举与不举
350字
初一
议论文
“我讨厌数学”，这是小学四年纪一次数学测试后我发自内心的话，数学五十二分，我不记得是怎么从教室里走出来的，狼狈不堪……那时数学课对我来说是浪费时间，上课我不听，因为上课的同学被分为两种：举手的和不举手的。举手的，是老师的宠儿，是我可望而不可及的不举手的，当然是数学不好的。我突然好想举一次手，但我不敢，当我把手放到脸边的时候，突然看到了别的同学的目光，毫不经意的目光，尽写着“嘲讽”二字。我摸摸自己的脸，迅速地放下了手。……刚上初一，在数学课上我还是没举手，但我意外地喜欢上了数学，于是晚上我开始拼死的努力。&那时，妈妈常对我说：“英语在今后非常重要，以后要在英语上多下些工夫，数学上少下些。”我坚决地摇头。第一次数学考试我考了九十八，我一次又一次的念着这两个数字。那天晚上我睡不着，我想明天数学课该不该举手。那也是我有史以来第一次失眠。第二天数学课上我积极地举起了手……直到现在，数学成绩还不错，回过头来，才发现举与不举仅在一念之间。……
做酸奶
250字
一年级
叙事
我家有一台小熊酸奶机，粉色的，圆嘟嘟的，就象一只可爱的小熊。
我和妈妈准备做葡萄酸奶，先把牛奶放进小熊酸奶机的内胆里，再倒进酸奶乳和葡萄，搅拌均匀，在小熊酸奶机里放一点水，把搅拌均匀的葡萄牛奶的内胆盒放进小熊酸奶机里，夏天加电垣温半天，冬天一夜的时间就做好了，加点糖以后就可以喝了，做好的酸牛奶可好喝了，温温的有点甜有点酸，晃动起来颤颤的软软的，象豆腐脑一样，在冰箱里再冰冻一下，口感会更好，如果在冰箱里放上一个长方形的中间空的小盒子，倒进做好的酸奶，再加上一个小棍，冻一下就成冰糕了。
做葡萄酸奶真好玩，下次我还做。
河南商丘梁园区商丘市第一实验小学一年级:高楷钊
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初一
议论文
350字
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被爱举起站在时空的隧道中，我看到了什么？那是一副美丽的童年照片，让我产生了幻觉，仿佛是科幻电影里的镜头，被我的目光激活，旋转着放大，化作一扇扇窗口，一些童年记忆的画面，声音次第呈现。记得小时候，爸爸总是陪着我玩，把我放在他的大手上，举得高高的，“飞咯，飞咯，”爸爸还常把我放在他的脚上，把我举到棚顶，我叫着嚷着“再高一点，再高一点！”我一低头，看见爸爸在会心的笑。转眼间，三四年过去了，我也长成一个大孩子了。那天去老叔家，看到小弟弟也在玩这种游戏，我仿佛又回到了小时候，于是，我心急的拉着爸爸去陪我玩，可我已经太重了，爸爸也举不起我了，——我从小到大，在爸爸的大手下长大，由开始的十几斤，到后来的四五十斤，开始爸爸用一只手举，慢慢到了用两只手，两只脚来陪我玩，可现在我一百多斤，爸爸已经再也不能举起举起我了。爸爸笑着对我说：“你太重了，都快赶上我了！”我看出他那一脸的慈爱。“才没呢！”我们又试了一次，可是还没有成功，看来，我的童年就在爸爸的大手上结束了。晚上，我躺在床上，回想起爸爸那长满茧子的大手，和那肥大厚实的脚掌，心里仿佛明白了许多。爸爸，为了我付出了十几年的辛苦，付出了他那沉沉的父爱。爸爸他为了逗我开心，陪我玩而付出的父爱，足以把我举的更高，举到那属于我的一片湛蓝的天空。这十几年来，他的劳苦是让我足以时时记住，这种爱，是最朴实的，这爱是最伟大的，也是所有人为之动容的爱。爸爸把我举得高高的，我是爸爸的希望，我时时的被爱举起，是想让我成为一个顶天立地的男子汉，用那充满爱的手脚支起我的一片未来。真想再感受一次那份被双手举起的伟大的父爱。600字 初一 记叙文
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把手举高点儿？把手举高点儿？“这道电功率的计算题谁能做起，举手回答。”面对这位熟悉而又陌生的物理老师，坐在最后一个位置、最冷清角落里的我有些不知所措……班主任，也就是我们现任的物理老师下了一个不成文的规定，好学生坐在前面几排，而坏学生只有被落到最后一排凄凉的地方，至于在老师面前“好坏”须而生的区别必然是有成绩的好坏了，我是一名差等生，自然而然应该坐最后一排了。物理老师是一个爱抽问的老师，我的物理兴趣也十分浓厚，但我却因此而十分尴尬，也许这不是那些老师所能懂的。伴随着一声清脆的铃响，我立即掏出心爱的物理书，坐上好一阵，才看见老师缓缓地走上三尺讲台，双眼直勾勾地盯着前几排的同学，好似当我们不存在似的，我十分害怕这种眼神，总会有一种失落的感觉，而老师一张“秀气”的口所发出的声音大概第三排的也不容易听见，无论怎样，我总是对老师的话十分敏感，大概是出自一种兴趣爱好吧！“电磁铁的N极在哪方？”老师从嘴里又轻轻地基础了一句话，之后又吐出两个字“举手！”眼睛盯着的依旧是前几排的同学。我犹豫了很久，想要回答，却又怕同学嘲笑我市差等生……最终我大胆地举起了手，举得很高很高，脸上每一根神经都绷紧了，同座的也惊奇地看着我，我顿时心生了一种自豪，只盼着老师的目光能集中到我的身上，只盼老师抽我！1秒……2秒……3秒……漫长的等待，老师终于要张口了，我期待着老师叫我的名字，希望他会说得十分响亮，就像以前第一排同学听到老师的话一样清楚，我也迫不及待地准备着站起来了。“把手举高点。”老师低声地说，我可以看见旁边的几位“同病相怜”的同学小声地对老师说这儿有人举手，老师依旧没有反应，我的手高举在空中放佛被突如其来的寒风冻住了。“既然都不举手，那我现在公布答案了……”老师低声地说，我这一次听得比前几次都模糊，后面的课我也无心再听了，我的心冷了，我埋下头来哭了……同座的同学下课后向老师说我上课哭了，我也曾劝他不要说，我说这件事也许是老师真的没有看见，就算了吧。但我心中明白，老师分明就是想让所谓的好同学回答。又是一节物理课，往事依旧，但我的心却比往常沉重，我认为老师没有必要向我道歉，我已经原谅老师了。老师张开口了，第一次大声地说：“小易同学，请你。”话到了这里停了一下，我鼻子一酸，我心里万分感动，我心里明白这是老师第一次向学生如此大声地道歉啊！“请你放尊重点，是你自己没有将手举高点，怎能怪我，想你这样除了社会迟早会遭到惩罚，下一次自己把手举高点。”老师说完，我没有从他脸上看到什么。同学们的眼睛齐刷刷地看着我，我的脸顿时红了。听得出老师的话很强烈，我心里也很沉重，心如刀绞一般，却又不碎，那是一颗怎样的充满渴望的心啊？两年的初衷生涯了，说长不长，说短不。那千万颗渴求的心啊，有是怎样地被摧残的呢？那一只只举得高高的小手啊，又是怎样被成绩埋没的呢？1200字 初一 散文
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举起你的手掌举起你的手掌挫折和困难，人人都难免，谁不希望自己的天空是一道彩虹，后面是蔚蓝的天空，反之，我们都不会希望那是时时在自己头顶上的一朵乌云，困难不会对我们造成阻碍，举起你的手掌，看到红色在沸腾，难道你不会感到阳光吗？世界上有败国之帝，败军之将，难么，越王勾践即是其中一位，但是他透过手掌看到了阳光，卧薪尝胆，“三千越甲可吞吴”。那次5。12大地震，是我们中国的一大灾难，有许许多多的人们在那场灾难中死去，也有许多人的亲人在那场灾难中离开了他们，但这虽然是一个沉重的打击，但是我们依然看到了许多坚强的笑容，依然听到了许多美妙的乐曲，依然感觉到了那颗瘦小的心灵。“可乐男孩”我们都很熟悉，他，尽管也是一位学生，但是他要比我们更坚强，更乐观，现在许多的学生，动不动遇到些挫折，就要自残，自杀。但是，当你们在干这些事的时候，你是否想过这个世界还有多少事要我们这一代的人去做，有没有想到自己的家人，他虽然埋在废墟下，但是通过那手掌后的一缕的阳光，他振作了起来，最终被救出了废墟。人们都说他是个“疯子”，他的画也有些“疯气”，但就是他的“疯气”使得他成了后来艺术家们的崇敬者，那时的人们并不懂得欣赏，使得他失望了，绝望了。。。。。。手掌后的那阳光也没使他重拾信心，然后，一颗子弹穿透了他的头颅。。。。。。举起你的手掌，对着阳光。。。。。。不要和困难握手言和，不要和困难成为一个战壕里的战友，不要和困难称兄道弟。不论何时，请举起你的手掌，看看那血红色的力量！600字 初二 议论文
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电影举起手来观后感11月18日星期五天气晴今天下午，我们六年级全体师生来到学校的报告大厅观看电影《举起手来》。《举起手来》主要是讲在抗日战争时期人民抗战的故事。电影一开始，就出现一位小姑娘，她给我们回忆了她姥姥年轻时的趣事。年轻时的姥姥、一位大叔、两位八路军还有一对双胞胎男娃如何痛痛快快地整进村的日军。这部电影中，有许多十分搞笑的场面，让同学们爆笑不断。电影中，有许多场面我记忆犹新。有一次，那个小姑娘和大叔逃出了村子，来到了村子附近，大叔站在山顶上休息，而站在下面的姑娘说：“大叔，快下来，站在山的最高处会被雷劈死的。”而大叔却说：“老天是不会劈死好人的！”正在这时，一个日本鬼子发现了他们，并把他们捆了起来，准备把他们押回村子，而他们临危不乱，他们把鬼子骗到山上。说来也巧，这时下起了雷雨，一个闪电把鬼子劈死了。姑娘和大叔哈哈大笑起来，这爽朗的笑声响彻了整个山谷。再说说“公鸡智斗日本军”吧。一天日军正整装肃立，等待头头训话，一位鬼子便随手把一挺机枪倒立在地上靠在身边。这时，正巧来了一只小虫子和大公鸡，小虫子爬到枪扳机上，大公鸡纵身一跳啄食那虫子，正好扣动了扳机，于是，一颗子弹从枪口射了出来，径直向正在挥手训话的日军头子飞去，把日军头子炸飞了，空中掉下了一只带窟窿的军帽。这时，鬼子们气急败坏暴跳如雷，奋力抓大公鸡，公鸡跑得飞快，在鬼子的尾追堵截下，公鸡显得异常机敏，竟然逃脱了鬼子的魔爪。你瞧，连一只小小的公鸡都知道要保护家园，捍卫祖国，真是太了不起了！真是名副其实的全“民”抗战哪！我十分喜欢这部电影，因为我喜欢里面的人物，他们把日军整得落花流水，人不像人，鬼不像鬼，多解气！他们凭着自己顽强不屈的毅力，勇于与敌人搏斗的精神打败了日军。这部电影充分体现了中华民族的坚强不屈，就是因为有了这种坚强，我们中华民族才在最后夺回了属于自己的领土，迫使日军无条件投降！700字 六年级 议论文
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假如范进没有中举假如范进没有中举在告别胡屠户之后，范进心想，宗师说我火候已到，如不去靠他一场，怎么能甘心？便跟几位同案借了几钱银子去乡里考了一场，回来时，加里已经饿了两三天了，被胡屠户知道了又是一顿臭骂。落榜这天，范进正在烧香，母亲走了进来，哭着告诉范进，说刚才接到通知，这次他有没有考上。范进“哦”了一声，很失望的低下头，说："没关系，我已经习惯了。”“那……”母亲很忧郁的说，“我不考了，上个月岳父说让我去他那里帮他管账，一月2钱银子”从此，范进就在胡屠户那里当了账房生，胡屠户也不再整天骂范进了，范进在他眼里也越来越顺眼了，几年后，范进买了一个店面，做起了酒店生意，他为人诚恳，对人和气，生意越来越好，很快便发达了。胡屠户见了他也眉开眼笑，当范进66岁大寿时，他邀请了以前的邻居和县里的乡绅们吃饭，谈起二十多次未中举，范进很是伤感，大家都劝他不要难过，正在说话间，只听得楼下传来阵阵敲锣打鼓的声音，连忙下去看，没想竟是来报录的，范进的儿子竟然在33岁这年中了举人！范进，以为听错了，一看牌子上写着，真是，他儿子中了举人！没想到竟然念了一遍又一遍，喜极而疯了！400字 初二 议论文
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假如范进没有中举天上乌云密布，范进抱着一只可怜的母鸡，插上草标来到集市。可这天气的确无人光顾。终于，有一个好心的邻居拿三升米换回肥母鸡。范进没办法，提着可怜的三升米直奔贴榜处。范进为什么要卖鸡呢？原来，他参加科举考试，考后家里没米吃，他只好将鸡换成米。唉，真可怜。范进来到张榜处，挤入人群，来到榜前。他飞快地搜索着姓名，可怎么也找不到“范进”。他脸色变得苍白，大呼：“这大榜怎么就容不下范进这两个小字呢？”可范进是什么人，考秀才都考了二十多场，考举人就不能多考场吗？范进稳一稳心，回了家。话说范进刚提着米回家，广东省规模居前的猪肉公司总裁兼董事长兼总经理胡屠户来了。他是范进的岳父，可不肯资助穷困潦倒的范进。这一天，他让烧汤经理去管公司，自己提着一小段大肠来访。他见范进这穷样，狠狠数落了他一顿，末了又说：“算了，你跟我杀猪吧，任你为经理助理，剁个肉什么的，挣一两个钱养你那老不死的娘和你媳妇！”范进本想再攻读举人、考进士，可考试这玩意儿没钱不行，就说：“岳父大人见教的是，我明日就到贵公司上班。”从此，范进营卖肉生意。过了几年，举人选拔考试又开考，范进这几年白天杀猪晚上苦读，于今日满怀信心进考场，可看了榜之后，他又迈着沉重的步子回了家。第二天，范进前往胡氏猪肉集团有限股份公司，一路上见到许多人对他指指点点，偶尔听到“就是他，考了二十多年，只搞到一个秀才。”到了公司，那些员工都看不起他，胡董还训了他一顿。范进的心伤透了。三年后，范进的老母死了，他十分伤心，向岳父借了一千钱，邻居又合资了五百钱，可不够用的。他又向现任汤知县讨钱，被汤老爷赶走。范进忿忿想道：“若我中举人，你还要请我去打秋风呢！”可母亲要葬，便将家中值钱的东西尽皆当了，凑几两银子将老太太葬了。因为母亡，今年与三年后的乡试范进都没参加，而是专注杀猪，积攒了资本，又不满于岳父的鄙视，因此他自己开了一家范氏猪肉店，虽说不如胡氏公司生意好，但也能维持生计。第五年，范进又搬进了泥瓦房，虽简陋，但比茅草屋好多了。范进本不想再考，但利欲熏心，在六十九岁时备考。三年后，范进考了一次，竟然中举了，位列广东省解元。范进振臂高呼：“我中举了！！”大笑不止，上气不接下气而亡，享年七十二岁。范进死后，汤老爷和张老爷很感动，为他树碑。传到皇帝那里，皇上让人编书立传。这人道听途说，人们以讹传讹，误为“范进五十四岁时中广东第七名，发疯，后治愈”。皇上很高兴，追赠范进为全国学习模范，追任为山东学道。有一书生姓吴名敬梓，编写《儒林外史》，将此事收入，并加以改动。范进永存人们心中！900字 初二 议论文
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朋友，举起手来我不能做到才思敏捷，每问必答，但是，我能够举起手，这样才能成功。也许，这堂课上我举手次数树少——仅有三次，但是我还是很兴奋，支玉恒老师扣开了我的心灵之窗。我始终让自己在课上有一个自信的笑容。在老师第一次发问的问题中，点到了我，我受宠若惊，发言有些手无足措，直到好不容易从口中挤出“忙碌”两个略有偏差的字，老师才给予我一个鼓励的笑。我第一次如此近距离接触老师，那满是皱纹的脸显得如此年轻。我在课堂上常常有一个茫然的笑容。第二次发问使我很是尴尬，但我并不怪老师，是我自找的。那时我本很投入，但一不小心，心飞到天南海北去了，老师的话筒递来，我却不知读到了哪儿，还好缓过了神，不然这事就闹到了，老师严厉的眼睛可以一直盯着我瞧呢！我曾有过一个不易觉察的幸福笑容。那次，老师们为我而鼓掌，老师对我致以肯定的点头，老师与我共同说了声“不错”。我是在心里说的。朋友，举起手吧，让你们也能体会课堂上的“三笑酸甜”。350字 六年级 叙事
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今天我举班牌10月21日 星期一 晴读一、二年级时，班主任老师固定让一位同学举班牌，其他同学都十分羡慕，觉得举牌的同学走在最前面，特神气，特光荣！到了三年级时，我们的新班主任让我们按着学号顺序，每天一个，轮流举班牌。这样一学期下来，全班56个同学都能举到班牌了。大家得知这一消息后都欣喜若狂，恨不得今天就是自己举班牌的日子。我的学号是43号，等待真是度日如年，43天是多么漫长！盼星星，盼月亮，我终于盼到了今天。今天我举班牌！早晨的出操音乐一响，我迫不及待地举起班牌站在教室门口，同学们也迅速地跟在我后面排起了队伍。说也奇怪，举着班牌，我突然感觉自己似乎长高了，挺起胸膛，走起路来特别有劲。今天的太阳格外鲜艳，校园的花草树木也格外精神。就这样，我雄赳赳气昂昂地举着班牌走向操场。我突然明白，这就是举班牌的魔力——举班牌代表的是一个班级的形象和荣誉。感谢班主任老师让我们每个同学轮流举班牌，我已经开始期待下一次举班牌啦。350字 三年级 应用文