皎皎空中孤月轮
650字
六年级
写景
习惯了都市的浮华，偶尔走在田间小路，还别有一番风味。感受绿树的阴深，感受小草的清香，感受双手摸着麦穗的美妙。请放下世俗的包袱，不去想世间的琐事，只要让心灵自由投入在大自然的怀抱中，去享受这皓月当空的夜晚。
没有了高楼的遮挡，月，它毫不掩饰的展现在我面前，那样的大，那样的圆。但我丝毫没有享受的快乐，那空中的月给我带来的却是一丝淡淡的惆怅与孤独。是的，太阳是灿烂的，因为它光芒四射，普照大地；雨滴是快乐的，因为它滴滴答答，奏出妙音；花朵是幸福的，因为它沐浴阳光，茁壮成长。只有月是孤独的，它总是在人们寂寞的时候才能想起对月吟诗，举杯邀月。我与其在这里描绘月的美中孤寂，不如说“斫却月中桂，清光应更多。”这是杜甫的《一百五十夜对月》它描述了吴刚月中伐桂的形象。还是出于李贺之笔的《梦天》“老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。”或是苏轼的《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟。”引我们感叹嫦娥与后羿的爱情。还是屈原的《天问》“夜光何德，死则又育？厥利维何，而顾兔在腹。”用诗的生花妙笔写述月的静雅，岂不更凝练雅致，比我这愚劣的笔写出的散文更加美丽？
月的孤独使离家在外的游子，想起家的温暖；月的孤独使音乐家抚节悲歌，诉说着家的温馨。难道是因为嫦娥与后羿千百年的思念吗？不，不会的，嫦娥有玉兔的陪伴应该就够了。还是千百年的等待对于嫦娥来说不算长？等等这些问题在我脑海中闪过。仰望天空，月亮依旧高悬，还是那样大，那样圆，为我带来无限的遐想。
白昼，在我们还在享受太阳的惬意时，月就在默默的储存着光亮，在夜晚夜行者导航。
月，你是美丽的，是孤独寂寞的，但你却更是无私的。月，我颂你！你如同那“起舞弄清影。”的嫦娥一般优雅，你的阴晴圆缺都个俱风韵。我爱你，皎皎空中孤月轮。
六年级:任首嘉
运动会
400字
四年级
记叙文
“发展体育，增强体质。好好学习，天天向上”随着叫声，迎来了秋季田径运动会，简短的开幕式过去了，运动会正式开始了。
大队辅导员老师宣布广播体操比赛开始，同学们排着整齐的队伍来到了操场，随着广播响起，同学们开始做操，从他们身上，我看到了朝气蓬勃，英姿飒爽的少先队员精神。
总共进行的比赛有跳远，五十米跑步，一百米跑步，二百米跑步，四百米跑步，四Ｘ一百米接力赛和实心球等项目。
当我把目关向跳远场地时，哪儿早已挤满了人。钻进里层里外的人群，我看见了我们班的男子跳远健将张新荣，心中暗暗为他鼓劲。他用劲了力，一跃，腾空而起。身子十分巧妙的倾了一下，跳了一米八六的好成绩他获得了第四名，接着二名队员陆续淘汰。人群中发出一片叹息声。没关系，别伤心，明年还有机会，下次运动会努力。
“加油！加油！四（2）加油！”啊，原来田径比赛开始了，只见裁判员拿着小红旗挥了一下，我的心悬了起来：“马上要开始比赛了！”各就各位，预备——砰！”张家琪犹如一匹脱缰的野马，冲出了起跑线，他获得了第一名
为期两天的运动会结束了。相信五年级的第十五届校运会，我们四（2）班会更出色。
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写景
650字
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皎皎空中孤月轮_700字习惯了都市的浮华，偶尔走在田间小路，还别有一番风味。感受绿树的阴深，感受小草的清香，感受双手摸着麦穗的美妙。请放下世俗的包袱，不去想世间的琐事，只要让心灵自由投入在大自然的怀抱中，去享受这皓月当空的夜晚。没有了高楼的遮挡，月，它毫不掩饰的展现在我面前，那样的大，那样的圆。但我丝毫没有享受的快乐，那空中的月给我带来的却是一丝淡淡的惆怅与孤独。是的，太阳是灿烂的，因为它光芒四射，普照大地；雨滴是快乐的，因为它滴滴答答，奏出妙音；花朵是幸福的，因为它沐浴阳光，茁壮成长。只有月是孤独的，它总是在人们寂寞的时候才能想起对月吟诗，举杯邀月。我与其在这里描绘月的美中孤寂，不如说“斫却月中桂，清光应更多。”这是杜甫的《一百五十夜对月》它描述了吴刚月中伐桂的形象。还是出于李贺之笔的《梦天》“老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。”或是苏轼的《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟。”引我们感叹嫦娥与后羿的爱情。还是屈原的《天问》“夜光何德，死则又育？厥利维何，而顾兔在腹。”用诗的生花妙笔写述月的静雅，岂不更凝练雅致，比我这愚劣的笔写出的散文更加美丽？月的孤独使离家在外的游子，想起家的温暖；月的孤独使音乐家抚节悲歌，诉说着家的温馨。难道是因为嫦娥与后羿千百年的思念吗？不，不会的，嫦娥有玉兔的陪伴应该就够了。还是千百年的等待对于嫦娥来说不算长？等等这些问题在我脑海中闪过。仰望天空，月亮依旧高悬，还是那样大，那样圆，为我带来无限的遐想。白昼，在我们还在享受太阳的惬意时，月就在默默的储存着光亮，在夜晚夜行者导航。月，你是美丽的，是孤独寂寞的，但你却更是无私的。月，我颂你！你如同那“起舞弄清影。”的嫦娥一般优雅，你的阴晴圆缺都个俱风韵。我爱你，皎皎空中孤月轮。六年级:任首嘉作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 写景
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皎月毫无杂质暗黄得幽冷漠轻淡热情奔放光憔悴束束幽冥漠落光温暖道道划入人心皎月月光洒遍世界天因你而风采夜因你而浪漫风因你而旖旎皎月夜的守护者50字 六年级
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皎皎月儿满满情夜悄悄地来了，带来了几分俏丽与寂静。月儿悄悄爬上枝头，微笑的凝望着苍茫的大地。又是一年中秋，在这漫长的岁月里，让我又一次感受到了月的温暖，月的芬芳。夜的深处，田园朦胧，村舍隐约，山影憧憧，水光溶溶，荧光点点，烛光盏盏……一幅深幽空阔安详静穆的水墨画卷。月就是戳盖在这幅画卷上的新亮印章。电视机上的画面正在来回闪烁，正播放着《梅雨州·中华情》此时，梅雨州已经下起了毛毛细雨，似梅花四处纷飞。古人云：“瑞雪兆丰年。”此情此景，若不是“瑞雨兆金秋。”坐在餐桌上，我拿出了各种各样的月饼，与妈妈坐在月下，共享良辰美景。轻轻掰开月饼，馅料涌了出来，五仁，芝麻，哈密瓜，白果，栗蓉……味道数不胜数。轻捏一块，放入口中，融在嘴里，化在心里，甜甜的，浓浓的。吃完月饼，用舌尖允吸手指上余留的香味，空气中还弥漫着淡淡的芝麻香气。妈妈笑话我：“你这个小馋虫！”我却俏皮地回答：“多美味的月饼，不吃多可惜呀！”再约的照耀下，我拿起了一块月饼，举在月亮处，月饼与月亮相吻合，似乎就是缩小的月亮。站在阳台上，手指轻轻伸出窗外，仿佛就要碰到月亮的边缘，可是又是如此遥远。我想这就是思念亲人的感觉。知道月亮的存在，可是却摸不到，碰不着，这离别的滋味，酸酸的，惆怅、悲伤的滋味浓浓的糊在心头。王建有一首诗：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”是呀，多少游子凝视着一圈圈涟漪的月光，仰着脸，朝着故乡；手抚心，跳跃加快，似乎有两只桨在心海里划动，眼眶的船舷溅出颗颗又酸又涩的泪的水花。“儿行千里母担忧，”多少母亲愁肠怨绪，怅然若失的守望着此时的月光。我将要升入初中，在妈妈身边甚少，心情亦是如此显出一丝的凄凉。我漫步月亮之上，月华柔和清凉，沁透我的肌肤，流入我的血脉，逸我满心的芬芳，给予我中秋夜的美满。那小月亮啊！在你纯洁的面容中我看到了每个人的善良与柔情。我与月儿相知相随，在宝宝的月光的围拥下，我睡熟了，做了个梦，做了一个团圆的梦……800字 六年级 叙事
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皎皎明月寄思念_500字一片落叶从肩上轻轻地划过，风儿迈着轻快的脚步，将手中的花香洒往人间。空气中弥漫着桂花的芳香，沁人心脾。天空渐渐暗下来，繁星闪烁着光芒，一轮明月挂在夜空中，皎洁的月光洒满大地，无不引出人的思乡情。又是中秋月圆时，万家灯火，欢声笑语在大街小巷里回荡。天上繁星点点，璀璨迷人，犹如千万的灯火，围绕着月亮那庞大而妖娆的身躯。点点星光，虽然渺小但美丽，虽然发出的光远不及月亮那般明亮，却为寂静的夜添上几分点缀。此时的月，没有以往的残缺，便变得完美无缺。那遥不可及的美，为这个世界带来了团聚，带来了那种不可摧残的情感。圆月带来了人们的团聚，也带来了那无限的思念。在这个中秋夜里，微弱的灯光下站着一位年过花甲的老人。他手上拄着拐杖，眼睛里暗淡无光，却始终盯着马路的尽头，望着那黑暗的拐弯处。他破旧的口袋里，那个已经坏到屏幕裂开的电话发出“嘀嘀”的叫声。那个老人欣喜地从口袋中翻出那个电话，按下了接通键。“喂？爸，今天儿子在外忙着加班，不能回来陪您老人家，对不起了！”话音刚落，电话就挂了。老人的脸颊上划过一滴泪水，仍眺望着那片黑黑的拐角处，等待着他那调皮的、也许在骗他的儿子。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。皎皎明月为人们带来了幸福，带来了欢笑，同时也带来了一些人那种长久的思念。500字 六年级 叙事
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皎皎圆月，动我心弦在吴刚砍树声中入睡；在玉兔捣药声中睡着；在后羿呼唤声中惊醒；在唐玄宗的漫游中学习。当这一轮皎皎圆月再次挂上天空的时候，心中不免挂上欢喜的背景。或许，每个人的心都是一把琴，好的琴才配让嫦娥弹奏。每个中秋，嫦娥会把琴的忧愁倾听，玉兔会修好这把琴。吴刚则更替琴弦。从古至今，中秋，是个令人向往的节日。我喜欢把我的烦恼告诉嫦娥，这样我是快乐的。嫦娥与后羿，他们相逢，我总该放上圆圆的东西祝福他们！俗话说得好：“人月两团圆！”在公园里，我看到中国这个大家庭的团圆。大家不管认不认识都欢聚在一起。老人们跳舞庆中秋。这是多么美丽的一幅活画，这就是“五十六个兄弟姐妹是一家”，多么和谐啊！“家和万事兴”这个大家庭在浓浓的民族文化渲染下，露出了那最美的一面！当五千年的历史烙印在你身上，你不可以忘记，你是中国人！或许，嫦娥拨动了我的心弦，心中这潭静水泛起了阵阵涟漪。或许是思念远方的亲人——或许是思念皎皎圆月中的中华情。假如我是一条鱼，我会翕动着，慢慢欣赏着水中的月；假如我是一只小鸟，我一定要衔月饼给那对团圆的夫妇；假如我是一朵花，我会在后羿手中，献给嫦娥。月亮，一直给人美好的象征。但，皎皎圆月是我的祝福！450字 六年级 记叙文
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皎月每当夜晚，我都静静望着天上挂着的一轮皎月。它洁白如玉，且散发着微弱的光芒。它是一盏路灯，照亮你人生的小路。它是心灵的窗户，给你无限的灵感。它是知心的朋友，注视你人生的精彩。每当早晨，它又挂在你步入学校的大门前，要看看你是否做好了准备 迎接新的一天。不知不觉，它消失得无影无踪。在黄昏来临，站队准备放学的时候，它又悄悄的出来，看看你今天的收获，今天的进步。在你回到家埋头写作业的时候，在天上的它又向你诉说你的进步收获。在你晚上翻来覆去睡不着的时候，她又像母亲一样哄你，让你进入梦乡。她是多么辛苦，轮流照护着全地球几亿个孩子，人类还企图从它身上索取能源，你说应该吗？250字 三年级 写景
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孤叶人，为什么只有有地位的人，好外表的人才得到好处，而内心美的人，品质好，品德好，而外表不怎样，没地位的人却得到驱驻。——题记天很暗，也很悲伤。早早来到学校，却被别的富有、有荣的人讥笑：“大笨蛋，有比我晚来的哟。哼，还是不够我早哟，臭鸭蛋！”当考试成绩发下来的时候，我去查看别人的分数，别的同学就大喊：“看什么看，你多少分啊。”我比他高五分。他一听，不晓的说：“你很厉害呀，有点成绩就得意呀，哼！”学校发来我的信，拆开来，原来是作文获奖了，很多同学都看了，有的同学夸我，有的为我加油，大部分骂我：“一定是抄作文，改了几个标点符号。”我是一片叶，孤独。强忍着痛苦的折磨。最终，叶碎了，心也碎了。人的良心去哪里了，原来的爱心，礼貌去哪里了。人们从我们的光荣变成了我们的羞辱，用自己比别人，当发现自己低于别人时，就大骂一顿来发泄自己的不满。人们啊，请恢复原来的道德吧。人为了炫耀自己的高贵而对别人不敬。——后记350字 五年级 写景
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孤星夜空里有一颗孤独的星寂寞 ； 单纯黑夜里的游人总会频频回眸那淡光下的温柔的家50字 一年级 写景
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孤美夜很静，又很黑，只有那一轮明月在天空发着光。我站在窗口沉默，只是看着。“啪！”的一声响，一个小孩放了一个鞭炮，我惊了一下，但很快又安静了，一切的一切，都被静淹没了。许多树枝挡住了月亮的一部分，远远望上去，月亮像是分裂开了，一块一块的，大小不一，每一块都十分浑浊，都很单一，像是永远的和其他几块分离了，半天也没和拢。独看一小块，直让人感到了寂寞，于是沉默，在寂寞，在沉默……知道心中泛起一片凄凉，甚至觉得自己与外界隔离，当你看到那分裂的月亮时，甚至觉得自己就是那一小块。人们都说月光是很柔和的，我也觉得是，只是忽然一阵刺骨的凉风吹来时，我又恰好穿着单衣，浑身一阵多索，心里却凄凉了许多。这是在看月光，只看到了浑浊，没看到温和，因为风已经把那温和带走，让你心中凄凉。时间仿佛停止了好久，但月亮已经移动了好大一段，几小块又合拢了，心中又变了。再仔细回味，人身又何尝不是这样呢？不停的变化。初三:王奇350字 初三 写景
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秋到空中一个人在路上悠闲地散步，走在乡村的小路上，两旁栽种着杨树。他们的叶子发黄，开始脱离大树妈妈的怀抱。自由地、欢快地在空中舞蹈，在空中伴随着风的节奏在唱歌。树叶们还搞恶作剧，跑到我鼻子上来啦！秋天，一抬头就能看见满天飞的叶儿，他们伴随着秋风的祝福飞高了、飞远了。虽然有时候它们落的满地都是，给清洁工叔叔带来了麻烦，他们只得叹了口气，怨天尤人。其实，何必抱怨呢？秋天多美丽这可爱的树叶更是给秋天多了一丝点缀！秋天的叶子飞到空中，在蓝天的映衬下，它们好像一只只精灵在空中舞蹈，仿佛都在说：“秋姑娘，我们欢迎你，欢迎你的到来！”鸟儿们也在为秋天的到来高兴，准备高歌一曲，献给这可爱的秋天！唯独小燕子要搬家了，告别了家乡，但是它的心永远永远与故乡牢牢地粘在一起。当春天到来之际，春天的使者——燕子，又回到了我们的怀抱。秋天来到了空中，它在空中散步，时而下点秋雨，滋润着大地的万物。秋雨就像一位慈祥的老妇人，轻轻地抚摸着大地的每一个角落，抚摸着她为人们带来的鲜红果实。秋天既是美丽的，但同时也是短暂的，秋天在孩子们的欢笑中过去了，在大人们的忙碌中过去了，在果园的收获中过去了。秋天就是为了等待冬天而存在的，秋天啊，麻烦你给冬天打个招呼，让他不要再刮凛冽的寒风了，好吗？秋天即将成为过去，等待我们的将是冬天的到来，唯独天空还保留了秋的气息。鲁权屯镇中学初一:鲁睿楠500字 初一 写景
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皎月太阳被最后一抹晚霞赶走了，是夜，悄悄织上了天空，星星如宝石镶嵌在那天幕下，大地上一切都变得幽禁起来了。瞧，盛装打扮的月亮来了，她迈着慵懒的步子，将银辉洒给了大地，给沉睡的大地染上一片洁白。月亮的心情总是让人捉摸不透，高兴时像个白玉盘，倾听着人们对她的赞美；生气时便藏进云里，只露出尖尖的一角，好似赌气的小姑娘，却越发得可爱了。都说“三五明月满，四五蟾兔缺。”这话便不假，一到这时，家人们聚在一起，手捧着各式各样的月饼，心里想着嫦娥凄美的爱情故事，再仰头望望那朦胧的月，好似有一道婀娜的身影，在那洁白的月光中若隐若现。乌云也不时调皮起来，将月亮遮了起来，只留下人们疑惑的神情，玩儿够了，便现了身。星星伴着虫鸣，在月亮身边眨着眼，将她那可爱的脸庞衬得更灵动了，夜空中也不是她孤身一人了。正是这奇妙的月亮，让她成了诗人们笔下的“常客”，“明月几时有？把酒问青天。”这是苏轼心中的月亮，而我没有他那出口成章的本事，只是单纯喜欢那可爱的明月罢了，她的娇羞，她的俏皮……都在我脑海中，挥之不去。“举杯邀明月，对影成三人。”“露从今夜白，月是故乡明”……诗中的月亮，总于唯美、孤独相伴，她在天上看过多少的分别，又望见了多少游子的思愁？双鬓渐白的父母望着明月，盼望着儿女的归来；风烛残年的老人，望着明月回忆着那一件件往事。月啊！那是如此美好，也是如此孤独，她扮演着那替人们寄托思念的角色，替人们传达这心中的哀愁，我心底的她，不仅仅带来哀伤，更是带着团聚时的欢乐。正如世上最长情的告白，令人久久无法忘却，只想慢慢回味着，享受着……650字 初二
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皎月残空曾经，追随过月色的脚印。在东坡的“明月几时有，把酒问青天”中彷徨。暗云染残空！今夜的月仿佛那么皎洁，摇曳着挂在残空，如此旖旎。想在笔尖泻下一时的感动，记录星辉斑斓的美好。曾经，也独坐江边痴饮孤独，任凭清风跃掌心。却被李白的“举杯邀明月，对影成三人”所淡去。你从不孤独，山间明月，江上新风，只篙晚唱。却一直在身边，陪着我等天明。可蒙过了时间的烟尘，演绎的精彩渐渐散去，一切都在悄悄的变化。现在的月也在孜孜寻求后褪色。曾经的月，惹得多少骚客矜持不住，提笔洒墨，写下荣辱兴衰，道出悲欢离合。而现在车水马龙，明灯摇烁，那短笛赏月的古韵难留。有谁还在江边素琴吟风，纤指轻划，纪念那流失的过去。现代人什么都丢了，连美都丢了。没有几个能写出哀艳华丽的乐章。辟如这皎月残空，千古风流有李杜，而如今有谁能延续那夜那歌那落寞！就像一幅泼墨的画，月渐渐在墨色深处被隐去！嫦娥奔月，吴刚伐树是一个个多么古老而又有韵味的传说，美丽而又忧愁！而如今的人们是：嫦娥奔月寻宝，吴刚伐树运宝。月亮那如玉的美，却层层被人们打破。那无声的宁静，被喧嚣纷杂所挂伤。而清澈的皎洁，也被惨暗的物欲横流所沾染。尘世的浮华何时休啊！在江边静静的点一支绿蜡红烛，想映过那皎月水影。烛苗随风摇坠，烛泪轻弹，却不能凝固这月色。唉！水中皎月如雪，烛火微热融解！时空来去我伏案，想回到从前。皎月残空这根线，谁能牵到永远？也许只是几百年前，与这幻化的月景邂逅在江边！月色被打捞起，暗云渐去，残空偷偷的哭泣，层层惊浪流过去，晕开了回忆！涓涓心事，漫漫红尘，伴月只为永辞！愿得一只舴艋舟，载着月色思愁，一篙孤去。寻觅那星辉斑斓的皎月残空！650字 高二 散文
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皎月_650字即将落下的太阳在西方发出最后一点余晖，映红了半边天。慢慢的，余下的温暖也逐渐消散，红色的朝光渐渐向西方蔓延，直至消失不见，逐渐昏暗的天空不时闪过几声鸣啼，当第一缕月光从东方斜射入我们的眼睛时，一天的时光也悄悄地从我们的手缝中、我们的身旁溜走。等到月亮升至正中，月光从空荡的天空倾盆而下，光滑而昏暗的石板上，折射出若隐若现的光芒。 带着一天的疲惫躺在床上，我辗转难眠。伴随着月光我思考着一个问题：日子一天天过去了，这样虚度光阴，劳劳无做，何时才能将自己的梦想实现？ 儿时，我的梦想是成为一名航天员，可惜这个梦想半路夭折了。电脑将我走向梦想的唯一路径折断——从此我的鼻梁上架起了一副眼镜，在茫茫人海中失去了方向。 上了初中时，一次演讲将我这只迷途的羔羊牵引进人生的大道上。从此，我将进入哈佛定为我唯一的目标，向着这目标努力前进。 可此时，我颓唐地抱着本《在人间》躺在床上，饶有解释的思考着人生的大道理，企图为我这懒惰的行为得到一丝宽慰，而早就将我的梦想抛到九霄云外，迷迷糊糊的凝视着远方。 炫晕的月亮蒙着一丝面纱，在移动的云中穿行，月光调皮地从岔开的缝中透射出来，洒溅在光滑的石壁上，像几朵含苞待放的昙花，在午夜迸发出最美的姿态，映衬着宁静，在漆黑中朵朵绽放。朦胧之中，我仿佛看见得志的我，站在哈佛大学的开学仪式的大典上，代替新生发言，又仿佛看见端坐在图书馆的一角，手捧藏书的我，如饥似渴的读着。 月亮似乎比之前还要耀眼，闪烁着朦胧的月光。我起身而坐，正想偷懒时，忽憋见远处的明月，执起笔，再伴随着月光，继续写下去。初二:东方朝阳作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二 叙事
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致皎月的一封信亲爱的明月：您好！“江畔何人初见月，江月何年初照人”，轻诵着张若虚的《春江花月夜》，我不由抬起头：“悬挂在中天的明月啊，您是否见过这位俯首吟哦的诗人呢？您为何愿意在这缥缈的空中，接受亘古的孤独？”二 相信您一定听过王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而此时，您是否想过以后的诗文盛世，是否留心过蓬勃发展的千古文脉呢？唐王朝的建立，标志着一个盛世的到来，已经积蓄了千年的文脉展现出前所未有的活力：李白的瑰丽飘逸，杜甫的沉郁悲怆……诗歌，唱尽了盛世的欢乐与衰败的悲伤，写尽了前朝旧事，后世希冀……唐朝声势浩大的“古文运动”，又为中华文脉注入了鲜活的血液......亲爱的月亮，那时，您是在为盛世将终而伤感，还是在为中华千年文脉的勃发而自豪？三 相信您一定注视过曹雪芹雪夜孤独地写作，和华夏大地上的那一场“新文化运动”，而此时，您是否预料到日后中华文脉将比以往更纤弱呢？近代以来，虽有鲁迅、沈从文，虽有《呐喊》《边城》，但中华文脉却在时代的急速发展与变革中斑驳零落，我们少了鲁迅先生那样的铮铮铁骨和勇气，少了沈从文先生那样的达观和超脱，现代人正在篡改先贤们遗传下来的文化基因……亲爱的月亮，这时，您是在为中华文脉的散落而伤感，还是坚信中华文脉会再一次振新？如果可以，我愿意用我的一生去让中华文脉复苏，让您——那中天明月更加高洁……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。650字 初一 书信
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