父与子
300字
五年级
叙事
儿子：哇塞，家里的柿子树长那么大了，而且都结柿子了。好想吃呀，可惜老爸不让摘下来吃，不能硬攻，只能智取了……儿子回到家，看到爸爸在书房里看书，心里想：有办法啦！便对爸爸说：“我想看那几本厚厚的书。”
父亲嘴里叼着烟斗满脸疑问：你平时不爱看书，今天为什么想看呢？儿子：爸爸~就是想看一下，没什么的。而且屋子里烟味儿太浓，我去到院子里面看吧。父亲：那好吧，要认真看学知识。儿子顶着书走出了家门。
父亲越来越得意：儿子终于知道读书了，我真高兴。父亲想去院子里看看儿子的读书情况如何，便不慌不忙地走过去推看家门。
父亲看到眼前的一幕，烟斗都从嘴里滑了出来：儿子正踩着那几本书小心翼翼地摘柿子。父亲生气的把胡子翘了起来：这个臭小子，原来没读书，而是用书在摘柿子，气死我了！
我的烦恼
400字
初一
记叙文
世界上有各种各样的人，也有各种各样的烦恼，有的是家庭的烦恼，有的是事业的烦恼，有的是成长的烦恼等等。而我的烦恼也有许许多多个，但是用长远来说：那就是数学考试沒能及格！
我在第二单元检查这单元的成绩，而我却沒能及格，当课代表发到我的试卷，而我又拿到手时，我恨不得爬在座位上哭，但是我知道哭是沒用的。哭也解决不了问题，当数学老师在讲试卷时，我眼都不眨一下，仔仔细细的听老师讲解分析，而我一边听一边订正错误的题目给收集起来全都记在一个本子上。
到了班主任的课，数学老师已经把所有的成绩给了班主任，其实班主任让我们不及格的人要做一次口头阐述为什么沒及格，该怎样做。我们都荒了，在全班上说。本来我们都准备好了的，但是班主任说：在班级上说一节课都不够，班主任就让我们写反思书。我们都叹了一口气。
但是某些事情是意想不到的，我们把反思书写完了准备要上交给班主任，可是班主任要我们家才签字看到沒有及格。我估计会大发雷霆。
我在想如果我爸知道的话后果是什么样的呢！会把我大骂一顿，还是把我打一顿，各种各样的想法！
这就是我的烦恼！
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相似题目
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父与子有一天，一对父子突然接到了一个电话，就兴致勃勃的出了门。原来这个电话是书店打来的，他们预定的书到货了。进了书店看见售货员站在那儿正耐心地等着他们，售书员穿着整洁干净的西服，扎着造型精致的领带，微笑着给他们介绍这本书的内容。（1）小儿子如获至宝似得把书捧在手里看得如醉如痴，连走路都舍不得放下，路边的小鸟在树上吱吱的唱着歌，咖啡店里人来人往都没引起他的注意。（2）爸爸把手背到了身后，手里的烟斗还在冒着如白云般的青烟，他弯着腰也和儿子一起看着。回到家里爸爸脱去外衣，穿着一件黑色的背心，高大魁梧的身材，面色红润，还留着有个性的山羊胡。爸爸走进厨房把水壶灌满水，打开煤气阀门烧起水来，水烧开了这时他还在和儿子全神贯注的看着书，他顺手把烟叶放进了茶壶，又把水倒进了礼帽里竟浑然不知，您说这壶茶水被张冠李戴以后还能喝吗？（3）到了晚上，父亲在给儿子放洗澡水，儿子还是站在一旁看着书。这时儿子心满意足的对父亲说“我看完了现在你看吧！”父亲乐呵呵地接过书边看边坐进了浴盆里，他连衣服都没有脱掉，自己却浑然不知。400字 四年级 叙事
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父与子这两天我又重新读了一遍德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作：连环漫画《父与子》，读了之后我感觉特别快乐。这本书可以称得上是老少皆宜。它主要描绘了一对父子的故事，画面虽然简单，一般都只有四小幅图，却为我们展现出一段段生动有趣的故事，描绘出父与子之间的天伦之乐，让人读后感觉心里暖暖的，很温馨，很感人。书中的父亲风趣幽默，对儿子既严厉又疼爱，特别是为了纠正儿子的一些小错误，也会打他的屁股；书中的儿子聪明可爱，时常用小聪明捉弄爸爸，但遇到有人嘲笑他的爸爸时，他又总是打抱不平。通过这本书，我们看到了一对善良的父子、一对亲密的父子，既让人忍俊不禁，又给人无比的感动。250字
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父与子有这样一对父子，父亲很霸道，不善思考；而儿子很聪明，但很执着，总不认为自己错了。所以，经常发现父子在吵架：儿子总认为自己是对的，父亲却认为儿子错了，都不去替对方着想。母亲就劝儿子让一下父亲，不去跟他争，因为儿子口才好，父亲讲不赢，就只动手，所以吃亏的是儿子。儿子认为有道理，于是，从那天起，父亲教训儿子时，儿子无论对错都不还嘴。所以儿子一直在父母眼里是个听话的孩子。好景一直持续到高中，初三时儿子好玩，迷上了看小说，没认真听过课，成绩下滑的很快，好在儿子发现得早，自学了一段时间，以5A1B的成绩勉强考上了师大附中。暑假一天天过去，附中的入学考试就要开始了，父亲认为儿子要复习，于是看着儿子看书。儿子好动，坐不住，总想去玩，父亲就生气了：你不复习，入学考试怎么考得好，怎么能分个好班。儿子忍住没生气，继续看书。父亲不懂儿子的学习理念，儿子的学习理念是：天天玩，玩好，玩开心，只要一开始学习，就得认真学，效率要比别人高几倍！所以儿子只要一学，就学的好，只要学进去了，就不会忘记。没过几分钟，儿子忍不住了，因为实在是都晓得了，于是向父亲提出：我都背得了，我去玩了啊。父亲不同意，要求抽背。儿子同意了。父亲虽然是大学毕业，但现在都不会了，只会抽概念性的东西，而儿子记这些都是通过题目来回忆，每次老师要抽默都是临时背的，但他考试时从未出过错，所以没一个老师认为他在概念方面有问题。儿子没背出来，父亲当然生气，于是要把电脑网线断了，儿子只好抱着书看啊看。考完考试，可能还行，只是数学没考好，没进理科实验班。其实是儿子习惯问题，数学上，最后两大题，只要一下想不出，就不管了，去检查前面的，所以基本儿子每次考试都是前面全对，后面错十多分。入学考试儿子就有十五分没写，88分入围，当然不可能了。幸好其他还行，父亲没发脾气。但还是表达了不满，要求儿子暑假剩余时间做奥数题，儿子不同意，又吵了起来，好在母亲打圆场，结束了这场纠纷。这个儿子就是我，本来还有很多的，但写出来后还是觉的是自己不对，虽然父亲也有不对的地方。写到这，不想写了，我想我应该去跟父亲道个歉，把自己的想法讲清楚，因为我一直认为父亲的想法已经过时了讲了也没用，不过过时归过时，只有讲一下，才能解决这些纠纷，就在打这篇文章的上午，就和父亲吵了一架，说我上午没打，玩电脑去了。其实我也没玩，只是聊天去了，但他还是认为我不对，所以就吵了起来。于是就有了这篇文章的开始，现在，我认为自己错了，先打完再聊不就可以了，不管怎样，我在这，跟父亲说声：对不起。前面的两件事，我重想了一下，都是我的错！有些事，要冷静下来，再想，不要太固执己见，你再聪明，自己也有错的时候，别人也有对的时候！1200字 高一 写人
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父与子一天晚上，小明的妈妈刚煮完饭，把热腾腾的饭菜端上桌，准备开吃。爸爸突然叫道：“我们家小明上哪去了？他平时总是第一个冲到饭桌前的，也是奇怪了今天。”妈妈笑着说：“那你还不去叫他！”这时，爸爸生气地走到小明的房间前，用力地把门推开，一看，原来小明正趴在地板上津津有味地看着一本漫画书，还发出一阵“哈哈”的笑声。爸爸对小明说：“小明，快出来吃饭，妈妈都等急了，饭也快凉了。”说完，爸爸就走出了小明的房间，又走到饭桌旁坐了下来。可是小明好像没听见似的，继续看书，爸爸妈妈越等越急，爸爸大声地说：“小明，你再不出来我就要进去打你屁股啦，快给我出来！”小明听到这句话后，才不情愿地走出了自己的房间，坐下吃饭。爸爸想知道小明到底在看什么书，这么好看，连饭也不吃了。就趁他们不注意的时候，偷偷溜进小明房间，拿起漫画书想看看到底有什么好看的，看得那么入迷。可当爸爸拿起书看了一会后，也被这本书吸引住了。这回轮到小明和妈妈在外面等急了，小明疑惑地问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么我一出来，爸爸就不见了呢？我猜一定是在看我的漫画书。”妈妈又笑着说：“那你去叫爸爸吃饭吧。”这时，小明连忙跑回房间，把门打开，他看见爸爸也趴在地上在看着他的漫画书呢！小明走到爸爸面前对他说：“爸爸快吃饭啦，妈妈和我都等急了，饭菜也都凉了，你快出来吃饭啊！”爸爸点点头说：“好的，好的，我马上就出去。”过了五分钟，这对父子才专心地坐下来吃晚饭。他们真是一对爱看书的父子啊！600字 二年级 记叙文
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父与子父亲先来到了这个世上，后来儿子也来到了这个世上。人生的路上多了一个同伴，也多了一个挚友。父亲从此再不孤独，父子俩一同匆匆赶路，一同去走人生之路。这是一条或许曲折或许平坦的人生之路。当父亲有了困难时，第一个想起的是儿子，当儿子有了困难时，第一个想起的就是自己的父亲。儿子小时父亲是他的呵护神，儿子大时父亲是他的智囊和参谋；儿子小时是父亲的开心果，儿子大时是父亲的顶梁柱。父亲因为有了儿子，儿子因为有了父亲可使两人曲折的人生路程变得平坦，平坦的路程变得更加顺畅，父亲因此有了加力器，儿子有了航标灯。都说儿子是父亲的未来希望，其实也是父亲生命的延续。父亲因为有了儿子，而充满了对未来生活的希望，没有了后顾之忧，儿子因为有了自己的父亲，对未来生活更加自信，高高扬起生活的风帆。父亲是儿子的第一任老师，是儿子做事的参谋，也是儿子远行的后方；儿子是父亲的未来，自己未来的事业就在儿子身上。儿子需要父亲照顾的时候，那是因为儿子还小，父亲需要儿子照顾的时候，那是因为父亲已老。儿子小的时候，眼中的父亲是天下最能的人，是英雄；等儿子长大了，眼中的父亲总是那么传统，很保守。等儿子快老时，才发现原来父亲是那么英明，自己有很多不如父亲的地方。世俗的眼光总归是世俗的眼光：三十岁之前看父敬子，而三十岁之后是看子敬父。父亲有父亲的优势，有经验，老道；儿子有儿子的优点，有朝气，创新。父亲的成功不一定是儿子的成功，而儿子的成功就是父亲的成功，父亲的最大成功就是有一个超过自己的儿子。每一个做父亲的都是在自己父亲的陪伴下，走完自己的前半生；而自己的后半生则是在自己的儿子陪伴子，这是一条永不间断的人类繁衍的链条。家族是这样发展，民族是这样振兴，人类是这样生息。儿子总是在父亲的陪同下走好他的前半生，父亲总是在儿子的陪同下走完他的后半生。当父亲做成功了一件事，人们会说：“那是由于父亲的经验丰富，”当儿子做成功了一件事情，人们还会说“那是由于后生可畏，年轻有为”。如果父亲做失败了一件事情，人们会说：“那是廉颇老矣。”如果儿子做失败了一件事情，人们会说：“还太年轻，不成熟所至。”人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败，之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。其实，父与子原本就是一个人，儿子是父亲的裂变，儿子是做父亲没有做完的事情的委托人。儿子会为有一个成功的父亲而自豪，父亲会为有一个成功的儿子而骄傲！900字 四年级
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五年级
叙事
300字
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父与子世界上有着一个每天都过的丰富多彩的一家子；秃着头，长着一嘴大胡子的爸爸，慈祥、和蔼、幽默；留着刺猬头的淘气儿子，调皮、可爱、聪明；长着一头长长头发的妈妈，美丽、贤惠。一天中午，妈妈做好了一大桌的香喷喷的饭菜。妈妈和爸爸正准备开动时，却发现儿子不见了。这时，妈妈放下手中的碗筷，站起来说：“儿子呢？”爸爸望着眼前香喷喷的饭菜，说：“在书房呢。”妈妈听了，生气地说：“大胆，这小子居然敢在吃饭时去书房！快去把他给朕拿下！”爸爸看着眼前的饭菜，依依不舍得放下碗款，去书房了。爸爸想：这小子平时重来都不去书房的呀，今天怎么到书房里去了呢？肯定有问题。爸爸加快脚步走进书房，走进儿子旁边，一看，儿子在看他买的《幽默大全》呀!爸爸对儿子大吼：“快回去吃饭！我奉女皇之约来把你拿下!”儿子听说，只好回去吃饭了。儿子走远时，爸爸低下头看了看《幽默大王》，说：“还挺好看的嘛，我还没看过咧。”接着，爸爸就趴在地上看《幽默大全》了。儿子到了饭桌，准备和妈妈开动时，却又发现爸爸不见了。这时，妈妈生气地说：“你爸爸呢？”儿子想：妈妈肯定要我去找爸爸，我还是别说他在哪为好。于是儿子说：“嗯……好像……好像……在……”儿子话还没说完，就被妈妈打断了：“快说，别吞吞吐吐的了。”儿子只好告诉妈妈了：“好像在书房。”妈妈听了，说：”啥？又在书房？儿子，这次你一定要给朕把他带回来。"香气扑鼻的白菜，弯弯的茄子……它们好像都在说：“去把爸爸带回来吧，这样你就可以吃掉我们了！”就这样，儿子去书房了，他看见了爸爸也在看《幽默大全》，走上去说：“快去吃饭!"爸爸现在才知道他看过头了，立马跟着儿子回去了。这真是每天都充满各种各样的事的一家子呀！五年级:黄炙溱作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级
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父与子幽幽的风吹来，当最后一缕残阳也渐渐被黑色侵蚀，若隐若现的星星便在天空中绽放着自己最亮的光芒。从家家户户的门缝里、窗缝里，都袭来一阵阵浓郁的菜香。而这时，在光头爸爸的家里，卷发妈妈正把晚饭一道道地摆上餐桌。看着桌上的红烧排骨等佳肴，光头爸爸狠狠地吸了吸鼻孔，让香味尽收鼻底，然后抹抹从嘴角溢出的口水，讨好般地乞求到：“老婆，可以开动了？”卷发妈妈把手上端的清蒸鲈鱼小心翼翼地放在桌上，摊着手掌说：“难道你没看见少了点儿什么吗？”光头爸爸用眼睛雷达般扫过餐桌：红烧排骨、清蒸鲈鱼、回锅肉、紫菜蛋花汤，一样也没少。最后他的眼神定格在自己的饭碗上：“噢，原来是筷子，我马上去拿。”卷发妈妈拉住跃跃欲冲的光头爸爸，手指摇了摇：“NO，好好看看吧，筷子在我手上，缺少的是你儿子才对！快点去找他，不然，就别吃了。”光头爸爸拗不过卷发妈妈，想想令自己垂涎三尺的饭菜，心不甘情不愿地跑上楼。走进电脑室，他把门“呼”地推开，歇斯底里地喊道：“儿子，来吃饭了。你一天不务正业，就知道玩玩玩，你这个网瘾什么时候才能改改啊？”谁知，房间里回声皆无，空空如也，连半个人影也没有见到，只有电脑屏幕在闪烁着。“儿子啥时候‘改邪归正’充当‘革命先辈’啦？”光头爸爸纳闷道，“难道这小子又出去玩了？不对，我可是‘死守城门’，怎么可能有可乘之机？这就奇怪喽。”他一边走向卧室一边嘀咕。“老婆，儿子不见了！”光头爸爸一脸茫然，“谁知道他又去干什么坏事。”卷发妈妈瞠目结舌地看着老公，半晌才说出话来：“再去瞧瞧吧。”光头爸爸看着即将冷却的饭菜，十分抱怨：“咱们不等他了，开吃吧。”“去书房看看。”“怎么可能？不可能在书房！”光头爸爸极力反驳，最终还是屈服了，踏上继续寻找刺猬头儿子的路。他箭步入飞地走进电脑室隔壁——书房，狐疑着儿子会不会在这里，掀开门一看——哇！你猜怎么着？儿子竟然正趴在地上聚精会神地看着书！光头爸爸简直不敢相信自己的眼睛，使劲揉了揉，商量般的口气对向刺猬头儿子：“我说儿子啊，该努力学习就学，爸爸不阻止你。但是，不该学的时候，就不要强迫制地学习，快去吃饭了，乖。”刺猬头儿子如梦初醒似的看向父亲，依依不舍地起身下楼。光头爸爸想着：有什么书能让儿子这种调皮捣蛋的人都能静下来阅读呢？我也来见识见识。之后他把屁股翘得老高，俯下身子时还夸张的挥挥双手保持平衡。儿子刚刚看的故事果然挺吸引眼球，光头爸爸也被故事情节深深地怔住了，一页、两页、三页……时间一分一秒的流逝，好奇心特浓的光头爸爸似乎也已经陷入书海，无法自拔。再看看刺猬头儿子，脑袋耷拉着，双眼不停地眨巴着，手不自然地放在两腿旁边，像个机器人，木纳的走着。“妈——我下来了。”卷发妈妈连忙招呼刺猬头儿子坐下：“嗯，你刚刚去哪儿了？”“我在看书。”“什么书令你走火入魔？”“《爆笑校园》。”刺猬头儿子摇摇头，耸耸肩：“没什么大不了的。快吃饭吧。话说回来，爸爸怎么还不下来？”“也对，哪我们等等吧。”卷发妈妈无奈地说。30秒，1分钟，1分50秒……刺猬头儿子首先打破了宁静：“妈妈，爸爸怎么了？”卷发妈妈也等得不耐烦了：“乖儿子，你去把他喊下来，告诉他饭都凉了。”儿子皱着眉头，踏着沉重的步伐，“蹬蹬蹬”地上楼。来到书房门口，看见光头爸爸双手托腮，双腿悬在空中，不停的摆动着，突然爆发出一阵震耳欲聋的笑声，脸上的大胡子和肚子上的肥肉上下颤抖，平时那个非常严肃的爸爸像变了个样。刺猬头儿子手叉腰，装作大人的样子说：“老爸，你说不让我看，你倒是还看得起劲。”光头爸爸一愣神，手忙脚乱地合上书：“要不，我们一起看？”“好啊好啊！快把书打开。”刺猬头儿子也抵挡不住书的诱惑，兴奋地说道。就这样，一大一小两个脑袋挤在了一起，双腿都摇晃着。卷发妈妈在客厅里等了许久，都不见父子俩的踪影，便亲自出马“捉拿”他们。来到书房门口见爷儿俩看得如痴如醉，也不好意思打扰。便轻手轻脚地蹲在父子旁边，细细品味起来……喧闹的城市此时已是一片静谧，而书房里却时不时传出一阵阵笑声，皎洁的月光透过窗户汇聚在餐桌上，在月光下，只见那香味扑鼻的饭菜冒着的烟雾正一点一点地散去……五年级:刘馨宇作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 想像作文
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父与子我爸爸是个孝子，非常听爷爷奶奶的话，从不会和爷爷奶奶顶嘴；而爷爷呢，对爸爸、叔叔、姑姑他们从小就很严厉。爸爸小时候有一次和爷爷去一个朋友家。谈着谈着，那个朋友和爷爷好像吵起来了。爸爸一见这情况，立马冲上去，帮爷爷。爷爷见了，愣了愣才回过神来，对那个朋友说：“对不起，儿子不听话。”说罢，匆匆回到家里，臭骂了爸爸一番，还打了爸爸。但在这个过程中，爸爸没说一句顶嘴的话，没有一点儿反抗。骂完、打完后，爷爷对爸爸说：“大人在谈事情，小孩子别捣乱。”还有一次，不知是爸爸没写作业还是和其他小朋友吵架了，爷爷就打算教训教训他，拿出了一把扫把吓唬他。爸爸一看，拔腿就跑，一不小心，碰到了摆在门口的扁担。扁担上有一个大的铁钩子，结果扁担倒下来，上面的铁钩子刚好砸到了爸爸的头，刹那间，爸爸的头鲜血直流。爷爷吓坏了，赶紧拿了块干毛巾，捂住伤口，带爸爸到医院包扎，缝了好几针。现在，爸爸的头上还有这个疤。有时候，爸爸还会和我们讲起这个故事，说起他小时候爷爷对他们的一些棍棒教育。去年爷爷生病了，爸爸心里老是惦记着，经常下班后开三个多小时的车赶回来，到家都要十点多钟了。第二天一大早，他就跑到医院里照顾爷爷。有时候早上六点钟就要起床赶到乡下，把爷爷接到医院。他在医院里要带爷爷做各种检查，照顾爷爷吃饭，陪爷爷聊天，一呆就是一整天。有时候，他还跑回家里，亲自给爷爷炖各种营养汤，带到医院给爷爷进补。只要爸爸回来，就时时守在爷爷的病床前。平时上班时，他也是经常给爷爷打电话，嘘寒问暖，关心爷爷的身体状况，还经常嘱咐我们要多去看望爷爷。爸爸对爷爷的这份孝顺，我们都看在眼里。他是我学习的榜样。650字 五年级
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父与子我爱我的父亲，父亲也爱我。听妈妈说，我在梦中喊着：“爸爸，小心路滑！”噢，记起来了。每天上学、放学我都会看到父亲高大的身影。尽管父亲很忙，还是抽出时间接送我。不论是骄阳似火的夏天，还是狂风怒吼的严冬；不论是暴雨倾盆，还是大雪堆积如山；不论是路途泥泞，还是光滑如镜；不论是大雾迷蒙，还是……他都会按时出现在我身边。父亲和我之间的故事渗透在生活的各个方面。放学回家，我贤家里的凳子又凉又硬。你猜我坐在那里——父亲的腿上。吃饭时，筷子放在桌子旁，我懒得用，吆喝道：“爸爸！喂饭。”父亲开始不喂，说：“自己的事，自己干，要养成独立生活的习惯。”我死缠硬磨，父亲的这块“冰”总算融化了。我坐着有人抱，吃饭有人喂，做作业有人辅导，慢慢地我养成了懒惰的坏毛病。每天早上，闹铃响了好几遍，我装作没听见。非等父亲一把把我从温暖的被窝里揪出来，我才眼泪巴巴地穿衣服。我很会消耗时间，别人用十几分钟就可以做完的事儿，我得用几个小时，我根本不懂“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“时间就是生命，时间就是金钱”……之类的话，或者说懂是懂点儿，却没有真正领悟吧！父亲接二连三的催促声，我当成耳旁风。只有他大发雷霆，我才吓得魂不守舍。别认为我是一个娇生惯养的坏孩子。其实，我也很孝敬的。有点好吃的东西，我舍不得吃，给父亲留着。我递给父亲，父亲递给我，说：“你还小，正长身体，还是你吃吧！吃了给爸爸好好学习，长大干一番大事业，让爸爸跟着沾沾光。”假如我生病了，父亲会把我搂在怀里。一会儿量量我的体温，一会儿摸摸我的头，一会儿拔拔我的脉膊，关切地问道：“你哪儿不舒服？”如果问题严重，他会背起我奔向医院。父亲不坐公交车，嫌车上人太多，走一段停一段，浪费时间。不坐出租车，嫌车上空气不新鲜，加上我有晕车的毛病。我在父亲的关爱下快乐地成长。没有我，父亲会感到很寂寞。我和父亲就这样相依相伴着……五年级:learn650字 五年级 叙事
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父与子天色缓缓暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。墨色的天空挤出一、两颗星星，在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出树的影子。家家户户的饭菜香从窗缝、门缝里飘了出来。妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉，热气腾腾，香味紧接着从盆里溢了出来。红烧肉的香气直往秃头爸爸的鼻孔里钻，挡也挡不住。秃头爸爸馋涎欲滴，实在忍不住了，拿起筷子想夹肉，妈妈生气地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看现场少了什么？”秃头爸爸光顾看桌子：“少了米饭，我马上去拿！”“错了，儿子还没来呢，快去叫他！”妈妈指着儿子的房间。秃头爸爸呶着嘴，指着香味四溅的红烧肉，但拗不过妻子，只好上楼找儿子。秃头爸爸敲了一下门，咦，怎么没反应？又敲了几下，依旧没反应，秃头爸爸只得推门进入。令他吃惊的是，平时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中，他翻看着这本书，一页，两页，像一匹饿狼贪婪地读着。他时而眼睛发亮，好像发现了新大陆；时而默然神伤，似乎看见了过于悲伤的事。书似乎像一枚磁石，把他给吸引了过去。儿子像一个饥饿的人扑在面包上那样，不停地翻看着书。直到秃头爸爸拧着刺猬头儿子的耳朵，他才回过神来。儿子恋恋不舍地放下书，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把书里所有的内容都吞了下去，然后让头脑把它们给汲取了。儿子似乎还想着故事主人公的悲欢离合，使他牵肠挂肚。秃头爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么书有这么大的魅力，把这么不爱看书的儿子也吸引了？”这时，书又转化成了胶水，把秃头爸爸的眼球给粘了过去。当儿子坐在餐桌前，用兴奋的语气表示开始吃饭时，却发现秃头爸爸还没下来。一分钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，秃头爸爸还没下来。妈妈的脸渐渐暗了下来，拉了下来，没了笑容。妈妈和刺猬头儿子清清楚楚看见盆中红烧肉的热气已散尽。妈妈便指着秃头爸爸去的房间，用命令的语气对刺猬头儿子说：“快点叫你爸爸下来吃饭！”刺猬头儿子嘟囔着嘴，很是不服气。他来到房间，发现秃头爸爸趴在地上，不时交替着双脚，像一阙跳跃着欢快音符的乐章；两只手托着腮帮，手肋顶着地面，支撑着大脑袋；大肚子贴在地上，肥肉与脂肪好像占了地板三分之一的面积。刚才还不服气的儿子，看到老爸那副天真无瑕孩子的模样，忍不住笑出了声。哈，真是一对有趣的父与子。阳春市被面镇中心小学五年级：林巧欣900字 五年级 记叙文
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父与子门前的桃树又开花了，非常的惹眼，再过不久就会结果了。桐桐家一年的收入也就稳定了。到那时候我就可以美餐一顿了。至少桐桐是这样想的。桐桐高高兴兴的背着书包上学去了，走前还念念不舍得望了一眼桃树，那只开花，未结果的桃树。桐桐每天都想着，盼着，希望桃树上挂满丰硕的桃子。连做梦都会梦见自己坐在树上，两腿晃来晃去，像个猴子一般机灵的在树上上蹿下跳，兜里塞满了桃子。这时，桐桐咧开嘴笑了，捧起一个大桃子，还来不及擦干净，就迫不及待的咬上了一口。哎呦……疼。桐桐突然被疼痛所弄醒，再看看自己的手，已经有一个鲜红的牙印……桐桐还是笑了，接着马上跑下床，看着门前的桃树。然后，随即跑回屋里搬了一把椅子，坐在桃树下，用手托着脸，眼睛闪闪的，就像黑夜里的星星。桐桐再也没有心思学习了，他的精力，不，应该是他的心都搁在桃树那儿了。桐桐踢着路边的石子，发出轱辘的响声。桐桐想着，数着，已经过去大半个月了，桃树应该要结果了吧？桐桐傻傻的笑着，不时的擦擦自己的嘴角……门前的桃树的花终于谢了，桐桐眨巴个大眼睛，高兴地手舞足蹈。一天两天，对于桐桐来说无疑是个漫长的等待。桐桐多希望自己可以把时间调快，这样，就不用每天在梦里吃桃子了！桃树结果的时候，红红的，就像是思念的心，把桐桐爸给盼回来了。桐桐又喜又忧，在桃树下走来走去。桐桐爸非常看重孩子的教育，所以想回来把桐桐培养成才。桐桐爸每天都一副夫子模样，拿着小教鞭，对着书上指指点点。桐桐无精打采的听着，在本子上画出了一个又一个的桃子……桐桐爸当然非常生气了，用小教鞭打着桐桐的手掌心，红红的印痕，却让桐桐想起来门前的桃子……桐桐爸这下子就费神了，苦恼着怎么让桐桐学习。夜晚，只有桐桐爸的房间还是亮着的。桐桐鼓起勇气，向爸爸哀求着，爸爸，让我吃一个桃子吧。不行。桐桐爸斩钉截铁的说。就一个，就一个，求求你了。桐桐几乎要哭出来了。桐桐爸转念一想，又无可奈何的说，好吧，就一个。不过吃了之后要专心读书。桐桐答应了。那晚，桐桐没再咬伤自己的手，因为甜甜的桃子已经塞满了他的胃。桐桐答应了爸爸就应该做到，于是，桐桐又背起书包上学了，同样，又恋恋不舍的看了一眼桃树。没过多久，桐桐的心又奔向桃树那儿了。这怎么能怪我呢？这不能怪我，谁叫他每天挂在上面跟我招手！当晚，桐桐又疼醒了……桐桐碍于情面，不好再求爸爸了。可是家里的凳子，梯子类的东西都被爸爸给藏起来了。这怎么办了？桐桐跑过去找爸爸。桐桐爸当时正在看书。桐桐懦懦的说：“爸爸……我想借……借几本书！”桐桐爸欣喜的看着桐桐，因为，桐桐从未如此的用功过。桐桐爸眼含泪花，从书架上拿下几本书给桐桐，用粗糙的手抚摸着桐桐。“桐桐，你长大了。”桐桐别扭的低下头，心里正冒着虚汗，眼睛不知道往哪看，结结巴巴的说：“爸爸，那……我先走了。”“恩……桐桐，我就知道你一定不会辜负我的重望！爸爸这儿有很多书，桐桐，你需要的话，尽管拿！”桐桐爸笑得脸上都好像都开满了花。让桐桐又想起了门外的桃树。桐桐“恩恩啊啊”了几声，接着，像马一般跑了出去。桐桐利索的将书叠在一块，再飞快的站在书上，刚好伸手碰到一个桃子。桐桐踮着脚尖，伸手去摘，乐此不疲。“咯吱——”门开了。桐桐爸正想出去告诉告诉邻居这个好消息……常德芷兰实验学校初三：范鑫1200字 初三 叙事
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父与子父我是一只羊。我活到了应该当父亲的年龄。世界真奇妙，到了这个年龄，我的思维里就产生了一种激情，还伴随着身体里的一股原始冲动。这大概就是生命得以延续的接力棒。我渴望当父亲。渴望让生命中的一个单元通过我继续。在我们这儿，不是你是什么就得生什么，而是逢什么年生什么。比如去年，不管你是羊还是兔还是马，生的孩子都是狗。狗的爸爸妈妈也不一定是狗，可能是兔子。今年生的孩子都将是猪。于是就有了这么一头小猪成为我的儿子。这是我们的缘份。不管他是什么，我都爱他，他的血管里流着我的血。尽管我是羊，他是猪。我们这儿有的爸爸可不这样，他们总希望自己的孩子不是现在这个样子。就拿我的邻居牛来说吧，他的儿子是一条蛇，他怎么看儿子怎么不顺眼，整天对儿子吹胡子瞪眼。我问他为什么虐待亲生儿子，他说他的儿子应该是只虎，起码也得是头牛。他的儿子真不幸，摊上了这样的爸爸。做父亲的对待孩子只能干一件事：爱。我的儿子是一头小猪，这就足够了。我不羡慕别人的猛虎儿子，也不嫉妒人家的千里马儿子，这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大。我斗胆说一句话，你看人类在地球上横不横？可从生态平衡的角度看，小草和人类一样重要。不明白这个道理，就不是合格的爸爸。我是羊，我生了一头小猪，我感到幸福和惬意。如果在这个世界上，羊只能生羊，马只能生马，那该成什么样子了？我爱我的小猪儿子。如果他是鸡或是蛇或是兔或是老鼠，我一样爱他，一样让他成为世界上最幸福的孩子--因为我是他爸爸。子我是一头小猪，我爸爸是一只羊。从我出生那天气，我就发现爸爸和我不一样。后来，我还发现别的孩子的爸爸和我爸爸也不一样。就拿邻居那头小猪来说吧，她爸爸是一只猛虎。再说隔壁的小兔，他爸爸是一匹骏马。相比之下，我的爸爸显得弱小不起眼。可我最爱我爸爸。我觉得爸爸是什么并不重要，重要的是他是不是一个真正的男子汉。有的爸爸虽然是老虎，但他不是男子汉。我见过一只老鼠爸爸，那可真算得上是一个地道的男子汉。什么是男子汉？我觉得，他首先应该全身心地爱自己的孩子，和孩子平等相处。打骂孩子的爸爸都不是男子汉，是懦夫；他还不嫌弃孩子，不管孩子是什么，他都爱孩子。孩子是你生的，如果你不满意，就打自己。打孩子算什么？又不是孩子非要让你把他生出来的。我的爸爸虽然是一只羊，但他是一个男子汉，他知道怎么爱我。我要让他成为世界上最幸福的爸爸。我有时偷偷想，假如我的爸爸是老鼠或是鸡或是蛇呢？我一准照样爱他照样自豪--因为我是他儿子。900字 六年级 叙事
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父与子儿子生日，爸爸准备做个大蛋糕庆祝下。儿子帮着爸爸忙前忙后的拌面粉，和好了面爸爸就把蛋糕模具放进了烤箱，让儿子等一会蛋糕就能出炉。这时，儿子发现桌子下面的葡萄干和面的时候忘了放进去。爸爸坐在烤箱前想怎么这么糊涂竟然忘了放葡萄干，儿子也不停的走来走去想办法。叮当，蛋糕烤好了，有办法了！儿子爬上床把他挂在墙上的玩具枪拿了下来，他让爸爸把葡萄干当成子弹瞄准蛋糕射击。最后，两人竟然忘记吃蛋糕而是比赛看谁射进蛋糕的葡萄干更多。200字 二年级 叙事
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父与子在一个温馨的家庭里，有着幸福、和睦的一家三口：敬爱的爸爸、妈妈，和调皮可爱的儿子小明。他们之间发生了许多有趣又好笑的事情。一天傍晚，天空乌云密布、电闪雷鸣，黑沉沉地压下来。突然，下起了倾盆大雨。在这个家里，妈妈笑眯眯地端来了煮好的一桌热腾腾的饭菜，有鲜嫩的鱼和美味的红烧肉。开饭时间到了，爸爸看见满桌的美味佳肴，馋延欲滴。来到饭桌旁，坐了下来，实在忍不住，就想开始吃了。可是坐在饭桌旁的只有爸爸和妈妈，小明却还没有下来吃饭。妈妈想小明肯定在楼上房间里玩耍，忘了吃饭的时间了。就赶紧让爸爸到楼上叫小明下来吃饭。爸爸一边走一边想：这小子又在做什么呢？吃饭都不守时！爸爸一脸严肃地走进小明的房间，推开房门一看，令他吃惊的是，平明儿子不爱看书籍类，是一个调皮、贪玩的小子，今天的儿子和往常有点不一样，只见他正趴在地上专心致志、目不转睛地看着一本漫画书。漫画书的内容大致是这样的：一个人把一张佰元的钞票埋进土里，经过风吹雨淋，树苗渐渐地长成了大树，树上结满了红红的一张张佰元钞票。另一个人在旁边看了羡慕极了，也模仿他，把嘴巴上刚吃完的苹果核也埋进土里，经过浇灌，树苗也逐渐长成了一棵大树，开始长果实了，但长出来的却是一大堆苹果核。那个人看了看自己种出来的成果，立马晕倒了。可谓是种瓜得瓜，种豆得豆。每一页漫画都是有趣的故事，漫画书似乎像磁石一样把小明整个吸引了。爸爸顿时火冒三丈，大声一叫：“你这个小子，吃饭时间到了，还不去吃饭，居然在房间看漫画书，还不快去吃饭！”小明这才回过神来。小明恋恋不舍地放下书，不得不离开书房，慢吞吞地到饭桌上准备吃饭。这时，爸爸想看一下儿子究竟看的是什么书，这么入迷。说着情不自禁地翻开一页，看着，看着，不知为什么，把爸爸的眼球给深深地吸引了。当小明看见满桌的饭菜，肚子咕咕叫，可爸爸却迟迟不下来。妈妈和小明左等右等，过了许久，还是没见到爸爸回来吃饭，母子俩个等得不耐烦了。妈妈的脸像天上的乌云一样，渐渐地暗了下来，气愤地说：“不知道你爸爸又在干什么了，儿子你上楼去看看吧！快点叫爸爸下来吃饭！”小明来到书房，看见了这一幕：爸爸跟小明一样，趴在地上痴迷地看着他刚才看的漫画书……小明不服气地想：“还说我不守时间，自己不也在看漫画书，连吃饭都忘了。”想着便忍不住笑了。呵呵，这真是一对有趣、可爱的父子啊！看了这个《父与子》的故事，我们是不是应该好好反思一下：首先自己要带好头，自己都做不到，别人是不能信服的，只有自己做到了，才能让别人信服呀！900字 初二 叙事
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父与子我的书架上，放着一本书《父与子》，没事的时候我会经常拿起这本书看，也会因此想起上幼儿园的同桌——刘神龙。 刘神龙和我是同桌，我俩关系非常好，每天都在一起学习，玩乐，互相帮助。经常，我没带东西他借我，他没带东西我借他。上课一起学，下课一起玩。我有困难他帮我，他有困难我帮他，我们快乐极了。 有一天，他高兴地告诉我，他买了一本不错的书，名叫《父与子》。那天，他把《父与子》这本书带到幼儿园来。我在唱歌，他在看书，结果我坐下的时候把他的书碰掉了。他生气的冲我大叫着说：“你把我的书碰坏了，这本书是我过几天要去北京带着的。”我赶快说：“对不起。”“对不起就完了吗？我以后不理你了。”说完他气呼呼地走了。 接下来的几天，我们谁也不理谁。原本是形影不离的好朋友，现在成了一对陌生人。 他去北京的前一天，我在画画，刘神龙走过来说：“闫志涵，这本书我送你！”说着他把《父与子》递给我说：“我要去北京，留个纪念吧。”“好吧！谢谢你刘神龙。” 如今，我上四年级了，也有四年没见过刘神龙了，但那本《父与子》我一直留着，也留着我们的友谊。400字 三年级 叙事
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父与子父篇我是一只兔子，我儿子是一头猪。在这个动物世界里，无论你是什么，你的儿子在哪个相年出生，它就是那种动物。我从不羡慕我弟弟的儿子是龙，也不羡慕同事的儿子是马，我只爱我的儿子，管它多大多笨。我只要儿子好好的生活下去，与世无争。我绝不抱怨儿子，儿子是什么不是它的错。儿子要的是父爱而不是种族的歧视。其实为人父本来就是一种享受，可是有些人不能理解。子篇我是一头猪，我爸爸是一只兔子。我和爸爸体形相差、悬殊很大；脑智力也不同，常常有人把我们俩身份对调，可我们彼此不介意。爸爸没有因为我是猪而责骂我，他无时无刻的爱我，把我同样当成一种骄傲，尽管有人笑话我不中用。看到邻居虎爸爸因为儿子是狗而常打他，我突然感到自己很幸福。我爱我父亲，我父亲爱我，我们是真正的父与子。300字 四年级 状物
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父与子一天艳阳高照的，大黄狗在树下乘凉，知鸟在树上开心的唱歌。秃头老呆和长着像刺猬头一样胡的小呆，跟呆妈告别后就一起兴高采烈的去和边钓鱼。走着走着，突然发现鱼钩和鱼饵忘拿了，眼看着就要到了吃午饭的时间了，老呆对小呆说：“小礴，我好饿啊！又没鱼吃怎么办呢？"小呆左走走，右走走思来想去，看着旁边的树说：“老呆，呆妈常说扒着，就不会饿。”老呆摸了摸自己的大肚子，说：“也只好这样了，眼下也没其他办法了。”说完小呆和老呆就吃力地爬到了树上，在一根树枝上扒着。扒了大约几十分钟过去了，老呆的肚子饿的都“咕咕”的叫。小呆听见了对老呆说：“老呆你的肚子‘咕咕’声也太大了吧，本来是准备做一个甜甜的美梦，突然被你的‘咕咕’声给打破了。”老呆不好意思的看了一下小呆，脸红了。300字 二年级 记叙文
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父与子利津笑声学堂一年级 王悦琪春天到了，小树发芽了，爸爸和孩子来到大树下量身高。爸爸让孩子站在树前面，给孩子量身高。爸爸拿来钉子和锤子，给孩子做记号。爸爸说：“过一段时间，我们再来看看你比它长得快，还是小树比你长得快。”冬天，雪花像跳舞一样。爸爸和孩子一起堆了一个大雪人，它带着用小桶做的帽子，用萝卜做的鼻子。小雪人的手里还拿着一把扫帚，真是可爱。 一转眼一年过去了，夏天到了，爸爸和孩子又来到他们做上记号的那棵树去了，爸爸想让孩子再来量一下，孩子走到大树前面一站，孩子抬头一看，惊讶地说：“我怎么越长越小了呢？”爸爸也想明明我钉的一样，怎么高了呢？孩子看看小树说：“爸爸我知道了，小树长得很快，钉子也跟着长呀！” 我知道了小树长得比人快。300字 一年级 童话
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父与子今天，小明回到家一屁股坐在沙发上，跟正在看电视的父亲说：“明天我们就要放暑假了，我好想去爷爷家的后山看日出。”说完，小明就上床睡觉了。第二天清晨，爸爸带着司机悄悄地走进了小明的房间，把小明和床抬上了小轿车，并且用绳子固定好，这时，从对面驶来了一辆小轿车，上面坐着四位邻居，笑着说：“老张啊！你这是要把小明抬到哪儿去呀？”交警做了个指挥交通的动作，又做了个让邻居小声点的手势。大家都心领神会了。父亲把小明抬到了爷爷家的后山，山上有马儿，还有两只公鸡正在领着小鸡啄米，两只白兔在啃青草，羊儿在咩咩地叫着，小鸟在空中欢快的唱着歌。当第一道曙光照亮大地时，小明醒了，被眼前的一目惊呆了，阳光明媚，好多好多可爱的动物……太开心了。躲在草丛后面的父亲露出了甜甜的微笑！300字 三年级 记叙文
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《父与子》读后感我喜爱的一本书是《父与子》，那里面的故事很搞笑，那里面没有字，可是那里面的图画好好笑，我告诉你们这个故事为什么搞笑？有一次，父亲他在家里抽烟，烟里面跑出来，儿子放学了，回家看到了好多雾，他以为着火了，然后儿子就打了一盆水，往家里泼水，后来儿子把水泼到了父亲，父亲很生气的样子对儿子说：我在抽烟。还有一次，有一个船长送给儿子一条金鱼，然后，带回家里养，养大了，他们就把金鱼放到洗澡盆里，后来他们就出去钓鱼，他们钓了好多鱼才回家， 然后，他们到了家，他们看到了，金鱼大的像鲨鱼一样，还有一次，父与子他们俩，出去玩的时候， 别人给他们两做的石像，后来，他们又往前走看到了和他们一模一样的人物，然后，他们又往前走，看到了，和他们一模一样的是用石像做的头，后来，他们吓死了，他们就坐在板凳上。300字 三年级