比手劲
250字
二年级
叙事
今天，老师在班里进行了“比手劲”的游戏。
老师先把大家分成三小组，每组的胜利者再进行第二、第三轮的比赛。
比赛开始了，老师高声呐喊：“第一组参赛者懿涵、佳琦出场！”只见她们分别坐到座位上，握紧拳头，我们一起倒数五秒，开始！他们就咬紧牙关，吃力地扳着手，佳琦的手一松，懿涵就使出更大的力气，把佳琦的手扳下去，取得了胜利。第二组轮到小方和小丽出场，我们再次倒数五秒后，他们就开始比赛了，小丽紧锁双眉，一口气战胜了小方。第三组参赛者是小军和小明，通过观看上二组的比赛，他们吸取了一些经验和技巧。只见小明瞪大眼睛，鼓着腮帮，瞅准时机，一用力，就把小军扳下去了！
这个游戏非常好玩，也让我懂得了要赢得比赛，不一定要用蛮力，还要懂得技巧！
谁来当团长
700字
六年级
童话
暑假的一天，白鹅、小狗、小马、小猫、小白兔商量去黄山旅游，但谁来当旅游团长呢？它们争先恐后发言，毛遂自荐当团长。
小马说：“我是‘千里马’，跑得快跑得远，日行千里，夜行八百。如果选我当团长，我会带你们很快到达目的地。俗话说，路遥知马力，日久见人心。请你们选我当团长吧。”小白鹅摇摇头说：“不行，不行，你跑那么快，我们跟不上。”其它几个听了，也觉得小白鹅说得有道理，不同意小马当团长。
小猫说：“我是抓老鼠的能手，如果你们选我当团长，我会让你们每天都有老鼠吃。”小白兔说：“我吃青草，我不吃老鼠。”白鹅等小动物七嘴八舌跟着附合，都说不吃老鼠，不同意选小猫当团长。
白鹅说：“我会游泳，大江河难不住我。如果选我当团长，过河时我驼你们过河。”小马嘿嘿一笑：“瞧你那小样，你能驼得动我吗？”白鹅脸红了，悄悄退到一边。
这时，小白兔自告奋勇站了出来，拍拍大腿又拍拍脑袋：“看见了吗？我有两大优点，一是跑得快，二是脑瓜最聪明。常言说，‘狡兔三窟’。这就是说我。如果你们选我当团长，我带你们天天晚上挖洞，保证你们睡得既踏实又安全。”白鹅和小马一听跳了起来，异口同声说：“不行，不行！”小狗说：“天天晚上挖洞，你想累死我们呀？”
小白兔问：“那你说怎么办？”小狗说：“走了一天的路，大家都需要休息。我的嗅觉和听觉都很灵敏，视力也很好，我见多识广，愿意为大家服务，白天带领你们前进，为大家找吃的喝的；晚上，我不睡觉，为大家站岗放哨。怎么样？”
大伙一听，都觉得小狗说得有道理，知道它忠实守信，一致推选它团长。大家给小狗戴上了皇冠，还披上了红色的丝带，上面写着几个大家：“旅游团团长”。
在团长的带领下，它们扛上一面旅游旗，一步一步向黄山前进。小狗团长不负众望，一路上尽心尽责，发挥每个小动物的长处，带领大家安全地到达了目的地黄山。在这里，大家看见了很多奇妙的山水风景，玩得开心极了。
[评点]
语言通顺，故事有趣，围绕着选团长这一个中心事件，说明了一个道理：人各有所长，各有所短，应该取长补短，而不是强加于人。故事虽小，很有启迪教育意义。
辅导教师：孙录银
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比手劲今天我和爸爸去盖伦学英语，课间好朋友Tom要和我比手劲。Tom是我们班出名的大力士，长得又高又壮。看着他，我心里不免有些胆怯，生怕会输给他。但是，不试一试就认输，算什么男子汉?我不断地给自己打气，硬着头皮和他PK起来。裁判员说了声开始，我们用足了全力，都想在短时间内打败对方。我渐渐发现其实我们俩的手劲差不多，一时间难分胜负，这让我信心大增，士气大涨。渐渐地我们都有些撑不住了，就在这时，我突然发力，终于把他的手扳倒了。这次比赛让我明白了一个道理：不要被外表所吓倒，只要拿出克服困难的勇气与信心，就一定会取得胜利。250字 三年级 叙事
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比手劲"当，当，当！当，当，当！"下课了！我和胡羽柔比手劲。我握着她的手，她握着我的手。我说："一二三，开始。"胡羽柔她鼓着腮，瞪着眼睛，使出全身的力气，脸胀得红红的，像一个红苹果，眼看就要压到桌子上了。我说："别得意洋泮，胡羽柔。"她不禁松了口气，谁知我一下子加了把劲。她一惊，有力地扳着。围观的同学有的在喊："夏碧雪，加油！"有的喊："胡羽柔，加油！"听到阵阵加油声，我更加有力了，对自己充满信心。一鼓作气，我把胡羽柔的手压在桌子上。"我胜利了！"我开心地说，乐得一蹦三尺高。谁还想向我挑战----比手劲。200字 三年级 记叙文
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比手劲我的对手，她的腿伸得很直，身子向前倾，左手放在桌子上，右手紧紧地抓住我的手，眼睛直瞪着我，看起来稳操胜券。三年级的一个下午，教室里进行了一场激烈的比赛——比手劲。我的对手是女生，她叫吴嘉烔。她虽然个子比较高，排队总是站在队伍的后面，但她比较瘦，并不健壮。我想，我赢她应该不是问题，哼哼！比手劲准备开始了。我的对手，她的腿伸得很直，身子向前倾，左手放在桌子上，右手紧紧地抓住我的手，眼睛直瞪着我，看起来稳操胜券。握着她的手，我感觉她的手瘦瘦的，好像只有骨头没有肉一样。我能感觉到她的手心一直在冒着热汗，甚至还有一点微微地颤抖。嘿嘿，她是紧张的，看来她对自己并没有太大的信心。当然，我也不例外地紧张起来，对方恶狠狠地盯着我，这让我不禁害怕起来。我能听到我的小心脏在“怦怦”地跳，但我还是在鼓励我自己，我可不能让她看出我的紧张！听到老师一声令下后，我们都开始用力。这时我看见吴嘉烔的脸绷得紧紧的，她奋力用手往我这边压。我也不甘示弱，奋力抵着，使出我最大的力气往上顶。吴嘉烔咬紧牙关，瞪大眼睛，也用尽全力抵着。我使出九牛二虎之力，想把她压倒，心想，我就不信，我一个男子汉会输给一个弱女子！这样，我们僵持了好一阵子……“嘭”的一声，我感觉突然有股强大的力把我给扳倒了，我完全没有反抗之力。她，把我压倒了。她，赢了。她高兴得不知怎么形容。我却垂头丧气，看着她得意地笑。唉，都怪我骄傲轻敌。真是人不可貌相啊！550字 四年级
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比手劲下午，我们班举行了一场激烈的比手劲大赛。老师首先请咱班的“大力士”——蒋凯宇出场，再请瘦弱的陈方舟来挑战。只见陈方舟犹豫地走上讲台，瞧他一副被吓得浑身发抖的样，就知道他对自己一点信心都没有啦!老师问陈方舟敢不敢挑战蒋凯宇?他害怕地点点头，逗得我们哈哈大笑。比赛开始了，还没等我们来得及喊加油，蒋凯宇便轻而易举地把陈方舟给压倒了。接着老师请詹栋栋和体育委员汤济豪上台比试。他们的实力可是相当的。比赛开始了，你瞧，他俩都鼓足了劲，相持了很久也不分胜负。后来詹栋栋有点放松了，汤济豪趁机猛一使劲，终于把对方掰倒了。最后老师让我们同桌比赛，虽然我输给了对方，但我还是觉得这比手劲大赛可真有意思!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 记叙文
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比手劲“叮铃铃”下课了。突然李明窜到我身旁，嚷道要我跟她比手劲。我一看，只好同意了。这时，同学们全都围了过来，为我和李明加油。李明一看，就对我说了一句：“开始！”随后，我便和李明同时使劲。然而在我们身边的呐喊声也不小，“加油！加油！”李明一看，马上要被我压倒了，便瞪着眼睛，憋着气。那气憋的脸都红了，像红苹果一样，使出全身的力气想把我压倒。然而，我也毫不示弱，使出自己从小到大练出来的石头掌，并使出吃奶的力气，用力一压，要让李明倒下。李明见状，继续用力，但对我无用。我往下一用力，眼看马上要压倒李明的手时，李明开始对我挤眉弄眼，想吸引我的注意力。我忍不住看了她一眼，只见她在用痴呆的眼神，傻笑的样子看着我，样子十分搞笑幽默。这时我忍不住笑了，手开始松动。李明见状，立马用力压我的手。快要将我掰倒时，我感到不对，立即反击，把她压倒在中间。这时，旁边同学同学立刻讨论起来：“李明怎么那么坏呢！李明为什么要这样做啊！幸亏王艺璇发现的早要不然就输了……”然后，看李明在听别人讨论的那点时间我用力将她压倒。同学们一看，全都为我鼓掌！并为我送上一个外号“大力士”。450字 四年级 记叙文
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比小芳一看，原来刨笔机的形状是个小人模样，只要把笔放进小人的嘴里，小人就把笔刨的尖尖的。小芳羡慕地说：“这刨笔机太了！”比铅山快乐作文培训学校二年级 唐清铃小明的爸爸是个大老板，经常给小明买许新奇的文具。有一天，小明找到小芳，左手高高举起一个转笔刀，右手竖起大拇指，得意地说： “瞧呀！我的转笔刀是新式的。”小芳一看，原来刨笔机的形状是个小人模样，只要把笔放进小人的嘴里，小人就把笔刨的尖尖的。小芳羡慕地说：“这刨笔机太了！”第二天，小明又找到了小芳，说：“看我钢笔是带收音机的。”说着，小明打开开关，就发出美妙地歌声，小芳羡慕得不得了，说：“你真幸福呀！”第三天，小芳又想：那家伙今天又带了什么稀奇的玩意呢？只见小明带来了一个文具盒，小明说：“瞧，我的文具盒是带电子琴的。”正说着，他又按了几下琴键，就发出了美妙的音乐，小芳又竖起大拇指说：“真好听呀！”从此，小明上课从不专心听讲，总是玩弄这些新式文具。到了期中考试，小明只考了35分，小芳却考了100分。小芳说：“有好的文具，也不能代表学习好，只有刻苦学习，才会有优异的成绩。”小明惭愧地低下了头。450字 二年级 叙事
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比 手 劲比手劲 前几天，我和爸爸来了一次别开生面的比赛。 比赛开始前，我把妈妈拉过来，让她做裁判，妈妈答应了。于是我和爸爸临阵磨枪，龇牙咧嘴，眉头紧皱，双眼发出电光，死死地盯着对方的脸上，好像要吃了谁似的，像两个阎王爷，爸爸摆出的气势似乎已经令人惧怕三分，可我也不是省油的灯。“预备！各就各位！开始！”我和爸爸互相掐住对方的手腕儿，我和他就像扎马步似的坐在椅子上，我使出吃奶的劲儿，双脸严肃，刚开始，谁也不让谁，好像两个人都成了“千年僵尸”，妈妈说：“别太动真格了，小心扭伤了手！”我和爸爸点了点头，可眼光始终没离开过对方，过了一会儿，我和爸爸都消耗了一部分的体力，我感到手开始不听使唤了，朝爸爸那里倒了过去，爸爸得意的说：“嘿嘿，小孩就是小孩，哪能比得过我这个身强力壮的大人呢！”其实我老爸个子挺高，有一米八三，可却瘦的想根木头一样，还说自己身强力壮呢，也不害羞的。又僵持了一会儿，我真的支撑不住了，爸爸却似乎得到了一种强大力量，眼看我就要输了，忽然灵光一闪，我假装肚子疼的说：“我要上厕所了。”老爸听了哈哈大笑起来，手上没用力了，我趁机把老爸的手按了下去。“耶！”我欢呼起来，爸爸“哎这机灵鬼！”摸了摸我的头。 有时候不一定要靠蛮力取胜，还要靠智慧的哦！500字 六年级 叙事
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比手劲比手劲星期三下午第二节课，我们班里开展了一次比手劲的活动。参赛人员是王腾鲲和高大为两个人。王腾鲲身穿蓝猫图案的上衣，棕色的裤子，一双蓝白相间的运动鞋。高大为身穿红色上衣，白色裤子，也穿这一双运动鞋。一样的是他们都戴着鲜艳的红领巾。第一场比赛开始了，高大为用一只手托住另一只手的胳膊肘，非常认真，王腾鲲却笑呵呵的，一看就知道他心里很放松，也很自信。王腾鲲不费吹灰之力就把高大为“打倒”了。第二场比赛也开始了，高大为使出吃奶的力气，脸涨得红红的。王腾鲲又轻而易举地胜出了。第三场比赛更加激烈，只见两只手一会儿往左一会儿往右，观看比赛的同学们在暗暗地为他们加油，恨不得亲自出马比一次。结果王腾鲲以3比0的绝对优势胜了高大为。这场比赛让我知道成功在于平时的努力，也在于一份好心态和自信心。（张老师评语：真不敢相信，习作修改得那么棒！把赛前准备、比赛场面及结果，用十分恰当的语言表达出来，真了不起!尤其是对人物动作、神态的描写，很具体。读你的文章是一种享受，谢谢你！）（妈妈注语：老师的批语让我很感动，有这样的老师，有这样的评价，相信亦桑会更加努力、不断进步的。一场小小的比赛写得绘声绘色，不错！）450字 六年级 叙事
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比手劲今天，老师在黑板上写了三个字：比手劲。老师说把我们分成两个组，一组男生，一组女生。老师话刚说完，全班同学眼睛一齐盯向张博洋，担心打不过他，因为他是小胖子。第一场比赛开始了，老师问男同学：“你们谁愿意当大力士？”张博洋举起手说：“老师我来当。”“可以”。老师说。“谁愿意和张博洋比？”孙江欧文举起手说：“我来。”张博洋不费吹灰之力就把孙江欧文打败了。这时李文杰举手说：“我来。”张博洋又把李文杰打败了。接着张博洋又把魏兴晔给打败了。孙江欧文很不服气，他再次跟张博洋比，又被张博洋打败了。最后老师宣布：“男生张博洋大力士。”第二场比赛开始了。李筱举手说：“我来当大力士。”廖祈琪也举手说：“老师，我要跟她比。”“好。”老师说。李筱很轻易的把廖祈琪给打败了。我不服气，举手说：“我来。”结果李筱成了我的手下败将。最后老师说女生我是大力士。这堂作文课真有趣！300字 三年级 叙事
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比手劲星期六的上午，子飞和文硕在教室里比手劲，展开了一场激烈的比赛。老师准备好了比赛的台子。子飞和文硕兴高彩烈地走上台。文硕又高又胖，好像很有力气，子飞又瘦又小，但非常精神。王老师让子飞和文硕做好准备，只见他们把手握到一起。老师郑重的宣布比赛规则“这场比赛三局两胜，胳膊肘不能离开比赛台”。然后老师大声喊道：“比赛开始”。谁也不甘示弱，前两局每人各胜一局，最激烈的比赛还是第三局，同学们都围到台子前大声喊道：“加油！加油！”只见文硕脸都红了，咬着牙。手在不停的抖着，子飞和文硕僵持了很久。子飞突然一用力，子飞获胜了。“今天比赛子飞获胜”老师宣布比赛结束。我们立即欢呼起来。北京市大成学校三年级:mengxiang2011250字 三年级 叙事
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比手劲日记下午，我们班举行了一场激烈的比手劲大赛。老师首先请咱班的“大力士”——蒋凯宇出场，再请瘦弱的陈方舟来挑战。只见陈方舟犹豫地走上讲台，瞧他一副被吓得浑身发抖的样，就知道他对自己一点信心都没有啦!老师问陈方舟敢不敢挑战蒋凯宇?他害怕地点点头，逗得我们哈哈大笑。比赛开始了，还没等我们来得及喊加油，蒋凯宇便轻而易举地把陈方舟给压倒了。接着老师请詹栋栋和体育委员汤济豪上台比试。他们的实力可是相当的。比赛开始了，你瞧，他俩都鼓足了劲，相持了很久也不分胜负。后来詹栋栋有点放松了，汤济豪趁机猛一使劲，终于把对方掰倒了。最后老师让我们同桌比赛，虽然我输给了对方，但我还是觉得这比手劲大赛可真有意思!比手劲日记250字250字 日记
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