作文的烦恼
250字
初三
议论文
现在这世道，每个人都觉得自己最惨。大人们说学生幸福，学生们又说大人轻松，到底谁更好一点呢？其实这并不重要，因为学生有学生的苦，大人有大人的累。
我没做过大人，就说说学生吧。
要闻（问）学生最烦什么、最怕什么？想都不用想，绝对的异口同声：“写作文！”是啊，只要不是文学天才，那个学生不烦写作文啊？作文的每一步都是那么让人伤脑筋。
俺在审核这篇作文。不得不说几句呢！
写作文怕什么？不要怕！写作文就是写话嘛。你平时说话不？说！那就好，把你说的话写下来就行了！俺这可是独门法宝，平时不肯过别人说呢！记住，就这样干，包你学会写作文。要问俺是谁？？文心老师也！！
作文素材_跳蚤的高度
150字
初三
记叙文
有人曾做过一个实验， 把一只跳蚤放进一个小玻璃瓶里，它可以轻而易举地从里面跳出来。盖上一个透明的玻璃盖，跳蚤跳了多次，都碰到玻璃盖上。后来，将玻璃盖拿掉，跳蚤却再也跳不出玻璃瓶了。
许多人在遭受打击或失败后，往往会丧失对生活更高的要求。由于风霜的侵蚀，我们没有了棱角，自甘平庸，一味抱怨，却不知道或者不愿尝试继续向困难或者厄运挑战。
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作文的烦恼我，是个不太喜欢写作文的小学生。一说到作文我的头就一片空白。记得有一次星期日，我正在看电视，妈妈突然把电视关了，对我说：“要先做完作文才可以看电视，知道了吗？”我只好无可奈何地佐进了房间，坐到了可怕的书桌前，打开了沉甸甸的书包。看了作文的题目“难忘的……”。天天如古有什么难忘的，“哎”这时我不禁的叹了一口气，我真想赶快写完，但却不知道应该写些什么。这下子可难受了，一会儿咬一咬笔头，一会儿打开书看一看。这时已经是中午12点了，我还是写不出来，就在这时后妈妈叫我吃饭了，我头上的乌云飘开了，坐到饭桌前，狼吞虎咽地吃起饭来。但是一想到吃完饭还得写作文，刚飘去的乌云又重新回到了我头上。吃完饭，我边写作文边嘀咕：“作文啊，作文，什么时候你能不来恼我。”最后，我东拼西凑，写好了一篇字数不上三百的作文。300字 三年级
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作文的烦恼“又要写作文了！又要写作文了！”我这时的心情是多么高兴啊！因为我以前到写作文的时候，心都凉了半截，脚也不由自主的颤抖起来，但每次都没逃过老师的“魔掌”，作文题目一发下来，都禁不住的叹道：“哎，又要写这个该死的作文了，怎么办啊？抄一遍，不行不行，老师发觉了我就惨了，还是乖乖地写吧！”而现在，希望老师每天让我们写一篇作文，再也不怕老师的“魔掌”了。这不，今天老师又发下来一遍作文，题目叫做《作业终于做完了》看到这篇作文后，我如饥似渴，匆忙的跑回家。哎！终于到家了。咦！没有人在家，这下好了，可以一个人安静的做作业了，过了一回儿，功课全部做完了，可以安安心心地写作文了，我看了作文题发了呆，又用心地想着：写什么呢？怎样才能写好呢？就这样坚持到十点钟时，我的思路完全出来了，心想：“为何不写今天遇到的事。”于是，我把今天的事用纸记录了下来，再精心布局，真的越来越写的动情，就这样写出自己的真实感受，到十一点钟，我的作品才完成，也该睡觉了吧！第二天，我忐忑不安的交上了作文，等待老师的批改。下午。老师拿着作文本发了下去，惟独我的作文本没有发下，我心想：“这次死定了，老师要拿我‘开刀’。”可我，万万没有想到，我的老师不仅没批评我，反而表扬我，说我：“作文内容精炼简洁，是一篇佳作。”她把这篇作文读给大家，教室里响起了热烈的掌声。这时我的心里有一种说不出的滋味。同时更增强了我的写作信心。写作文并不是一件难事，只要经常观察生活，多动脑，作文就会写得具体生动。经常练笔，一定能够写出佳作。通过写作还可以锻炼语言表达能力。同学们你们要相信自己能写出好作文，不再为“又要写作文了”而伤脑筋哦！650字 初一 日记
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作文的烦恼作文对许多人来说也许不算什么，但也有一部分人有着作文的烦恼。每个人作文的烦恼都不同。有的是字数限制，有的是找不到题材，有的是作文体裁的错误，还有的是常见的语法错误等等。其实作文对于我来说也是不算什么的，如果要写，我立刻可以写一篇出来。但我就是还有小小的几个作文烦恼，让我的作文不能进一步的发展。我的作文烦恼主要是这几个：1。一时找不到题材。特别是记叙文，我总是找不到一件可以写的事。2。字数的限制。我总是围绕作文的题目想到什么就写什么，字数的多少我自己根本就控制不了。3。作文体裁的错误。我的作文体裁总是倾向于散文，有一次写感想的时候我竟写成了散文。4。灵感的问题。其实这个问题是很少会有的，也可以说是心情的问题。有时我心情不好或者没心思写作文的时候，如果老师要求写，我一般都写不出什么作文来的。知道了自己的作文烦恼，就得找到解决这些烦恼的办法。我前面已经说过了，我不擅长记叙是因为一时找不到一件可以写的事，就是找到了，也是很模糊的记忆。如果要我写最难忘的一件事或最有趣的一件事这类题目的话，我一定半天也想不出一个字来。我有过这么一次经历。那次是要写课本上的习作，题目是《最难忘的一件事》，时间是两节课。我一上课就一直在回忆以前的事，看看有没有可以写的难忘的事。我想啊想，一直想了一节课，直到下课了，我怕赶不及了，才随便写了一件事上去。这种情况下，我写的作文一般都是半真半假的，所以作文的质量也好不到哪里去了。不过这又有什么办法呢，谁叫我不擅长写记叙。所以，如果我想要解决这个找不到题材的烦恼，就要努力地多看作文，多写作文，多留意身边发生过的事，才能克服这个烦恼，避免这种经历的再次发生。只有解决了这个烦恼，才能写出高质量的作文来。已经找到一个烦恼的解决方法了，其他的还要慢慢想，就不在这里一一说出来了。等以后全找到了之后，再跟大家分享吧！只要我找到了解决作文烦恼的方法，解决了我作文的烦恼之后，就不再会有我不擅长的作文类型，不再会有“假冒伪劣”的作文出自我手了。写出好的作文，不仅能让大家欣赏，还会对自己的学习有很大的帮助。所以，我很期待这一天的到来。也希望大家都能解决掉自己的作文的烦恼，让自己写的每一篇作文，都是最棒的！900字 六年级 叙事
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作文的烦恼“又要写作文了！又要写作文了！”我这时的心情是多么高兴啊！因为我以前到写作文的时候，心都凉了半截，脚也不由自主的颤抖起来，但每次都没逃过老师的“魔掌”，作文题目一发下来，都禁不住的叹道：“哎，又要写这个该死的作文了，怎么办啊？抄一遍，不行不行，老师发觉了我就惨了，还是乖乖地写吧！”而现在，希望老师每天让我们写一篇作文，再也不怕老师的“魔掌”了。这不，今天老师又发下来一遍作文，题目叫做《作业终于做完了》看到这篇作文后，我如饥似渴，匆忙的跑回家。哎！终于到家了。咦！没有人在家，这下好了，可以一个人安静的做作业了，过了一回儿，功课全部做完了，可以安安心心地写作文了，我看了作文题发了呆，又用心地想着：写什么呢？怎样才能写好呢？就这样坚持到十点钟时，我的思路完全出来了，心想：“为何不写今天遇到的事。”于是，我把今天的事用纸记录了下来，再精心布局，真的越来越写的动情，就这样写出自己的真实感受，到十一点钟，我的作品才完成，也该睡觉了吧！第二天，我忐忑不安的交上了作文，等待老师的批改。下午。老师拿着作文本发了下去，惟独我的作文本没有发下，我心想：“这次死定了，老师要拿我‘开刀’。”可我，万万没有想到，我的老师不仅没批评我，反而表扬我，说我：“作文内容精炼简洁，是一篇佳作。”她把这篇作文读给大家，教室里响起了热烈的掌声。这时我的心里有一种说不出的滋味。同时更增强了我的写作信心。写作文并不是一件难事，只要经常观察生活，多动脑，作文就会写得具体生动。经常练笔，一定能够写出佳作。通过写作还可以锻炼语言表达能力。同学们你们要相信自己能写出好作文，不再为“又要写作文了”而伤脑筋哦！600字 初一 日记
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作文的烦恼“快！快跑，把接力棒给我！”草地的孩子们玩的多么开心；小明则在书桌旁傻傻地望着他们，嘴里咬着笔。因为老师让他写一篇一百字的作文，他连50字的都写不出，还让他写一百字的，真是书到用时方恨少，勤奋出真知啊，小明现在想去玩，又写不出作文，让他进退两难，心烦意乱，只能无可奈何的想着。于是，不管三七二十一，在本子上乱写起来，小明似乎有点沾沾自喜，写完后，小明认真的数起来才88个，还差12字。”小明惊叫起来，这不，小明眉头一皱，又开始苦思冥想。他东西，左思右想，就想不出来一个字来，突然，小明高兴的拍了下脑门，说：“我怎么没想到呢？”于是，他龙飞凤舞的写着：欲知后事如何，请听下次分解。”然后欢呼雀跃的奔向楼下，早把作文忘的一干二净了。250字 四年级 记叙文
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邯郸学步（作文）邯郸学步_550字邯郸学步讲的是燕国寿陵有一个人专门去邯郸那里学人走路，结果没学成反倒把自己原来的姿势忘了，只好爬着回去。别说，我还真干过类似的傻事。以前和徐杰做同桌的那段时间，特别希望自己的习字册和抄写作业得优星，可我只能偶尔得到。徐杰的字横不平竖不直，总喜欢把笔画写得弯弯的，可尽管这样，老师还是一直给她打优星。我觉得她的字比我写得还难看，但我太想得优星了，便一弯一弯地模仿起来。我费了好大的功夫，才把那几个词语写完。可是，那次老师给我打了个大大的良。我并没有灰心，因为我觉得是因为我模仿的不像才会得良的。于是我模仿的更投入了。而徐杰的字变得一天比一天好看。直到后来，我的字几乎和她写出来的一模一样，可老师总是给我打良减，我有点后悔了。我甚至有点觉得我原来的字简直太美了。但已经没有用了，因为当我翻出以前的作业本一笔一划的模仿起来的时候，总会不由自主地吧一些笔画写的弯弯的，所以我的字直到现在还不好看。后来我才直到，原来徐杰的字又大又丑，我和她同桌的时候正巧她的字一点一点的变小变美了，老师为了鼓励她，次次都给她打优星。其实，模仿出来的美不一定是美的，简单一点，做真实的自己就好。我们应该学习别人的优点，但我们不能生搬硬套的去模仿别人，一定要结合自己的实际情况取人之长，补己之短。六年级:gxy500字 初三 叙事
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火树银花（作文）火树银花_550字星期六的下午，我们去了淮师大，参加了小记者粘贴树叶DIY制作活动。我们在淮师大门口站了许久后，小记者点名到齐排队进入淮师大，进去以后看到里面的景色真美啊！在淮师大学生的带领下，我们快速进入落叶很多的地方。大家都各自采集自己想要的树叶，我也开始采集起来，大家猜猜我粘贴的是什么？我粘贴的是火树银花。我采集了五彩缤纷的树叶，开始兴致勃勃地做起来树叶粘贴画。首先做了地上的草坪，其次做一棵火树。这棵火树如同火辣辣的太阳一般照射到一个小女孩的身上。这位小女孩穿着粉色的裙子，颜色鲜艳。她头上的银花优雅别致更是光彩夺目。就连天上飞的鸟儿都连连称赞，说道：多么美丽啊，我爱你们！旁边的盆景种着一棵大花苗，它种在这里感到无比的幸福，那它为什么幸福呢？它告诉我们，我旁边的火树和银花种在这里，我每天都看到它们优雅的美姿。我快乐还来不及呢，当然是幸福的了。天上的花瓣云看到火树和银花也无比的羡慕，你多漂亮啊！再看看我，就是一片光秃秃的花瓣云。什么也没有，真有点嫉妒你们呀。这幅画的内容和含义都已经完美地表现出来了。时间过得真快，我们就要回家了。我们接着拍了一张小记者集体合影，大家都高高兴兴乘上返程的公交。回到家里我想：做手工也是乐趣无穷的，总比在家看电视、玩电脑强多啦。三年级:肖阿宁500字 初三 叙事
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作文的积蓄窗外，正下着微微的细雨。窗内，心急如焚的我正为想出一个作文题材而绞尽脑汁。怎么办呀，只剩下半个小时了。时不待人，滴答滴答，只剩下20分钟了。呜呜，天，请赐予我灵感吧！我紧锁着眉头，两只手捂住耳朵，冷汗直流。看看周围的同学，有的正在有条不絮的检查着，有的正在奋笔疾书，有的像我一般，正在拼命地搜索着脑中的记忆，热切地渴望找到与答案有关的蛛丝马迹。再看看我的对手，他正悠闲地双手托腮，腿有节奏地晃动着，等待着收卷铃的“天籁之声”在耳边响起。看到这般境况，我更着急了。呜，平时不会写作文，现在怎么想也不会写的啦。我绝望地胡编乱造，乱说一通，终于完成了我的“杰作”。考试的结果可想而知，可怜的作文啊，把我的语文成绩拉得后后的。优生竞争，一分两分都弥足珍贵，光作文就给人家拉了10多分了，还怎么比啊？我无比忧伤的看着试卷，突然，肩膀被拍了一下，我震了震，“出来一下。”淡淡的语言，带着几分温柔。跟随着语文老师的脚步，我来到了办公室。“坐下吧。”老师轻轻地咽下了一口茶，转而用柔和的目光看着我，“其实写作文并不难，想提高也不难，关键是你是否有决心与耐心。写作文并不是一朝一夕就能够写好的事，要靠积累，平时多看书，感悟生活，多练笔。今后，你就每周写一篇作文，拿给我批改。我们还有一年的时间，只要你肯下功夫，一定能行的！”看着老师那满是鼓励的话语与充满期待的眼神，我的心暖暖的。此时，窗外正阳光灿烂，我内心满是昂扬斗志。我懂了，在考场上文笔飞扬，原来只留给那些有生活积蓄的人。600字 初三 叙事
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崭新的生活（作文）崭新的初一光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活伴随着我的成长匆匆的结速了。她就象薄荷糖一样，甜甜的，凉丝丝的入口即融，美妙短暂。 回首往事，六年的小学生活有很多趣事，一桩桩，一件件都深深地印在我的脑海里。成为我童年的记忆。展望未来无穷的乐趣等待我去探索和发现。 初一的生活已慢慢向我走来，并很快将我拥入她的怀抱。上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情也会随之增多使自己烦恼。开学了，新的起点，新的生活，让我感到迷茫，不知所措，一时间找不到方向。可是我真的很幸运，被分到了初一十三班，我有一位经验丰富，和蔼可亲，平易近人像慈父一样的班主任老师和一个团结互助的班集体。或许现在我们彼此还不是很熟悉，但是我坚信以后我们一定能成为最好的朋友。初一的课程安排得很紧，语文、数学、英语，历史与社会……好多科目都是我从没接触过的；像历史与社会复杂的内容，英语的单词量，数学的复杂的智力提高题……一堆像天书一样的东西往大脑里灌。没办法只能每天都在知识的海洋里挣扎/尽管初一的生活苦点累点，可是我却增长不少知识，我的生活也由此变得更加丰富多彩了，亲戚朋友见了都夸我懂事了，长大了。每当这时我的心里甭提有多美了。亲爱的老师同学们，初一的生活是我们新的起点，我们充满了幻想和期待，让我们共同努力学习，几年后在湖中的校园里成就我们的高中梦。十年后我们共同成为国家的栋梁。650字 初三 叙事
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温暖的手抄本（作文）温暖的手抄本_600字现在科技越来越发达，有时老师布置作业，就发到网上，同学们自己打印出来即可。我家里没有打印机，每当这时，我的妈妈总是亲手抄写。一天，老师布置要打印 滕王阁序 以及译文，我下载下来一看，居然有四千多个字！我想妈妈一定会去打印，没想到她看了一眼，二话没说，拿起本子，立即抄写了起来。我愣住了半天才说出话来：妈妈，太多了，我们还是去打印吧？妈妈头也没抬一下，淡定地说：没什么，好久没写字了，就当练字好了！第二天早读，同学们拿出来的都是打印本，只有我拿出的是妈妈的手抄本，我感觉有些与众不同。同学们小声地议论起来，有同学鄙视地说：你看，XXX家多吝啬呀，为了省几块钱，居然用手抄。我的脸一下子就红了，这时XX拿过我的本子看了看，用羡慕的口吻说：你妈真勤快，字写得真好。听到这些，我的心才恢复了平静。虽然我很喜欢妈妈的手抄本，但我曾经也以为妈妈是为了节省打印费才手抄的。直到有一天听到她和胡老师的对话。X老师说：你还真有耐心，这么多字的文章居然手抄，要手抄的话，其实译文可以不用抄的。妈妈微笑着说：要抄就要认真，一字不落，连标点符号也不能马虎，我这是在给孩子做榜样，妈妈都以身作则，这么认真了，孩子读这些时当然会感觉到，不好意思不认真了嘛！妈妈这么用心良苦，我居然没有感觉到，真是太惭愧了。看着妈妈亲手抄的文章，多认真呀，难字的拼音也注出来了，通篇没有涂改，一个错别字也没有，工整的行书，一股暖流涌上心头来。妈妈的爱有时是看不见的，我们要去留心发现。五年级:加多宝600字 初三 叙事
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作文的体会作文，作文，何为作文？就是平时月考、期中考、期末考试评不上一类二类文，被扣掉五七六分，排不上好名次让老师低看的东西；就是中考时写跑题与高中失之交臂，让父母着急叹气多花钱的一篇文章；同样，也是高考时决定你命运的，多年苦读一朝论成败，令家人或扬眉吐气或垂头丧气的千把汉字。如果想写好它，就需勤写勤练，方能炉火纯青，打造出篇篇佳作。但惟其“练路”最为难走，鄙人便深有体会。每每看到语文试卷上作文区鲜红的负7与负8字样，老妈就一遍又一遍不厌其烦地振动我的耳膜，谆谆教诲我勤学苦练作文。本来我也知道，可经她这么一唠叨，热情顿时化为乌有，烦躁立刻随之而来，当然不肯就范。此时更少不了老妈的训斥了，把我认识的人或不熟悉的作家统统都搬了出来，说人家怎么怎么有文采，文章如何如何具神韵，我听了更是气不打一处来，于是乎天长日久，原来的那点积极性化为厌恶，更绝对不会去主动请缨了。可面对卷子上那居高不下被扣掉的作文分数时，心里自是不好受，所以回家后就开始读书，想以此来弥补以前的过失，顺便抓一下灵感老妹。可每次都是心愿难遂，往往是灵感没抓到，还白白浪费了时间。愈是如此，老妈就愈是抓住我的短处不放，可没灵感怎么作文？老妈可不管这些，甚至还提出了不写作文别想睡觉的要挟，我自是一百个不愿意。怎奈老爸也在家坐镇，他们夫妻同心，其利可以断我呀！无可奈何的我终于“屈尊”写下了这篇不是文章的文章。现在已是北京时间22点整，我的思路又开始时断时续了，好希望去梦会周公，可重任在肩，今晚能否睡觉就在此一搏了。我一定要多凑字数，猛写，快写，抓住灵感大妹子衣服的一角，快马加鞭一往直前地写下去。我知道，这篇文章不一定合格，但毕竟是我的心声——真情实感哪！管不了那么多了，我要刷牙睡觉了，估计字数差不离儿吧。唉，作文哪！650字 初二 议论文
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作文的疑惑打开小荷作文库,也许你会发现,属于那些像议论文,说明文,诗歌……这些文章是远远的比那些记叙文,小说……这些要少得多得多,那是为什么呢 其实这十分简单,大家也一定都知道,那就是因为这些小说,记叙文的有一定的故事情节,不缺乏枯燥感,但是,冷静想一想,我们大量的写小说,记叙文这类故事性很强的作文真的会对我们提高写作能力有帮助吗？我之所以这么说,并不是我有意针对那些以写记叙文,说明文为主的朋友们,其实他们都写的很好,语句也很优美,剧情也十分精彩.但是我看到有一个一颠倒的现象,那就是那些以写小说的文章得到网友的支持很高.这也并不是什么坏事,可是这些文章更多写的是有关爱情的文章,这对我们学习是没有什么好处的,也影响了我们的身心健康.而且在后面的作文评点中,本来是让大家来评论出文章里哪个地方写得好,哪个地方写得不好,取长补短,来提高我们的作文能力.而一但作者写出了像爱情这类小说之后,后面的作文评点就更多的关注文章中提到的男生是怎样的一个人,女生又长得靓不靓，而并不是关注文章的好与坏，这刚好违背了小荷作文库给我们提供这个评台的初衷想法了．我也希望小荷作文库的工作者能在这方面有一个限制，给我们创造一个真正有利于我们身心健康，有利于我们学习和提高作文能力的一个平台．500字 初二 议论文
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作文的态度我至今都感觉作文时多么美妙的东西。且先不说它是如何的奇特，但是它是有趣的。一个字可能是很单调的，但如果一个字加上一个字，一个又一个地穿在一起，就可以表达一种存在的关系。他可以来表达作者的喜、怒、哀、乐，表达作者的内心世界，丰富而又多变。它也是奇特的。可以说是存在于世界，又可以说是不存在于任何世界的。但是它又以一种不耀眼却又令人难以忘怀的姿态诞生又消失，奇特的不可理喻。写文章是一种享受，一种着实的享受。写文章的时候不是用笔来书写，而是用自己的灵魂来书写。文章是有灵魂的，每一个字都注入你的感情，使它的躯壳不在空旷，充满传奇的色彩、写时会有一种奇妙之感：这篇文章，我用我的生命书写，我的一生，都寄托在着一种圣洁、无欲望的”奢华“中。总会想，这世界的舞台，都为我独自一人绽放。——仅是我的，一直以来，对文章的看法300字 初二 议论文
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作文的“灵魂”前两天滕老师上作文课的时候说：“现在有几篇作文是真实的呢？都是瞎编的多。”我不觉得这是一种应该的现象，我觉得这是一种悲哀。隐隐约约记得上次看到的一句话：孩子们的撒谎是从作文开始的。我想，在这个虚伪的时代，人心是虚伪的，为什么作文也要是虚伪的呢？作文，或许是虚构的，可是，你的中心应该是你的本意，如果你的作文完完全全没有写进你的真实情感，那便是瞎写，睁着眼睛说瞎话。再多的华丽辞藻，再多的锦词丽句，都只是空纸一张。我在《语文新天地》上看过这样一篇文章：“我”千方百计想得到老师对自己作文的认可与表扬，可前两次因没有真实情感，胡乱瞎写而名落孙山，第3次，“我”因对侵略者的愤恨而一气呵成的一片文章，却得到了老师的认可：“做人要有骨气，文章要有文气。什么叫文气？既有中心思想，又有丰富感情的文章才叫有文气，才能感动人。这篇文章里烁烁动人的文气，你们感受到了吗！”我想，所谓的文气便是作文的灵魂，是作者最最深切的感情，是作者的心血。外国的讽刺小说《爸爸最值钱》中那位好儿子，为了赚钱“出卖”了自己的爸爸（不如说是抹黑），最后还想父亲帮助自己。由此可见，如今的文章，究竟值几斤几两？究竟有几篇文章，还值得人们去相信？现在的悲哀，不在于人们对作文的瞎写，而在于人们的瞎写已经越来越真实，不是那种一看就是假的，而是到了以假乱真的地步，这是不是说明，人类的文明越来越差了？人类的谎言越来越真实了？会不会有一天，一切都成了假的？作文的灵魂是什么？有人说，是中心，有人说，是创新，有人说，是结构，也有人说，是真实。而我想说，作文的灵魂，是情感。作文是虚构的不打紧，瞧瞧马克吐温的《百万英镑》，瞧瞧鲁迅的《朝花夕拾》，这些不大都是虚构的么，可是，马克。吐温写《百万英镑》是为了讽刺，为了抒发自己的心情，《百万英镑》的中心，即马克吐温的想法。鲁迅写《朝花夕拾》是为了提醒，为了表达自己的悲愤，《朝花夕拾》带给我们的，是鲁迅满腔的真情。小说是虚构的，可它比真实的生活更真实，不比我们现在满天飞的虚伪作文。作文可以是虚构的，可它背后的情感，应该真实！否则，无论你功底多么深厚，文笔多么优美，写出的都不过是一堆没有灵魂的行尸走肉。800字 初二 议论文
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对作文的看法我对自己的看法是好强，但是想把这种好强在作文中体现出来，那是不可能的，但也不是绝对不能，因为我好强吗！我从小学作文就不好，所以对作文就只有“害怕”两个字，一提到作文我就头疼，特别是一些军事类，想得我头都大了，我有上过作文补习班，但就是不怎么见效，也不知怎么的……当我看到冀州市信都学校七年级：刘磊说的“失败对一些人来说可能是一块绊脚石，但对一些会笑对失败的人可能就是登上成功的阶梯，每个人都会经历失败，重要的是会正确的看待失败，不要被失败所吓倒，要感谢失败给了你一次学习的机会，给了你一块走向成功的铺路石，失败不会因为你的哭泣而怜悯你，他会因为你的坚强而退缩……”因此，我不做失败的人，我会做一个成功的人，坚持把作文写好，这是我的原则……这就是我对作文的看法……福建省毓英中学初一：蔡诗仪350字 初一 议论文
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小鸭子（作文）小鸭子_250字小鸭子的羽毛黄黄的，它的嘴巴像小铲子，嘴巴上面还有两个小孔，我猜，那就是小鸭子的鼻子吧！小鸭子跟小鸡的样子很相似，但是小鸡的嘴巴是尖尖的，小鸭子的嘴巴是圆圆的。还有，小鸭子的脚掌像扇子，小鸡的脚掌像竹叶。小鸭子喜欢在水里游，小鸡喜欢在岸上走。有一次，我的奶奶捕了一只野鸭子，野鸭子喜欢吃鱼，它的毛是黑色的。不过，没过几天，我的奶奶又把它给放了。我最喜欢小鸭子，它虽然丑，但是可爱；我也很喜欢小鸟，因为我羡慕它，我羡慕它能无拘无束的飞翔。你们呢？快把你们喜欢的动物写下来，和我们分享分享吧！四年级:彩海250字 五年级 叙事
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