桌子和椅子的对话
250字
四年级
状物
“桌子大哥，我也很惨呀！一下课，小主人就站在我脸上在吼在叫，把我的脸踩得黑乎乎的”椅子说。
“不，你不如我惨，小主人用小刀把我捅得千疮百孔的，可痛了”桌子说。
“哎！小主人还用小刀在我的脸上乱刻，还踩在我的脸上说学什么‘轻功’，把我踩得脏脏的。”桌子也伤心地说。
“是啊！我们每天都全心全意地为小主人服务，可小主人还这样对待我们”椅子说到这，伤心地哭了起来。
椅子又说：“我真羡慕为小红服务的那对桌椅啊！他们的小主人一来，第一件事就是拿出抹布把他们抹得亮晶晶的，还很爱护他们！”
桌子说：“希望小主人以后能好好地爱护我们。”
“是啊！希望我们以后不要进木匠医院。”椅子说。
听了桌子和椅子的一番对话后，小明羞愧极了，小明心想：我以后再也不能这样对待桌椅了！
小小淘气鬼
900字
六年级
状物
丹霞小学金涛分校
601
陈功垠
是她，常常在我满脸“乌云”时，让我服下“开心仙果”；也是她，常常让我在无聊之刻，给我填上“丰富色彩”。淘气调皮的她，矮小可爱的她，都使我的课外生活呈现出道道“彩虹”，她就是我年仅4岁却古灵精怪的小表妹——袁安琪！
我的这个小表妹，天生长得可爱万分，像一个美丽的小天使一般。我不知道表姨为什么给她起这个好听的名字，但我却认为她正如《古罗马神话》中的幸运女神安琪儿一样纯洁，也因为如此我常常管她叫“小安琪”，听起来是不是挺亲热的呢？小安琪的淘气与天真虽然常常使我们开怀大笑，可也不得不使我们感到“头疼”！
记得她2岁那时，有一次，也是第一次，表姨带着这个小家伙来我家玩一玩，看一看。小安琪可没我想象的那么安守本分，而是在我家“大闹天宫”，就连我这个“智多星”也只能看着她“放肆”而束手无策。小安琪刚来我家时，可滑稽了，她牵着表姨的手，一步一步地走上楼，嘴里还叨念着：“1、2、3、4……”来到了七楼我家门口，却硬是和我们作对，偏偏往对面邻居家的大门大敲大推——恐怕是因为邻居家的门和她们家的门太像了，她有了想家的感觉。过了一阵子，经过我们的软硬兼施，这个小家伙才终于进入我家中。我妈妈连忙拿出好东西——面包来款待小安琪。这个家伙眼睛可灵了，我撕下一小块面包给她，可她偏偏看中了我手中那块大面包，没办法，我只好向她投降了……
在自己的家里，这个小调皮捣蛋鬼更厉害了，使大人们也毫无招架之力！
又记得有一次，我陪着爸爸妈妈一起去拜访表姨，顺便关心一下小安琪——给她带一些我小时候玩过的玩具。她恐怕知道我们有备而来，连忙装出一副乖乖女的样子，两手插在后面，款款猫步地出门来迎接我们的到来，不，应该说是迎接玩具的到来更确切一点。当我们拿出玩具时，她可就和以前大不相同了，居然在我跟前连声说：“哥哥！哥哥！”我一时欣喜，竟上了她的当，当她得到她想要的玩具时，马上便翻脸不认人了，而且展开双臂，好象是要保护自己的小财产——玩具似的。我看了之后，便和表姨说了起来。小安琪很喜欢表姨，因此，她看见表姨和我谈得很好时，连忙跑过来打我两下，我不想还手，可她居然得寸进尺，没办法，我真服了她，只好离她这个危险人物远点了……
多么可爱的小淘气鬼，多么聪明的小表妹，你们有这么一个古灵精怪、活泼可爱的调皮捣蛋鬼般的表妹吗？
2004年9月22日
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桌子和椅子的对话今天，该轮到我们小组做值日生了，我负责检查卫生，最后一个才走。教室里静悄悄的，我正在检查桌椅是否摆放整齐了，忽然，靠窗口的一排有点声音传了过来，我轻轻地走过去一听，原来是一张桌子和一张椅子在讲话：桌子大哥说：“椅子小弟，我们终于可以下班了，伸个懒腰吧！”椅子弟弟说：“是呀桌子大哥，这一天也够累的了，哎哟……”“怎么了，小弟？”“我的身体今天可给摔疼了！”“为什么？”“都怪我的小主人小明，他坐在我身上把我扭来扭去，还有一次把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子弟弟委屈地说。“对呀，我也被他害惨了：他今天用水彩笔把我的脸全画成花面猫了，还用圆珠笔尖使劲儿扎我的脸呢！”桌子大哥一边说一边用手摸着又红又肿的脸。正在这时，旁边的一对桌椅也加入了他们的谈话：“我们的小主人小华可不像你们的小主人，她可爱护我们了！”“是呀是呀！她每天回来的第一件事就是帮我们擦洗身体，还轻拿轻放，对我们可爱护了！”桌子大哥一听，连忙说：“真羡慕你们呀！”“是呀，我已经被送进医院钉过三次了。”椅子弟弟也跟着说：“再烂几次，我可就要进回收站了。”桌子大哥说：“如果这样，工人叔叔又要重新钉一张椅子了。”“可是，如果再钉一张椅子，又要浪费木材，照这样不停地砍下去，森林砍光了，就会造成水土流失、洪水暴发，这样人类可就要遭殃了！”椅子弟弟着急地说。“对了，我们应该告诉我们的小主人，爱护我们就等于爱护森林，爱护大自然，这可是人类的头等大事呀！”桌子大哥大声地说。“那我们用什么办法告诉我们的小主人呢？”椅子弟弟接着说：“各位兄弟姐妹们，大家都来想想办法呀！我们也要为人类的环保做点贡献啊！”这时候，教室里的桌子和椅子开始讨论起来了，大家七嘴八舌、你一言我一语地说着……我被他们真挚的行为感动了，是呀！我怎么就没有想到呢？原来爱护桌椅有这么重要的意义呀！于是，我走到黑板前，拿起粉笔，写下了几个大字：爱护桌椅、保护森林，人人争当环保小卫士！教室里传来一片热烈的掌声。800字 六年级 童话
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桌子和椅子的对话有一天，课桌对椅子说：“你觉得是我更有用呢，还是你呢？”“当然是我啦！没有我，那小主人写作业时坐哪呢？”椅子回答道。“明明就是我，没有我，小主人怎么写作业呢？”“哼哼！那我们走着瞧！”椅子怒气冲冲地说道，“随时奉陪！”第二天，小主人来到书房准备写作业时，却发现椅子不见了，于是小主人准备去拿其他的椅子时，却发现所有的椅子都不见了，所以，小主人就这样站着写了一天的作业，脚都麻了。“怎么样，我就说了，还是我更重要吧！”椅子骄傲地说道。“那又怎样，别着急，我还没结束呢！别兴奋得太早！”第三天，小主人又来到书房，可是这次书桌不见了，于是小主人只能躺在床上写，结果却把字写得歪歪扭扭，还被老师训斥了一通。小主人越想越觉得不对，这里面肯定有什么猫腻。于是，晚上，小主人偷偷躲在书房的角落，却听见了一阵阵怪怪的声音，原来是书桌和椅子在争吵，这下小主人知道了，并上去劝说它们：“你们不要吵了，你们是为我服务的，不是来吵架比谁更重要的，只有彼此和睦相处，团结合作，才能发挥重要的作用，更好的为我服务，你们争来争去，不但发挥不了作业，还伤害了对方。”它们听了很惭愧，便和好如初了。从此以后，书桌和椅子成了一对好搭档，尽心尽力的为小主人服务，看到小主人坐在椅子上，趴在书桌上认真地学习，它们心里乐滋滋的，脸上乐开了花。550字 五年级
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桌子和椅子的对话“椅子老弟，你可真好，没有人在你身上乱刻乱画，唉！”老哥，你就别唉声叹气了。你以为我过得好啊？整天这个踢一脚，那个摇一下，我都快散架了。”……咦，宽阔的教室里空无一人，怎么会有说话的声音呢？好奇心促使着我打开门，竖起耳朵听起来……“老弟，我早就想大骂他们一顿了，可是又怕把他们吓着了。毕竟，在他们眼里，咱们只是一群木头呀！”“就是嘛！我也早就忍不住了。可是谁叫咱们命苦呢？做了一群木头，唉……”我走进门去，把桌子和椅子都吓坏了，它们赶紧闭上嘴，不再说话了。第二天，我依然来得很早，站在门口偷听。“老弟，昨天过得好吗？”“唉，这个班上有个人叫赵，赵什么来着？哦哦哦，叫赵小虎。昨天上自然课，老师在前面做实验，他看不见，就站在我身上，还一个劲儿跳呢！”“可不是嘛，他站在你身上还嫌矮了，又站在我身上……”听到这里，我眼珠一转，心里有了个主意……第三天，我并没有站在门口偷听，而是直接走进教室，拿出爸爸心爱的锤子和钉子，叮叮铛铛地把桌子和椅子都修好了。同学们都陆陆续续地来了他们往椅子上一坐，咦，椅子不再摇摇晃晃了；再一看抽屉，里面掉了的木板也被钉好了，还有一张小字条，上面写着：请爱护公共财物。第四天早晨，教室里又开起了“桌椅讨论大会”……450字 五年级 叙事
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桌子和椅子的对话[2]放学了，除了我还在等妈妈以外，一个人也没有。呜…”是谁在哭？吓了我一大跳。我扒着教室的窗户偷偷向里看。咦，竟连个人影都没有！那是谁在哭呢？我忐忑不安：不会见鬼了吧？桌子长叹一口气，啜泣着说：“我的命怎么就这么苦啊？我的小主人们一点也不爱惜我，他们用笔在我的脸上划来划去，把我画得跟小花猫似的！这还不算什么，他们还在我的脸上做手术，用锋利的小刀在我的身上乱刮﹑乱刻，哎呦，都疼死我了，这手术不是整容的，而是毁容的呀！有的在我脸上刻考试题的答案；有的把我的脸当成了草纸，随意计算；还有的把我的脸当成了他们的试验品和靶子，练习飞刀…我现在是满目苍夷，伤痕累累，我活在这个世界上还有什么意思呢？”说完，又大哭起来。椅子听了刚才的一番话，也抽噎起来：“咱俩真是同病相怜啊！我的生活又何尝不是这样呢？小主人们用那种白色的﹑怪怪的液体(涂改液)在我的脸上涂满了“〤〤之椅”“〤〤之宝座”“〤〤之尊位”的字样，我的脸也是被刻满了疤痕，又疼又难看，简直是惨不忍睹啊！我的腿更是没有过上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛难忍。他们还在我身上又踩又蹦，弄得我原本一尘不染的身躯脏兮兮的。我被他们折磨得遍体鳞伤。”我沉默了。我全部都明白了，这是桌椅的不平之鸣，是桌椅的肺腑之言，我静静地站在走廊里，很久很久。第二天早上，同学们在椅子上发现了一张纸条，不由地羞红了脸。我轻声说：“对不起，我以后会爱护你们的。”看我们的小主人改好了，我真为他高兴。”桌子说完，便开心的笑了起来。“可不是，我们现在又可以在其他桌子和椅子面前抬起头了。”椅子也高兴地笑了。桌子哥哥和凳子弟弟很感谢自己的小主人，并且忠心耿耿地为小主人服务。650字 四年级
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桌子椅子的苦恼“最近有点烦，有点烦，有点烦，为什么我的样子越来越难看？我只想给同学们学习用，却被有的同学弄得遍体鳞伤！”这一天，桌子和椅子不约而同地唱起了一首歌。“椅子，我们的命为什么这么短啊？”桌子问道。椅子说：“因为小同学们把我们身上的钉子都拔了，我都快散架了。”椅子慢吞吞地说。“哎――，”桌子可怜巴巴地说，“你看，我身上还刻有字呢！这也是我身上的伤疤呀！我好痛啊！”“小同学们，快救救我们呀！”椅子喊道。“咦，这是什么声音呀？”一个正在上体育课的长耳朵小同学听到了椅子的叫声，于是，他小心翼翼地走进了这个有尖叫声的教室，慢慢地，慢慢地，他听到的声音越来越大，过了好一会，长耳朵小同学就听完了整个“故事”，他就把“故事”说给班主任听，班主任就叫修理工把椅子和桌子修好了。过了几天，班主任把这个“故事”说给班上的同学听，同学们都脸红了，知道自己伤害了帮助他们学习的桌椅，以后要好好爱护他们。最后，桌子和椅子过上了快乐的生活。350字 五年级 状物
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黑板与桌子的对话从前，教室里快乐的生活着黑板、桌子、椅子。一天，黑板对桌子说：“你觉得这间教室里谁最有用？”桌子骄傲地说：“当然是我最有用。”黑板有说：“你有什么用，我才有用，我可以让老师写字，学生们可以学到很多知识，所以，在这间就教室里我最有用。”桌子有说：“那算什么，学生没有我，就没发写字，那要你这个黑板干什么，所以啊，你还得感谢我。”黑板连忙抢着说：“我有用！我有用。”桌子听了，立刻反驳说：“我最有用！我最有用！”本来它们以前是很友好的，但是不知道怎么的，黑板和桌子变得骄傲起来。只有一旁的椅子在那里听着它们的对话一天，黑板提议，到椅子“裁判”那儿去，让椅子来说。黑板对椅子说：“椅子裁判，你觉得我们这间教室里谁最有用？”椅子早已知道内情，便说：“你们其实用处都很大，但是，我们要懂得谦虚，不能骄傲，你们俩个，缺了谁都不行，当然，我也不行。听了这句话，黑板和桌子从此以后再也不说谁最有用了，反而变得很清谦虚。350字 四年级 状物
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凳子和椅子有一个女孩，名叫安妮，美丽又聪慧。在一次作文大赛中，她获得了一等奖。她爸爸妈妈为了奖励她，便买了一套安妮早就看中的木具“凳子和椅子”。这一套木具非常漂亮，凳子是粉红色的，椅子是天蓝色的，鲜艳无比。他们俩能被主人安妮看中，非常开心，因为再也不用整天傻乎乎地呆在商场里了，可以和主人一起玩耍、嬉戏了。凳子和椅子自从来到安妮的家，生活过得很愉快、很开心，因为他们和安妮成了好朋友。安妮对他俩十分友好，十分关心：今天坐在凳子身上吃饭，明天坐在椅子身上看书；一有空还帮他们擦脸、洗澡，把他们当作宝贝。可好景不长，凳子嫉妒起椅子来，总认为主人对椅子好，冷落了自己，心里很不满。有一天，安妮和爸爸妈妈一起去超市，家里只剩下凳子和椅子两个人。于是，凳子抓住这个难得的机会，与椅子争吵起来。凳子先开腔：“都是你，整天讨好主人，给主人捶背，还让主人舒舒服服地靠在你身上，马屁精！”椅子听了感到莫名其妙，但也不甘示弱，反驳道：“有本事你也给主人捶背呀！没本事就别说没用的话，甘拜下风吧！”“你有什么了不起，不就是会拍马屁嘛，小人！”凳子气急败坏地吼道。“你……你……别恶语伤人！”椅子气得连话都说不连贯了。“什么恶语伤人，事实就是如此。都是因为你会拍马屁，现在主人不但冷落我，还经常把两个臭脚丫放在我身上，让我闻臭味，太不公平了！”……就这样，他们一直吵到半夜，嗓子叫痛了才停止。但第二天，他们又吵了起来……就这样，他们互不相让，总共吵了两个月零三天，他们终于不吵了。为什么呢？原来，他们经过长期争吵，已经筋疲力尽，浑身酥软。安妮在坐板凳的时候，板凳四肢发软，支撑不住，安妮重重地摔在了地上；安妮在坐椅子的时候，刚想靠一下椅背，没想到椅背突然断了，安妮又摔了一跤。安妮被他们折腾得腰酸腿疼，非常生气。于是安妮把他们踢到一个角落里，再也不想理他们两个人了。从此以后，凳子和椅子过着孤单而又寂寞的生活，浑身沾满了灰尘，脏兮兮的，样子十分可怜。这时候，他们回想起刚来到安妮家的快乐而美好的时光，后悔莫及。“椅子大哥，都是我不好，我不应该嫉妒你，和你争宠夺爱，要不然我们也不会落到今天这个地步，哎……”凳子先向椅子到了歉。椅子也不好意思地说：“我也有责任，凳子小弟，我不应该看不起你，嘲笑你。要是当初我让你一步，我们也不至于像现在这样过着暗无天日的痛苦生活啊！”“哎，一切都晚了！”凳子和椅子不约而同地地叹息道。900字 三年级 状物
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桌子与椅子的对话桌子与椅子的对话今天上午，外婆给我讲了一个故事，叫《桌子与椅子的对话》，内容是：一个小同学打扫卫生的时候，隐约听到教室有细小的呻吟，他感到奇怪，教室里没有同学，为什么有声音？他仔细一听，原来是桌子与椅子在对话，只听桌子说：“唉，我真难受，我整天为我的小主人服务，可我的小主人并不爱惜我，经常用小刀在我的身上乱划，划得我皮破血流真难受。”椅子说：“我也一样，我四条腿被他弄坏了三条，还不放过我，他坐在上面左摇右摇，我看我这最后一条腿也难保住了，”小同学听了，感到很惊奇。从这简单的对话中，说明我们有个别小同学不爱公物，它们在向我们倾诉。这个故事告诉我们应该爱惜公共财产。250字 五年级 叙事
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桌子和椅子[4]一天，张涵雪打扫完卫生，刚出教室，就听见桌子说：“椅子大哥，你没事吧？”“怎么没事了，张涵雪每天都坐在我身上晃来晃去，上个星期，她把我的一条腿弄断了，现在我还没有好呢，我觉得她应该改一下这个坏习惯了。”“是啊，她一不如意，就在我身上用小刀刻啊，划啊，今天，她被数学老师说了一顿，就在我身上划了一道，疼死我了。”……张涵雪听了惭愧极了，推开门，说：“对不起，我不应该这样对你们。”桌子和椅子一起说“我们原谅你们，只要你改掉这一个坏习惯就行了。”自从那一次，张涵雪把那个坏习惯改掉了。他和桌子和椅子快乐的生活着。250字 三年级 童话
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