对考试,我这样看
“呀!明天就是考试了!我得好好复习一下……”九点、十点、十一点……
大家有没有像上面的事呢?其实,考试可以很放松地去面对,去接受。大部分人考试时心都是紧张的,那当然是有原因的。有的人在平时功夫下得不够,所以他担心考试题不会做;有的人怕考砸,被老师、家长批评,所以他小心谨慎;有的人的家长说考好了有奖励,他不知道能不能考好,所以他患得患失。分析这些原因,我们可以看出:考试紧张最主要的原因是不自信,太在意,心理负担过重。
考试时的紧张,还有一个原因,是家长造成的。很多家长对孩子要求高,考试前给孩子带来很大的压力。还有些家长不关注孩子的心理,对孩子考试前的紧张置之不理,没有给予及时疏导。
在考试前,我也很紧张,怕考不好,挨妈妈批评,让同学笑话。妈妈好像看穿了我的心思,笑着说:“你能考多少就考多少,我才不管你呢。分数并不重要,只要你努力了就行了,放松些,快乐地去考试吧。”
我太喜欢我妈了!这对别人来说是羡慕,对我来说是自豪啊!
由于我心里没有压力,能轻松面对,考试成绩出来后,我也难以制信:数学100,英语100,语文98分!
同学说:“哇,你妈妈真好!”还有的人说:“如果你妈是我妈就好了!”还有的同学说:“让你妈给我妈上一课多好啊!”……
我感谢妈妈,更感谢妈妈对我的教育方法,她让我对考试没有丝毫的畏惧与紧张。
以后我们还要面对许多考试,“只要你努力了就行了!”我会记住妈妈的话,再有多难的考试,我都会轻松面对!
日记
今天晚上,我到叔叔家看鱼。
叔叔家的鱼缸可真漂亮。那里面有绿油油的水草,有海螺,还有一块块礁石。哇,鱼缸犹如海底世界一样。当然它的主人——鱼就更多了,有燕子鱼,斑虎鱼,孔雀鱼,金鱼,清洁夫……
金鱼起源于我国,经过长时间培育,品种不断优化。
在人类文明史上,金鱼已陪伴着人类生活了十几个世纪,是世界观赏鱼史上最早的品种。在一代代金鱼养殖者的努力下,中国金鱼至今仍向世人演绎着动静之间美的传奇。作为世界上最有文化内涵的观赏鱼,它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份
清洁夫是个爱卫生的孩子,它总是不停地做清洁。哦!对了,小鱼还会生病。你看,那条银色的小鱼刚生过病,现在还在长尾巴呢!鱼的世界可真奇妙。
小鱼在自己的家里自由自在的游来游去,好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。我问“小鱼是怎么吃食的?”叔叔二话没说,拿起一把鱼食往水里一丢。它们一个个张大嘴巴,一张一合地抢着吃食。一条斑虎鱼躲在灌木从中
,好似在捉迷藏。
天己经很黑了,我和妈妈只好依依不舍地离开了叔叔的家。
相似题目
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对考试,我这样看每个人都有对考试的看法,有的人喜欢考试,有的人讨厌考试。对于学习好的学生就一定喜欢考试,考试如雪白雪白的云。而对于学习不好的学生就讨厌考试,考试如乌云,暴风雨即将来临。考试到了,而我非常喜欢考试。考试可以检测我们学习的制度,可以,看我们平时努力的程度。考试之前,一定要好好预习,认真听讲。考试之中,一定要细心,认真答题。认真检查。一定不要紧张,越是紧张越是考不好。当然,考试后一定要看看自己不会的题的答案,向老师请教问一问。考试如果有好的一面,就会有坏的一面。比如有的同学不喜欢考试,就会来抄的。还有的可能会自己从书上把答案写在一张纸上,然后到考试时就会考的非常好。所以说有好的一面就会有坏的一面。考试其实是灿烂的烟火,一眨眼的时间就过去了。那为什么有人就讨厌它,有人就喜欢它呢?五年级:雪歆作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级
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对考试,我这样看对于考试,不同人有不同的看法。有的人会认为考试是一项好的制度,因为它可以发现自己本身的价值,挖掘你的潜力,展现你的优点和缺点。而有的人认为这是一种不好的制度,因为他们不愿意让自己的缺点暴露无遗,因为他们没有学过知识,一考试,就会体现出他们的无知,这会造成他们以后在社会上的排斥与歧视等等。(以上观点尊为个人观点,欢迎大家看完后探讨)对于以上观点,我的看法是:学习好的学生愿意天天考试,因为他们想得到老师与家长的表扬、鼓励,而且同学们也会很羡慕等等……,而学习不好的学生他们讨厌考试,因为考试会使他们很紧张,会遭到老师与家长的批评与责骂,在学习上更会遭到别人的排斥等等……,还有一种中等生,他们的成绩忽上忽下,有时因为勤奋努力了,成绩一下上去了,有时因为马虎贪玩了,成绩一下下去了,就这样,一会上一会下的。(以上观点尊为个人观点,欢迎大家看完后探讨)我认为考试他能检验人的知识,发现你的优点和缺点,改进你的缺点,向你的优点更进一步。总地来说,考实是一种智慧与知识的表达方式,也是一种制度。从古到今,有好多个名人都是从考试中体现自己的才华的,比如,古代(战国时期)有好多有才华的诗人与画家,比如李白、欧阳修等等……从平民爬至状元,再到大官。现在,有很多人,比如小学生,他们的文采、作风(行为)各方面都比较好,他们都是从各行各业的专业老师从各方面层层挑选出来的,是考试让他们找到了自己的目标与方向,改进了自己的缺点,对好的方面更进一步。但是,有些人对考试,只是毫不在意的,通过考试才展现出他们的不足,天现出他们才展现出他们的不足,体现出他们平时的学习态度和学习情况,这两点,是一个人最基本得学习方法。那就要看你在家里或学校里用不用功了,等等……都从考试里体现出来了,所以说“考试是优等生的天堂,差等生的地狱”也是:奋斗的结晶,贪玩的失误。一时的勤奋,一生的辉煌。一时的贪玩,终生的遗憾。可谓、可悲、可叹、可惜呀!考试是一个展现才华的机会,善于用心动脑的人,会好好的把握它,而贪玩,不善于观察、动脑的人会把这机会从手中丢弃,不再回头。在此,祝大家能在新的一年里努力学习、天天向上,合理的把握学习与玩的时间,用功,用功,再用功。800字 五年级 叙事
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对考试,我这样看考试这个词,其实似一朵云,对差生来说是一朵如破棉絮般的乌云,他到来的时候,说明暴风雨即将来临。对于好学生来说,那是一朵雪白雪白的云,每当它走近的的时候,明朗的天空中会出现一轮火红的太阳,它征兆着阳光即将刺进你胸膛。好学生喜欢天天考试,因为他会得到家长的鼓励、老师的表杨。差生喜欢永远不考试,因为他们不想让他们的缺点爆露暴无遗,得到老师的冷落,家长的训斥,同学的排挤。俗话说:“分,分,学生的命根。”其实我觉得并不是这样的,分是重要,是他给了这一学期的一个评价,家长总是拿分来判断一个人学习的好坏,有的人想得到别人的赞赏,而用那种偷鸡摸狗的伎俩来博取美名的帽子。考试犹如一面镜子,如果你笑着面对他,他也会笑着面对你,假如你对考试没有信心,一副无精打采的样子,他也会对你失去信心。你不必把考试看得如此严肃,只要你快快乐乐的进考场,高高兴兴的走出来。那些可谓,可惜,可悲都会被你那种盛气凌人的感觉一扫而光。“考试是优生的天堂,差生的地狱”这句话化为乌有吧,差生们努力吧,优生们更努力吧,明天的祖国学需你们去建设。相信吧天堂的大门永远为你们敞开着!400字 六年级 说明文
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对考试,我这样看对于考试,不同人有不同的看法。有的人会认为考试是一项好的制度,因为它可以发现自己本身的价值,挖掘你的潜力,展现你的优点和缺点。而有的人认为这是一种不好的制度,因为他们不愿意让自己的缺点暴露无遗,因为他们没有学过知识,一考试,就会体现出他们的无知,这会造成他们以后在社会上的排斥与歧视等等。我认为考试他能检验人的知识,发现你的优点和缺点,改进你的缺点,向你的优点更进一步。总地来说,考实是一种智慧与知识的表达方式,也是一种制度。从古到今,有好多个名人都是从考试中体现自己的才华的,比如,古代(战国时期)有好多有才华的诗人与画家,比如李白、欧阳修等等……从平民爬至状元,再到大官。现在,有很多人,比如小学生,他们的文采、作风(行为)各方面都比较好,他们都是从各行各业的专业老师从各方面层层挑选出来的,是考试让他们找到了自己的目标与方向,改进了自己的缺点,对好的方面更进一步。但是,有些人对考试,只是毫不在意的,通过考试才展现出他们的不足,天现出他们才展现出他们的不足,体现出他们平时的学习态度和学习情况,这两点,是一个人最基本得学习方法。那就要看你在家里或学校里用不用功了,等等……都从考试里体现出来了,所以说“考试是优等生的天堂,差等生的地狱”也是:奋斗的结晶,贪玩的失误。一时的勤奋,一生的辉煌。一时的贪玩,终生的遗憾。可谓、可悲、可叹、可惜呀!考试是一个展现才华的机会,善于用心动脑的人,会好好的把握它,而贪玩,不善于观察、动脑的人会把这机会从手中丢弃,不再回头。在此,祝大家能在新的一年里努力学习、天天向上,合理的把握学习与玩的时间,用功,用功,再用功。600字 初一 议论文
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对考试,我这样看对考试,每个同学有不同的想法,有的同学认为考试是一种好事,而有的同学认为考试是一种坏事。但也有些学习不好的同学喜欢考试,因为他们知道考完试就放假了,到那时,他们就可以没有顾虑的尽情的玩。考试犹如一面镜子,如果你笑着面对他,他也会笑着面对你,假如你对考试没有信心,一副无精打采的样子,他也会对你失去信心。为什么差生不喜欢考试,而优生却喜欢考试呢?那是因为差生不好好学习,常常在课堂上交头接耳,没有学下有用的知识,所以害怕考试;而优生呢,他们热爱学习,常常做笔记,能学到许多没见过的知识,所以喜欢考试,可以复习以前学过的知识。差生不喜欢考试的另一大原因是,考完试之后常常会让家长责骂一顿,同学们刻意远离,因此不喜欢考试;优生考完之后会得到家长的鼓励,老师的赞赏,因此将考试看成展示自己能力的机会。我喜欢考试,是因为我把考试看成是一次学习提高的机会。你可以想象一下,在考场上成功攻下每一个“拦路虎”时,是不是比平常更有成就感呢?在反复检查和验算的过程中发现并排除每一颗暗藏的“地雷”后,你不觉得自己很了不起吗?还有,当你顺利做完一份考卷时,是不是觉得平时的努力比多玩一会儿更有意义呢?是啊,就不明白为什么不喜欢考试?如果他们能减少一点玩的时间,养成预习复习的习惯,就不信你考不好。只要你心中抱着可以考好的信念,差生可以考得好,优生可以考得更好。我们要让“考试是优生的天堂,差生的地狱”这句话化为乌有吧,差生们努力吧,优生们更努力吧,明天的祖国需要你们去建设。相信吧天堂的大门永远为你们敞开着!600字 初一 议论文
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这样做对不对周一,我做了一件令我自己都认为很蠢的事。到今天,我还难以忘怀。那天,数学老师要求我们该每日一题。第四节课时,坐我后面的李昂戳戳我的后背,说:“你把每日一题的题目抄给我呗。”我想都没想就给他写了出来,谁知他又把纸片给了陈曦。我一看,陈曦正给他写答案呢!我问他:“要是别人告诉老师怎么办呀?”陈曦笑嘻嘻的答道:“我又没抄答案,只是练练,省得以后不会。”“我才不信呢!”我信誓旦旦的对他说。一会儿,我转过头去,看见李昂正在抄题,我大声说:“你抄……”我还没说完,他就捂住了我的嘴,小声说:“喂,你还真说呀?别说!”我瞪瞪他,不再做声。该吃饭了,我悄悄走到查每日一题的同学面前,趴在她肩头,说:“李昂抄陈曦的答案。”说完,只见那个同学气愤地走到李昂面前质问他:“你是不是抄答案了?”李昂失望的看了我一眼,好像在说:“你也太不讲义气了,真不够朋友!”我紧张的躲过他的眼睛,转过身去。后来,我见到那个同学把数学老师“请”来了。数学老师大发雷霆,要求李昂把抄的题写满作业本。我看到李昂无精打采的走回座位,开始抄题。我没想到,因为我的一句话,会让他这么惨!我愧疚地对他说:“要不然我帮你抄一点?”可他就像没听见我说话一样,理都不理我。如果再给我一次机会,我一定不会告发他,害得他下午才吃饭。有人说,我没什么错,错在他。可也有人说,全是我的错。我到底该听谁的?这样做,到底对不对?六年级:孙蕊500字 六年级 叙事
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这样做对吗周六,我去上数学课,由于这个机构举办的数学课要用ipad,因此我们都小心地护着各自的包,怕ipad摔碎了。除了我的同桌:他正拿着ipad,津津有味地干着什么。“耶,太好了!”突然,他高兴得大叫起来。“怎么了?”我疑惑不解,可一看便连连摇头:“哎,别这样,老师看着呢!”原来,他正在玩“贪吃蛇大战”呢。“唉,你也太怕老师了吧!别人也都在玩呢。”“这......”我一时说不出话来。可老师说过,要是有人把ipad用在玩游戏上,他一定会把它没收!一想到这儿,我又立刻提醒他:“别玩了,要是被老师发现,恐怕没有好下场吧。”可他居然“凉拌”我,只顾自己玩了。于是,我又碰了碰他:“嘿,别玩了!”谁知道他竟然一蹦三尺高:“你!我好不容易破了纪录,结果你一推,把我撞死了!”这时,老师听见了我们的对话,便走过来说:“所有人都别玩游戏了!”可他竟已经开始了一局,还耍赖:“哎呀哎呀,先让我把这局玩完!”“哦!你又‘完完’了,快收起ipad!”看在老师看着我的份上,我也只能积极一点了,不料他边收起ipad边狠狠瞪了我一眼:“都怪你,我还真被撞死了!”好吧,看来我的乌鸦嘴挺灵。我无奈地耸耸肩,看着他那凶巴巴的眼神走开了。虽然这件事情看似不大,可它却在我心里留下了一个大大的问号:不听老师的教导,随便在课前课后用上课的工具做别的事,这样做对吗?500字 小学 叙事
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请你别这样对我每当回忆起童年的事情,我有时很高兴有时也很难过。这些事情数不胜数,我有时很高兴有时也很难过但最近发生的一件事情彻底改变了我对爸爸的看法。星期一下午老师公布了来时的成绩,数学我只考了56分没有考到我心目中的分数,老师接着又说星期三还有一场考试让我们再加加油。顿时我心里很不是滋味,不知道该怎么对爸爸妈妈说。时间过得真快,转眼间就放学了,我迈着沉重的脚步走出学校,谁知我最要好的伙伴竟然出卖了我她跑过去幸灾乐祸的对我妈妈说:"阿姨,闫誉文数学考了56分。"我走到妈妈跟前一五一十的告诉了妈妈,妈妈怒气冲冲地对我没好气的说:"这次先不告诉你爸爸,下次你就等着挨打吧!"谁知妈妈不守信用把我考56分的消息告诉了爸爸。爸爸晚上没骂我,但第二天早上他对我说了一句话深深地刺痛了我的心使我对所有人都不信任:"如果你在考不好就等着挨打吧,哼”转身开车走了。我多么想对你说一句话呢爸爸妈妈,虽然这次我没考好,但是你们要去鼓励我、安慰我、辅导我,这样有了你们为我加油,支持我我才能考好。而不是这样去批评我,打击我、往我伤口上撒盐。你没这样做只会让我对你们产生一种仇恨、一种陌生。爸爸妈妈还给我往日的光明和往日的幸福吧,让明日的我更加快乐、灿烂!500字 四年级
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这样做,是对的放学了,戴上美丽的鸭舌帽,一味使劲朝下拉。我想用帽檐遮住脸,因为我的脸不但刺痛难受,而且涂满了红药水,像一个战败的印第酋长。一路上,我都低着头,假装专心踢路上的小石头。其实我是怕别人看见我这怪摸样。一张脸,全部都涂成红色了。走进家门口,照例大喊一声“妈妈开门!”就像阿里巴巴说“芝麻开门”一样,立刻听见妈妈由远而近的鞋子声。接着,门打开了。我抬起头来,还没开口叫“妈妈”,妈妈就像看见鬼一样,哇的一声,倒退三步。我赶紧把经过一五一十地说出来:今天下午,我和小月在操场上玩游戏,我在前面跑,她在后面追。我跑得太急,她追得太猛,小月伸手一推,我脚底一滑,整个人就面朝下跌倒在铺满石子的地面上。“老师罚她站在讲台前,又带我到医务室擦红药水,就变成这个样子咯。”“后来我走上讲台把她拉下来,请老师不要让她罚站了。小月不是故意把我推倒在地上的。”妈妈听了,微笑地点头:“你这样做,是对的。每个人都会有犯错的时候。通常,对于无心造成的错误,当事人也都会觉得很懊恼。俗话说”得饶人处且饶人“,我很高兴你有原谅别人过错的度量。”每当我想起了这件事,就想到了体谅和宽恕别人,就想到了妈妈的教导,想到了“这样做,是对的“。500字 六年级