20年后的我400字

20年后的我

400字 六年级 状物

王雪冰

20年后的我,可能是一位出色的科学家,可能是一位勇敢的探险家,也可能是一位幽默的笑星……

20年后的我,可能会成为像“杂交水稻之父”袁隆平那样的科学巨人。那时,我会培育出高产量而少病的优质农作物,让我国的粮食产量一年比一年高。同时,我还打算完成一项壮举,培育一种高五六米、一颗种子就有西瓜那么大的水稻品种,而且口味很好,这样的话,我国19亿人口,每年种出的粮食就可以吃三四年了。

20年后的我,也可能会成为像皮尔里、阿蒙森那样伟大的探险者,他们分别是第一个登上地球的南、北两个极点的人。以后我要像他们一样,去更遥远、更神秘的地方探险。那时,我将乘着太空飞碟飞上月球,找出月球上的水源,并且在月球上制造大气层,那样,月球就不会被陨石撞得伤痕累累,上面也能够适应人类生存了。到那时后,地球上以有20亿人了,就样这可以让一部分人住到月球上去,就能大大缓解地球人口爆炸的危机。

20年后,我一定会比前人做的更好。我相信,经过我的勤奋努力,一定能梦想成真!

我的生活

400字 三年级 叙事

我们的生活每天八小时是在学校里度过的。 每天吃过早饭,去上学,中午吃过午饭,订正作业,然后在上课,到四点半放学回家,每天都是这样,难得我们去电影院看电影,还有特别难得的春秋游活动。

一年级,刚进学校还不懂事,一开始觉得特别的枯燥乏味,因为我们大家都知道,在幼儿园里我们是唱歌画画游戏的为主的,所以一进入学校,就觉得很没劲,总是盼着去看电影,去春游。有时候还会想,如果把上课的35分钟和下课的12分钟交换一下那该多好啊! 现在我在母校已经读了四年书了,从一个不懂事的孩子,成长为一个懂得许多道理的少先队员了。在这四年的学习生涯里,各科老师的辛勤培育,使我们学到了许多知识,语文学到了许多的词语和生字,还学到了许多古诗,学会了写作。数学学会了加、减、乘、除,四则运算,解方程,做应用题等等。学会了许多英语的单词和会话,学会了写英语小作文。在自然常识课上,老师经常让我们自己动手做实验,使我懂得了许多原理。

学习是辛苦的,但和快乐是并存的。只有端正学习态度,踏踏实实地学习,就会学到更多更好的知识,那快乐就在其中了。

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