成就
行于世间,看惯了尘世的污浊,回望千古,不禁向那百年的传奇俯首试问明月,那古之名士又有哪一个不是永守情节,又有哪一个不敢面对自己的良心点头?
回首大汉,看着那沿一根节杖缓缓滑落的泪水,落进冰封的土地。羊群依然在漫步,它们并不知道,日日与它们相伴的是一颗多么伟大的心。十余载风霜吹不干他的忠君泪,亦吹不逝他的报国心。苏武知道,他永远不能对不起他的良心。就这样,他时时刻刻坚守着一个信念——誓为汉臣、不思厚禄,只将一颗忠心永驻于这寥无人迹的大草原。最终苏武做到了,他用那满头银发与那满面苍凉回答了他的良心,回答了大汉,也回答了世人,并以他那惊于世人的毅力成就了那永远的神话……
再让我们看看那群雄割据的年代,看看那酾酒临江的身影,舳舻千里,旌旗蔽空,而后他横槊赋诗“对酒当歌,人生几何”。这是一颗深不可测的心灵,更是乱世的一大传奇。他奸于乱世,雄于诸侯,魏武挥鞭,征战一生。最后什么也没多说,一挥手便走了,因为曹孟德知道,自己所做的一切对得起良心。他是奸雄而不是奸臣。六十多年的是非纷纭就让后人去评价吧,没什么可多说的……
转看大唐,一代金凤齐龙,在那千年来只属于男人的宝座上,武周皇帝用自己的双肩挑起了大唐的万里河山,而且又有几个男人做得比她更好呢?是的,她相信,她的成就世人会看到,李家不会怪她,天下人不会怪她,因为她永远对得起自己的良心。于是她也并没有多说什么,江山还给了李家,自己却只留下了一块无字的墓碑就走了,让后人去轻数她的功绩,让无字碑就这样走过了千年。
而在近代,那万里的战线上,战火点燃了二十世纪的初页,法西斯又给世人留下了什么呢?除了那满目的罪恶,什么也不曾留下,因为他们对不起自己的良心,世人永远也不会认可他们。
直至当今,那些黑暗的心灵始终被良心呼唤,然而他们不曾听见。是的,当你踯躅于利益与良心之间时,你一定要选择后者,因为只有对得起良心才能创造那震古烁今的成就。
熟难生巧
熟能生巧,谁知道,有谁证明了吗?!
当年那买油老叟说了一番诸如熟能生巧的大道理把陈尧咨驳得面红耳赤,惭愧不已。
想这老头子也真是大言不惭,仅凭油能像线一样穿过钱眼而丝毫不沾油星就夸其为是熟能生巧的功劳。是吗?好吧,那根据龙生龙凤生凤的理论我能断定熟不能生巧吗?完全是风马牛不相及!
“巧”顾名思义,即巧妙的技巧。试问经常做一件事就能掌握技巧了吗?不然吧,君不见那君主刘阿斗当皇上不也是驾轻就熟吗?可是他生什么巧了,到头来不也是庸碌的,当了一个扶不起的烂泥皇帝。
着名学者胡适就曾感慨过自古多言熟能生巧,我却不以为然,熟悉一件事就能将其做到巧妙了吗,那么当今时代不早就是能人当道了?!
是啊,去看看我们现在所处的时代。
我有一好友平日里非常喜爱栽植花草。步入他家的小庭院,抬头是藤蔓,低头是花田。可是毫无生机可言。藤蔓的枝条懒洋洋的搭在花架上,各式各样的花儿也是面带病颜。他可是种了十多年的花草了,按说也该是花艺老手。可是就种出这一堆杂草来!这说明要想“巧”熟是远远不够的,一定要详细了解自己所经营的事,努力奋斗并且持之以恒,那么离掌握技巧的日子就不远了。
熟难生巧难在:一个人因为熟悉一件事后便很难有所变通;难以灵巧应事。总之记住当今时代熟难生巧,这一点吾已证明。
相似题目
-
成就我很想每一个人都可以不用坐飞机就能飞上天空。我长大以后想创造一个“飞翔书包”给大家,这个“飞翔书包”是有遥控器的,遥控器上有加速按钮、后退按钮、左转按钮、右转按钮、降落按钮等等。这个“飞翔书包”的好处是方便人们很快去到自己想去的地方。我会背着我的飞翔书包上学、放学,还可以去长城、看我国建国60周年的成就。150字 一年级
-
成就它是一种令人开心的感觉,当一个人获得它时。就能感到无比自豪的感觉,人们都希望能够获得它。它又是一个任务,完成它就等于获得一份荣耀,仿佛自己成了一位很重要的角色。它令人开心,让人们充满自豪与骄傲,却也是一个大大的荣耀。它扮演着游戏中的任务、它是生活中的荣耀、它是工作的目标、它是小动物的快乐、它是学生的骄傲,它扮演着这五大角色。它在枪战游戏里,玩家击杀了无数个敌人。仿佛就是完成了一个任务,却又完成了一个游戏里的它。它是生活里的一份荣耀,你今天的所有事情做的完全没有差错。你仿佛得到了一份荣耀,也完成了一个它。它是工作的一个目标,你的小目标是工资达到一万以上。当你终于费了九牛二虎之力完成了后,你就会无比自豪,也我完成了人生中的一种它。它是小动物的快乐,小狗的主人教它握手。小狗为了让主人开心,把手搭在了主人的手上。小狗的主人开心了,小狗也就开心了,主人也完成了一个它。它是学生们的骄傲,小明要考试了。他的父母让他考一百分,小明勤学苦练,考了个一百分。老师夸他真棒!他得到了一份骄傲,他的父母也非常开心的给小明买了个玩具。它是什么?我相信大家都完成过它。那是什么,我就不必多说了吧。450字 三年级 说明文
-
成就行于世间,看惯了尘世的污浊,回望千古,不禁向那百年的传奇俯首试问明月,那古之名士又有哪一个不是永守情节,又有哪一个不敢面对自己的良心点头?回首大汉,看着那沿一根节杖缓缓滑落的泪水,落进冰封的土地。羊群依然在漫步,它们并不知道,日日与它们相伴的是一颗多么伟大的心。十余载风霜吹不干他的忠君泪,亦吹不逝他的报国心。苏武知道,他永远不能对不起他的良心。就这样,他时时刻刻坚守着一个信念——誓为汉臣、不思厚禄,只将一颗忠心永驻于这寥无人迹的大草原。最终苏武做到了,他用那满头银发与那满面苍凉回答了他的良心,回答了大汉,也回答了世人,并以他那惊于世人的毅力成就了那永远的神话……再让我们看看那群雄割据的年代,看看那酾酒临江的身影,舳舻千里,旌旗蔽空,而后他横槊赋诗“对酒当歌,人生几何”。这是一颗深不可测的心灵,更是乱世的一大传奇。他奸于乱世,雄于诸侯,魏武挥鞭,征战一生。最后什么也没多说,一挥手便走了,因为曹孟德知道,自己所做的一切对得起良心。他是奸雄而不是奸臣。六十多年的是非纷纭就让后人去评价吧,没什么可多说的……转看大唐,一代金凤齐龙,在那千年来只属于男人的宝座上,武周皇帝用自己的双肩挑起了大唐的万里河山,而且又有几个男人做得比她更好呢?是的,她相信,她的成就世人会看到,李家不会怪她,天下人不会怪她,因为她永远对得起自己的良心。于是她也并没有多说什么,江山还给了李家,自己却只留下了一块无字的墓碑就走了,让后人去轻数她的功绩,让无字碑就这样走过了千年。而在近代,那万里的战线上,战火点燃了二十世纪的初页,法西斯又给世人留下了什么呢?除了那满目的罪恶,什么也不曾留下,因为他们对不起自己的良心,世人永远也不会认可他们。直至当今,那些黑暗的心灵始终被良心呼唤,然而他们不曾听见。是的,当你踯躅于利益与良心之间时,你一定要选择后者,因为只有对得起良心才能创造那震古烁今的成就。750字 高三 议论文
-
成就--从细节出发有个故事耐人寻味:有一个工匠擅长制作桌子,他不仅把桌面刨得十分光滑,而且连抽屉的背面和底板部都刨得十分光滑平整。有人劝他说:“抽屉背面和底板别人又看不见,何必刨得那么光滑?”他说:“别人看不见,我却看得见。”多么好的一位工匠啊!他不仅用锯子做这些木工活,他还用心做这桌子。他竭力关注每个细节,他在做桌子,更在用心向成功迈步。在赞叹这位工匠睿智的时候,我也不禁要感叹细节之重要。因为细节,往往在关键时刻起着决定性的作用。有人西装革履,风度翩翩,却因习惯性地随地吐了一口痰而令人瞧不起。有人参加招聘,却在最后一关的面试中被刷下来。这位失败者这样叙述自己惨痛的教训:“当时经理说让大家轻松一下,去饭店共进午餐。谁知经理竟暗暗观察我们的就餐礼仪。结果经理就以就餐时翘起二郎腿为由把我刷下。”他顿了顿,若有所思道,“开始我有点想不通。后来想想倒也是,毕竟我代表了公司的形象啊!”是啊,一个小小的细节往往能真实地折射出一个人的内涵。常言道,“一屋不扫,何以扫天下?”如果一件小事也做不好,如何成就一件大事呢?社会的细胞是个人。历史上有多少因为君王苛政弄得民不聊生,人心向背,最后人民个个揭竿而起而把王朝推翻的故事啊!正是因为这些君王认为“细胞”微不足道,不值得重视,才导致了覆灭的灾难。而每件事的细胞则是无数个细节。注重每个细节,关注每个细微之处也是我们苦苦寻求的成功蹊径之一。老师的腿扭伤了,一位平时经常调皮捣蛋的同学在上课前细心地想到了为老师搬两个凳子,让老师留下了感动的热泪,也让我们看到了他水晶般纯真的心。教室里窗帘时而被风吹起,影响了靠窗同学的学习。一位平时不声不响的同学悄悄地带来了几个大衣夹,给靠窗坐的同学带来了莫大的方便,也让我们发现,身边原来有这么多可爱的伙伴。一个小得甚至难以察觉的细节,让我们深切地感受到做事人的认真与执着。成就大事要从小事做起,成就小事要从注重每个细节开始。就让我们以踏踏实实地完善每个细节为起点,努力向成功进发。800字 初一 议论文
相关推荐
-
学业成就测验学业成就测验(AcademicAchievementTests)通常用于测量某项学习计划的具体效果的测验形式。一般说来,它们对学生学过或完成的内容作出终结性评价。所谓成就,即代表某种知识和技能的训练结果的水平。例如,学完一门代数课后,学生参加期终考试,这就是成就测验。学业成就测验和能力倾向测验的主要区别在于:成就测验反映的是相对标准或规范化经验的影响,例如某门学科或训练程序对学生的影响;而能力倾向测验反映的是复杂的日常生活经验对学生的影响,另一个区别是:成就测验一般评价被试在已完成的学习训练中的情况,强调被试现在能够做些什么,它偏重于分析内容效度;而能力倾向测验往往评价被试在将来某项学习训练中的情况,预测他们在某种新情境中的表现,它偏重于分析预测的效标效度。学业成就测验可能是现有的标准化测验中数量最多的,并且也是学生碰到的最为常见的测验类型。这种测验几乎适用于每门学科和各种学业能力。现行的学业成就测验有两大类型:标准化学业成就测验和教师自测验。标准化测验意味着测试条件相同,例如每一测验参加者的时限,这样就能比较参加测验团体之间的分数。标准化测验的编制需要相当的时间和专门知识,测验人员得到各种资料,进行各种比较。相比之下,教师自编测验由教师编制,用来测量教学单元要完成的教学目标之成就。测题依据教学材料,以便确定学生习得的程度。教育中通常采用教师自编测验,其作用不可替代,但有时也采用标准化测验,用为对学生及其接受的教学进行准确的、有意义的比较。A.安娜斯塔西在《心理测验》中(1982)指出了标准化学业成就测验的若干基本功能。这类测验具有客观性和统一性,因而有助于评分或评价。在测量学科进步方面和鉴别学习无能学生方面,这类测验具有诊断功能。这类测验还能够提供一种方法,使教学适合于学习者的个别需要。最后,这类测验可用于评价和改进教学。随着对教育责任制的日益重视,正确使用学业成就测验有助于评价教育过程的结果。在美国,从小学到中学,大多数学校系统使用一般学业成就成套测验的某一形式。最广泛使用的成套成就测验集中于教育技能和内容知识,例如阅读、算术、文法和工读教育技能。较为普遍使用的标准化学业成就测验如下:(1)加利福尼亚成就测验,它具有若干独立的分测验,适用于一年级至十二年级;(2)衣阿华基本技能测验,适用于一年级至八年级,由五个分测验组成:词汇、阅读、语言、数学、学习技能。该测验采用百分量表和年级量表来表示被试的测验分数;(3)都市成就测验,适用于幼儿园至九年级,分为基本型和复杂型两种形式,前者包括阅读理解、算术、语言三个分测验,后者再加上社会科学和自然科学两个分测验。其常模表示方法有年级当量、百分量表和标准九等;(4)教育进步系列测验,具有从四年级到大专院校的分测验。许多测验适用于测量一般教育成就或特定学科内容。O.K.布勒斯的《心理测量年鉴》对出版的主要学业成就测验,进行了认真的论述和评价。在高等教育阶段,代表性的学业成就测验有二个:一是大学入学考试委员会编制的“先修课考试”,包括多种学科领域的学术成就测验,通过考试的学生可以跳级入学大学的一门或多门课程。二是大学入学考试委员会编制的“大学水平考试”,经过自学或其他非正规教育而达到大学水平的学习者,通过考试可以取得相应的大学学分。学业成就测验的另一种形式是准则参照测验,虽然相对而言这种测验较为新型,它被用于教育成就的评定。1963年R.格拉泽首次论述准则参照测验。它不同于标准化学业成就测验的常模方法。准则参照测验实质上表示个体的作业达到什么水平。准则参照测验中的项目直接联系于教学中要完成的具体的教育目标。因此,测验分数反映出测验被试达到什么水平。这有点类似于教师自编测验的目的。然而,这种测验的主要特点在于把教学的教育目标和后继的成就测量联系起来。通常,最低的成就到达水平是指定的,但它不是由某一武断的分数,例如70%来指定,而是由人们认为可接爱的最低能力水平来规定。学校系统根据完成一个特定年级或者获得中学毕业证书的最低能力水平来评定学生,这种趋势进一步促进准则参照测验的迅速发展。目前美国许多学校正在使用标准化最低能力测验来评定学生的学业成就水平。1200字以上 高三 叙事
-
你的成就那天看到这些文字的时候,我就突然在想。你现在每天都是这么拼命。就好像是在拼尽全力要抓住什么要流失的东西一样。是不是曾经失去过什么,让你和追悔莫及的东西。或许在外人看来你一直生活的云淡风轻。但是在他们无法洞察的内心深处,只有你自己才能知道你曾经失去了生命当中最宝贵的东西,并且那些东西是一去不复返的。在你的人生当中曾经也充满了犹豫和困惑。但是他们一开始都是知道权势和地位的好处的,他们一直都在追求这些东西只要最后也没有停止到自己的脚步。你又何尝不知道呢?只不过和那些相比起来,你更重视你现在所拥有的一些东西。如果把追求那些东西的过程中,现在所拥有的一些东西作为代价,那么你宁可什么都不要,也不想失去现在所拥有的东西。我想为什么一开始不能理解你的心情,为什么要到最后的时候在什么都不能挽回的时候才开始懂得你的心情呢?是不是人生也是充满了戏剧性。在他们都没有办法理解我的时候,是你对我伸出了双手,把我从泥潭中拯救了出来。所以从那个时候我就发誓无论如何我都要报答你的救命之恩,哪怕仅仅是精神方面的成就。400字 高三
-
扬长避短,成就人生当今社会无论我们做任何事,在辛勤付出的同时,更需要对客观事实的了解,扬长避短,发挥自己的优势,这样才能更好地发展自我,实现人生的价值。兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的,即使再努力地学习也不会成功。兔子发展短跑的特长,不去学习游泳,打洞之类的薄弱项目,才能在优势项目中立于不败之地。否则,游泳没学会却把短跑给忘了,那又该怎么办?所以说,发扬长处,避开短处,才是成功的硬道理。聪明的人懂得扬长避短。从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》,唐国强在观众心目中的分量越来越重。今年,凭借在《长征》中的出色表演,唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖,使他的演艺事业达到了又一个顶峰。 有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民,他毫不犹豫地回答自己演不了,并说还有一些角色也演不好,比如说鲁智深等。因为每个演员由于外型、气质等天生的原因,都有一定的局限性,虽然大家都在尝试突破自己,但不是任何角色都能够胜任,聪明的人懂得去扬长避短。在团队合作中懂得扬长避短。在现代的许多公司和企业中,都流传着这样一个“长板和短板”的理论。在一个公司中肯定会有地域优势、市场优势、技术优势、资金优势、管理优势等诸多优势中的其一或全部,这就是“优势”,也就是所谓的“长板”。不具备的就算“短板”。每个公司都是“长板”和“短板”的组合,只有将“长板”和“短板”互补,发挥“长板”的优势,弥补“短板”的不足,才能在日趋激烈的商业竞争中立于不败之地。由此可见,扬长避短是成功的一项重要因素。的确,纵古观今,扬长避短成就人生的人和事比比皆是。春秋时期,田忌通过用下等马对上等马,中等马对下等马,上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足,从而赢得胜利;我国著名的文学家钱仲书,虽然年轻的时候数学不及格,但是清华大学还是破格录取之,终在文学方面成为一代大师;抗战时期,中国中央放弃走苏联红军“城市包围农村”的老路,毅然决定发挥自身优势“以农村包围城市”,最终取得了战争的胜利。一位名人曾经说过:“人必须悦纳自己,扬长避短,不断前进”。一个成功的人,他一定懂得发扬自己的长处,来弥补自身的不足。他能够发掘自身才能的最佳生长点,扬长避短,脚踏实地朝着人生的最高目标迈进。800字 高三 叙事
-
自信成就美丽当每个人坠落人间的不同角落时,也许注定了他一生的命运,但有时命运往往需要自己后天的创造,你相信否“自信”可成就美丽。在一次演讲会上,演说家沉默了片刻,没有作声,少许他拿出一张10元的钞票,对着大家说:“你们有谁要这张钞票吗?”所有的人都不约而同地举起了手,“很好”,演说家说,他又将钞票揉烂并将它扔在地上践踏后,拿了起来,“那,现在呢?”同样有些人举起了手,你们已经上了一堂人生中生动的课了,钞票无论被怎样玩弄,它始终是钞票,并没有因此而贬值,人生又何尝不是这样呢?是啊,人生需要经历太多的挫败与失落,我们会被无数次的逆境击倒、欺凌或碾得粉碎,也许我们会觉得那时一文不值,其实不然,无论发生什么,或将要降临什么,在上帝眼中,我们永远不会丧失价值。在一个由贫困学生组成的红志班里,班长由于家境富裕而与其他同学隔绝。一次体育课上,由于他的怯懦,使原本满脸笑容的他流下了眼泪。老师让同学们手臂相连,一个同学上前背对着大家向下躺,每个人都做到了,只有他不敢,他怕因与同学的隔阂而被戏弄。但同学们热情地帮他过生日,使他又找回了自信。他可以了,他成功了,他的自信为他创造了美丽的业绩。这贯穿于其中的,不正是一个叫做“自信”的使者吗?生活不仅依赖于你的谈吐与作为,心灵深处的自信又何尝不想发言呢?每个人的人生都不会一帆风顺,失败与挫折是再所难免的,真正的自信,真可以改变你的人生转盘,尝试一下,相信自信可以成就美丽。550字 高三 议论文
-
抔土成就巍峨寒雪飘零,落不到地上便织不出素裹的银装;抔土卑微,俯身大地便终有直插云峰的时机。俯身大地,是一种从容的气度,而从容的背后,是真正的睿智。若一开始做不了高山,那即便是脚踏实地做好一抔土,也绝对不做那一捧只能吹散风中的尘埃。目光凝在洗砚池旁那抹矮小的瘦影上,他伸手在水中洗去狼毫上的浓墨,池水似乎在清澈中散入了少许墨色。紧接着,他又提笔挥毫,这一练就是二十年的春秋寒暑。而那洗砚池水也已彻底化作墨色,成为王羲之成就“书圣”之名的见证。没有二十年如一日的刻苦,没有二十年似一天的抔土般的无名生活,又怎会有多年后名动天下的“书圣”?要想成为不可逾越的高山,就得从一抔土做起。他是《士兵突击》里的许三多,是《我的兄弟叫顺溜》里的神枪手,更是《泰囧》里的宝宝。他是王宝强,一个怀着梦想到北京漂泊的青年。从一开始的摸爬滚打、苦辣酸辛的跑龙套到今天大红大紫的名演员,一路走来,是坚守做抔土的精神让他走向了成功。反观那些利用所谓潜规则上位的明星,哪一个不是风中尘埃?即使能红极一时,最终也只能消散在风中。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,不经脚踏实地的努力,又怎能成就宏图大业?刘邦潜心忍耐,不惧做一抔土,终成一代帝王;弘一法师晨钟暮鼓,如抔土般清心修炼,终得名扬四海;萨顶顶脱离世俗,去西藏化身一抔土,终于唱响生机盎然的《万物生》。因为经历过抔土般的生活,所以才能在高峰处站得更稳!一抔土,或许真的不算什么,可那些选择像尘埃一样在空中飘散的人,永远也没有机会成就泰山的巍峨!一抔土,可能真的不算什么,但哪一座山峦不是一抔抔土堆积而成?一抔土,就算真的不算什么,但没有经历过俯下身来的人生,终也不会璀璨!只有不惧若练的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历磨炼的抔土,才能成就巍峨的高山。人生就是一次厚积与薄发,做好一抔土吧,回首时,你或许会发现自己不知不觉已经走了很远的路,爬了很高的山。750字 高三 记叙文
-
成就自我从张佰苓1907年首次提出办奥运,到北京奥运会闭幕,我们见证了奥运一路走来,我们在假期和奥运一路同行,16个日日夜夜的光辉历程,我们共同分享了团结、和平、友谊的北京乐章,我们收集珍藏奥运留给我们的记忆:体育是天神的欢愉,体育是生命的动力。在奥林匹克这座人类体魄与精神的大舞台,人们超越了肤色、信仰、文化、语言的障碍,“同一个世界,同一个梦想”。来自204个国家和地区的运动健儿们在光彩夺目的场馆里同场竞技,用他们的精湛技艺博得了人们的赞叹,为我们呈现了多少精彩故事和传奇。有力与美的展示,更有精神和意志的壮歌。不断刷新的纪录,书写着人类超越自我、挑战极限的梦想。无数运动员的精彩表现,将体育精神带到一个新的高度。世界上没有一项运动能像奥林匹克这样,让几十亿人同时为之呐喊、流泪,并在其中收获着非凡的感动和感悟。牙买加、多哥、蒙古、突尼斯、津巴布韦等国,夺金带给了同胞极度的欢乐指数,已是举国欢腾。24年前许海峰实现“零的突破”时当年中国的欢乐景象,今天正在世界各地上演。绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念深入人心,必将在中国现代化进程中产生深远的影响,开幕式上那幅展开的中华民族五千年灿烂文明的“中国长卷”,无一不在缭乱着世人的眼花,震撼着世人的心灵。中华文明的博大精深,似乎让世人从中华历史中找到了今天的答案。奥运的契机,让我们在30年改革开放之后,从容不迫地呈现一个更加开放自信的中国。中国的民众对本届奥运会的成功举办,对运动员优异的运动成绩,充满了自豪之情。奥委会主席罗格先生372字闭幕致辞充满了誉美之词,终于找到了一个词汇形容北京奥运会,那就是“无与伦比”。难怪有人说,如果想超越第29届北京奥运会,除非让北京再办一次。一百年前,一份报章问了三个问题:中国什么时候派出运动员参加奥运会?中国什么时候拿到第一面奥运金牌?中国什么时候可以举办奥运会?一个国家、民族的崛起,是由一些指标性、标志性的数字或事实而见证的。它涉及经济、文化、科技、军事、社会的各方面,体育兴衰即国力兴衰。震撼的背后是软实力的发酵,真可谓创新赢得尊严,实力成就美丽。沸腾的“鸟巢”渐渐平静,心中的梦想仍在飞翔。我们思考感悟奥运精神给我们的启示:中国需要世界,世界需要中国。通过奥运会,中国人民更加增强了民族自豪感和凝聚力,增强了对中国和平发展的信心,也使世界进一步了解、正视、尊重中国的社会制度和发展模式。使全世界清晰地看到一个发展进步、友好和谐、重诺守信、尊重国际规则的中国。通过举办奥运,我们留下了“鸟巢”“水立方”等一大批标志性建筑。环保意识、科技意识、文明意识、人文意识和公民意识不断提高;活跃在奥运赛场内外的上百万志愿者、拉拉队和观众的真诚、热情和包容让全世界动容,彰显了中国人的善良和责任,彰显了改革开放的中国自信成熟的胸襟,这正是为人真诚当能立于不败之地。通过奥运会,作为西方文明的奥林匹克精神与中华文明有机融合,奥林匹克课程惠及中国亿万民众,规则意识、参与意识和公平竞争意识,成为奥林匹克带给中国的宝贵精神财富。一句句问候、一次次握手、一个个微笑,闪烁着崇高的人性光辉,将被永远地珍藏。一个个明星问世,一幕幕经典诞生,一份份情感涌动,如同一份美好的记忆,将被深深地镌刻。奥林匹克最动人的细节,往往不在颁奖台,却在不为人关注的灯火阑珊处。俄罗斯选手和格鲁吉亚选手在女子*****决赛结束后相拥相吻,让人类追求和平的天性尽情展现。德国体操女选手“高龄”参赛,为自己的儿子筹措治病费用,伟大的母爱感天动地。颁奖仪式,德国选手施泰纳把亡妻苏珊的照片和奥运举重金牌高高举起,展露出一份催人泪下的爱情。南非残疾姑娘杜托伊特在游完10公里马拉松后直言:“我从来没想到过自己少一条腿”。美国神射手埃蒙斯重演雅典噩梦,一枪射失败走麦城。埃蒙斯在雅典结缘的妻子安慰着失意的丈夫,满脸的关爱和温情,仿佛屏蔽了所有的失望和伤害。这一刻,爱情远比金牌美丽。当记者采访埃蒙斯时,他的从容让人感动,埃蒙斯说:这只是一次比赛,这就是体育。让学习生活与奥运结缘。奥运会虽已结束,对于参赛运动员,奥运是一生的记忆。作为普通人,在生活学习中同样可以用自己的方式参与奥运,实践着奥运的理念。我们把“绿色”作为生活方式,把“科技”作为生活享受,把“人文”作为生活态度。让自己的生活与奥运结缘!奥运会虽已结束,我们仍可以点燃激情、传递梦想。做得更好就是最好,超越自我才能成就自我。只有战胜自己,才可以战胜对手。现代奥林匹克主义是一种生活哲学。竞技场上不仅有成绩、金牌、冠军,还有汗水、泪水、喜怒哀乐的人性张扬,还有坚韧、顽强、奋力拼搏的精神气质,还有和平、自由、公正的永恒追求。风头正劲的博尔特成功了,他突破了整整40年的极限,将人类百米世界纪录提高了0.26秒。籍籍无名的弗雷泽也成功了,她超越了自我。撼动了女子百米保持20年的世界纪录。牙买加虽然不大,但田径实力很强,秘诀是什么呢?用他们的话说,就是都拥有一颗渴望胜利的心,并愿意为之去努力,不畏惧任何的艰难,因而也就不能阻挡百米选手一次次执着的起跑。赛场的奋斗只是人类奋斗的一个缩影。我们带着激情、回忆和热望,分享了奥林匹克的价值和精神,俄罗斯女子撑杆跳高名将以5米05的成绩第24次打破世界纪录后说:“只有天空是我的极限!”希望我们的莘莘学子,在新的学年,把横杆架设到天空上,“更快、更高、更强”,让奥运的激情和梦想伴随我们学海翱翔!做一个:正气、大气、灵气的学子。1200字以上 高中 议论文
-
实干成就梦想国之兴亡,匹夫有责。当今意义,更倡有梦,力推实干。国若持梦,凝聚有魂,发展有力,复兴可望。当然更需付诸实干精神,勇敢担当则必兴;人若有梦,目标明确,同样积极实干则进取有成,而空谈臆想、顾虑退缩就只能永远游离于遥不可及的梦境,最终导致误己误国。可见唯有实干真干,务实尽责,敢于实干才能成就个人出彩人生,继而实现人生梦想和社会价值,同时也必然为兴国大梦释放出自己的正善能量,贴切地诠释实干成就梦想的真谛。正如同商人钻石之切割,除了要拥有丰富的专业经验,最重要梦想成真的决定性因素就是信心和敢于实干的勇气了。凡人凡事倘生实干之信心和勇气,养习实干之品行,怎能不谋划周全,慎思长远,重实践,讲实效;其态度之端正,信心勇气之盛足,价值之取向,命运之归宿也必将积极向善,阳光乐观,美好泰然。因为实干需要科学理性地去思考和定位,需要成熟冷静地去面对和审视,更需要有力有序地推进实施和不断创新突破,故而钻石之最完美梦想价值得以体现。那么力践实干兴邦之任,爆发中国光芒,同样需要拥有梦想,并勇于实干的精神。因为只有以美好的梦想作为指引和导航,勇于实干精神才有源源不绝的强大动力鼓舞;才能披万棘而愈韧,挫千难而更睿。缺失了梦想实干勇气,人就没有斗志昂扬,人生何来精彩绽放?中国又以何凝聚13亿人的智慧和能量?如何激发实干精神充满各业各行?何故奋发图强?而正因为有了梦想催化实干,勇于实干推动梦想的互动,才成就了大衣哥、煤球哥、菜花甜妈等诸如此类不胜枚举的平民星途,虽艰辛坎坷,但一直未变的就是千磨万练,勇进实钻;而正因为本着对梦想的执着坚持,砥砺万舛,才惊世而又自然地让漫漫影路,苦苦求索的李安才华横显,数获至尊电影王冠,默默笔耕,字里人间的莫言,爆发艺术耀斑,力夺诺贝尔文学巨奖,举国振颜!更恰恰是因为适时适机地抉择了不同发展阶段的梦想,无数人前仆后继,集智实干,攻坚克难,才在?I卫祖国主权,励精发展的征程中收获了一个又一个骄傲的梦想:两弹一星,战略国防,和平复兴之强盾;神舟穿穹,嫦娥天宫,不断刷新拓展着国人的千年飞天梦想;蛟龙潜海,辽宁号航母入列为我们把游弋海洋、蓝海经济的号角奏响!其后更有航母style激发渗透于各业各行:最美医生、最美教师、最美司机、最美民警、最美消防等梦想和勇于实干的榜样;各类世界级大型盛会成功举办,中国式风采频频彰扬发展的梦想和实干的勇气;科学可持续发展观,以人为本之民生幸福至上,全面建成小康等无不蕴示着梦想与实干的相互牵张,见证着梦想与实干的互映辉煌,昭示着中国的实干精神和勇敢的梦想。祝福吧!因为你拥有你的梦想!努力吧!因为祖国的梦想就是你的梦想!幸福吧!因为你为梦想插上了勇于实干的翅膀!欢呼吧!因为中国这颗大钻石的最终耀眼光芒!高三:善水仁心网友1200字 高中 议论文
-
如今的成就东施效颦,比喻盲目模仿,效果适得其反。人们常用这个成语来教育他人不可盲目效仿,东施也就顺其自然地成了一个笑柄。其实,东施效颦又何妨呢?纵观历史,诸如此类的事情和人唾手可得。日本就是一个很好的例子。唐代时,日本多次派学问僧、留学生和专业技术人员,也就是遣唐使到中国进行交流和学习。日本学习效仿唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等,对其生产、生活与社会发展产生了深远的影响。从1868年起,日本又向西方学习,“明治维新”就可以很好地证明这一点——在经济上,向西方学习,殖产兴业,鼓励发展近代工业;引进西方先进技术及设备,聘请外国专家,向国外派遣留学生;在军事上,模仿西方国家,建立“皇军”。为了向西方学习,日本还派出了一岩仓俱视为首的庞大使团出访美国和欧洲,学习了许多有用的经验和治国方略。可以说日本是一个正版的“东施”。但如果“她”没有去“效颦”,有何来如今的成就呢?一个国家尚且如此,何况是人呢?牛顿曾经说过“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。”这句话说明了学习他人的实践经验是获得知识的重要手段。是啊,想想我们走过的日子里,我们又何尝不是“东施”呢?通过别人的嘴型学语,看别人走路的姿态学走,长大后,学习别人写字……孩子刚开始不会走路,总是跌跌撞撞,但我们却从不笑话他,那么我们为什么要去笑话也是在学习效仿的东施呢?既然我们也是东施,那么我们又有什么权利和资格去定格东施效颦的对错呢?唉,说句心里话:东施效颦又何妨呢?600字 初一 议论文
-
钻牛角尖的成就如果有人向一个已流传百世,早已被人视为真理的理念提出质疑时,人们便会冷嘲热讽得批判其为“钻牛角尖”,仿佛“钻牛角尖”是个令人厌恶的行为,可结果却往往是这些理念成为了新的真理被人们所敬仰,而提出这些理念的人自然便成了伟人.那些毫无成就之人往往就是因为顺从那些过时的真理而一事无成的,因为他们的大脑中塞满了太多传统理念,这些理念就想一粒粒小石子越聚越多,结果就变成了一块巨大的岩石卡在他们的“思维齿轮”间,使他们的思维因此而凝固,他们的一生便会如此进行下去,没有丝毫生气的一生,这实为可悲。这就好比是清末那段“国不成其国”的日子,因为清政府的独裁思想,只学习西方国家的先进技术,而不学习他们的进步思想,历尽几千年的封建思想就这样成为了败国之根本,孙中山等人又太盲目学习西方思想了,不管如何奋斗,也没有彻底改变中国任人宰割的现状,但为什么毛泽东等人又能成功呢?就是因为他们会钻也敢钻“牛角尖”,除了打破常规思想,还根据中国的国情制定出了一套新的救国之路,以至于有了中国的今天。但是,“钻牛角尖”也不是毫无根据的乱钻,它也需要一定的根据为底线,但有时即使有了根据也不一定会成功,所以必要时,还要结合群众的力量,因为不管怎么说,人多还是力量大嘛!水滴千日可穿石,就是这个道理,想当年为了证明现在熟知的“日心论”,从古西腊“阿里斯塔克斯”提出这一理论开始一直经历了2000年才被波兰的“尼古拉`哥白尼”完全证实以及被世人接受。从此,自然科学便开始从神学中释放出来。这都恰恰说明了“钻牛角尖”是“前有古人,后有来者”的,并且一直发挥着巨大的力量,这一看上去有点荒唐的举动一次又一次地推动着社会的进步与发展,正慢慢地在无形中指引着人们突破传统的界限,发掘出新的地平线!650字 初二 议论文
-
目标成就人生“人生最重要的不是我们置身于何处,而是我们将前往何处”。的确,现状决定不了我们的未来,但目标却可以改变现状,成就人生。纵使周围荆棘丛生,只要有目标,心之所向必定繁花似锦,蝶香远溢。树立目标,我们才不会安于现状。二零一四年九月十九日,阿里巴巴在美国成功上市,马云开创了属于自己的时代,然而,这个备受瞩目、大放光彩的男人,却经历过两次高考落榜,第三次高考勉强被杭州师范学院录取。马云曾做过英语翻译,卖过鲜花礼品,甚至销售过医药,尽管生活对这个“又矮又丑”的男人开了一个很大的玩笑,马云却并没有甘于平庸,安于现状,而是决定学习互联网。正是因为他心中又把公司做大做好的目标,阿里巴巴才能从众多互联网公司中脱颖而出,并一步步发展,成就了如此的辉煌。现状是束缚我们前进的枷锁,是羁绊我们脚步的牢笼,一味安于现状只会让生活空虚与无聊。而树立目标可以让我们不过分沉湎于安逸,不过分沉沦于挫折,挑战未知的生活,找寻人生的意义。树立目标,我们才会有行动的方向。有了目标就有了思维,有了思维就有了行为,刘墉曾说:“你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座山,它使你总往高处爬,它使你总有个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。”确实如此,爱迪生因为确立了“用电力照明取代煤气照明”的目标而有了全新的思路,才有了成百上千次的努力和尝试,才有华灯初上,灯火璀璨的夜景。乔布斯“用科技改变世界”而开发了苹果,才有了他耗尽毕生的研发设计,才有了苹果广阔的市场和震惊世界的技术革命。一旦确立了目标,也确立了我们将迈向哪里、去往何方,向着这个方向前进,你便不会踟蹰不前,把生命浪费在无谓的纠结上。树立目标,我们才会有前进的动力。袁隆平一心想着“为国家、人民造福,解决粮食问题”的目标,一丝不苟,兢兢业业,始终忙碌在水稻实验的第一线,这个目标让他忘记了不分昼夜工作带来的疲惫,让他忘记了母亲过世带来的痛苦。几十年如一日的坚持,也让他终于实现了水稻亩产九百斤的宏愿。正如居里夫人曾说“当你有一个伟大目标时,你就会把工作当休息”。树立了目标,生活中就会流淌着前行的动力,再绝望的生活也会充满希望,再多的苦累也会甘之如饴。人生因目标而美丽,生活因目标而精彩,树立一个目标,它不一定是鸿鹄大志,它不一定是撼天动地,但它却可以让你从身边的泥淖与黑暗中挣脱出来,走向美好与光明。目标成就人生,目标创造未来。900字 初一 议论文
-
成就·进步大多数人只会简单地被成功者头顶上的光环所吸引,殊不知,成功并非天生,更非容易之事,任何人在成功之前都是要经历一番艰苦卓绝的努力拼搏才有所成。其实任何人也都有迈向成功的潜质,古往今来,关于成功的励志书籍林林总总,令人眼花僚乱,然而到底什么才能使普通人都能接受并行之有效,这是大多数人都特别关心的,这里,积累应该是一种可行的办法。古人说“水滴石穿”、“积少成多”、“不积硅步不能至千里,不积小流无以至江海”、“千里之行,始于足下”等等,说的就是积累的力量。积累是指积淀下来的成果,包括好的坏的知识、经验、见识、启示等的正面总和,是实现进步的正确方法。从小到大,每个人都在成长的过程中不断积累。积累书本上的知识,积累学习方法、思维方式、做事方法,积累为人处事、看问题、处理问题的方式方法,积累对自己对人生对世界的了解,积累生活中的常识,积累各种能力等等。积累使人进步,使人不断迈向新的台阶。水到渠成是一种积累,习惯成自然也是一种积累,厚积薄发还是一种积累,“只要功夫深,铁杵磨成针”更是一种积累。各种知识、学问都是人类在社会实践活动中不断总结出来的积累,人类进步无不都是在积极探索中积累完成,工作的进展也如此。在不断与人打交道的过程中,积累了广博的见闻,增长了知识,更积累了经验,知道了好与坏、对与错,知道了应该怎么做,有了这些积累,再碰到同样问题时便不再惊慌失措、无从下手,而是胸有成竹,轻而易举,即使遇到不懂的新问题,也能通过积累举一反三找到与此相类似的方法,使新问题迎刃而解。在学习做到积累呢?那便是虚心学习,虚心请教,敏锐感受,时刻保持上进的心态,用发展观对待一切。学习中大部分都是由各种各样的小事或细节组成,都有规律可循,有方法可依,在处理一件件事情的过程中,自然就会有所积累,在用心积累的同时,更能找出更可行更有效更适合自己的方法和途径,于是积累的效应便能体现。在社交中通过察颜观看、思考总结,可以积累为人处事之道:积累与人打交道的经验,积累说话与谈吐的技巧,积累社交礼仪、穿着打扮的方法。在与老师、同学的相处中,通过积累与他人合作的能力,学习他人的优点,积累他人处理问题的思维和解决手法,予以借鉴,取长补短,弥补自身缺陷;在学习生活中通过自身学习、互相学习、团队学习,提高学习能力。失败的经验也是一种积累,在遇到自己不熟悉的知识时,通过尝试和摸索,最终会出现一个结果,结果可能成功可能失败,但都有益,正确的自不用说,错误的也能是借鉴,至少知道下次不能这样做,从而减少一次失败的机会。学习中通过点滴的积累从而进步,时间长了自然就能变成大进步,再通过大进步继续积累升华为更大的进步,于是视野越来越大,天地越来越广阔。通过量变到达质变需要很长一段时间的积累,但一旦积累成了,自然就能达到新的层次,发现新的目标。积累没有止境,进步是永恒的趋势,永不停滞才是我们实现进步的根本态度。700字 初三 记叙文
-
小事成就大业有人曾说,“小事成就大事,细节成就完美”,这句话大家都能够明白,就是让我们要注重小事,注重细节。做好小事是一个国家成功的关键。有一位中国教授曾亲眼看到在日本的首都东京几百人在一个路口等红灯却没有一个人乱闯。还有一个例子,在一次足球赛过后八万人的体育场内竟没有留下一点儿垃圾。正是因为日本人民注重生活中的每一件小事,才使日本从一个战败国变成了一个综合国力极强的发达国家。这些难道不能证明“做好每一件小事是成就大业的关键”这一道理吗?做好小事是一个企业成功的基础。著名的“海尔公司”总裁张瑞敏曾说过:“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。伟大的成功源于细节的积累。”正是凭着这样的经营理念“海尔公司”才能成为足迹遍布全球的大型跨国企业。由此可见,任何大事都是由小事积累而成的。正所谓“不积跬步无以至千里”。所以做好每一件小事是成就大业的基础。做好小事是一个人成功的前提。据《后汉书》记载,陈蕃15岁时,曾经独处一个庭院习读诗书。一天,其父的一位老朋友薛勤来看他,看到院里杂草丛生、秽物满地,就对陈蕃说:“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃当即回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎!”薛勤听后对陈蕃说到:“一屋不扫,何以扫天下?”陈蕃听后恍然大悟,急忙将院子打扫干净并盛情款待薛勤。从此以后陈蕃开始注重细节,把生活中的每一件小事都做得很好。后来陈蕃官至太傅,果然成就了一番大事。假若陈蕃没有注重小事,那么他后来有可能就不会成功。所以一个人只有做好了每一件小事他最终才能成就大业。老子所说的“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,便是最好的诠释。每一件小事,每一个小细节都有可能改变我们的人生,改变我们将要走的旅程,注重小事 ,注重细节,成就大业,成就完美。700字 初一 议论文
-
激情成就梦想今天,我听了徐跃斌老师的演讲,懂得了许多。他所讲的内容总能抓住同学们的心理,让人既愉悦又铭记于心。没有激情的人没有希望,没有动力,生活也会显得苍白和凄凉。记得老师说:“因为我们不满意黑暗,我们发明了电灯;因为我们不满意寒冷,我们发明了空调;因为我们嫌自己走得慢,所以发明了汽车、轮船、飞机和火车。”由此,他教育我们,因为我们对自己的学习不满,所以我们需要改变,端正学习态度和改变学习方法。他的话语征服了我们。老师还讲了一个他亲自经历的事,他的堂哥和他一起分配在一个贫困的山区里任教,在学校对面有一个红湖大坡,坡很高很陡,从未有人尝试过从上面骑自行车过去。有天,堂哥喝了点小酒:“兄弟,走,咱们去挑战红湖大坡。”我们都连声说:“你别去,很危险!”于是,堂哥推着自行车和我们几个浩浩荡荡的到了红湖大坡,我们开始十分惊慌,只见堂哥很稳,骑了一会儿双手脱把。“不好了!”被一个石头挡住了去路,只见堂哥双手一抬,车头“飞”了过去,随后,便听到了一声惨叫,我们跑过去一看,堂哥摔伤了……这件事,告诉我们“一切皆有可能”,所有的事物不能只看表面,也要看本质。然而,最让我记忆犹新的是这样一句话:可以失败,但不可以做失败者。是啊,人可以失败,但不可被失败打败,绝不可以做那个失败的人。我也曾经放弃过,失败过。在一次演讲中,我一直背不上演讲稿,屡战屡败,我失去了信心,准备放弃,可是看到别人都胸有成竹,我不甘心,努力坚持,最后我终于背上了,而且演讲时也不紧张。这件事,让我懂得了许多,成长了许多。我也通过这次演讲,知道了人只要充满激情,拥有强大的自信心,梦想就一定会实现。这次演讲让我成长,我相信“激情成就梦想”,我愿意用奋斗的激情去点燃青春的梦想。700字 初二
-
阅读成就梦想渺小的梦想,伟大、宏伟的梦想,都离不开知识的浸染,离不开阅读的熏陶。在小学的时候,就听说过这样一句名言“书籍是人类进步的阶梯”。起初,对这句名言,只是常常挂在嘴上,只是为了应付考试而记住它。随着时光的流逝,我对这句话,这句名言的了解和认识也在慢慢加深。刚开始,我认为书籍就是一切纸质的书,一切印着字的纸质书。它不分好与坏,不分种类,只是阅读和不阅读的关系。但慢慢地,我明白了书籍也分好坏、分种类,阅读要有方向性,不能盲目阅读。有时,你阅读什么样的书,就会成为什么样的人。你的梦想,与阅读之间,存在一定的影响。比如:你想成为一名律师,那你一定会喜欢和阅读有关法律方面的书籍;你想成为一名甜点师,那你一定会喜欢和阅读有关食谱方面的书籍;你想成为一名……为什么说梦想和阅读存在一定的影响?因为你需要阅读来丰富你那渺小的梦想,实现你那宏伟的梦想。阅读成就梦想。我喜欢阅读,不仅仅是因为它可以成就梦想,还因为它可以带给我,别人给不了我的东西。阅读就好比遨游海洋,它让我见到了我从未见过的东西;阅读就好比穿越历史,它让我见到了我们中华民族的辉煌传奇;阅读就好比我成长路上的指路人,它让我在迷雾苍茫的人生航道上拨正偏离的方向。我喜欢遨游在书的海洋,是它教会了我,如何做人;是它,时时刻刻陪伴在我的左右。阅读,可以提高一个人的素养和品质,那它也可以提高一个国家的素养和品质。阅读是无形的,但它却可以产生巨大的能量。阅读丰富了我的精神世界,开阔了我的视野,让我在知识的天空自由翱翔,在美丽的风景中自由欣赏。我爱阅读。阅读对一个民族,对一个人来说是一个永恒的课题,只有建立全民的阅读型社会,终身的阅读性组织,才能走上永不言败的科学发展轨道,才能使我们坚定自己的信念实现理想。愿更多的人们加入到全民阅读的行列之中!700字 高一
-
成就与期待成就与期待河流因期待着大海的怀抱,历经沟壑曲折,终而奔流入海;树木因期待着阳光的温暖,奋力上伸展,从而挺拔参天。期待与成就,正如方向标与终点,只要跟着方向标的指引,不断前进探索,就一定会达到自己预期的终点。陈胜凭着“燕雀安知鸿鹊之志”的期待与志向,最终推翻了秦朝的暴力政权;毛泽东少年时便怀有远大的抱负理想,期待着中国的光明,最终带领中国人民走上社会主义的坦途。正是明确的期待为他们树立了人生奋斗的方向标,才使得他们能够坚定不移的向前走,成就了一番事业,在历史上留下自己的足迹。如果人们没有了期待,就会如空中的点点尘垮,随风飘荡;抑或如水中的浮藻,随波逐流。像这样毫无方向感,又哪来的成就呢?可见,一定的期待是成就的必然前提,我们必须有自己的期待。然而,仅仅拥有期待是不够的,必须通过自己的努力,一步一个脚印,踏实地走下去,才会走到终点。司马迁年轻时就有了《史记》这一明确的目标,但如果不是凭着自己坚强的意志力与不懈的努力,克服世人鄙视的目光与悲惨的命运,哪会有这“史家之绝唱,无韵之离骚”的千秋经典?而马克思不也正是克服了生活上的困苦,在艰苦的环境下不断钻研,才造就了马克思主义哲学这一著作吗?试想,如果他们没有通过不断的努力,去实现自己的期待与目标,也终将不过是碌碌无力,淹没在茫茫人海之中。因此,我们要坚信道路是曲折的,前途是光明的。不要怕山穷水复的窘境,通过努力,就一定会柳暗花明。有了期待,学会奋斗,这也不等于一定会有成就。如果将期待定得高于天,而力所不能及,则就会渐渐失去自信,失去动力。但如果期待得过低,低得连自己都不屑去努力达到,也就失去了期待的价值。所以,一定要有适合白己的期待。对于作为中学生的我们,期待与成就也是一样的。我们要有自己的期待,如远大的人生目标与短期具体的阶段性计划,再加上努力拼搏的意志力与信心,相信你正在走向成就的路上。来源:人大附中高二(11)班700字 高二 议论文