梦
有天晚上,我做了个有趣的梦。
累了一天了,到了睡觉的时侯,我脱掉衣服,钻进了被窝,不一会儿就地进入了梦乡……
我梦见第二天早上,我起了床。等穿好衣服,我按了一个红色的按钮。过了五秒钟,我就来到了学校。
等坐到了座位上,我把作业发给了电视老师。只听“嘀”的一声,作业出来了,我赶紧订正好错的地方,又发给了老师。不一会儿,作业就批改好了。
到了中午吃饭的时侯,我按了绿色的按钮。几秒种后,我就来到了餐厅。我跑了进去,一不小心碰到了一位端着汤碗的小男孩,滚烫的汤打翻了,洒在我的身上。我一点也不觉得烫,因为衣服是特制的……
“叮铃铃,叮铃铃
早上的闹钟响了,把我的梦都给惊醒了。我赶紧起来,接着投入第二天的战斗。
破除迷信,相信科学
吃过晚饭,小强和爷爷哼着歌儿,到山坡上观赏月亮迷人的风采。月亮随着美妙的歌声上来了,是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘,从那幽静的青山中涌了出来。青山风吹草动,闪烁着鱼鳞似的亮点。树木中,也突然明亮了起来,一片片银白色亮点,看得清清楚楚。
忽然,圆月缺了一角,一会儿又缺了一角,啊!只剩下一角了,啊!全没了。这时的天像黑暗的屋子,黑洞洞的,看不清任何东西。小强的爷爷吓得六神无主,面如土色,在叹气,接着向天祷告:“天狗大仙啊,您就饶了月亮吧!您吃了月亮,我们地球上将没有了光明。”听了这句话后,小强是哭笑不得,一本正经地对爷爷说:“爷爷,这种现象叫做月食。月亮公转转到地球和太阳中间,这样太阳光就不会被月亮反射到地球上去,所以这时天空就会黯淡无光,您只要等一会儿,月亮就会恢复原状的,世界上没有什么天狗大仙,那是迷信。”
果然,月亮被“天狗”吐出一块,像一只白色的小帆船,在深蓝色的大海上飘流,接着又被“天狗”吐出一块又一块。仿佛每一片月片上都有一个生命在颤动,挣扎着,想早点让人看到它们迷人的风采,听那声音,如梵玲上奏着名曲。
爷爷恍然大悟说:“‘天狗吃月亮’这个古老的传说中的迷,还寓意着这么多的科学道理啊!”
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梦我在大街上走着,突然,一个兽人出现了,我大骂着:“擦!美国科学家真贱,这么快就把试验品放出来了。”大街上的人开始乱跑。不知怎么美国那些人做的未来战士也跑出来了,然后和那个兽人打成一团,突然,街上的人都僵尸变了,前几天新闻说发现了僵尸病毒,可以使蚂蚁尸变,也被科学家拿去实验了·······我已经无语了,我一直跑啊跑,突然海豹突击队从天而降,我惶恐中掉进了一个洞里,就这样一直掉啊掉,虽然很鬼扯蛋·····却居然没有想醒过来的想法,真想看看下面是什么······阳光投进我的卧室,我迷迷糊糊的醒来,回想着我做的梦,明明做了两个梦却只有一个梦的记忆,不过这两个梦可把我吓死了,幸好没有做到那个怪怪的梦,不然就一定生病了。有人说梦反应的是真实的自我,也有人说梦就是梦一切都是虚幻的。百科里说,梦是人在睡眠时产生想像的影像、声音、思考或感觉。梦的内容通常是非自愿的,也有些梦的内容是自己可控制的。但是无论内容是控制的还是自愿的,但梦的整个过程是一种被动体验,而非主动体验过程。梦是一种神经行为也有解释是人的潜意识突显。研究梦的科学学科称作梦学(oneirology)。做梦与快速动眼睡眠(REMsleep)有关,那是发生在睡眠后期的一种浅睡状态,其特色为快速的眼球水平运动、脑桥(pons)的刺激、呼吸与心跳速度加快、以及暂时性的肢体麻痹。梦也有可能发生在其他睡眠时期中,不过比较少见。在进入深度睡眠时发生的入睡状态(Hypnogigia)被认为和作梦有关。科学家相信所有人类都会做梦,并且在每次睡眠中都会有相同的频率。因此,如果一个人觉得他们没有做梦或者一个夜晚中只做了一个梦,这是因为他们关于那些梦的记忆已经消失了。这种“记忆抹除”的情况通常发生在一个人是自然缓和地从快速动眼睡眠阶段经过慢波睡眠期而进入清醒状态。如果一个人直接从快速动眼睡眠期中被叫醒的话(比如说被闹钟叫醒),他们就比较可能会记得那段快速动眼期所做的梦境(不过并非所有发生在快速动眼期的梦都会被记得,因为每个快速动眼期之间会插入慢波睡眠期,而那会导致前一个梦的记忆消失)。而梦的原理则是因为大脑存储的各种信息就像是地上的很多小纸条,如果这些小纸条与一些较大的作用力同时存在的话,就必然会产生运动;当人们睡觉时,大脑内的各种情绪和其他能量并没有消失(主要是侦测外界的危险),就自然会带动大脑内的信息;而大脑中的很多信息都是互相联系着的,那么就像是一个锁链,你提起了一端,另一端也会被提起,所以就引发了各种情景的梦境。我做过许多梦,有的梦我只做过一次,而有的梦却做过N次。有的梦我知道我一做那个梦就会发生什么事情,而且醒来后必定发生,还有事做的梦第二天醒来变成真的了,总绝对怪怪的,但有科学家说过:在日常生活中,在睡梦中梦见一些事情,然而几天之后这些事情却奇妙的发生了。我认为这是人们在睡梦中进行的一次时空穿梭,让我们看见未来几天将会发生的事情。当我们在睡梦中是否会有这样的感觉。我们明明没有睡了多久,但是天已经亮了,感觉自己的睡眠只是经历了短短的几分钟而已。根据九维时空来说;当感觉时间过的快的时候我们正在向四维时空(空间3维,时间1维)偏移,反之向二维时空偏移。很多人在无所事事的时候常会采取睡眠这个方法来打发时光,而睡眠常会给人的感觉是从入睡到醒来只有短短的几分钟,这说明在睡眠中的人已经很接近四维时空了。然而我们为什么会看到未来的事情呢?这应该是我们在睡梦中因为自己本身的惰性使自己喜欢睡眠。这时我们正在向四维空间偏移,当我们的速度大到足以进入四维空间时,我们就会梦见在未来几天会发生在自己身上的事情,这和我们在日后所能发生的事情一模一样连时间地点不曾改变,这时的我们因为在睡梦中无法感知自己,但这时的我们或许在进行自己的时间旅行。这个四维空间说从目前科学角度来看是不可靠的,至少能量的来源问题没有解决。说,当突破四维空间时。人的意志将会到达另一种界址。我称它为天梦。”谁都做过梦,每个人的梦都喜有悲!1200字以上 初二
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梦梦是一只展翅翱翔的大鹏鸟,载着我们飞向湛蓝的天空。飞呀,飞呀,飞过了美丽的草原,飞过了深蓝的大海,飞过了高耸的山峰,飞过了茂密的森林。不停的,它又飞向了远古,飞向了未来。你知道吗?梦也会飞翔。人生在世,我们努力追寻,我们,寻找什么?我们,缺少什么?就是梦呀!,我们都曾拥有,但在迷惘中迷失了方向。其实我们不必寻找,因为梦就在我们心中,期待着我们去发现。你知道吗?梦是我们心中的天堂,有梦就有希望。梦,给予我们精神上的鼓励。给予我们前进的动力。我们努力奋斗,我们不断前进,我们离梦越来越近。你知道吗?有梦真的很好。250字 高一 诗歌
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梦一场梦,记前生;遥遥千里来相逢。一场梦,梦今生;本是同根却分离。一场梦,遇来生;竟是敌人再见面。六年级:张桂毓50字 四年级
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梦一切还是还是那么平静,无趣,回忆,从我记事那一刻起到现在,就像一场梦,隐约的,美好的,还是平静的?那里充满着亲情,友情,和我的喜怒哀乐......每次,每次.在我困难时,她们会来帮助我.......伤心时,她们会来帮我分担......开心时,我会与她们分享。友情像一只小鸟飞在我们之间,欢乐与痛苦,我们一起分担与分享......我的四姐妹,我离开了,走了,但我们之间的友情花没有凋谢,它依然那样茂盛,美丽.那只鸟不断飞向我的身边,让我难以忘记,忘记,我们之间的往事,我希望,跟着友情鸟到你们的身边......梦,我们的友情也像梦,我愿意沉醉在这梦中,不愿醒来,我想念你们,四姐妹......200字 五年级
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梦梦当我漂泊在外,陪伴我的只有梦。梦里我会快乐,而离开了梦,我哭了。哭得好凄凉。家永远是温暖的港湾。离开了这个避风港。我尝到生活的酸甜苦辣。辛苦、委屈,我只能通过梦和母亲诉说。梦里我像公主。无忧无虑。梦里很甜蜜,我会笑,梦里一切都很幸福。梦像天堂。而我是个天使。一个失去翅膀依然快乐的天使。失去什么都不会难过。因为我是快乐的天使。对不起,那只是个梦。一个很遥远的梦。天国里,一群孩子在嬉戏。他们好可爱,不过我只是在梦里。呵呵,一片笑声,传到我的耳际。我通过梦看到我小时候的样子。好可爱。好可爱,真的好可爱。梦,你会陪伴着我吧。250字 五年级
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梦中梦梦中梦你只是梦?或我只是梦。散去的梦谁在留恋?散去的真情谁在原地哭泣?曾为梦欢喜的可是你或我,曾为梦难过的可是你或我?你是初升的月儿,我是林间的夕阳,寻不到你,只能期待。相见的欢喜,也会转瞬即逝,成为你我的忧伤。之后便是梦了。我们分开了,是谁先离去?你之后又如何在意我?初一:甘琴宇100字 四年级
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梦中梦梦魔拉下我重重的眼皮,给我盖上一层幕布,一场好戏马上开演。我有一块穿越时间的手表,将我吸进一个大洞,一阵头晕目眩,眼前一片黑暗。等我睁眼,只见一片矮小的房屋,我走进其中一幢写着“光明小学”的房子,里面很脏很乱,不禁心生怀疑:“这也是小学?明明像猪圈!”唯一让我看出是小学的是:几个零零散散面黄肌瘦的学生靠近昏暗的烛光看书写字。见他们没注意到我,就走进隔壁一间有窗户的房间,那里有一个护窗板,用坚固的石头做的,我放下护窗板看到的一切让我惊呆了,只见一巨人正恶狠狠地看着我!这个巨人长着一身绿皮肤,红眼睛里充满了见谁打谁的怒火。每走一步地动山摇,他伸出手,像一座大山压过来,我连忙合上石板。当!石板立刻粉身碎骨,我急忙飞身而出,只见刚才读书的学生全都变成丧尸,目光呆滞,一步步向我涌来。我冲出那座房子,登上了热气球,只见巨人和丧尸步步逼近,千钧一发之际我迅速弄断绳子,热气球升上了天空,我暗自庆幸时,火炉燃尽了,热气球直线下降……巨人一拳打来,我醒了!我很幸运,因为巨人不是真实的,不然我肯定成肉泥了,也不能像现在好端端地这么想着。刚想到这,弟弟就到我床边大喊一声,我真正地醒过来,好一个梦中梦!450字 四年级
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梦朦灰色天空,泛起一丝丝的白雪。被窝中还有一丝温暖,此刻却已不在了看着母亲,泪水流了,我却没查觉。我后悔昨晚的冲动,我错了。等着,梦醒来,却已不存在了!余杭镇一中通校部初二4班 左亚婷50字 四年级
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梦生活本来就是一场梦.这梦是五彩缤纷的,,有的神奇变幻,有的惊心动魄,这梦又是多种多样的,有时候"一场游戏可以十场梦"曾听过那首好听歌:"我的未来不是梦,认真地对待每一分钟..."听着这首歌,总会给人一种模糊梦的感觉.梦很怪,有时候有些事在白天发生过,在晚上又可以在梦中出现.甚至在白天没做完的事,在睡梦中可以继续演绎着.一上小学,我就梦想着把字练好,把基础打好.在这个小小的梦想的驱使下,我变得很勤奋,很有耐心,整个小学生活也演绎得非常出色!我想,朝着梦想走,肯定没错.梦虽小,却做得快乐,做得美丽!升入高年级后,我的梦便成了当一名优秀的班干部,终于,我在五年级下学期的期末考试中,以优异的成绩脱颖而出,雄踞班级的一名。老师让我做了班长,此后我便更加严格的要去自己,让自己努力成为优秀的班干部。如今,梦仿佛是奢求品,偶尔老师表扬了自己,才会有小小的梦在心头掠过,信心对一个渴望梦多的人来说的确很重要."我的未来不是梦..."说的很顺畅,唱得很轻快,可是,要预知未来却只能用梦来测定.梦有时候可以轻而易举变为真实,而更多的时候却要经历无数次的编织才可能成为现实.梦,一个很惬意的名词.在梦与现实的边缘,更实在的是现实.然而同样精彩的梦也是一种享受,一种生活.人生,应该拥有绝临峰顶的梦想,但更应该懂得不是每个人都有攀登峰顶的能力,最重要的不是能否到达峰顶,而是是否尽到了最大的努力__抵达心灵中的目标,更是一种成功!六年级:摩羯座蒲公英600字 四年级
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梦~~梦有两种,一种是美梦,一种就是噩梦了。美梦往往是令人开心愉悦的,噩梦是令人毛骨悚然的,想必大家都喜欢美梦吧?而我却喜欢噩梦,以为白天的噩梦多了,晚上就不会做梦了呢,可是一切都是不如意的。五年级:幽雨汐50字 四年级
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梦~梦你又在低语些什么,被微风带过远远的,隐隐约约,我在迷茫里倾听朦胧飘渺,有如那呼吸,又像那召唤于是朝你飞飞飞飞去 尽管困倦,疲乏你躲进幽暗的林中,吟唱那首歌悠悠的,无影无踪,我的心刺痛困顿麻木,有如在悬崖,又像那落叶于是往下沉沉沉沉落 冲满忧伤,绝望那歌声~~~ ~~~――我是睡!是醒!100字 二年级 叙事
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梦亦梦,梦非梦梦亦梦,梦非梦像盛开了好久的菊花突然凋零内心的失落无法弥补越飞越高题记------有一天,我突然醒来像破碎的玻璃,痛苦一点一点地爆发尖叫充满了整个屋子我发疯似的,去跑,去追飞奔过田野寻找盛开的小花迷恋着那清清的小草我紧紧地抱住头生怕这是梦幻觉的来临让我痛苦不堪像流星一样坠落我跌在深谷梦一般离奇我无法逃避现实于梦究竟若即若离像花一样飘过星星再闪烁花儿再芬芳已不在属于我梦亦梦,梦非梦题记------有一天,我突然醒来像破碎的玻璃,痛苦一点一点地爆发尖叫充满了整个屋子我发疯似的,去跑,去追飞奔过田野寻找盛开的小花迷恋着那清清的小草我紧紧地抱住头生怕这是梦幻觉的来临让我痛苦不堪像流星一样坠落我跌在深谷梦一般离奇我无法逃避现实于梦究竟若即若离像花一样飘过星星再闪烁花儿再芬芳已不在属于我梦亦梦,梦非梦350字 五年级 叙事
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梦中梦我要一步一步往上爬等待着风轻轻吹拂我们的脸小小的壳载着大大的梦想总有一天会看到希望……——Jay·周《蜗牛》我怀里紧揣年少时的梦想,欣然扣开初三的大门。初三,我看到了青春、活力和一颗颗跳动的心。但纵然初三拥有这么多的美好,却似未成熟的葡萄酸涩还是多于甘甜。于是——“想回到过去……”(Jay·《回到过去》)可无法回去,于是放下作业,就只有打打瞌,让我好好回想……“偶然记起那个夏天……记忆中的那个少年/骄傲的宣言/伸出双手就能拥抱全世界相信所有的梦想一定会实现……/那是我们都回不去的从前/幸好还可以坚持当时的信念……”(光良《少年》)”我情不自禁地把窗户敞开到最大,可越看总觉得越小。无奈!我灵机一动,在自己的眉毛下悄悄开了两扇窗……由远及近,由隐约到清晰,渐渐的,看见了!这就是年少时的天,无边无垠,永远充满比童话故事还吸引人的神奇。有童年无数的梦境,还有蓝天的伴侣——白云,像鱼儿离不开水一样离不开蓝天。我抹净尘埃,一遍又一遍寻找童年异想天开的图片,又努力把它们慢慢编织……馋嘴的我看着飘荡的云朵,此时满脑子是棉花糖的香和甜。突然,从天而降一匹全身雪白的飞马,还扑哧扑哧煸动着同样雪白的羽翼,竟然跟童话世界里的飞马一模一样。她眨巴着乌黑发亮的双眼,会意地邀请我跨上她的背,带我飞上天……驰骋蓝天,我说不尽的快意与畅然。童年的童话幻想此时正在上演……从云端飞来一头大狮子,紧跟一条大蟒,还有一匹野狼……凶禽锰兽瞬间挡住我的去路。在我没来得及惊叫出来时,我已摇身一变,全身披盔带甲,手执佩剑,是白马王子现身,此时我只想到我要立刻去魔幻城堡拯救我美丽的公主。我威风凛凛,所向无敌……转眼我来到了城堡外。“我的公主啊!我就来救你了!”我无所畏惧,奋勇向前……一恍惚,等我发现时,佩剑已不在手,城堡已消失了,只剩下眼前快要飘走了的棉花糖。我迫不及待伸出手去,很想抓几串……“我要一步一步往上爬……”打开眉毛下面的“窗户”,手上捧的不是棉花糖,竟是爬满了数不清的小蝌蚪的数学试卷。我放下试卷,幸好还可以欣赏窗外的天……“啊呀!谁揪我的耳朵?啊——呜!”瞧——啊!(你猜是谁)竟然是同学们心目中所畏惧的门神——高大剽悍的班主任呀……棉花糖呢?飞马佩剑呢?悠扬歌声呢?窗外?我竟也无法看到!而试卷,却实实在在安详地躺在桌上。只是,一片空白,笔墨不沾,唯独沾上了我不知何时滴上的口水……原来,我梦见在做梦的自己也在做梦。为何不让我再看一眼窗外?我感慨:怎么最后一个梦就不是虚幻的?1000字 高二 叙事
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梦六言诗二首篇一_梦许是青涩褪去,片语尽诉别离。欣汝玉立婷婷,初试终究违心。称凤顺天而去,仙宫笙箫佳侣。可能梦中复我,掺点睡眼雾薄。六言诗二首篇二_谁是客朝曦郁泪晶做,万花同灿无色。琳琅玉榻仙人,遥忆昨前枕卧。飘飘杨柳随意,携有长情估陌。今宵难热美酒,楚楚凄凄若何。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。250字 二年级 诗歌
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