下的错误，我也不求橡皮能把错误擦得多么干净，只求这个橡皮与铅笔，能够带着我，飞向知识的天空。400字 四年级 诗歌
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诗歌（一）当。一切烟消云散。你。是否看到了海阔天空。当。一切已成定局。你。是否还会期待。当。一切爱已走远。你。是否可以潇洒离去。当。一切美好变成谎言。你。是否可以无动于衷。当。一切希望变成青烟。你。是否可以挽留。当。一切记忆变成空白。你。是否还想要抓住记忆的尾巴。我不愿去想。也不敢去想。那就让一切记忆。空白。我愿意。消失。在这绝望的世界。「冷气。微凉。指尖。微凉。 记忆。微凉。 心。微凉。」（二）走在夏日的小径，我正孤单一个人，花木璀璨的绽放出一片光华，那是种很温暖的美，天高云淡，风带着微笑走过，安静的感动弥漫在这淡淡的忧伤里。我以为我已经忘了，忘得很干净很彻底，可是总在不经意的时候掠过我的心里。我这才发现它们还藏在我记忆的深处，轻轻地，不说话，让我在某一天回首看到曾经欢乐的容颜。那些人那些事那些自在飞扬的笑容，那些年少无知的笑颜，在我迷迷糊糊做梦一般过了几年后，就全都消散了。梦是虚幻的，可是我的感觉却那么真实，而且，如果是梦，那么我记忆背包里的笑容，那些曾经的快乐又是谁的呢？我回头去看，那些曾经走过的路都被添上了背景，白的花蓝的水还有细碎的阳光，淡淡的。可是那些人呢？那些一起追逐奔跑了几年的人怎么都不见了？为什么背景这么漂亮这么充实，我却心里觉得空虚？我记得我只是睡了一觉，为什么醒后什么都没有了，难道真是一梦千年？我不相信，于是我沿着那些路去寻找，可是沿途除了那些曾经让我温暖让我快乐过的风景，我什么也没有找到，我只听到熟悉的声音：“闭上眼睛还能看见,你离去的痕迹在月光下一直找寻那想念的背影……”一遍一遍，一直唱一直唱，唱到天黑了下来，唱到忧伤走到尽头。于是我站在那里，不知所措。我不知道我是该回到现在还是继续寻找，我害怕，怕我曾经的记忆不再重现，所有过去的轨迹都会消失不见。因为，路有尽头，轨迹，也是有断点。突然很想念那个扎羊角辫的年华，十指相扣，蓝天白云，一群少不懂事的孩子就这样手牵手唱着已经耳生的童谣走在岁月的阳光里，从过去走到现在，从现实走进梦里，最后让我无奈的看着它们走向远方。我看见它们的忧伤，淡淡的，弥漫在走过的轨迹里，幻化成粉的樱花，灿烂而悲伤的飘落，那些记忆那些幸福就这样消失了。可我，还在这里啊。那我该怎么办？是继续走过流年还是在这里守着所有年华曾经走过的轨迹？可是，过去已经离我那么远了，我又该怎么去追忆？我是否该一直走，一直走到老坐在年少时曾经仰头看着蓝天的地方，平静地看着这一生走过的轨迹呢？（三）蒙胧中，你离我而远去孤独的心象风中摇曳的烛火千万次喊着你的名字却一次次从梦中惊醒依稀你又回来激动的泪水如雪花般纷纷落下却没有了往日的默契象火炉旁消逝的雪花每一次尴尬眼神的交汇每一次惜痛的擦身而过是那么熟悉而又陌生却因有一丝丝的感动相互的沉默是因往日的浓烈征途的归程只有蓝色的忧郁电话的那一头是你的欢笑这一头却是面对照片无言的对白1000字 初一 抒情散文
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