阿根廷,我不哭泣800字

阿根廷,我不哭泣

800字 高三 写景

那一夜我哭了!

梦,比任何东西都真实。

从梦中醒来,思索颇多,是不是躲在高考背后的世界杯格外显得难看?6月9号,是我们的结束正是世界杯的开始,在这之前我就已经觉得有点肮脏的味道所在,也发觉这样的时间杯是跟我作对,哪怕是一个人的看点,一点猜测,她都要写上一个胜于梦想的“反对”二字。惨败了,该回家了……匆匆收拾行囊,丢下一地的感叹与泪水离开了,是我?还是阿根廷?

不要为阿根廷哭泣!

波罗的海岸边,在易北河畔流过的海水,阿根廷回家了,佩克尔曼带着队员们忧闷的离开,我感叹了,更多球迷感叹了,梦想就这样结束,我不知道下一次,在什么时候,……

从更多的评论中,那一个“爱”越显得蠢蠢欲动,如果不是黑夜在即,便会自然脱口而出。

“这个夜晚,我不能忘却,我在电脑面前,从刚才那比赛开始,我的眼泪一直没有停过,世界杯把我们心爱的阿根廷送走了,就象1990年,在绿荫场上,挥别阿根廷,挥别马拉多那,挥别这个夜晚无尽的泪水,我爱阿根廷队,永远爱你们!你们没有输你们只是输给了裁判!就像1990年一样!”

阿根廷!我为伤心,上帝没有眷顾你,门将受伤,换下里克尔梅,没有用梅西,还有裁判,这都是你们的不幸的。”

哎,阿根廷输的时候看看阿根廷队员走出球场的悲凉背影,我想说:德国,你不会走的太远,真是德国拥有天时地利人和吗?”

技术失误,就是队员们忘记用了脚后跟,是不是注定要让他们忘记这一招杀手涧呢!我神圣的使者,我忘乎所有而为你们祈祷的勇士们。

失落在高考的阴影中,你看看阿根廷人,看看赛场与高考,看看结局与人生,那一点你不足为过……

真的,世界杯―阿根廷―高考,不可磨灭的诠释……

这样的结局不是很狼狈吗?阿根廷不是过者,为他祈祷的球门们更不是过者,我们没有理由哭泣,如果说这是青春的小伙,那这就是一场对于命运的浩劫,我们不足以感叹,我们的梦想变得更加飘远,更显得雄壮,广阔……

一样,高考。这种结局不是你我还有他人的过错,就像阿根廷,不要在自己身上找太多原因,哪怕是一点点,这就是结局,注定

论英雄,风雨后,高考阴影里的我的坚强同学们,我们跟着我们神圣的使者,去那下一届的奖杯,一起疯狂,他、你……

站在阿根廷人的背后,永远不要说谁是胜者,除了自己……

读《触摸春天》有感

550字 六年级 读后感

前几天,老师教我们了一片课文,教《触摸春天》。主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶,放蝴蝶来感受春光的故事。告诉我们谁都有生活的权利,谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。我感受到:虽然安静天生就是盲童。但是,她却能通过手来感受春光。

文中讲到:“安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”

使我深有感触。比如说海论.凯勒。她出生在美国南部。十九个月大时,因为一场大病,使得她从此失去了视力和听力。八岁时,海伦得母亲为她找到了一位家庭教师---安妮.莎莉文小姐,这位家庭教师用爱心和智慧教海伦写字.阅读和说话,引导海伦走出了无尽得黑暗和孤寂。经过不懈努力,海伦二十岁时进入了哈佛大学德克利夫学院学习。大学毕业后,海伦用生命德全部力量处处奔走,建起一家家慈善结构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像,被誉为全美为国家为全美做出贡献的杰出人士之一。而我。因为手上有一点点小伤而什么都不做。父母带我出去玩我也不去。我和她比起来,真时天壤之别。让我感受到海伦.凯勒和安静虽然时盲童,但也乐观面对生活,尽自己所能感受生活的快乐。

通过读《触摸春天》这篇文章,使我受益匪浅。使我懂得了:每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能创造出属于自己的春天,编织出属于自己的多姿多彩的世界。

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