无限夕阳红
练拳
老人们爱在清晨练太极拳。天气虽然不太好,但老人们的劲头倒是很足。
他们动作舒展,神态悠然,全神贯注,投入的忘我,再加上一身纯白的运动服,更是一副仙身道骨的模样,一招一式,徐徐舞来,一步连着一步,动与静在这里完美的结合。而老人们也深深融入到身后的一片美景之中。在这快节奏的小城镇里,有一片宁静的地方,有一群宁静的老人,用太极拳演绎着一份永恒的美丽。
品茶
品茶最重要的是要有品茶的心境,还得花上些时间。而老人们有的是时间,还有一份好心情。所以老人,特别是闲着的老头,手边总是离不开一把紫沙茶壶,过一会,喝一口,真是神清气爽!
我爷爷更是钟情品茶。我喜欢听他无不自豪的讲述。他喝过北京的双窖,西湖的龙井,六安的瓜片,四川的泡茶,天津的大叶,云南的普洱,洞庭湖的君山茶,武夷山的岩茶。他说的不亦乎,我听的津津有味。各种茶中,我以清茶最为风雅。茶虽清淡,但清而丰,淡而腴,更主要的是色鲜味鲜,除尽一身俗气。
一个老人平时闲散恬静,与世无争,轻声细语,拂须微笑;然后,循着茶香,喝着,品着,自然会轻松快逸。老人们过的舒服惬意,茶也是有功的。
聊天
梁实秋有段话描绘老人间的聊天,再精妙不过:有些人一开口便不能自休,决不容许别人插嘴,话如连珠,音容并茂。他讲一件事能从盘古开天辟地讲起。慢慢的进入本题,亦能横生枝节,终于忘记本题是什么。”我倒是很佩服老人间的闲聊,内容全然离不开生活,满是油盐酱醋的味道。从清早聊到夜晚,从买菜聊到国家大事,真是佩服他们的想象力。
美丽
老人们骄傲,就因为他们是老人。他们可以自豪的说:“我吃过的盐比你们吃过的饭都多,我走过的路比你们走过的路还长。”老人们永远是亲切的,给人淳厚悠长的遐想。这正应了那句话:不必与春花争艳,经霜的秋叶自有红透全身的美丽。我爱这群阳光普照下美丽的老人,祝愿他们永远幸福安康。
暖光,住进了一个少女的心
暖洋洋的一束光照向了那个正在熟睡的少女,那么温暖,暖得让人想去好好享受一番,可这个女孩却还是像雕塑一样,一动不动,连眼皮子也舍不得睁开,害的这位温暖使者直视不了她的眼睛。
终于,她似乎发现了什么,在温暖使者打消了直视她眼睛的瞬间,突如其来地醒了。她慢条斯理地伸了一个懒腰然后起床来到床边,把窗帘全部拉开,几乎来到了极限,并张开双臂感受着这温暖使者带给她的——从内心深处散发出来的暖。是的,她暖了,在金黄色大胆的照耀下,她暖了;在温暖使者带来温暖时,她暖了;在这一束绚丽的金光中,她暖了。她彻底的暖了,那天的冷,冷得她瑟瑟发抖,似乎就快忘记这暖是怎样的了,现在,温暖的光,又让她变了,从“固态”融化了,变得有活气了,有精神了,有力量了。
这种稀少却又温暖,平常却又罕见,相见却又不见的光,今天又在大地中放肆地出现了,它的放肆,让人对它产生依赖;它的放肆,让人对它产生惊喜;无疑,它的放肆也让人对它产生恐惧。
可这位少女,却偏偏喜欢这温暖、有穿透力但又让她恐惧的暖光。从心底里喜欢。有时,在暖光出现的时候,她会静静地在阳台享受这属于她一个人的暖;在暖光离开时,她会沉闷地在房间里呆望天花板,仿佛没了这暖光,她就会忧郁、沉闷。
在不知不觉中,这暖光神秘地驻进了少女的心,这少女也不知在什么时候,让这暖光偷溜进了她的心里。
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牵手夕阳红年前,老师带领我们去敬老院慰问老人。那天下午,老人们坐在院子里等我们来,他们聊着天,晒着太阳,见到我们格外高兴。我们把自己准备好的小礼物送给了老人们,我准备的是痒痒挠,一个老婆婆眯着眼睛看我的痒痒挠,这几块钱的东西被她捧在手里,似乎像珍宝一样。老师组织我们和老人们进行互动,低年级的小朋友集体唱了歌,老人们集体跳秧歌舞。我很惊讶,这么大岁数了,还会跳秧歌舞。音乐响起来,她们排成一个圆圈,拿着扇子,脚底下踩着十字步,腰肢扭起来,太阳晒得她们的脸蛋红扑扑的,仿佛一下子年轻了十来岁。排头的是一位胖一点的矮婆婆,她大约七八十岁了,白白的脸上爬满了皱纹,可是她的动作幅度非常大,一点也不像老人的样子。轮到我表演葫芦丝了,我向老人们鞠了一躬,轻轻地把葫芦丝放在嘴边。当第一个音吹起来的时候,我看见老师微笑着点点头,那意思是我吹得不错。得到鼓励,我全身心地投入表演,眼前仿佛出现了一片微波荡漾的湖水,清清的湖水被微风一吹,泛起阵阵涟漪,阳光洒在湖水里,折射出五彩的光,一首悠扬的曲子吹起来,湖水也跟着跳舞,那湖面更是好看。吹完这首《清清玉湖水》,老人们似乎还在陶醉之中,停了好几秒钟,才响起热烈的掌声。我们今天的活动是互动的,孩子们表演一个节目,老人们表演一个节目。一位八十三岁的老婆婆唱了一首《胖娃娃》,惹得大家哈哈大笑,陈田玉的歌声又将老人们带入热火朝天的岁月里。大家一个节目接一个节目,最后孩子们还帮老人们按摩、捶腿、和老人说悄悄话。临走的时候,老人们抹着眼泪,孩子们抽着鼻子,都舍不得分开。晚上,我依旧怀念,写下了这篇《牵手夕阳红》。650字 四年级
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最美夕阳红要问我什么最美?我觉得最美不过夕阳红。记得一个风和日丽的下午,老师带我们去爬学校附近的仰天庵。返回时,我们沿着小路下山,因为这儿离学校近。我们手拉着手边走边唱,快乐的笑声传遍了整个山野。山路弯弯曲曲的,路面虽窄,但还是比较平整。转过一道山弯,我隐隐约约看到了前方不远的地方有一块黑黑的石头。随着距离的拉近,黑色的石头变大了。突然,那块石头居然动了。在好奇心的驱使下,我也没有心思去看周围的风景了,眼睛紧盯着那个黑影。走近些,我才发现那黑乎乎的是人,他正拿着锄头一上一下地忙着。咦?他怎么在这儿种地呢?我迫不及待地走上前一看,原来是一个年近花甲的老人,他弯着腰,弓着背,拿着铁锹正一下一下地修补着下坡转角的路面,下巴都快磕着地面了。我环顾四周,山上除了我们,就是他了。此时的我心中非常纳闷:他都这么大年纪了,为什么不在家里安享晚年,却来这里铺路呢?我们要从这个地方下山了,可是水泥还是软软的,怎么过去呢?大家都不约而同地沿着路边小心翼翼地往下走。我又发现,每经过一个同学,他都会扶一下。多好的老人哪!当我经过时,老人也扶了我一把。这时,我仔细看清楚了,他长着小小的眼睛,大大的鼻子,嘴唇上的皮都翘起来了。那双手很粗糙,却很有力。“阿公,你怎么在这里修路啊?”一个男同学不解地问。老人慈祥地说:“把路修好一点,大家上山、下山就方便多了。”听了老人的话,我心中的敬佩之情油然而生:“老人真好!”我们的队伍离他越来越远了,老人又继续忙碌着……回到家,我把这件事告诉了妈妈。妈妈告诉我:“听说这个老人螺旋腿,还驼着背。山上的这条路一直都是他在修补,寒来暑往,已经有十多年了。”啊,多了不起的老人哪!“最美不过夕阳红,温馨又从容……有多少情爱化作一片夕阳红”电视里的歌声不正是在赞美这个老人吗?他不正用自己的行动为平安三门默默奉献着吗?四年级:林炜斌650字 四年级 写人