四季之风
450字
五年级
状物
一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫和风，把夏天的风叫熏风，把秋天的风叫金风，把冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，但它们的脾气可是完全不同。
春天，农民伯伯们勤快地在田里劳作着，播下粒粒种子。一阵春风吹过，唤醒了大地上的万物。花儿开了，小草绿了，一片生机勃勃的景象。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏天，天气真是闷热，都让人们成了“火人儿”，大家都不断的出汗，此时要是吹来一阵凉风该多好啊！但是，调皮的风却跟我们玩捉迷藏，不知躲到哪里去了。不过，即使这时吹来一阵风，也是热烘烘的，根本不可能赶走炎热，怪不得要叫它熏风呢！
秋季，一阵凉风吹来，虽然谈不上寒冷，但也是让人感觉凉丝丝的。枯萎的树叶像雪花似的从树上落下。秋风刮过田地，高粱红了，稻子熟了，秋风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬时节，刺骨的寒风向人们袭来。在不知不觉中，人们身上的衣物也都厚了起来。虽然冬风像锋利的刀子一样，但也下不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风啊，风！我们欢迎你，我们需要你，如果要你听我们的话，为我们造福，你愿意吗？
西一路小学五年级：微了个博
回忆时光
300字
初一
抒情散文
窗外，雨点点，雾蒙蒙，唯有心中那剪不断的愁。放了假，离了友，别是一般滋味在心头。天渐黑，雨渐无，雾渐散，情渐远。何时重返美丽的校园？呆在家，度日如年，心在想，同学的脸。一瞬间，仿如梦，过半年。友谊还有多？快乐还有多少？幸福还有多少？仿佛又在眨眼间，过完了那短暂又漫长的三年。时光无情，一去不返。深思回想，浪费了多少？珍惜了多少？后悔了多少？我，紧紧地握住“她”的手，不肯放，但总有一天会离去。我独行在林间，一切都静默着。鸟儿站在枝头，伫立凝望着；树儿站在地上，静静沉思着；我走在路上，慢慢回想着。忽然，眼前的景好像忽然在变化。生机勃勃的春，烈日炎炎的夏，枯叶落尽的秋，大雪纷纷的冬。在这里，我看到了灿烂的笑容，酸楚的眼泪，忧愁的目光，往日时光，心中流淌，回忆不断，思绪仍乱。
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相似题目
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四季之风一年四季，每个季节都洋溢着不同的景色和风格：春姑娘带来了许多小花儿朋友还有各种亲切的朋友；夏叔叔肆意地射出激情、炎热的阳光；秋姑娘的世界都是金黄色的，唯独那一片火红火红的枫树林，还有一地小手掌般的枫叶，显得格外精神；冬姑娘的脾气可不好，她将各个地区的房屋、树林、地面统统都染成雪白色，她还刮起了暴风雪，毁灭了许多村庄。我们的校园在春天异常温暖，还时不时下起了春雨，春雨姑娘非常温柔，滋润了许多小草。同时，我们还听见春雷爷爷敲起了他心爱的鼓，他爱鼓已经到了忘我的境界了，似乎已经遗忘掉周围的一切，完全顾及不到正在上课的学生的感受，直到春姑娘提醒，雷爷爷才羞涩地停下来。夏天，我们的校园充满了炎热的气息，但同学们还坚持参加晨会，做强身健体的广播操，孩子们看起来有些疲惫，仿佛心里都想着自己吃着美味的冰激凌，大家也对体育课有着很高的热情，尽管他们头上流下一颗颗汗水。秋天，我们的校园非常清凉，一阵风吹来都很舒爽，还充斥着满满的桂花香，夏日的炎热气息的最后一丝在这一刻散去。冬天，我们的校园百花零落，木叶凋零，任何一个没有遮盖物的东西的表面上都覆盖着一层厚厚的雪，异常寒冷。一年四季，都呈现出各种不同的景色，无愧于四季之风！500字 四年级
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四季之风春风去寒冷，处闻花香。夏风草木绿，池塘见荷花。秋风来报告，催人快收获。冬风凉飕飕，外出要加衣。五年级:小x,.//作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
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四季之风春风去寒冷，处处闻花香。夏风草朩绿，池塘见荷花。秋风来报时，催人快收获。冬风凉飕飕，梅花雪中立。五年级:刘毅名作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
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四季之风春风有时还带着几分削刺，吹在脸上像刀割一样。夏风，如妈妈的手暖暖地抚在我的脸上温暖、舒适秋风带着麦田里的麦香味，妖娆在你身边。冬风吹在身上，寒冷冰凉带着丝丝冷酷。五年级:胡佳怡作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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四季之风我最喜欢美丽的晚霞，我喜欢雾般的闪电，我喜欢白花花的雾，我喜欢绵绵的雨，但我更喜欢变化多端的四季之风。春天的风是温柔的，是温暖的。它就像是个美丽的姑娘，用手轻柔的抚摸着小朋友们的脸庞。她用手里的魔法杖将大地都变得生机勃勃，绿意盎然的。夏天的风是炎热的，他用魔法使外面的世界都变得炎热起来，他的衣襟拂过小朋友的身体，顿时，他们的身后便流满汗水，脸庞上，手臂上，处处都是汗水的足迹。因为他的炎热，所以，人们都躲在家里，吹着空调，才能躲避夏风的威力。秋天的风是凉爽的。她手臂一挥，有的叶子就都变黄了，有的叶子就离开了大树妈妈的怀抱，随着凉爽的秋风，在天空中随风飘荡，犹如一只只蝴蝶，在天空中翩翩起舞。她还将果园里的水果，田野里的庄稼都吹热了。柿子被她吹得又大又红，快要压扁柿树妈妈的腰了；水稻被秋姐姐吹得又大又饱的，仿佛是小朋友们的那些胖嘟嘟的小脸蛋，这些稻穗饱满得快把它们的衣服都撑破了呢！冬天的风是寒冷的。北风“呼呼——”的刮着，她把乌云吹来，让它下起了鹅毛大雪，她将湖面上的水都吹成了冰，使湖面上都变得晶莹透亮。她用寒冷的风将小朋友们吹得东倒西歪，寒风将他们的脸庞都吹得苍白起来，寒风刺骨，她在提醒人们穿上了温暖的衣服，来抵制寒风。我爱四季之风，不管是春风、夏风，还是秋风、冬风，我就是爱风。因为它们能给我们带来每个季节的变化，使我们能体会到每个季节的神奇。550字 五年级
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四季之风春风去寒冷，处处闻花香。夏风草朩绿，池塘见荷花。秋风来报时，催人快收获。冬风凉飕飕，梅花雪中立。五年级:刘毅名50字 五年级 散文
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四季之风春姑娘的到来，带来了什么？百鸟争鸣，柳绿花红，涓涓的细流歌唱着。Love春姑娘，你带来了一片绿色的世界。夏小姐的到来，带来了什么？烈日炎炎，骄阳似火，人们在泳池中嬉戏。Love夏小姐，你带来了一个彩色的世界。秋先生的到来，带来了什么？天高云淡，果实累累，火红的的枫叶铺地毯。Love秋先生，你带来了一片红色的世界。冬伯伯的到来，带来了什么？寒气逼人，山披银装，孩子们在雪中玩耍。Love冬伯伯，你带来了一个白色的世界。哦！四季真美好！福建厦门思明区槟榔小学五年级:陈睿200字 五年级 散文
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四季之风“春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。”冬妹妹悄然离去，春姐姐匆匆来到。冰雪融化、万物苏醒。春姐姐轻轻的吹了一口气，化作了一阵和煦又温柔的春风，催促着人们赶紧耕种。在春风中，裙子还在轻轻的摆动，时不时还送来丝丝花香。“夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。”火辣辣的太阳照耀着大地，夏姐姐拿把扇子一扇，送来了阵阵夏风，花草们被吹的摇头晃脑，向人们展现了大自然一片勃勃生机、欣欣向荣的景象。在池塘边站了一小会儿，就能闻到被夏风送来的荷花香。“秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、飕飕、飕飕……”又是秋风又是秋雨，使夜晚又添了几丝凉意。秋风飕飕不断的刮着，树上的落叶恍恍悠悠的飘着，像喝醉了酒一样。“冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。”“呼呼、呼呼……”冬风又像老虎一样咆哮起来了，看书的人们都关好了自家的窗户。冬风整日咆哮个不停，鸟雀都藏的不见了踪影。四季的风，各有优点，也各有缺点，你们是大自然的一份子，我爱你们！五年级:苍雪伊月400字 五年级 状物
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《四季之风》改写一年四季都有风。人们称春风为和风，叫夏风为熏风，亲切地把秋风称为金风，把冬风称为朔风。春风是一个温柔的姑娘，她挥着轻飘飘的衣袖，来到了人间。她一来，万物复苏了，杨柳吐出嫩绿的新叶，小草们争先恐后地从地里探出了绿油油的小脑袋，小河的冰被春姑娘温暖的气息融化了，又唱出了美妙的音乐。春姑娘给梨花准备了漂亮的白裙子，让梨花成为了春天花中的天使；春姑娘还给桃花抹上了粉红的胭脂，桃花绽放出了甜美的笑容，那迷人的笑仿佛是六月里的荷花……不知不觉，春姑娘给大地的礼物送完了，她又悄悄离开了。熏风像一个不尽人情的小伙子。他并没有春风的温柔和春风到来的温暖，熏风整日呆在上空，天气十分炎热。熏风并没有给人带来一丝清凉和惬意，竟然变本加厉，让热气终日笼罩在天空上。唯一使人们欣慰的是，在池塘的正中央，开着一片片美丽的荷花，散发着迷人的香味，似乎减去了夏日的燥热。隔着海岸也可以闻到迷人的清香。熏风终于走了，金风又来了。她使天气一下子变凉不少。果园的果子一个个都成熟了。金风使农民的笑容格外灿烂。金风还把嫩绿的叶子变成了金黄色的，她轻轻一吹，叶子翩翩起舞，很快就落到了地上。刚送走金风，朔风便急急忙忙地赶来了，他的性格比熏风更急躁，整日呼呼作响，街上的人们吓得整日关着窗子，那狂风乱刮着，像刀子割你的脸一样……四季的风有时让人欢喜有时让人忧。但不管怎样，他们都把自己的好处奉献给了人间。我爱四季之风，爱它的朴实无华，更爱它的无私奉献。550字 五年级 散文
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四季的风风，总是那么得神神秘秘，行踪莫测。它可以给我们带来凉快的欢乐，也同时给我们带来了炎热的烦恼。春天，春风微微袭来，小草从睡梦中苏醒，从草地里探出头来，看尽世间万物。小树长出了花骨朵儿，花骨朵儿还是绿绿的，宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鸟儿返回了家乡的春天，在祖国的天空中盘旋……春风吹来暖暖的，轻轻的，舒服极了！夏天来临，天气无时无刻的闷热，我们需要风时，他却淘气地和我们玩捉迷藏。不久，我们惊喜地发现它时，高兴极了。可它是马上藏了起来。哎呀，真是没有办法制服它呢！秋天来喽。它带给了我们丰收的喜悦，丰富的色彩。秋风姐姐在凡间，拿起毛笔，随手画上了几笔。不一会儿，树木丛苍翠转到了银黄和朱红，相似挂满了五光十色的水果。还有菊花在秋风中频频点头……秋风真凉爽！当然，冬天冰裂的寒风是寒风刺骨的，哪里都是寒冷，寒冷。街上的人少了，因为他们怕感冒，实际上冬天就是一个病魔……风，来无影去无踪，它让我们快乐，还让我们痛苦，真是让人喜欢又讨厌……三年级:陈刚作文网专稿 未经允许不得转载点评：本文是一篇典型的作文：从开头“风”的引入，到不同季节风的不同表现和场景来展现风的多姿多彩。本文的结构和思路很清晰，能够让读者明确地把握住文章中心。并且语言也是朴素自然的，作为三年级的小朋友来讲，整体还是很不错的。当然，如果在细节处能够再下一番功夫的话，效果肯定会更好。点评老师：沈霁月550字 三年级 状物
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四季的风是谁？轻轻地，轻轻地拨弄我的头发，抚摸我的面孔？那么温暖，那轻柔．像妈妈甜蜜的吻，像爸爸爱怃的手．啊！是春天温暖的风．是谁？散发着热气？烘烤着我的手脸，烘烤着我的全身，好象把火焰搬到附近．啊！是夏天炎热的风．是谁？送来了凉爽？那么舒适，那么惬意．像奶奶在我声旁把扇儿轻轻摇动．啊！是秋天凉爽的风．是谁？这样的力气？锨掉我的帽子，扯掉我的围巾，吹得我全身冰冷，冰冷．啊？是冬天寒冷的风．风儿，风儿，你的面孔怎么不同．200字 五年级 状物
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四季的风四季的风黑龙江省泰来县实验小学四年三班 靖迎春四季的风像一群美丽可爱的少女在玩捉迷藏首先出场的是春风她轻柔委婉像一个害羞的小妹妹接踵而来的是夏风她善解人意像一个热情的大姐姐秋风最和善她迎接着丰收的农田她送走了南归的大雁冬风最体贴她让雪花漫天飞舞她的胸怀包容万物四季的风徐徐吹过我又有了新的收获四季的风徐徐吹过讲述着真诚和执着指导教师:祁媛150字 四年级 状物
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四季的风春天来临，春风便把大地吹绿，让大地一片生机，鸟儿歌唱，禽兽狂奔，绿树便随着春风翩翩起舞。夏天来临，一股热风直扑大地，人们热得留下豆大的汗珠；河流干涸，土地破裂；但树儿们却毫不在意，还长得更茂盛了。秋天来临，淘气的秋风把大树的叶子吹黄，吹落；它来到菜园，让人们有了丰收；冬天来临，凛冽的寒风吹得人们直打寒颤；凡是它所到之处，都会变得冰冷，让全世界都一片冷淡。风儿有好也有坏，但人类却离不开风，可见风儿是多好又多坏呀！200字 六年级 状物
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四季的风风，看不见，摸不着，可是却总是存在我们身边。没有了风，我们的生活就会失去很多美妙的感觉。风，无色无味，在不同的季节，风吹到身上的感觉是不同的。春天，微风轻轻吹来，万物恢复生机。小草偷偷地从土里钻出头来，看看冬天有没有过去？柳芽从树上探出头来，感觉一下：这风是不是冷的，有没有变暖和？杏花、桃花高兴地绽开了笑脸……小动物们也睡醒了，出来看看春天的风光。夏天的风凉爽得很。在田里干活的农民伯伯们，个个满头大汗。他们很累，偶尔从绿油油的西瓜田里摘一个西瓜，抱到田埂边用力砸开，抓起其中一块就吃。就在这时，吹来一阵风，真是太爽了。秋天是丰收的季节，风儿把稻谷都吹成金黄色的了。农民伯伯都忙着丰收呢！他们高兴地用拖拉机把粮食拉回了。走在路上，忽然吹来一阵风，他们心里满满的舒坦。还有些人，午后在树下乘着阴凉下棋、聊天，还吃着水果，风儿吹来他们的欢笑声呢。冬天到了，北风呼啸。出门的人都穿得多多的，防止有冷空气入侵。小草们也都害怕得躲进土里不敢出来了。动物们也回洞里睡觉了。只有那不惧严寒的腊梅还在风中绽放，与那青松和翠竹做伴，一起装点着美丽的世界。正像唐代大诗人李峤说的：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”四季的风各有特点，给人不同的感受。五年级:陈尚450字 五年级 状物
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四季之风一年四季，我们最常感受到大自然的气息——风。它的性格是变幻无穷的，有时温柔、有时暴躁、有时可怕、有时可亲，有时……听，春风来了，它是那么的柔，吹在人们脸上。它没有狂风的猛烈，更无寒风的凛冽，它似一个少女在你的周围轻盈地旋，用长而柔软的头发抚摸着你的脸，这时，我们叶一定会陶醉在其中。它又是那么的机灵，它总是和你捉迷藏，远远地似乎传来了它的欢笑声，这时，你想保住它，可是它会害羞的，摇身躲了过去。春天总是过的很快，——夏天来了。夏天是一个炎热的季节，没有丝毫的寒气，是百花争艳的季节，夏天的风，它不像秋风那样干燥，也不像冬风那样刺骨，它给炎热的大地带来了凉爽。夏天匆匆跑开——秋天来了。秋天像调皮的娃娃，在无忧无虑地玩耍，它还像一位忠厚的长者，细细抚摸与观赏山水。秋风是涌动的生命，它唤醒沉睡着得粮食，让农民伯伯们感受到丰收的喜悦。“呼”——冬风猛烈地刮着，将刺骨的严寒送给大地，光秃秃的树木，像极了一个个秃老头，它在狂风中摇曳，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。下雪了，冬风在空中怒吼着，无情的将雪花踢来踢去。街上的行人他们斗不过风雪，显出畏缩的样子。四季的风，各有优点，也各有缺点，你们是大自然的一份子，我喜欢你。450字 初一 记叙文
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四季之风一年四季变化多姿，每个季节都有每个季节不一样的特点，而最令人难忘的是那五彩缤纷的风。古人云“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。这不正是描绘那温柔的春风吗？当春天来到时，春暖花开，万物复苏，这时，春风妹妹跳着轻盈的舞步向你走来，它轻轻地拂过你的脸颊，使你感受到了春天的多姿多彩。“荷花送香气，竹露滴清响”，一曲曲优美的旋律奏响了夏风的凉爽。每当那太阳升起、把大地烤得火热、人们汗流浃背的时候，风弟弟调皮的跑过来，与你一起玩耍，使你感到凉爽无比。“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”瞧！那大雁从天空中飞回来了，这意味着收获的季节到了，你看，秋风姑娘走进了果园，用五颜六色的画笔染红了苹果，染黄了柿子。农民伯伯热火朝天的摘着那一个个成熟的果实。田野里，秋风莎莎地吹来吹红了高粱，吹黄了小麦，农民伯伯在快乐地收割着，十分感谢秋风姑娘的到来。“风一更，雪一更，聒碎乡心，梦不成，故园无此声”，冬风寒冷又刺骨，每当冬爷爷来到时，冬风便钻进人们的衣领里，冷得你直打哆嗦，冬风一吹，那娇艳美丽的花儿都枯萎了，只有松、柏、梅这岁寒三友在寒风中还展现着那挺拔的姿态。四季之风，美丽无比，啊！四季之风，我赞美你，啊！四季之风，我喜欢你。六年级:陈汉蒙娜450字 六年级 写景
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四季风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，把夏天的风叫热风或热浪，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然他们都是风，然而它们的脾性却完全不同。春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子。一阵春风吹过，唤醒了万物，种子都悄悄的露出头来，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知道多那去了。即使有风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得人们把他叫“热风”或“热浪”呢！秋季，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似的飘落下来。河边的芦苇轻轻的摇摆着。高粱红了，稻子熟了。我们喜悦的收割庄稼。金风给人们带来了丰收和喜悦。隆冬季节，凛冽的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐稀少了。小姑娘围着围巾。有些调皮的小男孩子干脆倒着走，躲着风头。有些行人缩着脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步。虽然风似刀子那样，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。风啊风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？450字 六年级 记叙文
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四季的风风是大自然的产物，有人说风是万恶之首，可我并不完全认同。人们说风是万恶之首并不是空穴来风，狂暴时的风会引发海啸，让许多人丧失生命，给人类带来灾难。但是风也有温和的一面，春天的风是和煦的，给人们带来温暖和希望，它是温柔的报春使者。春风吹过，万物复苏，小草伸出了头，柳树也发了芽，一切都显现出了生机勃勃的景象。夏天的风是凉爽的，它给人们送去阵阵清凉。微风拂过，柳树随风摆动，仿佛在向人们展现它婀娜的身姿，小草也欢快地跳起舞来。看着这些美丽的景色我心中想：“这么美丽的一幅画究竟是出自哪位画家之手呢？”秋天的风是喜悦的，秋风告诉人们丰收的季节到了，秋风吹着麦浪，就像一片金色的海洋在向农民伯伯汇报着它们的成绩。天上的云彩也被秋风吹得无影无踪了，好一派天高云淡的秋景啊。冬天的风是刺骨的，是强劲的，寒风刮在脸上仿佛像被刀割一般，让人们不由得对它产生一种敬畏。风是大自然的产物，它给人们带来了四季不同的景色，也给人们带来了不一样的感受。它是人间的精灵，它带来了春的希望，夏的清凉，秋的收获，冬的无畏，我爱大自然，更爱大自然那美丽多情而又姿态万千的风。450字 五年级
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四季的风风是一个奇异的东西，它来无影，去无踪，不仅长着一对隐形的翅膀，还有一双风驰电掣的脚。它跑得那么快，我要去哪儿找它呢？春天，我来到广场放风筝。风筝飞得很高很高，忽然，我耳边发出了“呼呼”的声音，草儿在颤抖，花儿也迎风起舞，仿佛在喊着：“风来了，风来了。”春天的风暖暖的，和春雨一起滋润着万物，让枯萎的树木焕发了生机。夏天，我来到校园的樱桃树下歇息，一阵微风吹来，轻抚着我的身体，顿时感觉一阵阵惬意。这时的风很够朋友，它把凉爽慷慨地送给大地，不时撩起人们的衣服和头发，带走夏日的炎热。秋天，我和爸爸妈妈来到花溪游玩，只见一棵棵枫树并排站着，树下铺满了金黄的落叶，宛如黄金铺设的大道一般。一阵秋风吹过，嘿，你看我抓到了什么？是一片红艳艳的枫叶。秋风，带来了迷人的秋色，丰收的硕果，还有火红的枫叶和桂子飘香。冬天，我穿着厚厚的棉服来到西岭雪山滑雪，洁白的雪花覆盖着大地，把世界变得粉妆玉砌，分外美丽。当我从山顶往下滑时，刺骨的寒风割在我的脸上，一阵阵发痛，原来，冬天的风是那么的冰冷无情，但也使世界充满了诗情画意。走过一年四季，我终于找到了风，没想到它竟然近在咫尺，垂手而得……450字 四年级