星星合奏曲
350字
初三
抒情散文
澎湃的海浪,在我的心中漂浮着
沉寂的星辰,一闪一闪
倦乏的凝望着,早已熄灯沉睡的小舟
被黑暗压制着的星星,请在碧澄的河水上
奏出美丽的乐章
你的听众已安排妥当
等着你吟诵子夜的音律
你能听见我的声音吗?
让我品味你给我带来的回声
星星潺潺催我如梦
夜的独奏让我在星光下看见了每个细小的音符
灵魂催促般闭眼
静静的享受那飘渺的音乐
我悄悄的隐藏了我的身躯
沉睡在星辰的襁褓中
天际划下一颗流星
那是颤动的止音符啊!
奏曲愈奏愈烈
变化无穷
光阴的祭坛缓缓地展开
星辰的心灵
如微波不漾的一池绿水
激越出这令人陶醉的音乐
蓦地
星星们次第的放下手中的乐器
星星合奏曲已到临了尾章
他们恋恋不舍
缓缓的走出了苍穹
大地还沉浸在美妙的乐曲中
池边的小舟不知何时已流走
我也愿如星辰
与同伴们演绎出绝美
那样也无愧于
星星对我心灵的熏陶!
细柳初中初三:姚康凯
家乡的秋色
200字
五年级
写景
们家乡的秋色可美了!
七月八月,香甜的果子成熟了!又红又大的苹果也成熟了,真像害差的小姑娘的红脸蛋,好像在跟人们说:“快来摘我呀!还有梨、香蕉……争着要人们去摘呢!
金黄的田野上稻谷,弯了腰,好像要对人们说:“丰收了,丰收了。”
菊花姑娘得到的颜色就更多了,有金黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里不停点头。
人们把树枝摘下来,晒干了把它烧进火里,可以让人们煮饭。
这就是我家乡的秋色,真觉得自己仿佛就在这秋色的海洋里尽情地游览。
我爱家乡的秋色!
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350字
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雷雨合奏曲半夜,忽闻一声惊雷,全寝室人闻声而起。窗口忽明忽暗,窗外风声、雨声、雷声混杂在一起,合成一曲绝美的风雨雷交响曲。雨声淅淅沥沥,雷声轰鸣震耳,再加上闪电光的旋律,真是一场完美的大自然合奏。雨是鼓手,敲出的响声时快时慢,像石子敲击地面的旋律,当屋檐上积满了雨水,终于流了下来,又有了滴答的旋律;雷是锣手,击出或震耳欲聋或抑郁沉闷的响声,世间再没有比雷更好的锣手了,它控制声调和节奏的本领不愧一流;再加上闪电——灯光调控师,时隐时现的光亮,让鼓声、锣声更有旋律地展现出来,又制造出了一种让人惊喜的气氛。雷雨电三位一体,以完美的形式展现出大自然这位指挥官的控制力。不知不觉我在合奏中,沉沉入睡。凌晨,又是一声惊雷,我被惊醒。窗外,雨还在下,雷还在鸣,闪电还在时隐时现。嗬,没见过下这么久、这么大的雨;没见过打这么久、这么响的雷!现在,窗外应该有许多水塘了吧。又是一个特亮的闪电,在一瞬间照亮了整间屋子,可谓是一瞬间的辉煌啊!是这么的美丽,尽管那光芒是那样的冰冷,寒彻人骨。我下意识地蜷了一下身体。雷还在鸣,雨还在下,雷电还在闪个不停,我又在这合演中睡去。早晨雷电依旧,不过雨已经小了很多。因为下雨的关系,我们没有做操直接去食堂吃饭,再回教室,我们的生活和平常一样,好像丝毫没有受到昨晚的影响。回到教室上第一节课时,音乐家们好像不甘心,又重整旗鼓,开始了第二轮的表演,光和声的结合,雷与电的默契,配合得没有一丝缝隙。窗外天色骤暗,闪电也清晰可见了,雨也顺势落了下来。同样,我们还在教室里读书,现在可谓是“风声雨声读书声,声声入耳”。我不时转头望向窗外,窗外忽明忽暗,闪电闪现,如黄昏般昏暗。闪电让院子里忽明忽暗,电光是凛冽的白色;雷声入耳,震耳欲聋,忽大忽小,变换莫测;雨声不断,如细石敲击地面;狂风怒号,吹得树木摇晃。这次演唱会,雷是主唱,吼出或沉闷或高昂的调子;雨是伴奏,衬托出雷洪亮的男高音;风是手风琴手,控制着调子,虽然雷雨节奏很好,但加上风的伴奏更完美;闪电还是干它的老本行——灯光调控师,让旋律完美展现。窗外俨然是一个光鲜的舞台,这次演唱会因风的加盟,更加完美。若说昨天晚上的演唱会是完美的,今天的演唱会便是百年难得一见的绝妙。下课,许多同学去操场看“戏”。操场上上演了只能在电视中才能看到的景象——一根电柱从云直射操场,让在场所有人为之惊叹。上课了,演唱会没有结束,并且更加厉害了。只见院子里煞亮,原来是雷击到院子里了,教室里引起一阵骚动。不过很快又安静下来了。我还是不时地望向窗外,窗外雷声轰鸣,闪电时现,雨点不断,没有丝毫减弱之势。不知从什么时候开始,也许是到了演唱会谢幕的时候。雨小了,雷电消失了,风也失去了原有的气势,天边的乌云也散了,光芒渐渐透了出来,露出了白云应有的光彩,天终于放晴了。让暴风雨来得更猛烈些吧!就算再猛烈的暴雨,也会有雨过天晴的时刻。1000字 初三 散文
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