成就·进步
大多数人只会简单地被成功者头顶上的光环所吸引,殊不知,成功并非天生,更非容易之事,任何人在成功之前都是要经历一番艰苦卓绝的努力拼搏才有所成。其实任何人也都有迈向成功的潜质,古往今来,关于成功的励志书籍林林总总,令人眼花僚乱,然而到底什么才能使普通人都能接受并行之有效,这是大多数人都特别关心的,这里,积累应该是一种可行的办法。
古人说“水滴石穿”、“积少成多”、“不积硅步不能至千里,不积小流无以至江海”、“千里之行,始于足下”等等,说的就是积累的力量。积累是指积淀下来的成果,包括好的坏的知识、经验、见识、启示等的正面总和,是实现进步的正确方法。从小到大,每个人都在成长的过程中不断积累。积累书本上的知识,积累学习方法、思维方式、做事方法,积累为人处事、看问题、处理问题的方式方法,积累对自己对人生对世界的了解,积累生活中的常识,积累各种能力等等。积累使人进步,使人不断迈向新的台阶。水到渠成是一种积累,习惯成自然也是一种积累,厚积薄发还是一种积累,“只要功夫深,铁杵磨成针”更是一种积累。各种知识、学问都是人类在社会实践活动中不断总结出来的积累,人类进步无不都是在积极探索中积累完成,工作的进展也如此。在不断与人打交道的过程中,积累了广博的见闻,增长了知识,更积累了经验,知道了好与坏、对与错,知道了应该怎么做,有了这些积累,再碰到同样问题时便不再惊慌失措、无从下手,而是胸有成竹,轻而易举,即使遇到不懂的新问题,也能通过积累举一反三找到与此相类似的方法,使新问题迎刃而解。
在学习做到积累呢?那便是虚心学习,虚心请教,敏锐感受,时刻保持上进的心态,用发展观对待一切。学习中大部分都是由各种各样的小事或细节组成,都有规律可循,有方法可依,在处理一件件事情的过程中,自然就会有所积累,在用心积累的同时,更能找出更可行更有效更适合自己的方法和途径,于是积累的效应便能体现。在社交中通过察颜观看、思考总结,可以积累为人处事之道:积累与人打交道的经验,积累说话与谈吐的技巧,积累社交礼仪、穿着打扮的方法。在与老师、同学的相处中,通过积累与他人合作的能力,学习他人的优点,积累他人处理问题的思维和解决手法,予以借鉴,取长补短,弥补自身缺陷;在学习生活中通过自身学习、互相学习、团队学习,提高学习能力。失败的经验也是一种积累,在遇到自己不熟悉的知识时,通过尝试和摸索,最终会出现一个结果,结果可能成功可能失败,但都有益,正确的自不用说,错误的也能是借鉴,至少知道下次不能这样做,从而减少一次失败的机会。
学习中通过点滴的积累从而进步,时间长了自然就能变成大进步,再通过大进步继续积累升华为更大的进步,于是视野越来越大,天地越来越广阔。通过量变到达质变需要很长一段时间的积累,但一旦积累成了,自然就能达到新的层次,发现新的目标。积累没有止境,进步是永恒的趋势,永不停滞才是我们实现进步的根本态度。
成就“板桥体人生”
郑燮《难得糊涂》
咬定青山不放松,
立根原在破岩中,
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
这是我在初中的时候学过的一首郑板桥的诗,特喜欢,随着时间的流逝,每每吟这首诗的感觉很不一样,如同一坛佳酿,时间越久醇香越厚……其实,郑板桥不是诗人,确切的说,他是一位清代的书法,留有著名的“板桥体”。郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味。有人说“这种作品不可无一,不可有二”。
俗话说:“字如其人”,但我要说:“字如人生”,我们每个人的人生都不是“不可无一,不可有二”的吗?郑板桥奉贤“难得糊涂”的生活哲学,这与“板桥体”的精髓不谋而合。他一生也颇为坎坷,他四岁丧母,由继母抚养长大。从板桥曾经给乳娘的一首诗中可以想象他的童年是经历了怎样的苦难!诗曰:平生所负恩,不独一乳母,长恨富贵迟,遂令惭恧久,黄泉路迂阔,白发人老丑,食禄千万钟,不如饼在手。
郑板桥的书法独树一帜,看似歪歪斜斜却透着“咬定青山不放松,任尔东西南北风”的性格。寻找一颗星很很佩服这样的字,这样的人,这让我不由得想起了金庸先生《笑傲江湖》中的令狐冲,他表面上是那样的很不羁、很自在、很惬意,但令狐冲的骨子里却渗透着大侠的风范。令狐冲的人生就是“板桥体”的贴切写意:隶非楷,非古非今,看似歪歪斜斜,但感觉错落有致……
何为板桥?在寻找一颗星看来,板桥代表着正直、善良,代表着坚持与执着,这也是中国当代学子应该具有的品格。我们是沐浴着改革开放的春风成长起来的一代,如今又是一个讲究个性,讲究时尚的年代,正直、善良、坚持与执着似乎远离了我们,我们也似乎失去了“定海神针”般的理想追求,恍恍惚惚,飘飘扬扬。“板桥”与“板桥体”最大的不同是板桥是内在灵魂的直接体现,而板桥体恰恰是我们的行为举止,可以另类、可以时尚、可以小沈阳,可传递出来的还是正直、善良、坚持与执着,这才是独一无二的人生境界。
高考如同过“板桥”,然,随时开放的深入、时代的进步,高考不再是独木桥一座,进入高等学府的方式可谓是多种多样,这种与时俱进的高考制度,不正是“板桥体”的最佳体现吗?
每个人的出生是无法选择的,每个人的成长环境是无法选择的,但每个人的人生道路是可以自己掌握的,尤其是在今天这样一个海纳百川的社会大环境里成就“板桥体”不是梦想。郑板桥已经为我们亲身垂范,接下来就看我们的了!
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