我也行
本人名叫段伽,都上6年级了,个子才一米三多,是班上名副其实的“小矮子”。因此,常常被比我高的同学冷落,我当然不会服气拉!我一直在想:高个子有什么了不起的呀!你们能干的,我也行!
从此以后,他们去打篮球,我也带着小篮球跟着来学;他们来踢足球,我也跟着他们来干。日复一日,我也学到了不少篮球与足球的妙招。可是光有这些诀窍能够顶个屁用啊!要想进球,还要搭上灵活的运用。有一球,它将令我终身难忘,因为那不仅是我的生平第一球,而且它还是一个进的漂亮的球。
记得那是前几个礼拜,那天下午第一节课是体育课,所以我把自己的小篮球带来打。
选好了人物之后,一场小球赛便开始拉。先由我方发球,刘进辉将球传给了我,我带球冲出三分线,然后回到二分线内。对方的颜棋一个箭步向我冲来,伸出右手意图抢我手中的球。我用眼光暗示汪寓乾,他用眼光回复了我之后,我双手抱住球跳了起来,将球传给了他。可是对方的球员也不是吃白饭的,居然“半路杀出个程咬金”——段红扬。他一手拦住了球,向篮框丢去。球在篮框上方转着,真印了那一句话“害我小鹿不停不停的跳——感觉比吃汉堡还要美妙”。可“小鹿”跳也没有用,球最终还是进去了。我方士气大振,我大声喊了一句:“大家拿起精神来啊!!!”篮球又开始在六个人的手中传来传去。终于,刘进辉逮着了机会,一把夺过了球,我朝刘进辉喊道:“刘进辉,这里啊。”他将球传给了我,我奋力的一跃,接住了。以迅雷不及掩耳之速冲出三分线,又回来,趁着对方球员没有追过来时,我对准了篮框,一跳,一投。球在球在天空中画了一条美丽的弧线,从篮框中落下。“靠,空心!!”汪寓乾打起巴掌,“段伽,你可真行啊!”我握起拳头往头上一举:“我——能——行!!!”
我是能行,你能吗?
我
我,一个8岁的女孩,喜欢唱歌,跳舞,画画,别人都说我是一个大方懂事的孩子,在老师的眼里我是一个奋发上进的孩子,在同学眼里我是一个活泼爱笑的女生。我在育才小学103班上学,学习成绩还不错。告诉你们一个小秘密,我也有哭鼻子的时候,还记得那次我和班上的同学因为一件小事而发生了争执,晚上回到家里抱着妈妈的脖子开始大哭,哭得好委屈。妈妈揪着我的鼻子说:“我的小天使也会哭的这么伤心呀?”我就一把鼻涕一把泪的把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听后乐了,告诉我这不算什么,并说:“你们会一天一天长大,这一次小小的争执也会成为童年里最美好的回忆。”当我今天想起这件事的时候,感觉自己也有不对的地方,我的脾气比较急,如果换做现在,我们也许会成为好朋友。
我也有考试时成绩不理想的时候,记得上次期末考试,因为马虎没有取得我理想的成绩……
相似题目
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我也行湖南省株州茶陵 解放小学177 段伽 本人名叫段伽,都上6年级了,个子才一米三多,是班上名副其实的“小矮子”。因此,常常被比我高的同学冷落,我当然不会服气拉!我一直在想:高个子有什么了不起的呀!你们能干的,我也行!从此以后,他们去打篮球,我也带着小篮球跟着来学;他们来踢足球,我也跟着他们来干。日复一日,我也学到了不少篮球与足球的妙招。可是光有这些诀窍能够顶个屁用啊!要想进球,还要搭上灵活的运用。有一球,它将令我终身难忘,因为那不仅是我的生平第一球,而且它还是一个进的漂亮的球。记得那是前几个礼拜,那天下午第一节课是体育课,所以我把自己的小篮球带来打。选好了人物之后,一场小球赛便开始拉。先由我方发球,刘进辉将球传给了我,我带球冲出三分线,然后回到二分线内。对方的颜棋一个箭步向我冲来,伸出右手意图抢我手中的球。我用眼光暗示汪寓乾,他用眼光回复了我之后,我双手抱住球跳了起来,将球传给了他。可是对方的球员也不是吃白饭的,居然“半路杀出个程咬金”——段红扬。他一手拦住了球,向篮框丢去。球在篮框上方转着,真印了那一句话“害我小鹿不停不停的跳——感觉比吃汉堡还要美妙”。可“小鹿”跳也没有用,球最终还是进去了。我方士气大振,我大声喊了一句:“大家拿起精神来啊!!!”篮球又开始在六个人的手中传来传去。终于,刘进辉逮着了机会,一把夺过了球,我朝刘进辉喊道:“刘进辉,这里啊。”他将球传给了我,我奋力的一跃,接住了。以迅雷不及掩耳之速冲出三分线,又回来,趁着对方球员没有追过来时,我对准了篮框,一跳,一投。球在球在天空中画了一条美丽的弧线,从篮框中落下。“靠,空心!!”汪寓乾打起巴掌,“段伽,你可真行啊!”我握起拳头往头上一举:“我——能——行!!!”我是能行,你能吗?750字 六年级
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我也行我也行 ??本人名叫段伽,都上6年级了,个子才一米三多,是班上名副其实的“小矮子”。因此,常常被比我高的同学冷落,我当然不会服气拉!我一直在想:高个子有什么了不起的呀!你们能干的,我也行!从此以后,他们去打篮球,我也带着小篮球跟着来学;他们来踢足球,我也跟着他们来干。日复一日,我也学到了不少篮球与足球的妙招。可是光有这些诀窍能够顶个屁用啊!要想进球,还要搭上灵活的运用。有一球,它将令我终身难忘,因为那不仅是我的生平第一球,而且它还是一个进的漂亮的球。记得那是前几个礼拜,那天下午第一节课是体育课,所以我把自己的小篮球带来打。选好了人物之后,一场小球赛便开始拉。先由我方发球,刘进辉将球传给了我,我带球冲出三分线,然后回到二分线内。对方的颜棋一个箭步向我冲来,伸出右手意图抢我手中的球。我用眼光暗示汪寓乾,他用眼光回复了我之后,我双手抱住球跳了起来,将球传给了他。可是对方的球员也不是吃白饭的,居然“半路杀出个程咬金”――段红扬。他一手拦住了球,向篮框丢去。球在篮框上方转着,真印了那一句话“害我小鹿不停不停的跳――感觉比吃汉堡还要美妙”。可“小鹿”跳也没有用,球最终还是进去了。我方士气大振,我大声喊了一句:“大家拿起精神来啊!!!”篮球又开始在六个人的手中传来传去。终于,刘进辉逮着了机会,一把夺过了球,我朝刘进辉喊道:“刘进辉,这里啊。”他将球传给了我,我奋力的一跃,接住了。以迅雷不及掩耳之速冲出三分线,又回来,趁着对方球员没有追过来时,我对准了篮框,一跳,一投。球在球在天空中画了一条美丽的弧线,从篮框中落下。“靠,空心!!”汪寓乾打起巴掌,“段伽,你可真行啊!”我握起拳头往头上一举:“我――能――行!!!”我是能行,你能吗?700字 高一 记叙文
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我也行在人生的道路上,我有许许多多的烦恼,也有许多次的退缩……但那一次,我没有退缩,那一次,我终于能够自豪地说:“我也行!”那是去年的夏天,天气十分闷热,我和爸爸妈妈一起去爬鹿山公园,我带了很多东西去,本来想用来补充体力的,结果在爬山的时候竟然变成了一个不大不小的累赘。我和爸爸妈妈爬了半个小时后,我有点吃不消了,就一屁股坐在了地上,怎么也不肯动了。望望远处的山顶,唉,还那么远啊,再瞅瞅身上背的大袋子,那么鼓,那么沉……而阳光是那么刺眼,毒辣辣的,会不会把我晒成黑不溜秋的泥鳅啊。再看看时间,呀,真的不早了啊,算了,打道回府吧。妈妈好像看出了我的心思,对我说:“孩子,你是不是想要放弃了啊?”我叹了口气,点了点头。妈妈接着说:“你别东张西望地看别的东西,看在脚下的路就好了。想当年,红军爬雪山过草地,这个小山头,就把你难住了吗?”我没好气地对妈妈说:“红军,红军,我又不是红军。”妈妈又说:“瞧,你看那边——”顺着妈妈的手指,我看到了:山顶上,有一个步履蹒跚的身影,隔了那么远的路,我仍能看出他的一头白发。“年纪那么大的老人都行,你为什么就不行呢?”妈妈趁热打铁。那一头在山顶飘扬的白发激发了我的斗志,是啊,他都没嫌自己老,我怎么就不行了呢?我暗暗吸了口气,甩开脚步就往上爬开了,一口气登上了山顶。到了山顶一看,竟然有一大群老人在做操呢。我默默地对自己说:“你们能行,我也行!”是的,只要不畏艰难,你行,我也行,谁都行!600字 六年级
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我也行“啊?你是怎么做到的?”“咦?一个月前你不是才跳一米五的吗?”“你有什么秘诀吗?快点告诉我们。”我的同学纷纷用好奇的眼光看着我。相信你一定知道我们在干什么了吧!没错,我们正在进行立定跳远的考试。一个月前,我们在体育课上进行了立定跳远的比赛,我由于人长得高,挥动手臂就不是很自如,我“奋力”一跳,便不想往脚下看。“小祝同学,你跳的这也……哎,一米五。”唉,早就猜到是这样的结果了。比赛结束后,一些跳到一米九的同学纷纷过来嘲笑我:“你人那么高,这么才跳这么一点点啊?”我无奈的打趣道:“我比小学进步了好多呢!你们不知道,我一年级连三十厘米也跳不到。”我嘴上虽这么这么说,可心里却暗暗发誓:“我一定要跳到一米九,让你们看看,我也行。光凭嘴上说说是没有用的,当然得靠实际行动,说干就干,做完作业后,我不再看电视了,一个人独自在小区的空地上练习立定跳远,爸爸妈妈看到了,不可思议的说:“儿子这是怎么了?“我在心中笑了笑。“哎呦。”“啊!”“痛死我了。”一个星期下来,我的脚上已经伤痕满是了,下地走路都觉得疼。我的腿也是酸疼难忍了。我几乎要放弃的时候,心中却升起了一个念头:苦练了这么多天,放弃了不就白费了?即然下定了决心,就一定要成功。一位数学家说过:做下去就好有百分之50的成功,不做便是百分之百的失败。想到这,我咬咬牙,忍着疼痛,一次,两次……终于,功夫不负有心人,我终于跳到了一米九二。一群同学围着我,问我成功的秘诀,我便说:“成功等于勤奋加汗水。瞧,我不也行嘛?”他们点了点头。看,我也行。其实,做一件事,只要你下定了决心,中途必然会遇到种种困难。只要你去挑战这些困难,去击败这些困难,去克服这些困难。那么成功就会出现在你的眼前。成功永远只给勤奋的,勇于付出的人。你,也行!初一:祝子强600字 初一 叙事
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我也行翻开记忆的相册,找到了那一张珍藏已久的相片,上面有一只昂首挺胸的孔雀展开了那五彩缤纷的大尾巴,让人叹为观止。还记得那一次我串上几个小伙伴去野生动物园完成学校的摄影比赛。那天,天气晴朗,风和日丽。那一只只可爱的小动物们也似乎很乐意成为我们拍摄的对象。有的悠闲地在草地上散步,有的成群结队地在馆内嬉戏。我与伙伴们兴致勃勃地当着摄影师,可我似乎没有他们的好运气,看着他们都拍到了满意的作品,我心想:你们行,我也行!你们可不能太小看我了。于是我不甘示弱,捧着照相机来到孔雀园,四处寻找孔雀们的踪迹。可是这行动真不容易,一会儿就把我累得气喘吁吁了。有时一只白头翁莫名的飞过我的眼前,把“埋伏”在草丛堆中的我吓一跳,有时会因为蹲在地上一动不动而腰酸背痛,有时会被草丛中的蚊子们咬得奇痒难忍。但是为了完成任务,我不停的用“我能行”来鼓励自己,所以信心从来没减少过。耐心最终迎来了机会,一直温文尔雅的孔雀开屏了,我心中激动不已,急忙用颤抖的手指摁下了按钮,一张孔雀开屏的照片诞生了。我按耐不住心中的喜悦,三步并作两步跑过去把好消息告诉伙伴们,他们都十分羡慕我呢!我想:我的成功来自于我的自我肯定。一句简简单单的“我能行”可以铸就心中信心的堡垒,使成功向你招手。上海市闵行区民办文绮中学六年级:陈晓芸500字 六年级 叙事
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你行,我也行随着一声哨响,比赛正式开始。首先比赛深蹲,2号上场了。他双手握住杠铃杆,用脖子撑住,然后慢慢移开,用双手承担重量,艰难地站起来。这种正常人轻而易举能够做到的事,他们往往要付出更大的努力。看,豆大的汗珠顺着脸颊流淌。但他们顽强拚搏的精神,不禁令我肃然起敬。一点一点,终于站起来了!四白二红,成功!全场响起雷鸣般的掌声。卧推比赛开始了,这可是个高难度的动作,不但要求运动员全身肢体平衡,还要求他们在关键时刻做出准确的判断。这对智障儿童来说,是不是太难了?我真为接下来要出场的5号选手捏一把汗,心里悬着一块大石头,生怕他出什么差错。全场死一般寂静,所有的人都屏气凝神,观看着这一切。我原本以为,他会紧张,会害怕,会不知所措,没想到他迈着自信稳健的步伐来到了场地。210公斤的杠铃,他能举得起来吗?我心中不住地嘀咕。他躺在一块特制的板上,握住杠铃的柄,全身的气力都集中在手上。说时迟,那时快。只见他咬紧牙关,杠铃被举了起来。一秒,二秒,三秒,成功!全场一片惊呼,随之看台上沸腾了,整个赛场成了欢乐的海洋!在硬拉比赛中,选手们也有不俗的表现,取得了良好的成绩,真是精彩纷呈、妙趣横生!这次运动会,真正体现了“你行,我也行”的特奥主题。这是一场超越自我、超越同界的挑战!虽然比赛已经结束,但那“人人都是参与者,人人都是胜利者”的精神将永远激励着我。550字 六年级 记叙文
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这个,我也行记得那是二年级的时候,有一天,我看到一个高年级的学生自己过马路,我羡慕极。然后就问妈妈,我什么时候能自己过马路呀!妈妈说:“你这个年龄过马路是不可能的,还是长大点再说吧!”这句话更加激起了我自己过马路的决心,我一定要告诉妈妈,这个我也行!第二天,我告诉妈妈,我要自己过马路,可以吗?妈妈说,你不怕有危险吗?我说不怕,我一定要自己过马路,妈妈同意了。我一个人来到了马路边,看着那么多的车,说实话,心里真有些害怕,万一有车撞到我怎么办?我不就一命呜呼吗?也许妈妈说得对,我应该长大些再过,我想退回去。忽然想到了我自己说过的那句话:这个我也行!这句话瞬间消除了我的内心的纠结。此时我在想,只要过马路的时候不乱跑,看清楚车不就可以了吗?于是我壮着胆子,小心翼翼地迈出了第一步,呀,也没什么可怕的呀!我就慢悠悠的走着。呀,那边有车过来了,我马上站立不动,车过去了,我又开始慢慢的走,终于,我走到了马路的对面。回到家,我高兴地报告自己成功的消息:“妈妈,我终于能自己过马路了,以后再也不用您陪着我啦!”妈妈说:“儿子,你真棒,我知道你能过去了。”我很奇怪,不对,妈妈你怎么知道这个过程呀?我也没跟你说呀!“傻孩子,我还不是担心你嘛,就偷偷的跟你去了,没想到你真的成功了,看来妈妈可以放心了。”从那以后,我每次都可以自己过马路了,妈妈再也不用为我担忧。我觉得,只要相信这个事情自己能行,而且努力就一定会成功。550字 六年级
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我也能行暑假的一天,我去爬瀑布。什么是爬瀑布呢?就是你要踩着瀑布水帘里的岩石,然后一步一步的登上去。通过这次爬瀑布,我知道了:原来我也能行……那是一个炎热的中午。我跟爸爸来到了著名的旅游景点。我们看见一个娱乐项目:“爬瀑布”。看到这个牌子后,我迫不及待地想试一试。我换上特制的衣服,戴上游泳镜,便开始“征服”这个大瀑布。我刚把脚伸进水帘里。“哗”地一下,我的脚就像被十公斤的重物给轧了一下。这让我暗暗叫苦:坏了,出师不利啊,刚上来就这样,还让我怎么爬呀!但一阵加油声传来,我便鼓足了劲,向上爬去。我每爬一步都要承受巨大的“压力”,稍不留神,就会被冲下去。我穿的草鞋都磨烂了,脚趾又红又肿。突然,一个岩石一松,我脚下一滑,便跌入了水池中……休息后,我又准备爬瀑布,但我又怕我爬不上去,所以我站在原地没动。这时,“精明”的老爸又开始对我用激将法,故意跟旁边那人说话,并故意放大声音:“哎呦,你看这个小男孩,失败了一次就不敢爬了,真胆小啊。”我一听顿时火冒三丈:“谁说‘朕’不行?小心我回家向老妈告状,把你拖出去‘问斩’”!我一边这样说,一边坚定了我要征服瀑布的信念。我再一次把脚探入水帘,咬紧牙关往上爬,爬到约三分之二时,我体力已经基本耗尽了。我刚想放弃,但另一更坚定的信念支持着我:加油,相信我能行!我心里一直反复说这句话,我便咬着牙爬上了顶端。到了顶端后,我发现前方有一块大石头,上面写着“将军石”三个大字。这大概是给那些勇敢,坚持不懈的人的一种赞美吧!通过这次爬悬崖,我知道了:不要怕自己不行。相信自己就是最大的动力!加油!相信我能行!650字 六年级
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这个我也行那只用彩珠做的小猫,静静地躺在窗台边的柜子上。窗外明媚的阳光折射进来,照在小猫上,普通的珠子被阳光雕琢得十分别致,阳光照在珠子上散射开来,一如我心中的自信之光。朦胧中,似乎又回到了那个午后……姐姐静静地坐在一张小凳上,留给我的是那个最美的背影。我信步走过去,原是想静悄悄地,却还是惊动了她。“啪嗒!”一声清脆的物体落地声,随即一串珠子散落一地,那声音击在我内心最柔软的地方。我有些歉意地朝她笑了笑,蹲下身子,笨拙地捡起珠子。那些散落的珠子像一颗颗闪烁的星星,那么近,我却不敢触碰,似乎遥不可及。“你呀……”姐姐叹了口气,她耐心地捡着,并对我微微一笑,说:“没事。”她转过头来,递给我一些珠子和一根细线,“你不是喜欢小猫吗?试一试吧,你也行的!”她边说着边递给我一张图纸。我半信半疑地接过那些珠子、细线和图纸,都还有温度,足够荡起我心中的涟漪。我在心中默念:“这个,我也行!”我忐忑不安地抿抿嘴,极不熟练地拿着珠子和线,照着图纸中的样子,一个一个穿起来。可是,不是耳朵弯了,就是眼睛不对称。一次次的失败,让我开始怀疑自己,“这个,我真的行吗?”姐姐抬起头,向我投来信任的目光,她点点头,说:“你行的!”这时,一串阳光投射在我手中的珠子上,那光芒竟是如此耀眼和美丽,普通的珠子竟变得如此与众不同。瞬间,我心中也明朗起来。我自信,这个,我也行!阳光下,我和姐姐并排坐着,手中都拿着珠子和线,专心致志地穿着。远离喧嚣,远离车水马龙,远离一切嘈杂,静心地做着属于我们的事。慢慢地,似乎有模有样了。我擦擦鼻尖上沁出的汗,露出了会心的微笑。我知道自信的光芒正在我的身边晕染开来。是的,这个我也行!一道阳光,折射出了彩珠的绚烂光芒;一束阳光,映射出了我内心的灿烂明亮。我知道,我要一直让自己徜徉在阳光里,永远与自信相约。这个,我也行!750字 六年级
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成功,我也行望着天上那绵绵细雨,我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣!我看到小鸟正在朝自己的槽飞去,槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听,好像在欢迎妈妈回来。那绵绵细雨滴在我的手上,我的目光也从窗外到了书桌上的那状奖状,我眼前慢慢出现了一副画面只见数学老师走进教室,全班同学安静了下来。因为数学老师拿着期中试卷。全班同学的神情发生了很大的变化。望着天上那绵绵细雨,我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣!我看到小鸟正在朝自己的槽飞去,槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听,好像在欢迎妈妈回来。那绵绵细雨滴在我的手上,我的目光也从窗外到了书桌上的那状奖状,我眼前慢慢出现了一副画面只见数学老师走进教室,全班同学安静了下来。因为数学老师拿着期中试卷。全班同学的神情发生了很大的变化。望着天上那绵绵细雨,我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣!我看到小鸟正在朝自己的槽飞去,槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听,好像在欢迎妈妈回来。那绵绵细雨滴在我的手上,我的目光也从窗外到了书桌上的那状奖状,我眼前慢慢出现了一副画面只见数学老师走进教室,全班同学安静了下来。因为数学老师拿着期中试卷。全班同学的神情发生了很大的变化。望着天上那绵绵细雨,我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣!我看到小鸟正在朝自己的槽飞去,槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听,好像在欢迎妈妈回来。那绵绵细雨滴在我的手上,我的目光也从窗外到了书桌上的那状奖状,我眼前慢慢出现了一副画面只见数学老师走进教室,全班同学安静了下来。因为数学老师拿着期中试卷。全班同学的神情发生了很大的变化。望着天上那绵绵细雨,我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣!我看到小鸟正在朝自己的槽飞去,槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听,好像在欢迎妈妈回来。650字 六年级 记叙文
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我也可以行天空并不是雄鹰的天堂,笨鸟一样可以飞翔。——题记生活在这个世界,活在茫茫人海中,你是否曾经感到自己很渺小?到了青春期,叛逆的心理出现了,但自卑的感觉也在悄悄的出现了,你是否也像我一样想过放弃?其实我也是一个差生,我也有过考试科科不及格的经历,上课也听不下去,做了多少次好好学习的决心,哪次真的做到了?于是,自信早已离我而去,自卑感在我心里满满萌芽......疯玩已是常事,上课睡觉更是家常便饭,就这样庸庸碌碌的过了两年,初二的暑假又过去的这么快,一转眼,我上了初三......上初三之前,多少人劝我好好学习,我也知道快中考了,我当时可以想出一万条要好好学习的理由了,上学之前,我在心里暗暗发誓,到了初三,我一定要好好学习。因为只有这样,我才可以做到能乐观面对中考,考个好高中,让爸爸的眉头不再皱了,让妈妈头上的白头发不那么多了,让我的家人都可以放心了。终于,上课了。没想到,已上了初三的我仍然是本性难移,上课时,面对书本和美梦,最后还是选择了后者。就这样过了一个月,到了月考了。破天荒,试卷发下来以后我简直不敢相信自己的眼睛,这是我的卷子吗?是不是人只有跌了跟头才会后悔当时没有好好走路?我又一次伤心到了绝顶......放弃?我在班上的人缘不太好,面对种种压力,我不知道想过多少次不上学,为什么我不能拥有别人的脑子?直到现在,我才幡然悔改,其实意念能改变一切,只要你认为自己能行,那你就行,如果你自己都感觉你自己不行了,就算有再多的人感觉你行你都不行。我现在想冲着天空大喊一声:“我也可以行!”我这是第一次发表作文,我知道我写的不太好,但我想把这篇文章献给曾经和我一样想放弃的差生们,有学习的机会已经是上帝赐予你的恩惠,好好珍惜吧!初三的同学们,让我们在这里一起定下十年之约,好好读书,将来找个好工作,不要浪费一丁点时间,这样你才能让你的生活真正充实起来。华丽的话说再多也没用,坚信一句:我也可以行!750字 初三 叙事
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我也能行那是2008年夏日的一天,太阳刚一出来,地上像下了火。特别怕热的爸爸决定去游泳馆避暑,我这只“旱鸭子”因为受不了炎热也跟去了。等到了游泳馆,我就后悔了。游泳馆这么大,说句话就会有很大的回音。场馆中间有一个方形的大池子,里面灌满了深蓝色的水,根本看不见水底,人们在游泳池里来回游动,激起一层层的水浪。我害怕了,抓住爸爸的手说:“爸爸,我好怕,咱们回家吧!”谁知老爸根本不理我,自顾自的就跳到水池里,对我大声喊道:“快下来呀,水里凉快极了!”我半信半疑的走到池子边上,先把脚伸到水里,一股凉爽的感觉顺着脚尖传遍全身,真舒服呀,我兴奋极了。可我向下一看:深蓝色的水深不见底,时而还因为人们的游动激起巨大的波浪,爸爸站在水里都不时的摇摇晃晃,水池就像一个蓝色的怪兽,我若下去它一口就会把我吞掉,我的小命就完了。我急忙从水边躲开,看也不看那一池子水。时间慢慢过去,炎热就像魔鬼缠着我。终于,抵不住诱惑,我的眼睛又望向了那池凉爽的水。那池水现在又像一个美丽的仙子,召唤着我扑入它的怀抱…… 我对着爸爸喊:“爸爸,水深不深?”爸爸说:“你下来试试就知道了。”我再也抵不住诱惑,慢慢的从水池边蹭下去,在爸爸的帮助下,我小心的往下走,水已经慢慢的没到我的胸前,可是我的脚还没碰到水池底,我的心紧张的怦怦直跳,爸爸鼓励我不要害怕,要坚持。就在水没到我脖子的时候,我的脚终于触到池底,我的心也一下子踏实了。我好自豪呀,水也仿佛变成了浅蓝色,在向我喝彩,一切是这么美妙,我感到从未有过的成就感。在经过了一次次心理矛盾斗争后,我终于克服了对水的恐惧,踏实的站在水池中。人生也应该如此,在勇敢的尝试之后,才能奋勇向前。相信吧,有一天,我一定会像鱼儿一样在水中自由穿梭!我也能行!700字 初二 叙事
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我也能行人的一生中有多少个不能做的事呢?不能做的事,微乎其微吧。有人又说,如果超出了我的能力范围了呢?我想,人不能做的事确实也有,但你没试过,又怎么会知道行不行呢?在活动中心里,有许多人在活动。人可多了,有老人,有小孩,还有青年人。看那边,我正在和朋友爬矮杠杆。我就坐在那条杠杆上看白云休息呢。那朵白云像棉花糖。我想,白云一定很软,就像妈妈的怀抱一般。突然一声“啊”打断了我的幻想,朋友们正在看一个高个子的,在高不可攀的高杠杆上做360°大转变。他在杠杆上随心所欲,为所欲为,仿佛就像小孩玩过家家一般。他一个90°的转变,双脚踏地,完美着地。“真是太厉害了!”大家称赞道,我也看得目瞪口呆。别说在杠杆上引体向上了,连上去都有问题。这人实在是太厉害了,这么多高难度的动作,他竟然完成了,而且没有一点失误。这太让人惊讶了,别说我们这群小孩,连围观的大人也张大了嘴巴。青年人走后,围观的人也各干各的去了。只有我还站在原地,我伸手去够杠杆,可是怎么也够不着,只有踮起脚才勉强碰到了它。‘不会吧’我自言自语地说;“难道这就是个子矮的坏处!太不走运了吧!”我斜眼一看,就看到了一个砖头。我跑了过去,抱着砖头跑了回来。我把砖头放在地上。站了上去,伸起手踮起脚,终于可以握到杠杆了。我的手使劲地握着杠杆,终于双脚离地了。我的手就像拿了一个大铅球似的,怎么也用不上劲。我不想在做了,我只想下去,我在心中呐喊道。我终于支撑不住了,双手一松,竟没想自己原来离地那么近。我不敢再试,我的心中充满了恐惧。但一想到青年人那让人眼花膫乱的招式,心里又鼓起了信心。不用害怕,那么简单的招式,你一定能做到。相信自己,你一定行的!加油!我踩在砖上,手臂用劲向上一拉。终于我做到了。我高兴极了,手一松掉在了地上,不过幸好有草。是的,每个人都会遇到一些挑战极限的事。而你又不敢尝试,怕自己失败,其实这才是最失败的。只要尝试过,哪怕最后还是失败了,也是具有成功意义的。相信自己吧!别人行我也行!800字 五年级 叙事
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我也能行在我记忆的星河中,有一颗颗闪亮的小星星。其中最大最亮的一颗星星里包含着令我难忘的一件事。那是在我七岁生日的时候,爸爸给我买了一个生日礼物——自行车。这是从我四岁的时候就想要的礼物呀!我推着自行车就往外跑,因为我太高兴了、太渴望学会骑车了!我刚骑上自行车,自行车就倒了,哎呦,我的腰,好痛!正在我因疼痛而想放弃骑自行车的时候,爸爸来了,爸爸说:“张涵,要有勇气,要有自信。勇气和自信是你成功的朋友。我相信你一定能行的!”“对,爸爸说的对,我一定能行的!”我想。于是,我忍着疼痛站了起来,慢慢地把自行车扶起来。我的心里还是想着:张涵,你一定能行的;张涵,你一定能行的!我又一次骑上了自行车,结果还是摔了一跤,我咬着牙站起来,把自行车扶起来,可紧接着的一跤又一跤,让我一次次在痛苦中挣扎。但我没有放弃,因为我心中还是想着爸爸那句话:张涵,你一定能行的!我的内心不知道重复了多少遍,上百遍,上万遍,上亿遍。“张涵,你一定能行的。勇气和自信是你成功的朋友。”我心里永远记着这些话,在今后的学习和生活中我将是个充满自信的成功者。450字 四年级 叙事
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我也行作文啊?你是怎么做到的?”“咦?一个月前你不是才跳一米五的吗?”“你有什么秘诀吗?快点告诉我们。”我的同学纷纷用好奇的眼光看着我。相信你一定知道我们在干什么了吧!没错,我们正在进行立定跳远的考试。一个月前,我们在体育课上进行了立定跳远的比赛,我由于人长得高,挥动手臂就不是很自如,我“奋力”一跳,便不想往脚下看。“小祝同学,你跳的这也……哎,一米五。”唉,早就猜到是这样的结果了。比赛结束后,一些跳到一米九的同学纷纷过来嘲笑我:“你人那么高,这么才跳这么一点点啊?”我无奈的打趣道:“我比小学进步了好多呢!你们不知道,我一年级连三十厘米也跳不到。”我嘴上虽这么这么说,可心里却暗暗发誓:“我一定要跳到一米九,让你们看看,我也行。光凭嘴上说说是没有用的,当然得靠实际行动,说干就干,做完作业后,我不再看电视了,一个人独自在小区的空地上练习立定跳远,爸爸妈妈看到了,不可思议的说:“儿子这是怎么了?“我在心中笑了笑。“哎呦。”“啊!”“痛死我了。”一个星期下来,我的脚上已经伤痕满是了,下地走路都觉得疼。我的腿也是酸疼难忍了。我几乎要放弃的时候,心中却升起了一个念头:苦练了这么多天,放弃了不就白费了?即然下定了决心,就一定要成功。一位数学家说过:做下去就好有百分之50的成功,不做便是百分之百的失败。想到这,我咬咬牙,忍着疼痛,一次,两次……终于,功夫不负有心人,我终于跳到了一米九二。一群同学围着我,问我成功的秘诀,我便说:“成功等于勤奋加汗水。瞧,我不也行嘛?”他们点了点头。看,我也行。其实,做一件事,只要你下定了决心,中途必然会遇到种种困难。只要你去挑战这些困难,去击败这些困难,去克服这些困难。那么成功就会出现在你的眼前。成功永远只给勤奋的,勇于付出的人。你也行!五年级:蜗牛700字 五年级 叙事
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我行,你也行!运动会对健全人来说,这只不过是一场比赛而已,但是对于一个智障的人来说是谈何容易。他们所得到的已付出的完全不成比例。健全人锻炼跟智障人锻炼是两码事。现在特奥会虽然已结束,但是智障人那种锻炼的意志仍在继续,这种意志非常值得健全运动员学习。科学家看了非常佩服智障人,就想发明一种球来赞美智障人。科学家们思考了三天三夜终于想出了一种球。这球颜色虽然各种个样,但形状完全不同,有缺陷的形状特别大,而完整的形状特别小。缺陷的形状代表智障人,他们特别大。完整的形状代表健全人,他们特别小无法与智障人比较。为什么这么说呢?因为在智障人心里有一颗很大很强的意志,所以说他们高大。而健全人的心有颗比智障人还要小还要弱的意志,所以他们小。科学家们研制成功后,就在球上装上飞行系统,然后用手一抛,球慢悠悠的飞上天去,太阳公公笑着向它招手,并不时地赞美智障人,白云阿姨轻轻地用身子移了移,摸了摸这只球,还竖起大拇指来夸奖智障人。球在空中不停地飞呀飞,飞了好久。太阳落三了,白云回家了,天空顿时变得像黑幕布一样,球上那一快有缺陷的形状闪烁起美丽的亮光,星星月亮过来了,星星妹妹调皮地跳到球身上,在球上使劲地跳,幸亏是月亮姐姐把它拉回来,星星妹妹回来后,就和其他姐妹还有月亮姐姐细细观察它,当他们看到一闪一闪的光时,想按她一下,一按下,球身上就出现了智障人在训练时的情景,他们惊叹不已,无不佩服智障人。智障人是我们需要帮助的人,不能嘲笑他们,还有我想对智障人说:“我行,你也行!别自卑,我们行的,你们迟早也会行的!”600字 初一 说明文
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我也能行车窗外的雨唰唰啦啦的滴落,而车内的我,内心是凄凉的,没有了之前的快乐,我就在那静静地坐着。为了去参加一次代表会,我拼了命的参选,只为展现我的优点,也想找个机会锻炼锻炼一下自己,所以就自己主动报名了。那次我收获了很多,也失去了很多。得到手的,别人抢不去;失去的,找也找不回。我参加了,可他也参加。于是,我们俩便从形影不离的好朋友变成了互相排斥的仇人。他比我机智、活泼。我对待他就像对待老师一样,很尊重他,因他身上有很多优点值得我学习。但这一次,我想战胜他。比赛中,他表现得很好,准备得很充分。可以说,他是一字不差的把演讲稿背了下来,说得十分精彩,站在台上一点儿也不紧张。而我一上台,脸就涨得通红,我暗暗地对自己说:“加油!没有最强的自己,但是又最强大的内心!”我慢慢地放松下来,但又发现自己没有带稿子一看台下,一个同学正拿着我的演讲稿安静地看着我。我顿时蒙了,我根本就不记得稿子上的内容,又不好直接下台,只好大声的说出我参赛的原因:“我要寻找一个真实的自己!”只间台下安安静静,我便慢慢放松下来了。我开始了与原稿截然不同的演讲,说出了自己的真心话:“我想充分发挥我的特长,做一个最真实的自己!"于是,我口若悬河,声情并茂的在一片热烈的掌声中结束了这次演讲。我能行,我成功了!微笑独自面对,我不怕,我不放弃,我终于做到了。成功了,才会告诉自己,你的选择没有错。哪怕失败,也仍然可以坦然。我勇敢地去做了,我不后悔,因为我选择了面对而不是逃避;选择了勇敢告别了懦弱,我依然坚强!我也能行600字 初一
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原来我也行对于表演,我是一窍不通的,但听说市里要举行微视频大赛,我又想去,但是又怕没技术,根本不知能帮到什么。我把这件事跟父亲说,平时对我不是打就是骂的父亲听后,竟鼓励我,说可以去试一试,毕竟我一学就会,多去参加一些集体活动,才能进步。我听完,觉得我这下不行也得行,我很想向父亲证明他这次没有看走眼,我真的行。然而微视频并没有想象中那么好玩。才一开始我就感到很枯燥,因为一个镜头要反复拍好几遍才能换下一个镜头。记得有一次天气很热,场地没有风扇,汗水浸湿了我的上衣,我感到很烦躁,而我只是一个配角,大部分时间都只是在等待。真的很想放弃,然而我就这样一走了之的话,不知道该如何面对这群为视频忙前忙后的小伙伴?我抬头望了望,到处却是他们忙碌的身影,脸上没有一丝的埋怨。于是,我开始静下心来背稿。虽然我的台词,只有十几个字,但是背稿并不是一件容易的事。在镜头前要完整地背出每一句话,而且还需要配上动作。很多时候,因为多多少少的紧张,有时演着演着,要么忘记台词,要么忘记动作。然而,天气这么热,我不想因为我的原因而占用全剧组太多的时间。我不断地反复练习,直到我上台表演的那一刻,我竟忘记了我是谁,不仅把稿文背好,还很好地演出来,更让我欣喜的是,我竟演一遍就过了!视频剪辑好后,我重复地看着自己表演的片段,那种满足与激动的心情,竟久久无法平静。出乎意料,又在意料之中,我们的作品获得了全市一等奖。拍摄的每一个画面又在我的脑海中重现,痛苦、悲伤、烦躁、开心……都化成一句话:原来我也行。600字 初一
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人之行也为人生而奋斗,天之经也,地之义也,人之行也。乞丐,白领,技工。大街,办公楼,车间。不同的人,不同的环境,不同的人生。为什么他们会有不同的人生?因为他们没有把握好机会。那么,什么时候应把握好机会呢?正是少年时期,它将将定未来。正所谓少年强则国强。可见,少年时期的选择将决定人生。正值少年时期的我们,不该为拥有一个璀璨的人生而奋斗吗?这是每个人都渴望的,这也应是每个人都去做的。一个人,从小就不学无术,一身痞气,长大后,结果会如何?他的天空永远没有蓝色,他会活在痛苦,孤独,无助之中。那么,他应该去奋斗呀,但他应凭借什么条件呢,没有。这种人,少年时不去奋斗,长大后又无奋斗的资本,社会将会抛弃他。哪怕他少年时奋斗过,现在的他也会说:“别伤心,虽然是白领,但你却奋斗过,你曾经体验过那种感受。“所以,他对这个社会没有价值。一个人如果发现了他对这个社会带来的价值,那么他就是幸福的。价值是靠奋斗,不是空穴来风,现在的我们,就应奋斗,创造自己的自身价值,被社会抓住,而不应是抓住社会,你永远抓不住它,他永远会比你快。现在奋斗所流的每一滴汗,每一滴泪,都是未来每一分每一秒的安逸。也许现在的我们永远无法理解,当你即将躺进冰冷的坟墓中那一刻,假如你还有一口气,你会满足的笑,悔恨的哭。那最初的梦想,就这样随它吧,随它从脑海里模糊飞去,不,我们要奋斗。命运注定我们奋斗,这是天经地义,如若违背,那么结果只会惨痛。所以,奋斗是人们必须为活在这个世界上而履行的,是人们必须做的。北京顺义区大孙各庄中学初三:王金虎600字 初三 说明文
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我能行从前,我是一个屈服于黑暗的人,做什么事情都必须在灯光下,就连睡觉时,我都要开着灯,所以,同学们都叫我“明亮”虽然这名字不错,但不论怎么样,我都还是败在黑暗的脚下,同学们都尝试着把我的毛病改掉,可不管她们怎么说,我都还是害怕黑暗。因为我害怕黑暗,所以,对晚自习回家的那条路的时间对于我来说就是折磨,因此我天天都叫同学陪我回家,但同学们不可能天天都可以陪着我,我终究都还是摆脱不了黑暗那么恐怖的魔爪。那一天,我晚自习自己一个人回家,走在那永无尽头、没有光明的道路上,我的心脏怦怦地跳动着,当有跟我一同前往路的尽头的路人时,心才安静了下来。每当我走那条路时,我都感觉那是我走过的最长的路,还感觉前方的路随时都有一个坑等着我往下跳。终于到家了,总遇到了我那温暖、明亮又舒适的小家了。当外婆看到我那苍白的脸,就知道我肯定在路上又被吓个半死了。外婆走过来说:“你看你那没出息的样,至于吓成这样吗?我告诉你,你要告诉自己你能行,不要屈服于黑暗,告诉自己你能行,知道了吗?”第二天晚自习,我独自一个走在那条小路上,我一开始依旧害怕,但我想到外婆说的话,我就边走边在心里默念“我能行,我能行……”我再说的时候便不知不觉得走完了这条路,我非常开心,从此以后,我便不再害怕了。“我能行”这句话鼓舞了我的气志,从前我很羡慕海伦·凯勒,因为她不会因为黑暗而屈服,这样的她,反倒使我感觉我才是活在黑暗里的人,而她是活在光明里的人,要告诉自己,你能行!600字 六年级 记叙文