五色西游——关于《西游记》的后现代思考
说起《西游记》,大家一定是耳熟能详的了,但我如果说《西游记》里每一个形形色色的人物都可以用一种颜色来诠释,而且这些人物汇集起来就成了现代社会的缩影,想必大家一定是丈二和尚--摸不着头脑了吧!现在就让我们来用后现代思维重新解读一下《西游记》。
黄:老实、憨厚代表人物:土地
说起土地,大家一定会想到一个又矮又丑胡子花白的老头子吧!这形象,给人的第一感觉就是老实好欺负,不说那些山中的山精野怪吧,最难对付的,就是那个孙猴子了,似乎每回碰到了一点事情,他便会连拽带拉地把土地从地下弄出来,然后就是严刑拷打加严刑逼供,就比如偷吃人参果那一节吧,明明是那人参果见土则没,可他偏赖是土地吃了去。你说这土地,上有孙悟空这类蛮不讲理之辈,下有山精野怪这类无赖恶霸之徒,可叫他怎么过日子。在这里,就可以把土地看做是社会中安分守己的平民百姓,把那些山精野怪看作是无赖地痞,而那悟空就是那出了事瞎判案,拿不住坏人拿平民百姓捣弄的无能昏官。只是,他们不知道民为国之本,没有这些土地,即使你一个筋斗能翻十万八千里,也终不会有落脚之地!
黄色的土地,老实憨厚却不可或缺。
白:文静、素净代表人物:观世音菩萨
说起白色,大家一定会想到白领,而说起白领,众多少男少女便一定会陷入深深的憧憬。的确,在现代社会,成为一名白领是一件很好的事,待遇优厚,素养高雅。殊不知,在西游记中,也有一位白领,那就是观世音菩萨。
这观世音可以说是如来领导的西天佛教传媒公司的骨干分子。虽然不知道她的具体工资,但从她生活中的那一些小资情调也看得出。就比如她的办公室紫竹林,就格外与众不同:不仅坐的是高级莲花牌办公椅,而且还要在办公室里放一个莲花池,不仅有金童玉女两个秘书,还有黑熊精带领的一干保安,而且她每天上下班还坐的是神牛牌独角兽,穿着打扮更是华丽无比,有词为证:“那菩萨,头上戴一顶金叶纽,翠花铺,放金光,生锐气的垂珠缨络;身上穿一领淡淡色,浅浅妆,盘金龙,飞彩凤的结素蓝袍;胸前挂一面对月明,舞清风,杂宝珠,攒翠玉的砌香环佩……”可谓待遇不凡。
不仅如此,当白领还有一个好处,那就是知识广,气质好,办起事来毫不费力。就比如收服孙悟空那类昏官吧,那观音就只编一个程序――紧箍咒,那猴子就束手无策了!所以说,知识就是力量,只有不断的提升自己,才有光明的前途!
白色的观音,文静素雅,前途光明!
红:火热、奔放代表人物:红孩儿
你可别看这红孩儿还是个穿肚兜的小毛孩,可人家本事不小,一把三味真火,便把那孙猴子猪八戒烧得屁滚尿流。不过这也颇令人费解,他还是个小孩,怎么会这么厉害?这你可就不知道了,这红孩儿做什么事可都有着火一样的热情,所谓笨鸟先飞早入林,正是由于他不断的努力修炼,所以就在我们还在父母怀中撒娇的时候自立门户了,而且他还因此得了一个火爆的脾气,再加上那三味真火的厉害,就算那悟空再毛躁,也自然抵不过了!不过他毕竟还是个小孩,这不,悟空一请观音,便败下阵来。前面我们说过,这观音正好是个文静素雅的,所谓以柔克刚,再加上这小子太露锋芒,观音自知日后必是祸患,便收下做门童去了!因此,如果我们有红色的激情固然是好,但也不可太出风头了!
红色的红孩儿,火热奔放,却不知凡事都有一个尺度!
关于《西游记》,晚生暂时只解读了这三个人物,所以请大家不妨试一下,你会找到一个更加五彩缤纷的世界!
五花八门
根据2012年8月1日《益寿文摘》报转自《福建老年报》的《五花八门作何解》(作者:林坚)这篇文章:“现在‘五花八门’用来比喻花样繁多或变化多端。在古时候,‘五花八门’最早指:金菊花——比喻卖花的女人;木棉花——比喻上街为人治病的郎中;水仙花——比喻酒楼的歌女;火棘花——比喻玩杂耍的人;土中花——比喻挑夫。一门巾——算命占卦的人;二门皮——卖草药的人;三门彩——江湖卖艺人;四门挂——说书评弹的人;五门平——街头卖唱的人;六门团——变戏法的人;七门调——搭篷扎纸的人;八门聊——高台唱戏的人”。陕西人民出版社2005年6月出版的《新编成语小词典》中的解释:五花八门“原指古代战术富于变化的两种阵式‘五行阵’、‘八门阵’。后比喻花样繁多或变化多端”。我又查了爸爸最近给我卖的一本新书——《青少年必备的中国文化常识》,这本书上说:“事情变化多、花样多,是成语‘五花八门’的含义。其实‘五花八门’原是中国古代战术中的阵式:‘五花’是五行阵,‘八门’则是八门阵……五行系指金、木、水、火、土。古人认为,构成各种物质的种种元素即是五行。加之五行又代表白、青、黑、红、黄五种色素,它们混在一起还可变为多种颜色,能够使人眼花缭乱”。
我问爸爸,这些资料上对五花八门的解释咋就不同,究竟那哪种解释法正确?爸爸说:“我们的国家富源辽阔,历史悠久,由于受地域、历史、文化和传播因素的影响,古典文化传承中出现差异也是正常现象。报纸上林坚先生在‘金菊花’、‘木棉花’、‘水仙花’、‘火棘花’、‘土中花’里隐藏了‘金’、‘木’、‘水’、‘火’、‘土’五行,他用这五行和‘巾’、‘皮’、‘彩’、‘挂’、‘平’、‘团’、‘调’、‘聊’八门分别比喻和代表了从事不同职业的人,我们虽然没法考证他这种说法的依据,但他这么说自然有他的道理,可以肯定地说,这种说法是丰富了中国文化。《新编成语小词典》、《青少年必备的中国文化常识》和报纸中的作者的观点有相同之处,他们都认为‘五花八门’现在比喻花样繁多或变化多端,不过《新编成语小词典》和《青少年必备的中国文化常识》中认为五花八门原指古代战术富于变化的两种阵式‘五行阵’、‘八门阵’,其实如果要说‘五行’、‘八卦’,应当把‘五行’、‘八卦’、‘洛书’、‘八门’、‘九星’这些概念(因子)综合起来才能真正反映其变化无穷,更确切地理解‘五花八门’的含意。根据我们刚才查证的这些易学方面的书,把‘五行’、‘八卦’、‘洛书’、‘八门’、‘九星’这些概念配置在‘后天八卦图’中,这就是北方:八卦——坎卦,八门——休门,五行——属水,洛书及九星——1白;南方:八卦——离卦,八门——景门,五行——属火,洛书及九星——9紫;东方:八卦——震卦,八门——伤门,五行——属木,洛书及九星——3碧;西方:八卦——兑卦,八门——惊门,五行——属金,洛书及九星——7赤;西南方:八卦——坤卦,八门——死门,五行——属土,洛书及九星——2黑;东北方:八卦——艮卦,八门——生门,五行——属土,洛书及九星——8白;东南方:八卦——巽卦,八门——杜门,五行——属木,洛书及九星——4绿;西北方:八卦——乾卦,八门——开门,五行——属金,洛书及九星——6白。中央:五行——属土,洛书及九星——5黄(至尊位)。‘太极生两仪,两仪生四相,四相生八卦’八卦推演成六十四卦,不断推演,变换无穷。古人为了揭示自然界万事万物相互联系、相互依从和不断变化的规律,把这些理论在具体实践中运用的时候就是把‘五行’、‘八卦’、‘洛书’、‘八门’、‘九星’这些概念(因素)有机结合起来的,再说它们之间本来也是相互关联和相互依存的,不能简单地把‘五花八门’理解成‘五行阵’和‘八卦阵’。我们现在也只有把它们联系起来才能更确切地理解五花八门在中国古代的真正含意”。
因为爸爸把这五六本书摆在桌子上指着图给我讲解,所以我觉得不难理解这其中的道理。不过我还真没想到这“五花八门”中还有这么多的道理,“五花八门”含义的解释更是五花八门。
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关于网吧的思考随着科技的发展,社会的进步,“网吧”出现了。我们都知道网吧存在的作用和意义,进入网吧可以学习电脑基础知识、通过上网可以查阅自己所需要的各种资料、可以发送信件、聊天、看电影、打游戏……好处是很多的,网络已经成为现代社会的重要组成部分,这己是不争的事实。但也许我们都听到或看到了不少负面影响。请看下面的几个场景:场景一:(本场景摘自2005年9月19日的《大河报》)9月16日晚11时15分,记者来到文化路北段一家名为“顶立”的网吧。网吧地板上到处扔着烟头、食品袋和饮料瓶…记者注意到,在这里的男孩竟然在浏览黄色画面。一吃东西的男孩说,他是某校高二的学生,常在这里玩,在这里玩的大多是学生……场景二:19岁的封鑫坷出生在鲁山县某乡一个贫困的家庭,他原是一个有远大志向的好学生,由于误入录相厅和网吧,错识“黄魔”,从而,一步步走向犯罪的深渊。心生报复,使花季少女赴黄泉,意犹未尽,挥斧又杀了第二人,使自己也草草结束了自己短暂的一生,真是可悲可叹。场景三:学校有一个老师的儿子(不便提名)于2003年以优异的成绩考上县某高级中学,后来,他染上了进网吧玩游戏的恶习,便不思学习,把父母给的生活费全用在了进网吧玩游戏上,学习成绩直线下降,老师的多次说服教育他全当作耳旁风,现在,家长只好让他停学,从而失去了大好前途。场景四:邻居有一个在郑州上中专的男孩,去年也是玩游戏上瘾,当父母去郑州看望他时,发现一个学期的生活费两个月己花完,并向同学借了数百元,学校与家长及时发现,并及时教育,没有铸成大错。大家也可能在电视上、报纸上没少见到这方面的消息,入网吧成癖,心灵扭屈,把钱花完以后就去抢劫、偷盗、打伤杀死老板、强奸女同学……这些例子可以说是枚不胜举。在社会、在学校师生中造成了极坏的影响,影响了学生的身心健康,甚至影响了正常的教学秩序。上级也看到了乱建网吧、缺乏管理给社会带来的危害,许多单位下发了整顿网吧的通知。上学期,学校在配合有关部门对学校周边环境治理的同时,还开展了“拒绝网吧,做好学生”活动。记得那天秋高气爽,全体师生聚会,校长作了重要讲话,通过具体实例,引导我们正确对待网吧,阐述了中学生入网吧的害处,全体师生集体宣誓,并举办了在“拒绝网吧,做好学生”的横幅上签字活动,我也签上了自己的名字。随后,学校每周出一期“拒绝网吧”的专题板报,把这项活动深入地、经常地开展下去。几个月来,确实收到了良好的效果。“拒绝网吧,做好学生”同学们已经铭记于心。网恋族们也不再留恋网吧了,同学们进网吧的现象几乎没有了,良好的学习风气己形成。但是,电脑和网络己成为我们青少年不可或缺的学习工具,让青少年彻底地拒绝网吧不妥。关键是主管单位要加强对网络行为的管理、加强“安全放心网吧”建设,使网吧尽早走上有法可依、以法治网的良性发展轨道。1000字 六年级 议论文
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关于个性的思考摘要:汩罗江畔,风萧萧,一位老人迎风伫立江头,他宽大的衣襟在风中飘荡,凌乱的头发随风飘舞,他准备把社稷、苍生化作泪罗江边的绝唱。历史说,这也是个性。这种个性让“精忠报国”的信念深深地刻进历史的胸膛,让屈辱的泪水融入了祖国的山川。曾几何时,开学典礼上,一句“为中华之崛起而读书”的誓言,响彻了整个中国。历史说,这就是个性。汩罗江畔,风萧萧,一位老人迎风伫立江头,他宽大的衣襟在风中飘荡,凌乱的头发随风飘舞,他准备把社稷、苍生化作泪罗江边的绝唱。历史说,这也是个性。这种个性让“精忠报国”的信念深深地刻进历史的胸膛,让屈辱的泪水融入了祖国的山川。“你们村里还有几个共党员?”“不知道!”“难道你就不怕死吗?”“要杀要砍由你们,怕死就不是共党员!”在那个寒风刺骨的冬天,她走向了冰冷的铡刀,走向了人生的辉煌。于是,毛泽东题词:“生的伟大,死得光荣!”在这里,个性被刘胡兰演绎得气壮山河。在这里,历史告诉我们,个性原来是刘胡兰选择的革命事业,是她谱写的壮丽的人生乐章。某班的班会上,一颗躁动不安的心,耐不住“外面的世界真精彩”的诱惑,总是想知道山的那边是否风萧萧,林的那头是否草青青。他的学习成绩不太好,但仍旧“聊发少年狂”,趁着老师不在,他大踏步走上讲台,庄严宣告:“将来的我,能取代比尔·盖茨!”历史又说话了,听,这就是个性的宣告。什么是个性?也许我不能做出准确的回答,不过,我知道,在我的词典里,痴迷不是个性,盲目更不是个性!个性应该是浩瀚海洋中的航标灯,是漫漫长夜里被渴望的黎明,是洞察万物的理智,是一生一世的追求。个性,它能使司马迁将屈辱的泪水融进笔端,书写出“史家之绝唱,无韵之离骚”;它能使徐悲鸿挥笔画出《八骏图》;它能使一介匹夫执著追求,能使一代伟人奏出使民族昌盛的乐章。个性,它跨越了时间、年龄的界限,它高扬理智、坚毅的大旗,创造着生命的奇迹!对于个性,我的思索便是如此。豁然间,我的心胸开朗了,原来我也有个性。700字 高三 议论文
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读《西游记》后感历史的遗留,经典的汇聚,灿烂文化的发展,经历着历历代代的流传。我国明清时代的四大名着,更是脍炙人口。一个个生动的形象,富有那时期人民的具体特点一一通过小说向如今的我们传递着那时的信息。当我看到“中华经典阅读——读一本好书”的作业时,我陷入了沉思:什么书能代表经典呢?突然,灵光一现,就是他了——《西游记》。一个喜欢快刀斩乱麻,有那么点的冲动,但目的却是很实际的一个形象。他因为一时忘了本性,变得目中无人,入地府销死籍,上天宫盗蟠桃……故此受到五百年五行山压身,吃铜丸喝铁水之劫难,后来经历漫长岁月的悔悟,终于点醒,一路保护着唐僧与队友西天取经,不怕困难,有较强的责任心,作为团队中的重要一份子,每分每秒照顾着队友的安全,至始至终尽着自己的力量——他当然就是孙悟空啦。“师傅被妖怪抓去了”又肥又厚的大嘴唇上下嘟囔着,一对白嫩嫩的双掌纠结着——我们闪亮亮的猪八戒登场了。他有着一大堆的缺点:好吃懒做,爱占小便宜,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我。但是他却有着他鲜明独特的个性:性格温和,力气大,对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下了汗马功劳。作者吴承恩还创造了一个中和角色——沙僧。不属于孙悟空的冲动派,也不属于猪八戒的懒惰派,而是经常任劳任怨,谨守佛门戒律。我喜欢用一个词来形容他——憨厚。唐僧就是在这样一群各具特色的徒弟的保护下,沿途降妖伏魔,饱览如梦如幻、恍如仙境般的沿途风光,历经九九八十一难,到达西天,取得真经、修成正果。我认为他们四人能够经历险阻,勇往直前,到达胜利的彼岸。最重要的,靠的不是花里胡哨的技艺,而是他们在一起的团结与自信。有人说:“有一种爱叫团结,它可以创造奇迹!”当孙悟空被唐僧污蔑、面临着羞辱之时,也义无返顾的冲向第一线,从恶毒的妖怪手中抢回了唐僧的性命,没有为什么,兴许就是这份爱,心中那份坚定的信念:他是我的师傅。爱是万千事物的附属品,无论他或她是善良或是邪恶,始终拥有着一块软肋——渴望被爱。爱是包容而不是放纵;爱是关怀而不是宠爱;爱是百味而不全是甜蜜……团结也同样是生活中的一大好帮手。一个人的力量是有限的,但大家齐心协力,共同努力,“不可能”这个词语,又怎么会出现呢!就比如:拿一根筷子,一掰就断了。可几十根筷子放在一起,力气再大的人,也不可能信誓旦旦的保证,一定可以一鼓作气把他们同时掰断。家就犹如综上所述的,爸爸妈妈以及孩子,相互关怀,相互照料。让我健康、茁壮成长,我爱我家。家也有矛盾、也有纷争,但是每一位成员都渴望它是温暖的,所以家是昨夜依旧未眠的严父,家是今晨忙碌不休的慈母,家又是我们可以任意发牢骚却不用担心他人责备的地方。《西游记》是一本经典的荟萃,需要我们如品味咖啡般,慢慢斟酌。每一章每一节每一段,作者都希望读者有所收获,同时也寄托着作者对善与恶的理解,等待着人们去感悟、去享受这份收获。上海市闵行区北桥中学初一:潘婧怡1200字 初一 读后感
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五年级读后感:西游记读后感终于把《西游记》看完了。这本书我看了很长时间,从暑假一直看到现在。看的这么慢的原因,一是我看的是原版,有87万字,而且带着文言文,看起来有点累;二是我看的断断续续,中间又看了不少其他书。老爸为此发过好几次火,觉得我也太不重视四大名著了。看完《西游记》,捧着厚厚的书,觉得很有成就感。 吴承恩真了不起,他为中国乃至世界的人们留下了一本千古名著。如果没有《西游记》,中国的文化会失去多少魅力呀,我们小朋友会失去多少欢笑呀。 唐僧师徒四人为了去西天取经,一路跋山涉水,斩妖除魔,花费了十四年,历尽千难万险,终于取得了真经。他们虽然遇到了种种困难,但终于坚持到底,取得了胜利。取经那么辛苦,他们还是完成了,我们在生活中也有许多难事,但只要像他们一样不懈努力,总会成功的。世上无难事,只怕有心人呀。 我来说说唐僧师徒给我的印象。唐僧这个人目标明确,一心想着去西天取经,不管有多大困难,不管是美色诱惑还是荣华富贵,都不能动摇他取经的决心。但他辨别真假的本领太差,经常不听孙悟空劝,把妖怪当好人,最后差点被吃掉。不过,唐僧的运气实在是太好了,每次被捉住,妖怪要么想着请客,要么想把另外三人抓全了再吃,最后什么也没吃着。要是我是妖怪,早就一口把唐僧吃掉了。还有,我有一个疑惑,唐僧肉真能延年益寿吗?既然没人吃过,这个结论是谁得出来的呢? 孙悟空是个英雄好汉,可谓智勇双全,一路保护唐僧西天取经,立下了汗马功劳,没有他,取经是寸步难行。不过,我翻开书细细品味,发现孙悟空自身的本领并不是超级厉害,常常遇到妖怪就没办法。但他人缘不错,很会搬救兵。每次遇到厉害的妖精,就去请菩萨帮忙,实在不行再请如来佛亲自出动。孙悟空很喜欢捉弄猪八戒,他最爱看师弟出丑,猪八戒无可奈何,就常常挑拨师傅和孙悟空的关系,弄得孙悟空又得受“紧箍咒”的痛。 猪八戒最大的特点就是贪吃,他的胃口不是一般的大,在人家寺庙里用斋,一口就吞了几十碗饭,还要笼满两袖子馒头才肯上路,要是供他一月,寺庙大概就破产了。猪八戒长相不是一般的丑,人见人怕,他说以前在高老庄的时候,一次能吓死十来个人呢!不过,丑八戒在我们的心目中却是非常的可爱,这是因为猪八戒性格上有好多缺点,反而让我们觉得亲切、有趣。 沙和尚能吃苦耐劳,取经的一路上,都是他挑的重担子。打妖怪时,沙和尚一般都是留下来保护师傅的,只有缺人手的时候才会去帮忙,但沙和尚的武艺也不差,好歹也是卷帘大将嘛。沙和尚在这次取经途中,并没有孙悟空、猪八戒那么重要,但也缺不了他。 白龙马也是一个不可忽视的角色。如果是平常的马,根本吃不消这样的长途跋涉,只有他才能担此重任。有一回,孙悟空被师傅赶到花果山去了,猪八戒和沙和尚也被抓了。白龙马在危急时刻挺身而出。变做倒酒的侍女,趁机刺杀妖王,可惜没有成功,还受了伤,白龙马在危难之时奋不顾身的精神很值得我们学习。 看完《西游记》原著,爸爸推荐我看一本书——《话说西游》,这是一位叫张国风的大学教授写的《西游记》读后感,写了整整一本书呢,我也要好好研究研究人家是怎么评论《西游记》的。1200字 五年级 读后感
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关于爱是否自私的思考我一度认为这样的关系可以维持下去,因为我觉得这是真实的爱,真正的爱。我了解她,了解她的真正感受,了解她的思维方式。但,她说的话让我难过——“畏惧”。我记一句话,是女人说的:恋爱中的人们仅仅是为了讨好对方,谁也不真正关心别人。哦,可怕的自我主义者,必定不是我期望的利他主义者。那么这是否告诉我:爱是自私的。假如我不能弄明白这些事情,我就难以集中精神去思考,让我想想。两个人相爱了,自然的是每个人都关心对方,但,每个人如此的关心,只是为了使他(她)自己感到快乐,不仅仅是让对方感到快乐。是的,就是这样,这是事情的发端。现在请等一等。我是是一个具备思考能力的人,我并不弱智,所以我不想做出格甚至于疯狂的事情,这也许会让我后悔的。她告诉她畏惧我之后,我便决定今晚睡沙发了,我在想明天早上会跟她说什么。我不会一个人傻傻的哭泣的,因为这种事情还会发生,因此,爱是自私的吗?我得到爱是为了我自己吗?说实话,她很需要我的照顾,我也很乐意照顾她,这让我感觉幸福、自豪和快乐。我确实爱她。哦,请再等一等。我看到我刚才写的文字,我意识到一点,我说我爱她是因为这样我感到美好。“这让我感觉幸福、自豪和快乐”,但这是所有情人都会说的话,那么爱难道真的是自私的?多么可怕。但是我错了,在更多需要爱的地方,这仅仅是迷恋而不是爱。我们已经长大了,不需要再为迷恋而变得自私,这是一种罪过。但,现在她是我生命的一部分,是“我”的一部分。我对她的感觉不是幸福、自豪和快乐,而是爱。我想这应该是更深层意义的善,或者温暖,或者是信赖,归属于美好的事物一类,不仅仅是为我自己。那她的观点是什么?为什么她会畏惧我?是什么原因让她畏惧的?她能明白我的感受吗?她必定是不知道我心里的感受的,因为她不在我身体里面。她怎么能说越来越畏惧我呢?她只知道自己,或许她能明白我,却不肯信赖我。胆小懦弱的傻瓜!不,我又错了。我应该更具备耐性,否则我会毁了她。看看,我在思考迷恋和爱的区别,它们压根不是一回事。我想她的畏惧或许源于对我迷恋,这并不是个好消息。我知道这个,但我真的很关心她,我必须承认,起初我的确考虑为她安排事情,这样我会感到多么快乐。如果她不快乐,那我会很伤心。这也是迷恋,不是爱。实际上,在爱的时候,我们为爱人做事,根本不会意识到自己是否快乐,这是利他主义所提倡的。假若陷入沉迷,则必定是有意识的考虑到自己所感受到的愉悦和快乐,如果我们做的事没什么效果,我们会伤心,这是自私的。有一个女人得了癌症,临死的时候她丈夫作出了很多艰难的决定,比如说他的职业,他让女人天天在家,怎么样让她拥有一个好的心情。他其实可以采取更容易的方法,她也一定会理解的。但是他爱着这个女人,所有事情都忽视了自己。我希望我能像这个男人,能深切的爱一个人。我知道这是未来的事情,因为我现在或许还在迷恋,她也在迷恋我吧。我们应该还没到那个程度,我想我们可以做到那个程度,只是我想我该在早餐的时候和她说清楚。如果我们足够努力,2012到来的时候就可以做到。1200字 高三 散文
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梦幻西游在无边无际的宇宙间,有一个叫梦幻之国的星球。我们的故事就从这开始。第一位我要介绍的人就是我们的1号主角:大唐,今年12岁,五月三十一日出生。大唐的眼睛大大的,耳朵也大。不然怎么叫“大”唐!大唐喜欢拿着祖传的尚方宝剑,在那里行侠仗义,惩恶扬善。你看,这不。只要他看见什么不法行为,管你是谁,先捉了你再说。跑得快也不行,大唐还会武功,你一跑,大唐就会动用“平砍”只见大唐纵身一跃,直接飞到你面前,“平砍”只听大唐一声大吼,挥舞着尚方宝剑对不法分子砍去,那个动作叫一个潇洒!哦,对了,我还没有介绍大唐住在哪,大唐住在大唐官府。第二位我要介绍的就是我们的2号主角:龙太子,今年12岁,就比大唐要小一天一时一分一秒!龙宫可威风了,头上戴着“龙帽”,身上穿着龙袍,龙袍上刻着一条闪闪发亮的金龙!龙宫的记性实在不怎么样。老是丢三落四。不过龙宫也有优点,那就是对每件事都要分析原因,不管是好是坏,是成是败。龙宫都要做深刻地检讨!当然水下也是有坏蛋的,因此龙宫也必须修炼,龙宫不像大唐一样,天生就有武功。因为他比较文雅,所有只练了防御绝招:龙盾,这招只有大唐用斩龙绝才能破解。所以说,龙盾也蛮厉害。这天大唐闲着无聊,就走出大唐官府,顺着东风走,来到了东海,大唐实在太困,一下就睡着了。可突然感觉周围冰凉冰凉的,原来在大唐熟睡的时候,许多不法分子把他扔进了东海,大唐水性不好,眼看就要被呛死了,突然海面出现了一个身影,是龙太子。龙太子看见有人落水了,急忙前来营救。看见大唐已经生命垂危,急忙把氧气丸塞进大唐的嘴里……渐渐的,大唐醒来了,双手双脚可以动了。大唐看见龙太子在自己旁边,连忙起来道谢,到完谢,就大步流星似的走了。大唐走到了“死海殿”只见里面没有一点生气。一条龙躺在那里一动也不动,看起来已经死了,而且还是刚刚死的。“死海殿”三字上都沾满了鲜血,还弥漫着一股腥味。大唐很不喜欢这里,正准备往海面游,突然5把飞刀向大唐飞来,大唐察觉身后有东西,急忙躲开了。大唐急忙转过身来,看见几个戴着骷髅面具的人。说时迟,那时快。这几个戴着骷髅面具的人拔出剑,大唐也不利索,从背后拿出祖传的尚方宝剑,对这几个气势汹汹的人砍去。五剑对一剑,大唐会不会死掉?!当然不会,我们的主角1号不会怎么容易就死掉。再说了他肯定会有办法的。大唐使用了“平砍”叮叮当当,叮叮当当5把剑全部落地,那5个人吓的落荒而逃。过了一会,从里面冲出一大队人,向大唐冲来,大唐发火了,吼道:“我跟你们无冤无仇,你们却非要制我于死地,太可恨了,真是天理难容。”由于大唐刚才发火过度,所以可以使用超级绝招了:横扫千军,“呀。”只听大唐一声怒吼。一阵光,让人睁不开眼睛。等光完全散去后,那些人已经不见了!突然一个人从里面走了出来,这个人应该就是他们的大哥了,只见大唐冲过来,对那个人就是一剑,竟然没效果!……二人斗了数百会和,依然没有分出胜负,最后那人使用骗人招数,让大唐分了神,就趁此加大功力,把大唐打翻在地。“去死吧,傻子。”那个人得意忘形地说。“龙盾!”原来是龙太子。其实龙太子在就料到大唐在路上会遇到麻烦,所以就悄悄地跟踪大唐,等大唐遇到麻烦时,就出手相救。“横扫千军”大唐喊道,只见又出现了一道光,那人不见了!龙太子救了大唐两条命,龙太子也不求什么,只想跟大唐交个朋友。如果这麽点小要求都不答应也有点太……你瞧,他俩正玩得开心……1200字 三年级 写景
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思考话说回来,我也吃过爸单位里的饭,据说是一家午饭公司的,差距也是一个天一个地。那只能说明我们学校有点问题!(啊?没问题!哦,那就是我们学校联系盒饭的那个人脑子有点这个……这个……被枪打过了,缺氧,和猪换过了)。不在学校里吃午饭,能出去吃的话也就算了,最要命的是,学校中午除了回家吃饭可以走,包饭的学生不能出去了!于是学校生意并不景气的小卖部窗口每天中午里三层外三层挤满了人,那宽不到3米的窗口竟挤了十几个人。从宏观上来看,小卖部方圆20米内人挤人挤得像压缩饼干。其实小卖部是有门的,但这扇门只有小卖部的人才可以进出,有不少不想牺牲自己性命的同学就开始打这扇门的主意,与小卖部的人搞好关系,他们就能自由自在的进出小卖部了,让我等豁出性命挤的人看了真是羡慕+嫉妒+愤怒!然后感叹:总算看到了让千年来炎黄子孙痛恨的后门的由来。学校中午虽然不让出去,但还是有许多高智商的同学连骗带求+中国功夫每天顺利逃离。但是后门是处处存在的,关系胜过一切,只见一些教工的子女,进出自如。那对我们凶神恶煞的看门老太见了他们也只是笑嘻嘻。还有另一种,有些将来适合公关的女同学,和那看门老太不知怎么搞好的关系,她们互相见面时像阴阳相隔的老娘和女儿一样,讲了一些屁话后,那几个女同学变大摇大摆的出门了!我们还是上面划线的那三种感情。问:“你们怎么能出校门的?”答:“有门吗?!我怎么没看见?”总之,这社会上的种种不良风气在这能看到十有八九。怪不得——学校是社会的一个缩影。再说学校不让我们出去的真正目的决不是像老师说的:“校长最近去大学医务室看医生,医生说最近外面小滩上卖很多不洁食物,不少学生都吃坏了。于是校长决定中午不开放校门的。”不!不是这样,请问校外的这些小饭店是这几年才出来的吗?不是,那为什么那个校长最近才想到附近有小饭店,不让我们出去?(学校从来没有中午关校们的历史)。再问:那我就说你家里烧饭的家伙难道消过毒吗?你不会有什么健康证吧?你在家里吃难道没吃坏过肚子?答案已经知道,说明小饭店里卖的并不是什么不洁食物。如果校长真是为我们好,那我说一声谢谢。可你怎么连自己学校附近有这么多“不洁食物”生产地才刚知道。如果不想让我们出去,那就改善伙食,靠关是关不住的,就像以上讲的例子一样。可我想,校长根本不是不知道,也明白只有增强自身竞争力,才能把我们这些“顾客”留住。所以,学校是打着为我们好的幌子,在中饭里搞鬼。搞什么鬼?我也不太清楚,但学校教学楼边上(注意:后面一连串形容词,没功底的别读),在中考阶段影响了我们一年,而我们一点也享受不到的那幢楼,不是惊天动地的搞出来了吗?如果我讲的不对,老师,你就当我是在说梦话,不用给我写评语,也别来找我。抱着奇文共赏的想法来看看,看过就别当回事。如果我说对了一点点一点点,就请大家思考。1200字 小学 议论文
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