奶奶陪伴我走进音乐殿堂
奶奶陪伴我进入音乐殿堂
我小时候爱唱歌,爱唱京戏。五岁的时候,我就能表演京剧《红灯记》,清唱河南豫剧《朝阳沟》。奶奶为了开发我的智力,为了提高我的生活品位,给我在艺校报了电子琴班,并花了2000多给我买了一架电子琴。
我学习的地方离家特别远,还要过马路,为此奶奶一直陪伴我,担当起了接送我的艰巨任务,同时也担当起我的陪教。不管是刮风下雨,还是酷暑严寒,奶奶一直陪着我,走过了三年半的时间。我们所经历的艰辛,奶奶对我的大爱,历历在目。
在课堂上,奶奶准备一个笔记本,把老师讲的全部记下,还有我弹琴中的错误,老师留的作业,奶奶每节课都如此。她一共记了三大本。我们上课是一个半小时,奶奶也陪坐一个半小时。回到家我每天练一个小时,奶奶也陪坐一个小时,每次都把曲子练好迎接下一节课的到来。
我利用中午时间练习一个小时,奶奶也不能睡午觉,坐在我旁边听我练,有的地方她认为我弹得不对,就一句句领我唱谱子,拍着手,体会它的节奏感,然后再让我弹。有些好的曲子,奶奶叫我把曲目背下来弹,如《大海的浪花》、《草原赞歌》、《阿里山的姑娘》、《太阳出来满天红》。有的曲目奶奶要求我提升速度。
当我学《孤独的牧羊人》,有一段我的手就是弹不好,我急得砸自己的手,奶奶看见后没说什么,她让我不弹了。奶奶理解这种学习中的单调和枯燥,就让我玩,休息,等我情绪稳定了,她给我耐心的讲道理,讲钢琴家朗朗的故事。分析我好的地方,不好的地方,鼓励我坚持。并动脑筋想办法,她说:“你把曲子比成敌人,把你的烦心发泄在键盘上,用力敲打。”我的心里有宣泄的地方,就用力弹,忘记了烦恼。终于把这个难点攻下来了,我的力度也上来了,弹得非常好。学校开晚会老师经常叫我表演。
我慢慢长大,学的曲子也难了,奶奶为了让我理解曲子的内涵,就给我放《卡门》歌剧碟片。又如弹《花儿为什么这样红》一曲,奶奶给我讲战友牺牲的情景,让我情感的爆发,应通过手指表现出来,身体也应随着音乐的旋律而动。就这样一支支曲子都被我掌握。
我升入了五年级,学习剑桥英语和电子琴的时间发成了冲突。奶奶和校长商量,决定大小课同时上,两条腿走路,并加大力度争取提前毕业。那真是快节奏的生活。星期五一放学,就背书包往家跑,进屋喝点水就和奶奶背着书包坐汽车往艺校赶,学习是老师手把手教,我认真地学,奶奶在旁边详细的记笔记,下课后,我们忙奔汽车站往家赶,到家天都黑了,进屋洗手、吃饭、做作业,把作业处理完后开始练琴,像《匈牙利舞曲第五号》、《土耳其进行曲》、《辉煌的大圆舞曲》等,我们就是在这种快节奏下拿下了这些曲目,老师为了严格要求我,都在原有的速度上给我提升了,奶奶每天陪着我,两个两个升,后来五个五个升,像《辉煌的大圆舞曲》,我终于练到了230的速度,这个曲子的后半部分,是250的速度,当我弹完曲子的时候,我感觉手都不是自己的了,奶奶怕我弹得不精准,给老师打了电话,让老师在电话那头听,我在这头弹。老师听后认为很好,我们才放心。
爷爷奶奶为了留下我的生活日记,每学一级,都用心录制下曲目。奶奶给我化好妆,穿上美丽的衣服,自己报节目单,两首曲子过后奶奶就给我换一身衣服。爷爷拿着录像机,一会直起身,一会儿向前,有时跪在地上给我录像,并制成光盘,就这样年复一年,我已录制了四盘曲子,把我的成长史变成了永恒。奶奶说:“等你长大了,好好看看你会有很多感触,对你人生有好处。”
我今年8月11日在西安音乐学院老师严格的考核下,我通过了十级考核,当我走出考场,我心里说:奶奶辛苦了,谢谢你的大爱
奶奶,你听我说
在整理旧衣柜时,我发现一个陈旧精致的小荷包静静地躺在抽屉的底层,蓦然,童年的故事走马灯似的浮现在眼前。我打开尘封已旧的记忆,坐在床上,静静的回忆属于这个荷包的故事。
轻佛去上好看灰尘,好看花纹清晰如旧。正面绣着圆体的“寿”字,反面绣着一个精致可爱的仙桃,喻意长寿安康,这是奶奶花费不少心血为我精心缝制的八岁生日礼物。思绪回到五年前,我好像看见那几个点着夜灯的夜晚,奶奶佝偻着腰,坐在桌前,戴着老花镜艰难地穿针引线,颤颤巍巍地用嘴抿湿线头,小心翼翼地穿过针孔;一不小心针头刺破了手,暗红色的血珠从布满皱纹的手指尖渗出,她却用手绢擦擦,又拿起针线缝制。我也仿佛看见奶奶缝完最后一针,扯掉左后一根线头,摘下老花镜后满足的眼神。这小小的荷包,却凝结着多少奶奶对我的爱和希望啊!老人已到八十朝杖之年,她那散发出的古旧味道,溢满了温情,倾述着朴实,无比厚重深沉的爱,如潮水般向我涌来,再一次紧紧包围着我。
青青子衿,悠悠我心,记忆带我好像飞回幼时遥远地方,遥远的小巷,隐隐约约传来您唱的童谣,还有孩童牙牙学语的的呢喃。
我明白所有生命最后都将直面枯槁,您最终也没有逃过死亡的阴影。长大后,我一个人所处的那些迷茫困惑的夜里,或是梦中,您好像从未离开过一样,听我叙述我从不向任何人叙述的痛苦和悲伤,梦里好像又回到那个城关的小家,您那楠木做成的小床上,您拍着我的脊背,教我坚强,教我微笑,教我好好的活下去。您曾是我精神的依托和支撑,我的童年在您的怀抱里飞旋,闪烁着梦幻的光彩。
悲伤如潮水一般漫溢开来,泪水已盈满眼眶,悄悄地从脸颊两侧滑落。有太多太多的话想要对奶奶诉说。奶奶,家里发生了好多事情,大家都坚强的走下去,我们一定会好好的。奶奶,不要担心家里,爷爷身体愈来愈好了,叔叔伯伯们也很好。虽然时过境迁一切都在变,但我依然热爱这一切。回想起以前还是一个不懂事的孩童的时候,曾打碎心爱的花瓶,当我害怕受到你的处罚,你却只是笑笑说着没事,弯下腰捡起碎片用手帕包好放在抽屉里;你精心煮的饭菜我曾嫌弃不够精致,不够美味,不懂事地推开;您对我一遍又一遍嘱咐,我却不耐烦……现在想想那时的我是那样无知,以致深深地伤害你。可你却一如既往地宠爱我,为我付出深沉伟大的爱。我现在是多么后悔和心酸,后悔以前没有好好地回应你的爱,尽我做孙女的孝顺之义务啊!为您端上一杯茶,叠一次被子,赞美您的饭菜,或是准备好一盆洗脚水……
我将荷包和您的那份逝去却永远存在的那份爱,安放在心底最柔软的地方,仔细地珍藏起来。
奶奶,我的心里话,你听到了吗?
相关推荐
-
走进音乐殿堂走进音乐殿堂有一种语言,它的载体不是文字;有一种语言,它的理解不靠眼睛;有一种语言,它的品悟不仅仅借助大脑。它便是音乐,敲动人的心弦的音乐。婴儿总会在母亲的摇篮曲中安然入睡,中国红军又在战斗的歌曲中夺回属于自己的国土,蒙古牧民在豪放的民歌中赶着牛羊在草原上奔跑……每当耳边响起了那美妙的音乐,那样充满节奏,那样悦耳的旋律,总会使我陶醉其中,我一直羡慕那些音乐大师,音乐骤起,乐声如汹涌的大海,如狂风骤雨般席卷而来,响彻了整个会场。乐曲磅礴而又潇洒,充满排山倒海之势。我的心仿佛也被这乐声控制了,一样的澎湃,一样的激昂。幻想着自己也要奏出这婉转动听的歌曲。又一个漫长的暑假开始了,看着一个个同学走进琴行,翻开了人生音乐梦想的第一张,心里也痒痒的,还是妈妈看懂了我的心思,使我走进了这神圣的音乐殿堂,捧着手中心爱的乐器,我兴奋不已……初次乍到面对陌生的琴谱,单调的琴弦,一旁的我似乎有些失落,是唐老师让我又找回了希望,在老师的指导下,我对音乐更感兴趣了,不过,在通往音乐的道路上会总遇到些不少小麻烦,“小拇指不灵活,手指太用力,腰板要挺直……”我难免也会退缩,那索然无味代替了先前的喜悦。一切美丽的音符演化为我的烦恼,拿起琵琶就意味着我将被束缚,放下琵琶的那一刹那,则是放弃。但是,在老师鼓励的目光中,在爸爸妈妈激励的话语中,我又一一地克服了。品《四季歌》“常用节奏练习、I把位过弦练习、双弹练习……”又要在我手中一个不落的学会,好乏味!但《四季歌》是我在学琵琶时的第一首歌曲,一个个美妙的音符跳入脑海,如此的记忆深刻,刻骨铭心,一有空,我就会弹起这熟悉的旋律,心中就会感觉自豪无比……努力结晶从不会到会,从生疏到熟练,从痛苦到快乐……虽说只是10几天的工夫,但是,也同样撒下了我的酸甜苦辣,虽说只是学会了“1、2、3、4、5、6、7”,但是,我很快乐,因为我会辨别出琵琶弦中音符啦!在音乐的殿堂里,我非常快乐!800字 六年级
-
走进音乐殿堂有一种语言,它的载体不是文字;有一种语言,它的理解不靠眼睛;有一种语言,它的品悟不仅仅借助大脑。它便是音乐,敲动人的心弦的音乐。婴儿总会在母亲的摇篮曲中安然入睡,中国红军又在战斗的歌曲中夺回属于自己的国土,蒙古牧民在豪放的民歌中赶着牛羊在草原上奔跑……每当耳边响起了那美妙的音乐,那样充满节奏,那样悦耳的旋律,总会使我陶醉其中,我一直羡慕那些音乐大师,音乐骤起,乐声如汹涌的大海,如狂风骤雨般席卷而来,响彻了整个会场。乐曲磅礴而又潇洒,充满排山倒海之势。我的心仿佛也被这乐声控制了,一样的澎湃,一样的激昂。幻想着自己也要奏出这婉动听的歌曲。又一个漫长的暑假开始了,看着一个个同学走进琴行,翻开了人生音乐梦想的第一张,心里也痒痒的,还是妈妈看懂了我的心思,使我走进了这神圣的音乐殿堂,捧着手中心爱的乐器,我兴奋不已……初次乍到面对陌生的琴谱,单调的琴弦,一旁的我似乎有些失落,是唐老师让我又找回了希望,在老师的指导下,我对音乐更感兴趣了,不过,在通往音乐的道路上会总遇到些不少小麻烦,“小拇指不灵活,手指太用力,腰板要挺直……”我难免也会退缩,那索然无味代替了先前的喜悦。一切美丽的音符演化为我的烦恼,拿起琵琶就意味着我将被束缚,放下琵琶的那一刹那,则是放弃。但是,在老师鼓励的目光中,在爸爸妈妈激励的话语中,我又一一地克服了。品《四季歌》“常用节奏练习、I把位过弦练习、双弹练习……”又要在我手中一个不落的学会,好乏味!但《四季歌》是我在学琵琶时的第一首歌曲,一个个美妙的音符跳入脑海,如此的记忆深刻,刻骨铭心,一有空,我就会弹起这熟悉的旋律,心中就会感觉自豪无比……努力结晶从不会到会,从生疏到熟练,从痛苦到快乐……虽说只是10几天的工夫,但是,也同样撒下了我的酸甜苦辣,虽说只是学会了但是,我很快乐,因为我会辨别出琵琶弦中音符啦!在音乐的殿堂里,我非常快乐!700字 六年级 记叙文
-
走进自尊的殿堂读了这篇《投给乞丐的硬币》,我深受感动,心中不免联想到:再穷的人,只要有自尊心,别人也就会尊重你。这个故事我是在《创新作文》上看到的,作者是清风慕竹。《投给乞丐的硬币》主要讲了一个名叫哈维。格鲁布的小男孩,发现了两次乞丐。第一次,他将一枚一美元的硬币随意地投进那个杯子里,可那个乞丐面无表情地看着他,丝毫没有感谢之意,他显得有些生气。这一切,校长都看在眼里,校长对他说,要尊重别人,就算再小的面额别人也会很感谢你的。第二次,小男孩掏出了一个十美分硬币,弯下腰,轻轻地放入另一个乞丐的杯子中。然而,这个乞丐的态度却与上一个乞丐的态度截然不同。他说了些十分感谢的话语。小男孩从中悟出了真理,从此学会了尊重别人。这篇故事使我感悟至深……一枚硬币,无论数额大小,它本身是冰冷的;让它充满人情味的,是我们投掷它的方式。很多时候,决定成败的不是才能,而是我们的态度。事实上,我也曾有过和这个小男孩类似的经历。那天,我走在繁华热闹的街道上。忽然,我看见了一个乞丐正坐在地上。头发已脏乱不堪,手指甲早已变黑,衣服上下补了好几个大洞,隐隐约约还散发出一种臭熏熏的味道。许多衣衫华丽的贵人从未在这个角落停下脚步,伸出他们附有爱人的双手,贡献出自己亿万分之一的财产。无论是谁,稍微有点感情、人性、爱心的,都应该献出自己的一小份爱心,都应该帮助这位年长四海为家的孤独的人。一瞬间,我情不自禁地浮现出一个念头---帮助这个可怜的老人。我掏出自己身上仅有的零花钱,那都是一些一元和五角,总共也就四五元吧!我缓缓弯下了身,慢慢地放入了那个小杯子里。乞丐见了,眼中不禁湿润了起来,不停说了声“谢谢”。听了这句话,我心灵仿佛得到了净化,心情顿时舒畅了许多。是啊,如果你想让别人对你心存感激,你就应该像尊重自己一样尊重别人!650字 六年级 读后感
-
它让我走进文学殿堂作文从小到大,有一本书让我历历不忘,那是一本我看了会哭,会笑,会生气的书。到现在我还讲得出那本书里有什么内容。可能以前还不怎么会看书,一看到悲伤的就哭,就生气,一但有什么好事立马又高兴起来。我不管去哪都带着这本书,去外婆家带着它,去玩也带着它,甚至吃饭也带着它。很多人会问,我为什么要带着这本书还对它爱不释手。我会回答说,是这本书给我喜怒哀乐,是这本书让我的生活变得丰富多彩。能让我又哭又笑又生气的书,你们是不是很好奇呢?是不是很想知道那是一本什么书呢?当我看到《卖火柴的小女孩》时有一种说不出的气,让小女孩一个人孤零零的在大街上永远的睡着了。当小海公主带着悲伤变成泡沫时,我气的说不出话来,同时也心里默默地祝福小海公主可以在天堂遇见一个知心而温柔的王子。当我看见丑小鸭被欺负和嘲笑时,我气的眼泪汪汪,不过最后丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅,我在心里想:让那些嘲笑丑小鸭的人羡慕去吧!谁让那一些人只是以貌取人。不过我也为丑小鸭完成梦想而感到高兴。《皇帝的新装》中,那一个傻皇帝竟然相信俩个裁缝,还真相信自己身上有穿衣服,就是这一事让我傻笑了好久。当我看到《聪明的兄妹》时,那个狠心的继母把兄妹两人三番两次的给丢弃,可是聪明的兄妹每次都用一个聪明的方法找回了家,我又幸灾乐祸了许久。我看完了这本书后明白了一些道理,做人有时候不可以太软弱,不然自己也会受到伤害。也不能只看别人的外表,而不看内心。也不可以说谎,要做一个正直善良的人。当我感到寂寞和无趣时是这本书给我快乐,让我在无穷无尽的文学中自由的飞翔。你们猜到了吗?是丹麦著名的作家安徒生写的《安徒生童话》。650字 六年级 叙事
-
带领我走进知识殿堂的娄老师高高,瘦瘦,样貌清秀,言语中透着文雅,读起课文来声情并茂,你一定以为她是个纤秀柔和的美女,可实际上她是个令人捉摸不透的严师。她有时候威严不苟言笑,有时候说一不二,有时候活泼如孩子,有时候亲切如家人。她就是我们的班主任——娄老师。每天,她到得比谁都早,走得比谁都晚。一进教室,我们就在她犀利的目光扫视范围内,谁若想打打闹闹,嬉戏玩笑,她威严的目光就会落下来。批评同学,她一套套的理论和言语,妙语连珠,言辞恳切,一针见血,切中要害。到底是语文老师,她不打不骂,就能让同学留下悔恨的泪水,下决心痛感前非。同时,任何一位同学取得好成绩,她也从不吝啬她的溢美之辞。在她的表扬赞美声下,我们仿佛是她的鲜花,她的骄傲。课上的她威严庄重,课下的她与我们打成一片。她完全是一个矛盾综合体。还有件事,更让我捉磨不透娄老师。上学期期末考试,我成绩下降,非常不理想。我得知成绩的那一刻,心里立马浮现出娄老师义正辞严喝斥我的样子,我仿佛已经看到了娄老师那阴沉的脸庞写满了失望。我怕她,内心充满了恐惧和不安。怕什么来什么。放学后,我独自走在回家的路上,那熟悉的身影就向我走来。顿时,一股忐忑不安的情绪在心底弥漫。唉,冤家路窄,逃不掉了!娄老师走过来,亲切地问:“你一个人走回家?”“是的,”我低着头,看着脚下的路,回答的声音比蚊子还小。我暗自忖着先用低姿态博取娄老师的同情,或许可以让她于心不忍少数落几句。“那正好,我们顺路。”娄老师慈爱地笑了笑,一点都没有严厉之色。她又说,“这次考试你的成绩很不理想,是不是有什么心事?”“没有,是我自己不够努力。”我小声地答道,心里十分沮丧。我只考了这么一点儿分数,肯定让娄老师失望了。“唉,这可就是你的不对了。学习岂能松懈,你任何时候都要铆足了劲向前冲啊,万不可被别人赶了上去。”娄老师恳切地看着我,道出了这番话。我迎上她的目光,却又再次躲开了,不自信地“嗯”了一声。“一次失败并不代表就永远落于人后了,这次考差了,并不算什么。下学期我们再加把劲儿,赶上去,要努力哦,加油!”这时,我们也走到了岔路口,娄老师对我摆摆手,留下了这些话后便穿过了马路,离开了。而我却站在原地呆住了,娄老师的话仿佛是一道阳光,照进了我的心田,她不仅没有训斥我,还鼓励我下学期重新来过,在无形中给了我一股力量。我还有希望,现在赶上去还来得及!虽只有短短几句话,但它给予了我学习的信心。不论娄老师怎样令人捉摸不透,她有怎样的个性,我知道她这都是为我们好,为我们着想,我将这份感激默默珍藏在心底。老师,我的好老师,是您引领我们走进了知识的殿堂,是您为我们指引了前进的方向。老师,谢谢您!我们要用加倍的努力来报答您!1000字 六年级 写人
-
走进音乐殿堂作文走进音乐殿堂作文400字竖琴是最优美的贵妇,拥有着高贵的气质及柔和的声音,代表着妈妈那温和的笑容,彷彿深受着天神的爱戴,完美无缺的把它给代表了出来,啊!美妙的乐器就非它莫属了!大鼓是最有力的胖先生,拥有着宏伟的音量及宽大的心胸,代表着爸爸那严厉的教诲,彷彿是新上任的大雷公,雄伟无比的把人潮给吸引了过来,啊!多么独一无二的乐器呀!小提琴是最有礼貌的爵士,拥有着高贵的姿态及完美的比例,代表着姐姐那高贵的外貌,彷彿是城堡里的小王子,古色古香的在音乐会上演奏,啊!多么令人忌妒的乐器呀!钢琴是最轻快的舞着,拥有着好听的音色及黑白的按键,代表着妹妹那悦耳的歌声,彷彿在心中跳着华尔姿,轻快优美的开始跳起舞来了,啊!活泼的乐器正再跳着舞蹈!完美的组合,成了在音乐厅里,最美妙的交响曲,欢呼声永不间断的响起,走进这动人的音乐天地,让我的内心里充满了无限的快乐。350字 五年级 叙事
-
走进书法殿堂2015年5月14日,星期四,杭州市西兴实验小学书法班的潘晓燕老师为我们全体五年级同学上了一堂既精彩又有意思的书法讲座。首先走进学校的阶梯教室坐下,潘老师让我们背诵了一首首描写西湖的有名诗词,然后,又给我们欣赏了一段关于湖心岛的一个“雅集”的活动视屏,大家看得津津有味,里头的琴棋书画和人们都十分的美,让我们赏心悦目。之后,潘老师给我们玩了各种字体和年代排列的对号入座等一个个既好玩又稍有些难度的游戏挑战,大家纷纷举手想加入游戏,虽然有些同学没参与进游戏,但他们在台下却像一个个小小指挥员,让那些找不到“家”的同学对号入座,当他们一个个排着既整齐又正确队伍时,台下的同学也很自豪。每当游戏开始前,我们都会和潘老师一起喊“时光之河朝我们流过来”……台上的同学手忙脚乱,有时还听着台下同学瞎指挥,像个无头苍蝇一样,台下的同学看了,哈哈大笑。潘老师既让我们在快乐、在玩中学习,还让我们知道了知道了甲骨文在夏商时代发现的、金文在商朝和周朝发明的、石鼓文是春秋战国中发现的、小篆是秦朝的、隶书是西汉时期的、章草是东汉时期的、楷书行书是魏朝和晋代的,一共经历了4000多年,大家很惊叹:整整4000多年的汉字发展史呐!课堂上,大家都玩得很high,同学们个个都十分积极,个个眉笑颜开,教室里的气氛很活跃,整个阶梯教室里弥漫着知识和文字的香味,我仿佛走进了书法的知识殿堂。它,让我陶醉无比……五年级:桑璐莹作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 叙事
-
音乐陪伴我你有你的朋友,他有他的朋友。你的朋友也许是同学;也许是父母;也可能是老师,但我的朋友是音乐。音乐为我带来了快乐;带来了烦恼;带来了忧伤;带来了无穷无尽的遐想……我喜欢在音乐中陶醉;我喜欢在音乐中畅游;我喜欢听任何美妙的声音:田野里,小虫在演奏着美妙的音乐,果园里,麻雀唱出美妙的歌曲。每当我沉醉在音乐中,我就仿佛成了音乐里的主人公,喜怒哀乐、生老病死。我崇拜许多音乐家:贝多芬、肖邦、海顿、莫扎特、舒伯特等等。并且喜欢听他们的名曲:慷慨激昂的《命运》、柔美优雅的《小夜曲》、优美抒情的《摇篮曲》……音乐也给我带来了烦恼。我现在正在学钢琴,我喜欢钢琴这种打击乐,但在学琴生涯中也吃了不少苦。每当我弹不好时,真想一锤把它砸了。但一想到它曾带给我的快乐和父母寄托在我身上的希望,我真下不了手。听到欢快的音乐,我会高兴地手舞足蹈;听到忧郁的音乐,我会伤心地流泪。在音乐中,深化了我对环境的感受与对情感的感知。我爱音乐!音乐永远是我的朋友!!!350字 四年级 状物
-
让音乐走进心灵音乐,是一杯清茶,润人心脾;是天使的乐章,带给人温暖与快乐。 音乐对我们的好处有很多,比如;音乐可以让身体放轻松,好的音乐可以纾解压力,避免因自律神经紧张失调而导致慢性疾病的产生;音乐可以敲开封闭的心灵,纾解忧郁苦闷的心情,甚至音乐还可以做到某些程度的心灵治疗;音乐的旋律可以使婴儿呼吸平静、心跳减缓,让婴儿不再哭闹不安,也可以刺激婴儿的大脑思维能力,让他更聪明。 音乐对于我来说就是一个秘密武器。每当我伤心、难过、郁闷、痛苦、开心、快乐的时候,我都会听一听音乐,缓解我复杂的心情,就像婴儿刚出生哇哇的大哭,妈妈就唱歌给给宝宝听,宝宝就乖乖的睡着了一样。 让音乐走进心灵,就像鸟儿热爱天空一样。300字 一年级 叙事
-
让音乐走进心灵如果说书籍是人类精神的食粮,那么,音乐就是耳朵的食粮。音乐,是一门艺术。我喜欢音乐,不仅爱听,更爱唱。我认为,她是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。我坐在长椅上,静静地听一阵轻音乐。这乐声低回婉转,清甜悦耳。听到她,我仿佛听到了一股清泉在石缝间欢快流淌的声音;听到她,我仿佛听到一阵微风,轻轻拂过竹林,发出的细微甜润的声音;听到她,我仿佛听到了几滴雨,落在水洼里,发出的丁丁冬冬的声音……天上飞的一只只灰麻雀,好像一个个飞翔的音符;路边停着的排排汽车,好像一串长长的歌词。不知道是音乐如心情,还是心情如音乐。每当听到音乐时,烦躁的心总会平静。或许,音乐与心情融为了一体吧!音乐本身就是生活——生活也就像音乐,你总会从中找到乐趣。音乐是一位好老师,她会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你静下心。音乐是你开心时的好朋友,也是你失意之时的好伙伴。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动。350字 五年级 抒情
-
走进知识的殿堂同学们,是谁一步一步地把你引进了知识的殿堂?是谁教你认认真真做事、做人?是老师。而我心目中的好老师,便是那位戴着一副眼镜、脸上常挂着笑容的温小菊老师。温老师中等个子,一双大眼睛下还长着一个扁扁的鼻子,温老师工作负责,对我们关怀备至。这要从我那不堪回首的车祸经历谈起:那是去年八月的事了,一场车祸使我爸爸的车翻了,当时的我已经伤得快休克,我们被救护车送到了医院,我的身上已多处粉碎性骨折,我住在广州南方医院里,躺在病床上,身上布满导管,不能动弹。手术的重复与每天换药的痛苦折磨着我,使我对生存在这世界上的一线希望都感到渺茫,心烦意乱,不愿与医生配合。但是,有一天,我正在换药,一个熟悉的身影似乎在我的跟前飘了过去,我转过头向门外望去,啊!那是温老师的身影!温老师面带着笑容向我走来,后面还跟着我的好朋友余雅琪和班长黄济!呀,她们从深圳来看我了!我兴奋极了,都似乎忘了一切疼痛。医生帮我换好药后,我连忙叫爸爸扶我起来,温老师对喜出望外的我说:"邹梓娴,你看,我们都来看你了,高兴吗?"我听了,我拼命点了点头。"你看,同学们都准备了小礼物给你,我也买了一本书送给你,喜欢吗?"我听了,只顾翻温老师送给我的书,不住地点头。温老师说:"邹梓娴,我刚刚在走道上时就听见你在又哭又闹,怎么,不想快点治好病,回学校上课呀?"我抬头说:"太想啦!"老师语重心长地对我说:"我知道你很痛,难受时叫出来会好受些,但一定要配合医生治疗,要战胜自己!"停了一下,老师又说:"你听过刘伯承被称为"军神"的故事吗?"我摇摇头,于是老师坐在我床边,开始给我讲刘伯承伤后以顽强的意志忍着剧痛,不打麻醉药做手术的故事……听得我心里热血沸腾,之后温老师摸摸我的头,说:"要对自己有信心,相信自己能站起来!"老师的那番话时时刻刻鞭策着我,使我能够战胜病魔。我住在广州南方医院里,大、小手术共做了十几次,痛苦的三个月终于熬过去了,出院时,我的身上便留下了许多疤痕,使我非常伤心。上学以后,我便想方设法地掩盖住它们,无论天有多热,我就算穿着短裤也要与裤袜"形影不离"。后来这事却被细心的温老师发现了。那是一个星期三的下午,温老师看管托,她突然轻声地叫了我:"邹梓娴,你过来一下。"我连忙走了上去。老师的眼睛里露出疑惑的延伸,问道:"邹梓娴,为什么大热天里你穿着短裤还要穿裤袜?"我听了,先是一惊,没想到会被老师发现,我便含含糊糊地回答:"因为……我腿上有……疤。"老师听了,亲切地说:"没关系,你的情况同学们都知道,而且外在的美丑并不重要,内在美才是我们追求的。你要面对现实,这并不算什么,我上小学时,班主任的一只手的皮肤被烧得面目全非,可她照样面对现实,写着黑板字,指挥大家唱歌,把手举的高高的呀!你放下思想的顾虑,大大方方地去面对它,学会战胜自己!"我听了,觉得有一股无名的冲劲涌遍我全身,我使劲地点了点头。第二天,我穿着短衣短裤来上学。在路上我还不时留意同学的反应,可是没人注意我,我干嘛那么紧张呢?回到班里,同学们都像没发现我这个变化似的,我没遇到任何吃惊的神态、惊异的目光,我的心踏实多了。啊!天还是那么蓝,人还是那么亲,温老师,您那谆谆教导,我一句也没忘,因为是您帮我搬掉了"绊脚石",引导我成长。啊!您就是我心目中的好老师!1200字以上 五年级
-
走进毛泽东上周,通过观看了纪录片《走近毛泽东》,我纵览了伟人毛泽东的一生,对毛泽东的各个方面有了一定的了解。伟人之所以伟大,是因为当他与别人共处逆境时,别人丧失了信心,而他下决心实现自己的目标。毛泽东正是这样一位具有崇高理想和坚定目标的伟人。但毛泽东的伟大,远不止如此。从政治上讲,毛泽东是中国历史上一位伟大的改革家。毛泽东把一个支离破碎的、半封建、半殖民地的旧中国改革为一个新兴的、基本统一的、人民当家做主的人民共和国。从军事上讲,毛泽东是中国历史上一位伟大的军事战略家。毛泽东指挥一支长征后不到三万人的军队,转战南北,通过“辽沈”、“平津”、“淮海”三大战,彻底打败了蒋介石领导的八百万军队。现在仍然是美军西点军校教科书的《论持久战》和《抗日游击战争的战略问题》就是毛泽东军事理论的代表着作。从民心上讲,毛泽东是中国绝大多数低层民众的“大救星”。毛泽东一生坚持自己的理念:“为人民服务”。至古帝王为自己,顶多为了江山社稷。毛泽东却为了不让“资本主义复辟”,不让“工农群众再吃二道苦”,始终高举“为人民”的大旗,发动文化大革命,遏制正在萌芽的资本主义、修正主义、官僚主义的苗头,这是任何一个帝王所望尘莫及的。从胆略上讲,毛泽东是中国最有骨气的领导人。毛泽东一身正气。敢于对苏、美两霸说“不”!敢于扞卫民族利益和国家利益。敢于勒紧裤带,顶住苏美“外科手术”式打击的威胁,搞出了“两弹一星”,让后人在毛泽东撑起的“核保护伞”下过太平日子。从廉洁上讲,毛泽东是中国最廉洁的领袖人物。毛泽东一生廉洁。两袖清风,廉洁勤政。作为最高领导人能够艰苦朴素过一生,最奢侈的食物也就是一碗“红烧肉”。痛恨贪官污吏,亲自批出尚方宝剑,痛斩高级贪官张子善和刘青山。而且要求自己的子女和后代廉洁奉公。从教育上讲,毛泽东是比孔夫子更伟大的教育家。毛泽东重视教育。明确指示学校:“教育必须为工农兵服务,必须与生产劳动相结合,必须培养德智体全面发展的学生”。在国民经济十分困难的情况下,坚持“义务教学”。在毛泽东时代,大学全免学费,而且师范、石油、铁路、航空、邮电等大学还给大学生发工资。这样的免费教育体系在今天已经成为千古绝唱。从经济上讲,毛泽东是务实的经济学家。毛泽东重视国民经济发展和改善人民生活。毛泽东时代的中国既有“帝国主义封锁”,也有“修正主义”压迫。在这种特殊环境下,毛泽东坚持发展经济,亲自写下了指导国民经济发展的《论十大关系》,把一穷二白的旧中国,一举改造成为一个“既无内债、又无外债”逐步走向繁荣的新中国。//毛泽东甚至对农民的种地也亲自提出了着名的“土、肥、水、种、密、保、管、工”八字方针。即使在文革动乱期间,毛泽东都一再向全国发出“抓革命、促生产、促工作、促战备”的最高指示重视发展经济。从民主上讲,毛泽东是中国历史上最重视民主运动的领导人。毛泽东历来重视民主和支持民主。早年参加了着名的“五四运动”等民主运动,在党内坚持“民主集中制”的原则。坚持“从群众中来,到群众中去;要相信群众、要依靠群众”的民主作风。在文学艺术领域坚持“百花齐放、百家争鸣”。从外交上讲,毛泽东是高明的外交家。毛泽东重视外交战线和改革开放。对待苏联的无理要求,毛泽东敢于说不。毛泽东在关键时刻,利用着名的“乒乓外交”,打开了中美合作的大门。创立了“第三世界”的理论,成为第三世界崇拜的领袖。第三世界国家用轿子把中国抬进了联合国,驱逐了台湾代表,恢复了中国安理会成员的资格,种下了一棵为子孙后代遮风档雨的外交大树。从民族利益上讲,毛泽东不愧为民族之魂。毛泽东高度重视国家的统一和主权的完整。毛泽东坚持在少数民族地区开展“民族自治”,同时有果敢的维护国家统一。面对西藏叛乱果断命令解放军进藏平叛;面对印度对中国的领土入侵,果断的开展了中印边境反击战;即使面对陈兵百万,拥有数万辆坦克,数千架飞机的苏联强大军事压力面前,就是一个小小的珍宝岛也不轻易放弃。毛泽东说:“宁肯再次上山打游击,也不放弃一寸土地”。他既明确发出了“我们一定要解放台湾!”的时代最强音,也在晚年向蒋介石伸出了和平统一的橄榄枝。从才华上讲,毛泽东集“文学家、思想家、军事家、哲学家”为一身的多才领袖。毛泽东博学多才。既是伟大的诗人,又是一位伟大的思想家,还是一位伟大的军事战略家,更是一位伟大的哲学家。我认为尽管毛泽东也犯了错误,但他终究是中国共产党、中华人民共和国的主要缔造者。拿他的功和过来说,错误毕竟是第二位的。他为中国人民做的事情是不能抹杀的。从我们中国人民的感情来说,我们永远把他作为我们党和国家做出无数贡献的伟人来纪念。中国特殊的历史成就了毛泽东,中国的历史离不开毛泽东。不管后来者怎样评价毛泽东,但谁也无法否认,他是一位伟大的巨人,他是一个不朽的传奇!无论如何,毛泽东个人对20世纪中国的影响是决定性的。1200字以上 观后感
-
走进三毛如果有一个浪漫、自在、流浪、洒脱,甚至传奇的形象,我想寄托在三毛身上当之无愧。仅凭那张穿着大朵碎花长裙站在风沙里,黑发飞扬的照片,足以看出她的灵性,漂泊与落拓不羁。这在一个女人身上是很难找到的。最初听闻三毛,只觉得她很厉害,但究竟厉害在哪里,我说不清楚。直到不久前偶然的看了一本《撒哈拉的故事》,虽然还是很模糊,但我对她,从潜意识里多了一份尊敬和崇拜。而现在,我已略微清楚,撒哈拉的插曲,只是她传奇的一部分。“我的写作生活,如果不是我的丈夫荷西给我自由,给我爱和信心,那么一本书也写不出来。”“我的人生观,就是我的爱情观。”看到这样的语句,没人心里不会为之一颤。她是那么想爱并浑身充满爱的人,她的一生,便是以她的爱情为背景所书写的一生,她在自己溢满爱的心间尽情奔驰,翱翔,挥洒她的笑与泪。是那么的奋不顾身,亦是那么的令人心驰神往。这也是最让我有感触的地方。“我是真的真的爱过你,说时依旧泪如倾,星星白发又少年。”这是三毛写初恋的著名词句,已足够是引起所有浪漫故事联想的源泉。三毛的初恋是自己追求来的。从最初的好奇、仰慕、至崇拜。而她更令我敬佩的举动,是在接下来的三四个月,他走到哪她便跟到哪。读到这里,我不禁笑了,这在当时的大时代,是怎样的一个女子呵!而接下来,没有鲜花和明媚的告白,但已足够浪漫。她走向他,从他的衣袋里拔出钢笔,摊开他紧握的手,在他的掌心写下她的号码,点个头然后飞奔而去。赴了今生第一个约会。但初恋往往是苦涩的,他无法许她一个未来,她遇到了第一个死角,被感情逼出国了,去了她牵系一生的西班牙。选择西班牙的原因,是那么的令人惊讶又在意料之中,仅仅是听到一张西班牙古典吉他唱片,她便开始向往遥远的西班牙的小白房子、毛驴那样的粗犷和朴质。在这儿,她遇到了陪伴自己走过一生的人,但两人的感情并不顺利。对三毛来说,荷西只是普通朋友,但荷西却许给了她六年之约,许了她朴实的未来。可他们当时还是分手了。“在马德里喊着我的名字倒着跑,除了大枯树和平原外,羽毛般的雪花隔着我俩在天空中漫天起舞”这种情景,不仅三毛忘不了,就算普通人闭着眼想象,此情此景,也叫人埋在心中,一生难以忘怀。三毛并不是很漂亮的女子,却是吸引人,浑身散发着神秘与异域风情的浪漫,她不如寻常女儿家的娇柔和小气,她甚至比男人更多了一份豁达与勇敢。也许正是她的乐观、倔强、好胜、豪爽,有时又有几分孩子气才让她的身边从不缺少异性的追求,但执着的三毛也因此伤害了不少人。一心一意的马德里那个日本同学,等了她22年的德国约根,好心的美国化学博士,都是痴心并执着于三毛的。但三毛却未因为这个而停下脚步,所以,受了画家的欺骗,与经历了好不容易找到了心甘情愿要嫁又可嫁的德国教师,却在结婚前突发心脏病去世这一个失去爱人之痛。三毛的心已是千疮百孔。三毛是至情至性的女子。在噩耗之后,她几次吞药剂自杀,所幸被发现。她的创伤她的痛苦,已经难以忘怀。在七年之后,她又飞向西班牙,重遇了荷西。那个个子高高,长满胡须的荷西,来实现他的六年之约。荷西的房间满是三毛放大了的照片,他是那样的朴实,也是那样的真实。她终于找到了专属的幸福。荷西并不像其他大部分人所倾羡的外国帅帅的美男子,有着跳跃的金色头发与高挺的鼻子,但他把脸包住的近分不出头发与浓密的胡子,已显示出了他异常的英俊,他与三毛,是属于大自然的眷侣,是那样的令人神往。三毛的随意又来了。她偶然在美国《国家地理》上看到有关撒哈拉沙漠的报道,那无垠的漠漠黄沙立即吸引了她的目光,而之后也证明,她丝毫不惧怕沙漠不可揣测的地貌与气候风险,她是真的心里种着专属沙漠的情结,在漫漫黄沙中勾勒着自己的浪漫。更令人感动的是,荷西为了她,放弃了最心爱的航海,而跑到沙漠中去了,他要为三毛安置一个家,在沙漠里等着和她结婚。“这是一种很平淡很深远的结合,我从来没有热烈的爱过他,但是我一样觉得十分幸福和舒适”这便是三毛最终找到的爱情。两人在沙漠中书写了属于他们的浪漫。荷西在婚后六年过世,死于潜水意外,三毛多次想要自杀,都被家人朋友劝阻。终究还是在医院里,用一根丝袜结束了自己传奇的一生。我之所以叫她女子,是我认为,女子比女人更伟大,多了一份坚韧与浪漫,神秘与美丽。那个女子啊。年轻而又坚强孤独的三毛她用进了自己全部的气力去爱,她敢作敢当,尽管来自一时的浪漫冲动,但事后也毫不后悔。她的冲动,让她只身赴西班牙,她的冲动,让她成为去撒哈拉沙漠的第一位中国女子。她并不像那种随意走走的海外行走,而是深入了沙漠生活,她的爱情故事,她的婚姻生活,她的惊讶与沙漠人的纯洁,却也心痛于纯洁中的无知,甚至带着一丝血腥。在经历种种坎坷挫折,最终能与爱人在似乎是世界尽头的风沙作伴,像传奇爱情小说的情节,却被三毛亲身实践。她的死使世上少了一位至情的作家,但对于她自己来说,未尝不是世俗的解脱,也许在世界的另一个尽头,她能再遇上荷西,相伴书写一篇又一篇传奇的篇章,继续自己的浪漫生活。我想,倘若我的人生能有三毛的一半,已足够精彩。就像廖辉英所说的“你的一生,称得上别人的好几世。生命的意义,或许你的诠释比较美丽。”1200字以上 高三 写人
-
走进正义我想在步入我的正文之前,为大家分享一个故事,这个故事让我看完之后深受感动,这个故事的主人公是陕西登封公安局长任长霞,整个故事的原文如下: “一个朴实憨厚的河南农民,因为在水库边洗脚,被涉黑团伙成员打断五根肋骨。在局长接待日里,这个农民试探着向登封公安局长任长霞诉说了自己的冤情,引起了任长霞的高度重视。再派人密访暗查掌握基本案情后,任长霞派专案组对这个犯罪团伙进一步侦查,经过几个月的努力,终于将气焰嚣张的涉黑团伙的全部成员缉拿归案。这是任长霞忠于职守偶惩治邪恶事例中的一例。2004年4月17日,登封14万群众自发地为突遇车祸因公殉职的任长霞送行,其哀其痛,其悲其壮,感天动地,这在千年古城登封前所未有。” 通过这样的一个故事,我们不难发现,一个受人爱戴的人是拥有着无限的荣光的,至于这荣光从何而来,我想就是那些一个个的好习惯慢慢积淀起来,慢慢的加在一起,成为了天大的支柱。 每一个人的心中都住着一个小人,这个小人或许会在某些时候帮助你做出些判断,有时候,这些判断是错误的,但是往往更多的时候,这些判断是正确的,只不过是我们人类擅作主张的认为它的错误的。 公平与正义是两者永远都分离不开的话题,千百年来,不管是古人,还是现代人,都对这样的话题争论不休,如何做到真正的公平,如何看待正义,如何在这两者之前相互转换,且游刃有余。 我不知道现在的我是一个怎样的我,对于任何的评价,我都感觉是片面的,我知道我在歌唱方面很差,甚至不如其他人,我也试着让自己的心静下来,享受这个唱歌的过程,以及唱歌所带给我的愉悦的心情,我尽管这样去想,我尽管这样去做,可还是毫无用处的。 我不知道现在的我为什么这么追逐名利,名利真的能够害死了人,我觉得是没错的,古往今来,有多少人不是死在了追逐钱财的路上,我觉得现在的人缺少一个定海神针,缺少一个主心骨,导致我们每一个人都生活在飘渺虚无的环境中,不过,我想我们生活在其中并不是我们每一个人的意思,同样的也不是我们大部分人,甚至是全世界人的意思,每一个人的想法都是有所不同的,所以才可以构成我们这个绚烂多彩的世界,我一直都相信这句话,我不知道这句话是否出自于我的嘴巴,我的心中,但是它慢慢的成为了一个定理,成为了一个永远都不会改变的结论。 公平的对待,必须有正义的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。社会生活的方方面面,都有自己的制度和规则。医院有医院的规则,学校有学校的规则,交通有交通的规则,市场有市场的规则。制度的正义性在于,它的程序与规则不是为少数人的利益制定的,而是为维护所有社会成员的利益制定的。每个人既能从制度和规则的正常运行中受益,又要受到制度和规则的约束。如果没有制度和规则的支持,就难以实现社会公平。 制度的正义,有的表现为惩罚违法行为、对非正义进行矫正,即矫正的正义;有的表现为对资源和利益的恰当分配、保证社会公平,即分配的正义;有的则通过制定严格的程序,让大家都来遵守,以保证正义的实现,即程序的正义。 我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度有保证。有了正义和正义制度,即使是处在社会最底层的人,也可以得到基本的生存保障,即使是处于社会最不利地位的群体,也能够得到社会的关爱,而不会成为被遗忘的角落。正以保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。我们由此可见,正义和正义制度具有非常强大的重要性。 在我国,我国逐步建立了具有中国特色的社会保障制度,形成了包括社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置等制度在内的较全面的保障体系。法律援助是国家的一项司法救济制度,是一项社会公益事业,是法律界的希望工程。建立和实施法律援助制度,是我国法律制度完善的重要标志,是社会文明进步的重要标志! 走进正义,让我们共同遵守正义,遵守正义的制度,让暖暖的春风不断的“沐浴”每一个人吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 初一
-
走进警营【走进警营】张薰颢周三早上,班里的大部分同学一起参加假期社会实践活动。我按时来到集合的地点。同学们脸上的笑容如今日阳光一般灿烂。一路上,我和同学有说有笑,踏着如羽毛一般轻盈的脚步,来到了警营。到了警营,有一位警官把我们带到了阴凉处。在简单的自我介绍后,他便给我们讲解他们上街巡逻时的随身装备。装备很赞。我心底油然而升起了一种崇拜感。要是我也有这些装备该多酷啊!之后,警官们给我们上演了一场擒拿“歹徒”的大戏。我们满心期待。演出开始。“歹徒”拿着刀在砸车,一队特警迅速赶到,将他团团围住,并大喊:“把刀放下!把刀放下!”但他不听劝告,依旧拿着刀挥舞。“实施抓捕!”一声令下。一钳,一挡,一夹。本以为成功了,但“歹徒”拿刀的手还挥舞着。“抓捕失败!”这惹得我们一阵哈哈大笑。之后又连续表演了两次,但都以失败告终。讲解的警官实在看不下去了,自己充当上“歹徒”,挥舞着刀。特警们立即围上,一叉,一挡,一夹,一拉,“歹徒”重重地摔倒在地,不得动弹,赢得了我们一阵热烈的掌声。表演过后,警官带我们去装备库,介绍了他们训练和出警时的装备,还让我们去摸了摸,玩了玩,最后让我们看了真枪。各式各样的类型,各种各样的款式,让我们爱不释手。有的人拿着枪,这里射射,那里打打;有的人拿着枪,摆着姿势,尽情拍照。最后我们体验了一把警营生活:站军姿。听警官说,他们训练时起码要站一个小时。我心里想:“一个小时,不算什么!”然而现实是残酷的。太阳无情地炙烤着我们,我们的汗如雨水一般,哗啦啦地往下流。没站多久,一位同学因中暑而倒地。我的小腿下半部分已经开始发麻了。如果让我们站一个小时,还不得全军覆没,他们太厉害了!完成全部活动后,我们离开了警营。【走进警营】叶子钰那天阳光明媚,云朵洁白。似乎是因为要去警营参观,同学们的脸上布满了笑容。一路上,我们有说有笑,连走路的脚步都感觉轻快。我们到达了警营,一位警官来迎接我们。他先把我们带到了阴凉的地方,做了个自我介绍便开始讲解随身装备。他们警察上街巡逻,制服一穿,装备一拿,简直太让崇拜了。听完了讲解后,我们看了一场“擒拿”大戏。所有人都非常期待。一个拿着刀的“歹徒”在砸车,一队警察跑过来。“停下!”“歹徒”并没听劝,还拿着刀向警察冲过来。“执行抓捕!”警察们立刻将“歹徒”围住,“歹徒”又冲上前砍警察,被盾牌一挡,夹子一夹,但是没夹住。我们哈哈大笑。“这戏演得太假了吧。”“‘歹徒’自己就跑到包围圈里了。”许多人议论纷纷。之后又连续表演了两次,但都以失败告终。连续的失败后,给我们讲解的警官实在看不下去了便冲上前来,当起“歹徒”。警察一围、一叉、一挡、一夹、一拉,“歹徒”终于被按倒在地,不得动弹。我们也情不自禁地发出热烈的掌声和欢呼声。表演看完后,警官带我们去看装备。我们先是去装备库。警官一件一件地介绍他们训练和出警时的装备。我们又去摸了摸,玩了玩,有的同学还戴了戴他们的帽子。最让人惊喜的是我们可以去看枪。警官把我们带到了另一个地方,先是一把一把地讲解枪的类型。听着,我们心里都非常激动,更是迫不及待地想要去玩一玩。讲解结束后,我十分兴奋地玩起了枪。狙击枪、冲锋枪等等,几乎所有都玩了遍。既然来到了警营,那肯定是要体验一把站军姿的感觉。警官要求我们身体笔直,手贴裤缝旁边,不能动。一开始我感觉很简单,但后来就知道错了。太阳火辣辣地照射着我们。我的脸上出现了许多晶莹的汗珠,它们在流淌,小腿紧绷到发麻,真的是想动也动不了啊!大家都顽强地坚持了下来。解散的时候,我们都要虚脱了。我心想﹕“这也太累了吧,警察叔叔训练的时候是怎么坚持下来的啊?”活动结束后,我拖着沉重的身体回了家,当然内心也还留着几分激动。1200字以上 四年级