夏夜素描
600字
初二
议论文
当夕阳的最后一道余辉被抹去时，已经快八点了。天空将脸上的那几抹金黄色和粉红色的彩霞抹掉，而把弯弯的月亮和闪亮的星星装饰在额头上。晚饭过后，我、妹妹和爸爸悠然走在宽阔的街道上，在路灯的照耀下，街道显得格外洁净而明亮，路上虽然时有车辆驶过，却没有发出噪音，更没有刺耳喇叭声，司机们要把这一份宁静和悠闲留给人们。
夜色渐浓，小区的广场上灯火通明。在这里人们或徜徉漫步、或追逐嬉戏、或谈天说地。广场上最引人注目的要数那南边的空地了，这里真像一个舞台。几十个人成矩阵排开，在舞蹈老师的带动下，随着音乐节奏翩翩起舞。队列里有头发斑白的老人，有成熟稳重的中年人，有充满活力的青年人，时不时的还会看到天真可爱的孩子像模像样地学着大人的样子做着动作，他们那滑稽可爱的表情给大家带来无尽的欢乐。
离开了“舞台”，我们来到广场的北端。与南边的热闹相比，这里显得非常宁静，是个休息、谈心的好地方。一位年轻的爸爸拉着一个四、五岁的孩子在散步，几个调皮的小男孩在互相追逐着，远处，一个女孩扶着一个拄着拐杖的老婆婆正在散步，他们边走边讲，老婆婆笑得那么开心。这一切，为这个美丽的夏夜又增添了不少色彩。
夜色更浓了，我们踏上了回家的路。星星点点的街灯亮了起来，家家户户的窗前，灯火通明。周围的一切都静悄悄的，唯独那满天的星星还在深情地眨着眼睛。它不像阳光那么刺眼，也不像月光那样清澈，而是明亮的，好像在天空上镶嵌的小宝石，衬托着皎洁的月亮，
把梦幻般的光洒向人间，使人不知不觉进入童话般的世界。
这个夏夜真美呀！
我的学棋之路
600字
五年级
叙事
记得我初学棋的时候，刚刚会了几招，就把一个个同学逼得捉襟见衬。我心里那个得意啊！老师也夸奖我下棋的天分很高。
有一次，我在同学面前夸下海口，有谁能把我战败，我请他吃牛排。一位同学自认为练过几年，就跟我摆开了棋盘。一开始，我如入无人之境，把他杀得节节败退。我一看他这么没用，就放松了，得意忘形地说：“就你这两下子，怎么挑战我啊，一会儿就搞定。”
哪知对方一点都不急，慢慢地思考，慢慢地调兵谴将，准备在我不注意的地方，给我来了一下狠的。我一点都没有察觉，正在做着胜利的美梦的时候。他的大军已经掩杀了我的马，并分两路，夹住了我的大将。等我从美梦中醒来的时候，发现大势已定，回天乏术了。
我的心里充满了悲伤和后悔，并不是因为我要破费请人吃一顿牛排，而是因为我败在不该失败的时候。
静下来思考的时候，我才明白：一个人最大的敌人不是他人，而是自己，能战胜自己骄傲自大的情绪的人，才是不败的人。
我调整了情绪，更加刻苦地学习，在短短的一个学期内，棋艺有了极大突破。
我再逐个挑战了班级里的高手以后，觉得应该和老师切磋一下。老师欣然答应了。
战斗一开始，我有着比较沉重的心理负担，我的棋路被老师的棋稳稳地困住。怎么办呢？我观察了老师的出棋：回马、出车、上兵、横炮，一切都是那么平常，而平常中有似乎蕴含着杀机。
正在我不知所措的时候，我的脑海里响起了老师常说的一句话“谋定而后动”，渐渐地放松了浮躁的心理，把心思投入到棋盘中去。
很快的，有似乎是很慢的，我突破了老师的防守，顺利地赢得了先手。我开始稳扎稳打，终于赢了一盘棋。
擦了一把汗，我知道我的棋艺又有了新的突破。
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画素描经过我的努力，我的梦想终于成真了，我今天可以画素描了。我一直以为素描很容易画，可是，听了苏老师的讲解后，我才知道什么叫做“看起来容易，做起来难。”画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。你们不要上当啊，不是用彩色水笔涂，而是用各种型号的铅笔涂。今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。我先打好轮廓，然后涂上交错的颜色。涂颜色时一定要注意密集排列。颜色分为两种——从深到浅和从浅到深。从深到浅就是收笔轻下笔重，从浅到深则正好相反。最主要的是注意颜色的深浅，要逐渐改变。只要仔细观察，用心用笔，那么就可以画出一幅不错的素描。经过将近两小时，一张栩栩如生的素描终于完成了。虽然老师说我画得不错，但我不能骄傲，还要继续努力，争取超过别的同学。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 初二 日记
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