雨后
200字
四年级
抒情
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雨后
太阳悄悄地冒出一角
确认雨停了之后
便慢慢地爬上云层
渐渐地露出大半边脸
呼吸这清新的空气
雨后
彩虹就要出现
天边架着一个彩色的桥墩
彩桥越过小时侯
奶奶说的天的那边
桥上漂浮的云朵好似仙女
正向我款款走来
电线上还有着雨滴
恰巧飞来一只燕子
雨滴落下棚子
啪啪的声音把站在电线上
正不紧不慢
梳理自己湿润的羽毛的燕子
吓得飞走了
雨后
蔚蓝的天空里
白云缓缓飘动
美丽的花儿还带着雨露
显得更加柔美、娇艳
绿叶的衬托
使得更和谐
蓝天白云红花绿叶
有谁不赞美这美景
雨后……
罗城县东门镇第二小学四年级：何颖琳
大海
300字
五年级
海浪来得悄无声息，让我们毫无准备，它是跟着一条条鱼儿、一块块贝壳来的。
当我们还在海中嬉戏的时候。它突然汹涌地来了，铺天盖地地朝我们涌来，“哗哗哗”唱着一首属于自己的歌，沙滩、岩石、贝壳都成了它的琴键。它像一位演奏家在熟练地弹奏着一首美妙的歌曲，让我们忍不住坐下来当它的听众。
它安静平和的时候，犹如一只温顺可爱的小猫，不管你怎么捉弄它，它都乖乖地听命于你。当你激怒了它，它就会一发不可收拾了，像一只笼子里的雄狮一样，异常凶猛。它深不可测，你永远也不会了解它。
海潮第二次来了，由远到近逐渐清晰起来，直到我们触摸到它的身体和心跳。“咚、咚、咚”，它有力的心跳，让我感觉它从未消失过。
一轮红日缓缓降下，一轮明月又缓缓上升，海平静下来，慢慢地进入了梦乡，在星星的摇篮曲中，在月亮的怀抱中，它变得动人、美丽……
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雨后每当雨后，天空中的阴霾渐渐消去，挂上一抹绚烂的彩虹。在林中呼吸清新的空气。踩着小径上的雨水，闻一闻散发出香气的沾满水晶般露水的罂粟花。它那迷人的香气足以让人窒息。但在露水的衬托和眼光的照耀下，便像一件华丽的艺术品。如果你想追寻美好，那么就在雨后追寻吧。如果是冬季的雨后，那些雨点冻成冰，便更像晶莹剔透的华丽水晶了。雨后。布谷鸟站在枝头浅唱这歌。小草露出尖尖的脑袋。花绽放微笑。果实开始成熟。万物开始萌动。所有美好的事物，只等你在雨后追寻。200字 初一 记叙文
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雨后雨停了，漫步于山路间，湿润的空气中弥漫了一种泥土的芬芳。偶有微风，吹起千万颗珍珠般的雨露，迎面抚着脸，和你做最温存交流。雨后，天空灰蒙蒙的，蒙了一层纱。树梢也笼罩了一团团的水雾，使雨后墨绿色的森林显得更加迷离，不由得走近了。茂密的树林中的小鸟和道路旁灌木丛中的小虫合奏了一曲《雨后之响》。脚踏在厚实的、浸过水的石板上，发出“啪啪”的响声，正像是在用脚踩在巨大的琴键上，使人走上去都忍不住要俯下身来敲敲，听一下声儿。刚下过雨，脚旁包围着成片的大叶草，土地中不时的散发出潮湿温暖的热气，使你的脚踝像刚洗过一样。石板铺成的小径蜿蜒着伸向更深更幽的密林。一些藤类植物懒散的把自己架在树枝上，正睡得香。“啪”的一声，一滴雨滴在被雨水冲刷得光亮如刷过油漆的大叶草上，抬头看天色暗了。踏着石板，在橘色温暖的灯光下归家去。350字 三年级 散文
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雨后许多人喜欢雨中的景色，那迷迷茫茫的世界总是那么惹人喜爱。而我更喜欢雨后那个静悄悄的世界。雨姑娘来了，一阵蒙蒙细雨过后，顽皮的太阳从云层里蹦出来，湖面上波光粼粼，像一块块钻石闪着耀眼的光芒，水中的鱼儿也来享受这明媚的阳光。荷叶上的雨珠在光滑的叶面上“溜冰”，一下子就掉进了水中。红蜻蜓飞落在刚睡醒的荷花上，体现它那优美的姿态，展现它那优美的舞姿，为人们献上迷人的舞蹈。地面上湿漉漉的，一丝风也没有，垂柳、草地、鲜花显得格外清新。雨后的世界，人特别少，哪里都是空荡荡的。此时，大自然就是“主角”，在这场“戏”中，大自然独有的表演天赋全部表现出来了。蜗牛这时候才刚刚醒来，在花丛里蠢蠢欲动。雨后是蜗牛最活跃的时候，一只只蜗牛从壳里出来，伸伸懒腰，四处活动。草地由于吸收了滋润的雨水，绿油油的，青草变得更新鲜了。大自然的一切事物不都应该感谢这雨水吗？经过雨水滋润后的万物会变得更加美丽、动人！雨后——我爱的世界，看见你这张可爱的脸，我的内心是多么地激动！我多想在草地上感受你的可爱，那时候，蓝悠悠的天，绿油油的草，任我在天底下享受大自然的无限乐趣。雨后450字 写景
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雨后雨后有人喜欢夏天的雨，有人喜欢晚霞，还有人喜欢冬天那纯净洁白的雪；而我喜欢雨后的情景。我刚从雨中惊醒，就感到冷冰冰的，我想一定是下雨了。果然，雨在地上“哒哒哒”地歌唱；让我想到了农民在田里辛勤的情景，想到街上的大人牵着孩子们急忙上学的情景，想到......着雨给大家带来了许多的坏处呀！雨后的情景可美了！那美丽的彩虹，就想给牛郎织女的“相会桥”；晴朗的天空上的云千姿百态，有的就想是小白兔在天空中蹦蹦跳跳，有的想是几只小猴子在顽皮地爬来爬去......给天空增添了魔术般的“神奇”。这情景就想一幅风景画一样充满生机。啊！雨后的情景可美了！我爱雨后的情景！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 写景
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雨后夏天很热，一场大雨过后，人们刚凉快了一会儿，太阳就迫不及待的跑出来，雨后的景色很美。瞧，一池的荷花挨挨挤挤的开着，有红的，粉的还有白的……荷叶刚刚被雨洗了一下，洗完之后的荷叶让太阳一照亮晶晶的，水珠在上面滚来滚去。一只青蛙蹲在荷叶上呱呱呱的叫着，好像说热，热……彩虹挂在天上，看着一池的荷花，被水喷过的荷花显得特别娇艳，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！150字 小学 写景
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雨后如果没有雨水，花儿也就不会绽放出最艳丽的笑容；如果没有雨水，就没有五谷的丰登；如果没有雨水泥土就会干裂。下雨了，我们总会感到烦躁。豆大似的雨点从天空中“滴答，滴答”的落下来。一把把花花绿绿的伞在人行道上纵横着，煞是好看。荷塘中，由于雨点一滴一滴的落下，荷塘中不禁荡漾起一圈圈的涟漪。的确，小孩子们大多数人，总是非常喜欢玩。然而每当下雨时，他们的父母总是认为：唉——下雨了，你们不能再玩儿了。因此孩子们讨厌下雨天，这个问题也是情有可原的。当然，有少部分人喜欢雨天。很容易便能知道，这是因为：雨天尽管它使人烦躁，但是雨水却并不是没有用。每一株植物都需要水，如果泥土没有水便会干裂，这样庄稼就不会丰收。但是，过了一会儿，太阳公公慢慢地从云的后面露出了微笑以后，道上的行人也渐渐开始多起来了。天空又恢复出了原来的色彩，偶尔一阵风吹过，树枝上的树叶便“沙沙”作响。荷塘中，小鱼和小虾自由自在地游动着。小孩子们像一只只活泼可爱的小鸟，一下子冲出门，来到楼下的花园，开始嬉戏。那清脆悦耳的笑声，回荡在湛蓝色的天空中。雨后，是多么让人心情愉悦。那七色彩虹桥在阳光的照耀下，光彩夺目。450字 四年级
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雨后“滴答，滴答……”外面的雨越下越小，我静静地趴在沙发上，看着窗外的蒙蒙细雨。霎时，雨停了。地上还留下了雨的踪迹——水潭。云雾缭绕，犹如瑶庐仙境一般。不远处，几座小山连绵不断，那翠绿的颜色，明亮地照耀我们的眼睛。“滴滴答答”雨滴将梧桐叶子拍打下来，落下来的叶子被秋风一卷，像一只只飞舞的蝴蝶在到处展示她的舞姿。那些留在树上的叶子，还是那么的清翠，晶莹剔透。桂花，被小小的雨点拍落下来，融入雨点中。就像下起了桂花雨。桂花的红，说是大红的，又有点深了，说它是粉红的，又太浅了，红里带着橘色，是那么可爱。走进些，深吸一口气，你便会闻到那淡淡的清香。花儿把整条路铺成了橘红色，像是给大地铺上了红地毯。这时，我生怕有人踩到这些娇嫩的花儿，踩到它的任意一部分。我竟开始怜惜这些花来，还没展现出它的美，便掉落了，任人踩踏。看着这场景，我又想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗。看到这些花，再细读这句诗，我伤感的心情顿时平复了好多。秋雨，它带给我们的不仅仅是一场寒，更带给我们美丽的景色。400字 四年级
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雨后“沙沙，沙沙……”雨声越来越小，渐渐地，雨停了。雨后，天空中出现了一道七色彩虹，它像一个七色的花环，在云层和山岭之间镶嵌。雨后的彩虹可真美，高挂在蓝蓝的天空中。瞧！那七种颜色种种都那么鲜艳，红的似火、黄的似金、绿的如玉、蓝的像宝石。每一种颜色都给人带来轻松而又愉悦的心情。彩虹时而浸入肺腑的松香气息，直往人的心扉。千万座大大小小的山，似乎都拖着彩虹，雨后彩虹的画面犹如一副美丽动人的山水自然画。雨后的彩虹走进了森林、河流、千家万户，使世界变得十分温暖。吃完饭后，在鹅卵石铺成的小路上走一走，发现雨后的空气很清新，空气中仿佛混杂着彩虹的气息，丝丝甜甜。抬头望去，还能看见隐隐约约的彩虹，慢慢地，彩虹消失了，它带走了最后一丝甜甜的空气。啊，雨后的彩虹不仅美丽，还是人类走向成功的理想之路，希望之路……我真希望每次雨后都能遇见彩虹！350字 四年级
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雨后一场春雨，给小区增添了许多动人的色彩。刚踏出门外，就有一股特别的清香，飘在空气中，似乎像是草或土或树叶与树皮的味道，但细闻又都不像，后来才知，那是春雨的清香。小区的小径边上，有一丛丛茂盛的青翠的小草，个个身上带着露珠，若将鞋伸进草丛中，哪怕只有一秒，收回时，必定是湿了整只鞋的，好似趟过水一般。我们家旁边有一个幽静的小园子，我一般会在那散心，雨后的那里没人，且空气清新。在那儿转转，走走，赏赏风景，真是再适合不过了。看一看那些被雨水冲刷后，绿得惹眼的翠竹的叶子，赏一赏那些被春雨轻抚，现已茁壮成长的鲜花，吸一吸雨后新鲜的空气，还有什么值得苦恼的呢？家里院子的红茶花上，散落着颗颗透明的小水珠，微微摇晃几下，那水珠便先颤抖一下，随即开始慢慢滚动，顺着花瓣往叶子上流，再由叶子“啪嗒”一声掉到地上，好似一个调皮的娃娃在玩滑滑梯。外面的小野猫，调皮地拨弄着叶子上的水滴，弄得浑身湿漉漉的，结果被猫妈妈叼住后颈，拖了回家。雨后，只要有一双发现美的眼睛，处处都有景色。400字 四年级
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雨后半夜，雨轻轻拍着窗户，节奏时快时慢，时重时轻，好像打的鼓点又不时地停了下来。突然，又一滴雨点重打在窗户上，像跟我们报仇一样，可它的气势不大，但足以给人不小的惊吓。天亮了，我从睡梦中醒了过来，悄悄趴在窗户上。天灰蒙蒙的，蓝天白云都看不见了，即使乌云也被这乌蒙蒙的水雾覆盖了。走出大楼，就感到空气中有非常饱和的水汽，十分潮湿，给人一种舒适的感觉。路面湿漉漉的，有几处低凹的坑中积满了水，天空还正下星点微雨。你想用手接它，可怎么也接不到；如果悠闲地走在路上，你会觉得那些微雨给你做了一个免费的面部按摩，若有若无，真舒服。有一些雨落在了泥土里和草叶上，好像在和我们玩捉迷藏呢。你若一定要探个究竟，想扒开土去看，你是怎么也找不到它，因为它已经和泥土融为了一体。还有一些在草叶上玩耍，一不留神，就掉入了泥土里，犹如落进万丈深渊。如果你轻轻碰了下草叶，它们会紧紧地抱在上面，好像是一对形影不离的好朋友。这场雨，给小草带来了必要的水分，给我们带来了清新的空气。400字 四年级
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雨前雨后蓝天被云遮盖了，这意味着雨要来了。不知不觉太阳把云拉开一个洞，可这绵绵细雨像一个调皮的孩子，迟迟不肯离去。雨在下，太阳在照，紧接着彩虹从天边冉冉升起，彩虹美，它的美在于那多彩的色彩。彩虹渐渐地消失了，露珠挂在叶子上闪光，我想那是天上仙女的泪珠吗？泪珠很单纯也和多彩，金色的阳光照射在上面美丽的光束变折射出来，令人心醉，但是它的生命是短暂的，微风吹一下它就落地消失不见了，它去哪儿了？它去滋润小草、滋润大地，牺牲了自己却成就了别人！四年级:史丽婕作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 抒情
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雨后随感灼热的大地，污浊的空气，飞扬的尘土，气息奄奄的万物，浮躁的内心……无时无刻不在召唤着雨的清凉，雨的滋润，雨的洗涤。在这个干热发狂的季节，有时更想寻找心静自然凉的境界，闭门不出倒自在，可又不得不出门，这样很难让人生出小资情怀。心中寻不出一丝清幽，空气里找不到一点儿雅趣，脾气不经意生出几分火药味，不能不让人突生烦恼。清幽幽、香喷喷的玫瑰花茶也解不了暑，泻不下火。还能有什么好的办法？唯有在家里人定胜天，只要出了门就只好屈服于老天爷！虽如此，还是不死心，对雨的期盼天天在心里发酵。每天清晨起来第一件事就是打开窗户，幻想着地面湿湿的，有凉风习习拂面而来。清晨醒来跑到阳台向外四处望望，天依旧是火辣辣的天，地依旧是白花花的地，空气依旧是蒸笼般腾出的股股热气。满心的憧憬变成了奢望，心境一下子就浮躁起来，这将是一个怎样的夏季，这样的日子何时是个尽头？烦躁的内心充满焦灼却又无可奈何。仿佛熬过了一个世纪，在焦灼的等待中，终于迎来这个清爽有雨的早晨。和往常的时间一样，我没有因为雨的出现去选择或早或迟的上班时间，也就是没有丝毫躲雨的意思。在家与校的短路上，没有听到隆隆的雷声，唯有稀疏的雨点告诉我，雨来了。几分钟中的功夫似有酣畅淋漓之感。不知是我故意等雨，还是车子与我默契，我和车子一同伫立雨中（车子没电了）。有机会欣赏雨中的风景，集市的人流并不慌乱，丝毫没有赶着在房檐下躲雨的意思。即便是带伞的人也一直未撑开，似乎都在盼这场雨，等这场雨。雨渐大，校园里硬化的路面出现了浅浅的水洼，细瞧瞧周围刚吃过早饭的孩子们，单薄的衣服已被不大不小的雨淋湿，浸透。相互追逐着，愉悦的心情像绽放的花朵，盛开在每个孩子的脸上，心里。期盼这场雨的不只是大人，原来还有这群天真的孩子们。雨渐渐小了。打开窗子，空气里夹着凉爽的风，透着润润的感觉，路面上洁净如洗，心里有一种说不出的惬意与超脱。漫步雨后的校园，经过晨雨的洗礼，一片勃然生机。楼房似刚刚粉刷过，干净如出浴。道路两旁的松树，绽出了嫩绿的新芽，水嫩葱茏。树下刚栽入的园花在雨水的滋润下，顶着晶莹的水珠儿，又精神了好多。雨后的植物园也呈现片片新绿。雨后的万物都是静籁的。因为这场雨去了浮躁，去了粉尘，去了烦扰。阵阵凉风再次迎面拂来，有一种说不出的爽快。天空虽暗但显得格外的空远。心情虽躁但感觉畅快悠然许多。漫步在雨后的校园，你会沉醉在安然和谐的绿色里，此时的心灵，也异常透明洁净，在人与自然的静籁与纯净中，有一种发自肺腑的宁静与淡然脱俗润透心田的美感。1000字 六年级 抒情
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雨后的太阳麦子还是抢在老天之前收起来了，有的都还没熟，硬硬的杆子不好割。爷爷催促父亲，今年的“灵鸟”还没有飞来，怕是要下大雨了。一家人只好提前收麦，小小的牛娃也不例外。那是满满一车的麦，高过了高大的父亲。家里的老牛半年前就死了，只好让父亲拉着车，牛娃坐在一堆暖和的麦上，把玩着还有些透着绿的麦。麦秆被他折得不成样儿，他便扔下了拖车，却被父亲打了手。父亲拾起那杆麦，扔回车上继续赶路。幽长而又颠簸的土路，望不见家里茅草小屋，只有远处忙着收割的农人和光秃秃的田。牛娃望着路边旺盛的杂草一动不动，就像那静止的杂草。一切都一点儿声音也没有，父亲只管看路，吆喝着拉着车，拉绳深深地陷入肩里，他便换手，用另一个肩膀搭着绳，赶路。汗水浸透了麻衣，渐渐地，汗水中开始夹杂着雨滴。牛娃也开始害怕，跳下车与父亲一同拉车。“怕是要下大了。”父亲望着愈来愈阴沉的天，用湿透的手抹掉脸上的汗。“麦子被雨冲走了，咱家是不是就没有吃的了？”牛娃小心翼翼地问父亲。父亲默不做声，脱下粗布外衣搭在牛娃头上，转身走向麦堆处。他将自己的背心撕成长条，一捆一捆扎起了麦子。淅淅沥沥的雨中，牛娃已经看不到父亲了，也看不见家里的草屋。农人丢下镰刀往家里跑，只留下父子俩与缓慢移动的麦堆。雨滴大，砸着人痛，却在父亲黝黑的皮肤上很快汽化，活似一枚炙热的太阳。麦秆还是很快地从车上往下掉，父亲却拉得更加起劲了。狂风中，父亲又如一头坚实的老牛，每一步都深陷泥中，而又生硬地再拔出脚，迈向下一个泥潭……牛娃大哭起来，扯着父亲的臂膀想要回家。父亲笑了笑，说道：“老天这是给咱选种子呢，它帮我们冲掉了次的种子，留下的刚好够咱家吃！”牛娃低下头，疯狂地捡起了地上的麦秆……当爷爷数着那堆仅剩的，还未成熟的麦子时，牛娃呆呆地望着抽着烟的父亲。父亲头顶，是远处乌云下的那太阳。750字 初中 抒情
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雨后的大地不知道为什么，总是很喜欢下雨的感觉，或许是因为雨天能给人一种特别的宁静，或许是因为雨后的大地一片清新，亦或许是因为阳光总在风雨后，能给人希望。下雨天，大地一片宁静，万物仿佛都被净化了，在那一刻，生命没了生命的样。细细地听，有雨的声音呢!而在这一刻，你什么都不需要做了，静静地听，细细的品味其中的快乐。看着雨丝静静的落，你是不是会有一丝丝的感触?昨日仿佛已经离去，留下了一个新的开始。我喜欢下雨天，有点很没由来的喜欢。如果你非要让我说，我也无法用那些诗情画意的句子来描写他。喜欢它很纯粹，坐看窗外，雨丝慢慢下落，那一刻我的感受是惬意、惬意还是惬意。坐看窗前，很安静，很享受。我可以肆无忌惮的想我所想的事情，思绪飘来飘去，真自在啊。抑或是，什么都不想，静静地听，听雨滑落，听雨的滴答声。我有点喜欢淋雨的感觉，那种什么都不顾的感受。我可以很肆无忌惮，抛弃我平日里的宁静，我可以很肆无忌惮，潇潇洒洒的感受自然。我曾经在下雨天骑着车狂奔着回去，虽然满身是雨，但我感觉很幸福，我和朋友们对视，最后开怀大笑。因为我们不是我们，其实那就是我们啊，只是我们都抛弃了我们，我们真是疯狂的孩子!忧愁的时候，我会盼望着下雨，我可以沿着雨的边缘，小心翼翼的行走着，感受雨天的纯粹与自然。也可以感受我的心跳，然后在一次次中，雨仿佛告诉我，淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——，那么有节奏，人生的真理，美好的人性。大雨过后，空气清新了，天空干净了，大地再次生机勃勃，彩虹在天边出现，一切都是那样的美好。600字 初二 抒情
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雨后的晴天都说雨后会遇见彩虹，虽然不一定每次都见得到，但是有一个景色一定会见到，那就是天。平时的晴天是那样的枯燥乏味，只有一种景象。雨后的晴天却显得格外漂亮，那被大雨清洗过后碧蓝的天空，那被大雨淋湿过后嫩绿的小草；那被大雨覆盖过后清澈的河流，一切的切，都显得那么生机勃勃。而我的班级也是这样，像雨后的晴天，可是在“雨前”，却是一团乱麻，怎么理也理不清。尽管是这样，班干部们也还是在尽心尽力的管理着班级，班级的情况也有所好转，逐步走向美好的明天。之前发生的事情，令班级卷入一场风波，好不容易“走”了出来，又遇上了“狂风”，“冲”了“狂风”，之后又进了''旋转门''；使班级在不停地“受伤”，不停地“旋转”，直到最后——头破血流，晕头转向。班级屡屡受挫，屡屡坚持，才有了今天的局面。以前的不堪，不代表现在的命运。班级在改变，在蜕变，展现出了一个全新的，和谐的，美好的班级，结果不重要，过程才是展现才华的最好的体现。如果把班级比作一个避风挡雨的港湾，那么我们就是港湾中温暖的雏鸟。受到保护的我们会感受到集体的关怀和热情，班级是一个集体，需要每一个人的心灵都与其他人相融，体会集体带来的欢乐。在雨后现晴天的班级啊！你带来的欢乐是无穷无尽的，是真实饱满的；是真情实意的！让每个身在其中的同学开怀大笑，其乐融融。雨后的晴天，是耀眼的，雨后的晴天，是美好的；雨后的晴天，是舒畅的，雨后的晴天，是光芒四射的；雨后的晴天，让我看见了班级的未来在向我招手。雨后的晴天，多美啊！550字 初三 抒情
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雨后我喜欢的雨下了下来，我喜欢雨的柔和。雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下，但一定安全的降落在城市的每一处土地上。雨停了，却不见空中的一座七色桥——彩虹。彩虹姑娘到哪儿去了？或许她累了，正在房间里安安静静的睡觉呢！雨后，庭院的花儿好像是花仙子睡醒了淋了澡，显得更加生机勃勃。幼苗受到了小雨的滋润，也更加快速的长大。小鸟也在天空呼吸着新鲜的空气。雨后，大地的空气更加清新，生物更加有生机。大地也更有朝气。我爱雨后的一切。二年级:ting999作文网专稿 未经允许不得转载200字 二年级 写景
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雨后没有了於泥的气息没有了花草的香溢一切都不一样了那埋藏在土里的蚯蚓不来了那到美丽又熟悉的彩虹躲起了还有那一幅幅唯美的景象已被那高楼大厦遮挡住了森林里猎人的枪声频频发出那聪明的狩猎者在土地下埋了一个又一个可怕的陷阱毫不知情的动物们无奈地成为了狩猎者手中的战利品现在，它们都畏惧地隐藏着自己的身影森林，再也回不到昔日的热闹了小鸟，再也找不到回家的路苍江中学初三学生200字 初三 书信
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雨后一天，吓着瓢泼大雨，雨点大在河面上，立刻荡漾起一圈圈波纹。大雨过后，河边的柳树像一位爱美又害羞的少女正耐心地梳理着自己的秀发，松树那针一般的叶子被雨水冲刷得一尘不染。小草的身上早以沾满了雨珠，在阳光的照射下金光闪闪。雨后，人们纷纷从家里走出来呼吸着新鲜空气。小伙伴有的在一旁追逐嬉戏，有的在有水的地方玩起了打水仗，还有的依偎在妈妈的身旁听妈妈讲那有趣的故事。雨后的一切都是清新的、和谐美丽的，你说呢？200字 二年级 写人
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