观猴山
400字
二年级
由于同学们这次大合唱拿了第一名，老师答应了我们的要求，带大家去公园猴山看猴子。
公园里绿树成荫、鲜花盛开，热闹非凡。
我们直奔猴山，这里的猴子可真多呀！你追我赶，上蹿下跳的。瞧，端坐在山顶上的那只小猴子两眼滴溜溜乱转，还不时用手遮住阳光，瞭望远方。它大概是一名哨兵吧，正在观察前方的敌情。
有只调皮的猴子，动作十分敏捷，蹭、蹭、蹭几下就爬到了树上，还用尾巴钩住树枝，一边荡千秋一边啃苹果，似乎在说：“你们有这样的本事吗？”这真是一只爱炫耀武功的小猴子！
半山腰有只胖乎乎的小猴子，它把刚吃剩的半个西瓜皮套在头上当帽子，骄傲地望着游客，好像在说：“谁有我的帽子好看？”它的精妙创意博得游客一片掌声。
山脚下的那只猴子正津津有味吃一位游客扔过来的香蕉，它对周围发生的事情漠不关心也许在想：“你们尽管去疯吧，我把肚子填饱再说！”它可是一个十足的吃货！
还有些猴子在嬉戏打闹，朝游人讨吃的，做鬼脸，把游客们逗得哈哈大笑。
游玩一转眼就结束了，我们恋恋不舍地离开了猴山，这群可爱的猴子将深深留在我的心里。
我的家乡
250字
二年级
我的家乡在一个小山村里，这里一年四季山清水秀，风景如画，很美丽！
我们村庄的后面是一座连绵起伏的高山，山上的大树长得枝繁叶茂，在阳光照耀下显示出勃勃生机。
大山中间还流淌出一条小河，弯弯曲曲的从村中绕过，叮叮咚咚的流水声，就像一位乐师在演奏着动听的曲子。周围的美景倒映在小河里，小河顿时成了一条五彩缤纷的丝带。
河岸边有一片麦田，一阵风吹过，青青的麦苗迎风起舞，就像大海上滚滚的波浪。
河岸的另一边坐落着一间白墙红瓦的小房子，它就是我的家。房子后面长着一排高大的树木，挺拔秀美。屋前是一个小花园，春天到了，各种花争奇斗艳，竞相开放。小鸡和小鸭也前来观赏，它们似乎被眼前的美景深深陶醉了。
这就是我美丽的家乡！
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观猴山今天老师带着同学们去动物园看猴子。在猴山上，猴子们活泼无比。猴山脚下，有两只猴子在坐着说悄悄话。猴山的左边有两只猴子在做杂技表演，下面的猴子倒挂在树上，表演的真精彩！上边的猴子脚踩着树枝，手抓住猴山，另一只手拿着苹果在吃。猴山的右边有一只猴子在山脚下做金鸡独立的姿势，可真好看呀！还有一直猴子手摸着脑袋好像在想：今天怎么来了这么多人啊？还有一只猴子坐在假山中间休息。有两只猴子，可能一只是猴爸爸一只是猴儿子，儿子在爸爸身边玩，猴爸爸监视着人们，生怕人们伤害到小猴子。还有一只猴子爬到假山最高处大口大口的吃桃子。这几只猴子多可爱呀！同学们一边听老师介绍一边看猴子，都入迷了！250字 五年级 叙事
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观猴山篇一： 周一下午，晴空万里，万里无云。董老师带着全班同学去动物园玩。动物园里绿树成荫，鲜花盛开，非常的漂亮。我们来到了猴山前，看到了一群可爱的小猴子。有的猴子在半山腰做游戏，有的猴子边吃苹果边挂在树枝上荡来荡去。远处的两只猴子正在吃香甜的香蕉。最吸引我的是一只老猴子，它把吃完的西瓜皮放在头上当帽子戴，还时不时晃来晃去。逗得我们哈哈大笑。同学们边看边讨论：小猴子真是动作灵活活泼可爱呀！我高兴极了，互动结束了，我恋恋不舍得离开了动物园。希望下次还能来动物园游玩。篇二：昨天，我们去峨眉山了，我一直盼着去峨眉山，因为峨眉山有很多野猴子，而且是可以跟人亲密接触的。今天我们先坐大巴车去雷洞坪，再坐缆车去金顶，然后走了一个半小时到猴山。我们先买了几袋猴粮，然后进了猴山。猴山还真是猴山，四面八方的猴子向你跑来，管你要食物，如果你只给它一颗猴粮或者不给它食物的话，它就会咬你，你必须给它一袋，它才会心满意足。我还跟小猴子一起拍了张照，我把食物举得高高的，然后小猴子扒在我的手臂上，真重啊!不过很有意思。马上就要开学了，我好紧张啊!今天玩得好开心呀!450字
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观猴山在一个炎炎夏日的星期天，老师说：“同学们今天我带着你们去猴山看猴子好吗？”同学们兴奋的大声喊道：“行、行、行”，老师说：“好，我们现在就出发”。同学们迫不及待的向猴山走去，小鸟好像给我们唱歌，花儿好像对我们微笑，我们就像一只只可爱的小猴子。到了美丽的猴山，同学们仔细的观察了观察，只见有只小猴在树枝上荡秋千，有一只猴子在山顶大口大口地吃苹果，它的下面有一只小猴子正着急的向上爬，也想吃一口大大的苹果，山脚下有一只猴妈妈在给小猴梳理毛，还有几只猴子目不转睛的盯着我们手里的食物，我们也很想给他们吃，可是我们也知道，是不能乱抛食物的。猴子真有趣啊！我们一步三回头的离开了猴山，迈着轻快的步子向学校走去，天，仿佛格外的蓝，小鸟的歌声仿佛格外的动听，花儿仿佛更加鲜艳。300字 三年级 叙事
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观猴山一个阳光明媚的清晨,老师带着同学们到动物园观猴山。在那里我看到了粗壮的大树,茂密的树丛，还有雪白的云朵。我们来到了猴山前，看到了一群活泼可爱的小猴子。有的小猴子在山顶大口大口地吃苹果，有的小猴子在树枝上摇摇晃晃地荡秋千，还有的躲在山后面说悄悄话呢。我最喜欢一只拿着香蕉皮表演杂技的小猴子，它逗得同学们哈哈大笑。有的同学用手机给猴子拍照，还有的同学一边观察一边记录。大家玩的都很开心！今天看到了这么多可爱的小猴子，太开心了！（楠楠）点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。250字 二年级
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观猴山一到动物园，同学们迫不及待地来到猴山。有个同学从书包里拿出一只香蕉“啪”地一声扔了过去，只见那只猴子眼疾手快接住香蕉，拨开香蕉皮大口大口地吃了起来，还调皮地把香蕉皮扔在另外一只猴另外，两只猴子抓耳挠腮，眼睛盯着观众，心理想：还有没有吃的呢？正在这时，有人扔了两只苹果猴子们争先恐后地去抢苹果。抢到的猴子，高兴得手舞足蹈，津津有味地吃着苹果。没有抢到的猴子气呼呼地，馋得口水直流。一只无聊的猴子倒挂金钩荡起秋千来。假山后面，一只母猴子在给小猴子挠痒痒。天渐渐地暗了下来，同学们依依不舍地离开了动物园。200字 二年级 记叙文
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猴山观猴在一个风和日丽的上午,老师决定带我们去猴山看猴子,大家一听,高兴极了,真希望长上一对翅膀,马上飞到那去。我们兴冲冲地走在去猴山的路上,我们一蹦一跳地,老师说我们就像一群顽皮的小猴。我们终于来到了猴山,看见几只小猴正在大口大口地吃着水果,走近一看,一群小猴子飞跨树枝相互追逐,你来我往,如履平地。一只小猴特别淘气,从游人手里抢来一根香蕉,迫不及地剥开香蕉皮,三口两口地把香蕉肉吞进肚里,把香蕉皮倒扣在头上,像戴着一顶皇冠,还不时地向游人做鬼脸,逗得游人捧腹大笑。有只小猴子左望望,右瞧瞧,看着游人,摸着小脑袋,心想：“这是我们的家呀！你们来这做什么呢？”正在这时,游人扔了一个大苹果,小猴纵身一跃,把苹果接住,心里美滋滋地想：“原来是给我们送好吃的。”有一只小猴半天没接住游人扔的食物,急得挤眉弄眼,两个黑玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜地打转,好像在想什么“鬼点子”。忽然,小猴跳到了秋千绳上,荡起秋千来,还不时地做一些动作,游人的目光立刻被吸引过来,把食物扔向它,小猴接住食物,得意地吃了起来。天色渐渐地暗了下来,老师叫我们集合、回家,我依依不舍地离开了猴山,我多么想抱一只回去呀,我真喜欢这些机灵、聪明又可爱的猴子。指导教师：舒建冰450字 二年级
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