雨天的遐想
450字
六年级
状物
小时候总爱看雨,一个小孩喜欢雨的滋润,喜欢雨的狂暴,也喜欢听下雨的声音,更喜欢雨后的彩虹。对于小时候来说,那是无奈才会看的。小时候,爸爸妈妈都不在家,剩下我一个人在一个空荡荡的房子里,那时不知道什么叫寂寞,所以也养成了不爱说话的个性。或许因为无聊,让我爱上了下雨天。每当下雨的时候,我最开心。似乎,雨就像我的朋友,我俩都不爱说话,一个默默的下,一个呆呆的看。
看着雨,我好想这世界也像它如此美丽。伴着雨滴的降落,我看到了一个透过洁白的雨滴的绿色世界。雨滴抹去所有的污点和灰尘。雨过之后,天是蔚蓝色的,可以清晰地看见白云朵朵,地面上干净清爽,四处飘来鸟语花香,这是多么美丽的景色啊!我看到了那些造纸厂、化工厂等工厂的叔叔、阿姨们没有再把那些废物排泄到鱼类生活的地方——大海、河流、小溪……蔚蓝的海洋、清澈的河流及小溪将会有许许多多的鱼类的。我看见那些只知道盖房子、建工厂、做家具的人们和那些乱砍乱伐的人们不会再乱砍伐树木了,也不要再乱践踏我们的小草兄弟了……一切是那么美好。
雨停了。我还在想着,若有一天我们的地球像雨那么纯洁、那么美丽,那该会多好呀!
某某小学六年级:萧桂莲
没有雨野花该怎么办?
250字
初一
抒情散文
没有雨野花该怎么办?
山崖上的野花
孤零零的
没有大地母亲的疼爱
更没有土地的滋养
山崖上的野花
孤单单的
只有太阳的暴晒
还有雨水的狂浇
山崖上的野花
如果没有太阳
如果没有雨水
那你该怎么办?
山崖上的野花
你是否想过
当大自然没有给予你任何东西
那你该怎么办?
山崖上的野花
你听到了吗?
山崖上的野花:“如果大自然没有赐予我任何东西
我仍会活下去
而且
我会比现在更好!”
为什么?
山崖上的野花:“我会自力更生
我会不依赖其他的一切
你也应该这样
不去依赖
放弃一切!”
山崖上的野花
是幸福的
他悟出了人生的真谛
他懂得了怎样生活
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六年级
状物
450字
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雨的遐想淅沥沥淅沥沥下雨了一滴,两滴大地变得湿漉漉的哗哗哗哗哗哗雨下得更大了像小孩子在敲着门像豆子散落了一地像断线的珠子慢慢的雨,不下啦天空出现了一道美丽的彩虹像小桥一样挂在天边五颜六色的桥弯弯的好像一伸手就能触到它时间一长彩虹也不见了只剩下,雨的遐想和蔚蓝的天空银川市实验小学五年级(4)班 赵雯靓150字 六年级 散文
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雨之遐想上天是如此聪明降一场雨带走炎热,送来清凉送走夏天,唤来秋意巧妙的过度,完美的转换两季交替,悄然演绎而人们是浪漫的可将其利用,打造完美约会执子之手,漫步雨中倾听大自然的叙述感受雨点儿的欢快没有闹市扰乱享受少有宁静偶尔说几句甜言来几个亲昵的动作在这完美的意境下心定会怦然而跳感动、爱意逐渐生长一场童话般的约会就这样上演着同样人们也是伤感的将所有的相思、伤痛埋怨与雨的来临天气阴沉好似真的可以影响我们的心情压抑的感觉一丝丝的渗入心田孤独、伤心环抱全身不知是我们本就伤感,还是真的与这灰色有关淋淋作响的雨声,滴滴淋湿我们的心想就这样步入雨中,尽情挥洒泪水反正雨水、泪水同时在脸颊流淌,也没有人可以分辨等擦干所有我们还可以坚强的微笑,就当什么也没有发生只是心里的湿度,只有等阳光的到来才能晒干也有话曾说雨的降落是上天在流泪,在哭诉他的伤心,是这样的吗就算是这样,那他也是聪明的350字 六年级 诗歌
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雨中的遐想绵绵小雨伴着那片片乌云在这个世界蔓延着。我漫步在绵绵小雨中,走在那湿润的土地上,心中说不出的感觉,似乎有一些迷茫,又有一丝淡淡的宁静,雨滴在大地上,仿佛一滴滴水珠震击着那小小的水潭。发出的声音悦耳而透彻人心。令我是那样舒畅!低落的心情不知是被雨消融在心灵的深处了,还是被风吹走了。雨慢慢大了起来,却不是那狂风暴雨,而是那令人醒悟的骤雨,没有什么能永远宁静下来,雨不会,人也不会,感受那丝丝凉意,我的心尽然舒畅起来,外面,那几棵不知名的野草野花,摇晃着,却仍然傲然展示着他那娇艳的花色与那淡然的画花香,人生也是,不可能永远宁静,哪怕输了,哪怕失意,但不可能永远,总有一天会站起来,想野花一样去展示自己,像大树一样挺立在哪里。雨又小了起来,但不再随意了,带着一丝落魄,无能的敲击着大地,似乎顶不住太阳的威胁,在不能像往日那番随意,那番狂暴,但多了几分韧性,一次次在输得时候努力下起来,外面的力量多强,他在坚持!雨停了……六年级:霍骏宇350字 六年级 叙事
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遐想——无声地陨落的雨很美的日子。无声地陨落的雨就像无声地陨落的星。因为这个日子,我一再地写下星空的故事,六年,没有间断。写天上的星星是怎样地相逢,相识,相知,相恋……写一个在别人看来有一点儿荒唐的故事。写故事的人是疯子,看故事的人是傻子。早就忘了这句话是什么人说过的,但是每一次想起它,就仍旧觉得好想笑。不是因为这话说的不好,而是因为——我的故事让傻子们都骂我傻,让疯子们也说我疯。可是我还是在写。因为自己喜欢。并不是一个懂得什么叫“走自己的路,让别人说去吧。”的聪明人,也不是一个完全不在乎别人对我的看法的潇洒者。曾经为了一个人或一件事悲得死去活来,也曾经为了某一天或某一分钟的到来而乐得喜笑颜开。如今再细细品味,那痛苦犹在心头,那笑却几乎已经体会不得了。这也许正是人性的弱点——对痛苦和悲哀总是十分敏感,本来就已经刻入骨头中的伤痕,今天再回忆起来,会有种落寞也是应该的。一页一页,日历被风轻轻翻过。六年来,六个六月九日,仿佛镂刻在记忆当中的六块晶莹的宝石,闪着璀璨的光华……第一颗是水晶,带着刚刚走进梦想的纯洁的憧憬;第二颗是珍珠,带着最初体会情感的甜美的圆润;第三颗是玛瑙,带着狂热赤诚中黯然的心碎;第四颗是翡翠,带着心碎过后走向成熟的泪水;第五颗是珊瑚,带着开出美丽的希望的花朵;第六颗是钻石,带着凝结了成功与失败的多样的光彩和颜华。时光荏苒。时间的沙漏总喜欢在我们还不经意的时候,将我们最美好,最宝贵的东西全都埋没。有人说,孩子的梦是最缤纷的,我却不以为然。我总觉得,孩子的梦,是最单纯的——像天一样蓝,像花一样红。他们往往不像成年人一样,会去构筑自己心中的理想的生活境地,他们只是为了一件很简单的事情去憧憬,去幻想。比如,他们会想,等我长大了,我就当医生,给好多生病的小朋友看病,不收钱。这个梦美丽,但是并不缤纷。因为孩子们并没有想到,“不收钱”这个简单的梦想意味着什么。但是他们不在乎,他们乐于憧憬——一个瞬间或者一个片段。曾经,我又何尝没有这样单纯的梦?那时总天真地想,我们要牵着手一直走到生命的尽头,可那时根本不知道,只要有危险和冲击出现,大家就都会被吹散了……那时我也根本就没有想过,“牵着手”这个比“不收钱”更简单的梦想要面临多少艰难。时间变了,人变了,雨下了一场又一场,星陨落了一颗又一颗……始终不变的,却是我那个让傻子笑我傻,疯子说我疯的故事。总喜欢在一个人的夜里仰望星空,看着天上被污染了的空气阴霾得零星得见的星星。然后静静地身,坐回自己的书桌,去写一个关于星星的故事。有人喜欢歌星,是因为他们在歌星的歌中,找到一种同病相怜的寄托;有人喜欢球星,是因为他们在球星的脚下,看着一条成就激情的长路。而我,却偏偏喜欢星星,是因为我在星星的空间里,找到了一种亘古不变的安慰和圣洁。现实是残酷的,是不会像孩子们的梦那样璀璨,那样剔透的。我们有权利去埋怨,但是我们没有能力去改变。物竞天择,这是比任何人文的规定都要沉重,都要有效的法则,这是自然,是上帝和我们的约定,我们不能悔约。所以,只好去仰望星空吧——因为到不了那里,所以可以随意地憧憬那里有着什么,发生着什么。这种干净晶莹的憧憬甚至不需要负起任何责任,只要愿意,我可以去想象每一个我所喜欢的片段。改变不了社会,就改变自己,如果连改变自己也觉得很困难,那就试着去改变自己的生活方式。在广阔无垠的星空里构筑一个梦想的平台,把将现实当中墨守成规的悲哀变换成在星空当中尽情飞舞的色彩。最终,发现,在自己所抽象出的星空当中,我活得比任何人都精彩。1200字以上 六年级 散文
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遐想遐想阳光,舞在指间跳着一曲优美的芭蕾窗口下,丁香攒动笑脸芳香,如此迷醉小鸟叽喳为晨曦歌舞一阕风儿梭在林间,夹着绿的芬芳心跟随着滴滴美妙,在空中飞舞白天如此的旷怡轻轻地调皮的阳光舞到眉梢绽出一片笑容悄悄地萦绕在身旁种出爱的叮咛默默地花香流到心田蔓延织出七彩羽衣潇潇地风儿跃到我的嘴角用提琴的天籁拉出了嘴角的弯月此时,徘徊快乐中的我成了童话中的公主挥着我的魔法棒带着我的遐想驾上了彩云间开心成了我的代名词强光插进了大地妈妈的召唤把我唤去我以收获了满满一筐的愉悦公主的遐想自此舒展……遐想_400字200字 六年级
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遐想假如能有一种机器,能把天上的云朵变成水池,那么我就空中游泳,那多美呀。假如能有一种机器,能不用液化汽不用电,就能做饭烧水,那多么好呀。假如能有一种机灵的电动犬,在街上能自动识别小偷,这样,能让警察轻易地把小偷、坏人抓到,这世界就有了更多的真善美。天下之大,无奇不有;奇闻趣事,妙趣横生。现在是21新世纪,随着时代的进步,我想假如肯定会成真的。150字 四年级 状物
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雨天的发现雨天的校园,连走路都拖泥带水,我发现:坑洼的地方全是积水。风将我的伞吹了个“四肢朝后”。土软了,鞋湿了,唉!但我万万没有想到,这寒风刺骨的天气中,存在着不少的生机:小草在地上享受着风的吹吻,雨的淋润;青蛙在那歌唱,唱着春天的美,狂风的吹,肥沃的土……水沟、洼坑、池塘里的水像长江在咆哮。以猛虎下山之势的雨使水中溅起一朵朵水花。花坛中的月季已长出一个个花苞,像一位位娇气的小姑娘。大树被风吹的东倒西歪,小雨像淘气的孩子,滴答响着,,像在说:“你疼不疼?”大树在风中沙沙作响“为了孩子,这点磨难值得呀!”雨点像一个个海盗,钻进我们的教室,把我们上课用的书都弄湿了。雨天空气清新才是我最大的发现!今天的发现真不少呀。300字 三年级 状物
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月的遐想太阳西下,夜幕降临。你款款走出大山,走向繁星漫天的夜空。夜空中,一枚玉轮悬挂在空中,瞬间,闪烁出永恒的光芒,灿烂。你能发出洁白晶莹的光芒,照向大地,领着我们走向光明,走向美好的一天。你是一位慈母,让人类,在你那如银如水的目光中,进入甜甜的梦乡。你纯洁无暇,似一杯醇酒,被人一饮而尽,留下的只是芬芳与醇香。你发出清水般的光泽,倾泻与大地,使大地浸在皎洁的月光中,人间随之明亮起来。150字 四年级 状物
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圆的遐想圆,大家都知道它是一个普普通通的图形,但它却告诉了我们一个道理:“做任何事都要有规矩,懂规矩,守规矩。”中国有一句话:“没有规矩不成方圆。”随着社会的进步,科学的发展,交通工具日益完备,在某些发达的城市,天上有飞机翱翔,地上有机动车辆穿行,底下有地铁呼啸,为了减少和避免一系列的交通事故,国家便制定了《交通法规》,而且还派交警去执行工作,维持秩序捕捉一些没带头盔的机动车司机。这里国家便为司机和行人立下规矩,才有了井井有条的交通路况。生活之中,人们之间不免会发生争执,不但在陌路邻居间,甚至亲戚同学朋友间也会有摩擦。由于某些原因,我们的意见不统一,便酿成不可挽回的错误。生活是条五彩路,规则就像交通标志一样,通过图形、符号、颜色、文字,向行人宣传特定的信息。我们的成长离不开规则,我们要了解规则,运用规则,成为文明社会的小主人。300字 一年级 状物
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春天的遐想我的小苗们正在开展“苗苗生长比赛”呢!加油加油!快点长大呀!我的小苗们在这一周里可听话了。这一周,我迎来了各门学科的期中考。我的小苗们为了让我好好复习,都在自觉的生长着。你看,那些植物们多可爱啊!早晨,朝阳下,我给它们洒了一点水。瞧!那一滴滴晶莹的水珠在叶子上正玩着滑滑梯呢!它们一会儿在叶子上打滚,一会儿又滚落到了下面的一片叶子上,最后,它们都滚落到了泥土中去了。空气中,弥漫着一股淡淡的泥土清香,使人心旷神怡。下午回家,一眼看见了那些小苗:玉米一窜30cm高,萝卜虽然很矮小,但也是生机盎然,还有一片绿油油的豆子,正在与玉米一争高下呢!突然,我发现移栽盆里的2株小苗显得有点孤单,而大盆里则苗满为患。于是我就小心翼翼的把一株玉米苗移栽到了移栽盆里。我想:我的小玉米苗,你千万不要和之前的萝卜苗一样枯萎啊!它在微风中善解人意的点了点头,第二天一看,它果然不负我望,长得十分茁壮。350字 四年级 状物
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军训遐想之第一天“快起床军训啦!”正在做美梦的我突然被妈妈的叫声吓醒了,我赶紧一骨碌爬起来像个标准的军人一样迅速穿好衣服来到学校,只见同学们都陆陆续续地来到了操场上集合准备出发了。我们准时8点在校门口集合,坐上了前往军训营地。在车上,只见我们七嘴八舌地讨论着,大家都有很多疑问纷纷地冒出来和自己的同学们讨论着,不知不觉就到了我们的目的地。我们忐忑不安地下了车,看到了很多个教官在那里站着迎接我们。这时,大家首先集合在一起,然后分别按年级班级分组分宿舍。分好后我们来到了操场上开始了训练项目。我们都很激动又兴奋,曾经只看到电视上的军人们迈着整齐的步伐走着一字正步,那个场景是多么地壮观啊。今天我们也要开始这样的训练和大哥哥们一样地威武了。首先我们先学习了逃生演习,然后进行了正步走,别看教官做的那么容易,当我们做的时候,动作却是那么地笨重,我甚至同时抬起了左手和左脚,把同学们笑的前仰后合。就在我累到要趴下时,只听到耳边又想起了妈妈的叫声:“快起床啦!懒虫,别的同学们去军训,你要给我在家军训!”我迷迷糊糊睁开眼睛,怎么我还在家里呢?!原来刚才那是场梦,可那个梦是多吗地真实啊!450字 四年级 记叙文
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军训遐想日记第一天军训遐想日记第一天又是一个阳光明媚的早晨,我们早早地起了床,你一定想知道为什么吧?因为我又迎来了一年一度的军训项目,我们全体同学去了军训基地,开始了五天中第一天训练。我洗漱完,准备好了工具后,跟着妈妈来到学校,我看见同学们个个兴高采烈,看来大家都期盼着军训的到来。终于教官来迎接我们了。终于要走了“太棒了……终于要去军训了”同学们叽叽喳喳地上了车终于出发了,我们带着开心的心情出发了。开心,是因为我们终于要去那个梦寐以求的地方了。“啦啦啦”我们唱着歌,向营地进军喽!太阳好久没有出来了,在雨天等得不耐烦了,怕又会下雨,拼命地散发着自己的热量,让世界万物都比他热,才心满意足。到了军训营地,我们下了车。教官把我们送到宿舍后,带着我们去吃午饭了,吃完午饭就去午休。下午,教官给我们讲了军训要求和军训表演的基本动作,就这样花了一个下午。好不容易到了晚上。吃完晚饭,我们拿着木桶去洗澡,就连洗澡还要排队,。终于轮到我了:我拿着木桶和衣服进去了。开始,我先把木桶的水往身上一淋,再抹肥皂,最后用水冲一下,擦干换上衣服就好了,很快啊!大家回到宿舍,都筋疲力尽的,很快就进入了甜甜的梦乡……450字 五年级 日记
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遐想那时我会加倍的努力,成为一名优秀的初中生。那时,到了初中,就没有小学一二年级时那没无忧无虑,要时时刻刻像六年级是神经紧绷,而且到了初中,那难度就更大了,不是学几个拼音就可以了,更不是写几个字就完事的,到了初中,我的位子上会摆满书本,让我抬不起头来,但初中也是有美好的。初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩,弱小,但却有着无限的活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐学会独立,走向坚强。而到了初中,老师严格了,不会再让我们放纵下去了,但是有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。但我也不禁回想起着小学六年的酸甜苦辣,这六年生活转瞬即逝,多少的悲欢离合,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。但我一定要向前看,前面有着美好的向往……。450字 初二 记叙文
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遐想看到这么一幅漫画:一个男人,手挥舞着一把斧头,在一片茂密的树林里砍伐一颗颗挺拔而笔直的树。他不知道自己在毁灭自己,嘴里还叼着一根烟,心想把这棵树砍倒,换来木材能卖多少钱,而另一只啄木鸟不去为大树治病,倒去啄伐木人的脑袋,边啄边想:这段“木头”里一定有虫。树是大自然赐给我们的最宝贵的财产了:树是大自然的“清洁工”,它绿化了我们的环境,绿化了我们无私又可爱的地球。难道,这伐木人不需要生存在地球上吗?金钱能换来美丽的家园吗?树是制造氧气的机器,据统计,一亩树林一般每天生产氧气48.7公斤,能满足65个人一天需要的氧气。也就说,小小一亩树林,够一个班的人呼吸一天的氧气的。难道这个伐木人不用呼吸?金钱能换来新鲜空气吗?树是人类的“防毒面具”。一公顷的杉树林,一个月可吸收二氧化硫60公斤,丁香、梧桐这些不起眼的植物对减少空气污染程度也有很大的帮助。难道这伐木人没有看到日益混沌的天空,不需要开阔的视野吗?金钱能买来湛蓝的天空吗?那么就让我们从现在开始,保护树木,唤醒伐木人,别让这“金钱虫”继续侵蚀我们的脑袋了。450字 小学 叙事
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