此去经年_450字
450字
初一
诗歌
我煮半生清茶，杯盏倒映你的眉眼只道甚好。
我独饮品茗，称与君别只为博一锦绣前程。
我征战漠北，昔年飒飒英姿埋没在风沙中。
我倒在黄沙中唤君终不应，我戴上面具东征西讨却无声色。
我在秦淮的长廊下，巧遇温婉容华的佳人。
我折临安的柳枝，予佳人枉然的情话。
我踏长安的故土，傲然睥睨天下的君王终不合。
我呵手饮冬夜的酒，秋风诉离肠，旧友再难寻。
远方琴音缭缭散尽天涯，手中书信为此魔怔，毁佳人婚约。
我抚血迹斑斑的面具，嗔痴妄皆为虚幻。
我不惜所有一心称王，从此佳人旧友君再难见。
赠君一芍药别名唤作别离草，予歉然君不欠予分毫，是予执念太过。
我含笑抚弹琴之人的绢发，一腔深情也可伪装。
我言我生性凉薄亏欠之人甚多，无心无肺。
七弦的指下她眉眼含笑，道一句无妨我助你为王。
我品天山的佳酿，轻笑温声纵然最后予终赐你一死无悔？
我欲弃血迹斑斑的面具，却终究扔不下。
也只好血肉模糊，再也不摘下。
我仿佛忆起曾经的情话原来非假，她言愿予守今世之诺。
如此死亦何妨，来生你若有命应诺又何妨。柒染以湿相濡以沫步入，相忘江湖。对我所亏欠过的人致歉。此去经年
初一:秋风
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希望.梦想_250字
150字
初一
诗歌
飘散的蒲公英
随着晶莹的雨泪
随风飘落
消失在孤独的森林里
被泪打湿的梦想
承受不住现实的无奈和哀伤
陷入了迷惘
失落的羔羊捡起丢失的梦想
枝头的天使放声歌唱
哪怕只有微弱的希望
与光芒
也能驱散黑暗
点燃我们的梦想
风雨过后的彩虹
是战胜挫折的礼物
雨后初晴的天空
阳光折射出五彩的梦
稚嫩的翅膀蓄满力量
终会有一天
将会重新翱翔！
初一:上官问天
作文网专稿 未经允许不得转载
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初一
诗歌
450字
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此去经年，荒杯承露看远方，曾经年少痴狂。怀着梦，跨越苍茫。在远方，寻爱的天堂。我随你，去飞翔，勇敢地飞向远方。——题记微风细雨，夏雨煮茗，采撷一份静暖，邂逅一份纯白的美好，品味一盏茶的幽静，欣赏一首词的清幽。柔情似水的夏季，风花雪月的年华，盈满柔意的眼眸，千丝万缕的情结，深深深深地嵌入招摇妩媚的夏季，缠绵悱恻的雨季。调一杯咖啡，咸淡恰好。采一米阳光，冷暖适宜。筑一帘幽梦，清静安稳。如烟世海、千帆过尽也好，红尘陌上、满目荒凉也罢。不做金枝玉叶，不做胭脂俗粉，做一个明媚的女子。不倾城，不倾国，只倾其所有过想过的生活。几程山水，几场夏雨，千般故事，万分感伤。无不化作微尘，散作落红，化作泡影，筑成梦幻。世相迷离，凡尘缭绕的烟火浸泡着春花秋月的风华，熏染着似水流年的信仰，销蚀着形销骨痛的痴妄。花落若可相依，流年怎可轻渡？岁岁年年，于灯火阑珊处，守候一场无约之梦。清幽的角落，执着的梦想，诉说着无法言说的美丽与忧愁。清浅的时光，单纯的约定，在心底开出最纯净最明媚的花朵。流云飘浮，浅送迷离。一个人，看尽人间芳菲。一个人，看尽时光老去。400字 初一 散文
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《道德经》一直很喜欢一句话——“何意百炼钢，化为绕指柔。”后来逐渐地了解到，原来，这是英雄失志、身经多难之人的酸鼻肺腑之言。我起初不过只是望文生义而已，日后时时想起，仍觉其意无穷，但究竟于个中深味，却也难以依托于言辞。及至读到《道德经》，洋洋洒洒五千余言，并行其中，才又发现刚柔之论——“天下之至柔，驰骋乎天下之至坚。无有入于无间。”柔弱之水，也可穿山凿洞；无形之风，且能移山填海；轻盈似雪，尚可弯枝折树；而细小如雨滴者，更能涌出滔天巨浪。仁者既能如山，智者也可似水。唯有云雾，才可来去群山峻谷，自由如风；唯有退却，才可消磨强兵，置之死地而后生；唯有柔情，才可化解铁石心肠，饶是万般情愫又如何；唯有静观，才能勘破三春景不长，草木逢春向朝阳；唯有等待，才可果实盈筐。唯有一无所求，才能无所不惧，唯有一无所有，才能无所不有，无所不克方得无所不益，无所不益才可无所不惧。唯水而已！可以高贵强大，却宁可雌伏卑微。明知是非曲直，却愿意忍气吞声。明明含冤莫白，却甘愿忍辱负重。这应该就是老子所说的“恒德”吧。而老子认为，水，具备了这样的恒德。不过，可惜了啊，棱角分明的我，可是当不得他笔下的一团水呵！毕竟，上善若水者，此物只应天上有，人间难得几回见吧？即便是有人如水者，不也得落于尘埃，归于尘埃么？回头想想，泰戈尔不是说过么：“人无法在历史中凸显出什么，人只是在历史的洪流中挣扎而已。”大家都一样吧，不过，难道是因为这样，所以有人说众生平等么？同学说很想去登泰山而小天下，我也心怀向往。很想知道，当我们置身于宏大辽阔之境的时候，我们自身，究竟处于多么渺小的地位，那个时候，人们涂脂抹粉的自私自利之心是不是会化为乌有？人们处心积虑的烦忧争斗之心是不是会戛然而止？骤然回首的时候，我们会不会发现我们的家园特别美好，而世界竟如此多娇！但我毕竟不智不勇，但我毕竟有畏有惧。老子说，得到只是或然，失去才是必然。京芷卉说，我就知道，我得到了一样东西，就必定会失去另一样的。然而，即便如此，那又怎样？不战而胜，不讲能明，不招自来，不求乐应，这样的事情难道是人力可为的么？若然不是，那么，我们还要去勉强谁呢？人能左右的东西，当然有限至极，满足了期待的，当然心怀欢喜，失去了可贵的，自然伤心不已，若无人之常情，则人何之为人？老子之言，有大慧，有大愚，有大勇，有大怯，有所为，有所不为。圣人喜怒哀乐不入于胸次，一朝悟道实不足惜；俗人本自活于道中，喜怒哀乐终须有，又何须悟道？我们毕竟是俗人，俗而又俗之人，只需知道，而不需悟道。一位智商200的人在毕业典礼上这么说：“我深知我不是个可以给别人幸福的人，那么，我就先让自己开心吧。我自己开心，让他人幸福。”当时听到了这句话，我竟当场呆住。时时回忆的时候，我竟也不明原因，也许话语太过贴切，太难让人静心弗思若止水了吧，谁知道呢？最简单而又最深远的道，总是藏匿于生活之中的吧。所以，大家都要好好的，要开开心心，自己开心，也让他人幸福。1000字 初一 散文
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岁月经年暖犹在老师无法记住每一位学生，学生却可以记住每一位老师。如梭岁月无声而逝，随着生活圈子的扩展，一路走来遇见的人越来越多，始终记得的人之中，就有那样一位老师。她叫刘丹丹，是我初中时遇见的一位语文老师，有时会被我们亲切地称为丹丹老师。就外表而言，她不算美丽，只是中人之姿，但却有份“腹有诗书气自华”的自信与从容。曾经有同学问她为何不精心打扮修饰，她只是告诉我们，老师不需要靠相貌让人铭记于心，只需要用言行让学生走向优秀。而她，也真正做到了。一次考试后，发下试卷时，语文作文的分数令我颇感意外。我的写作水平虽不是炉火纯青的地步，不比名人大家，但应试作文总还有些长处，在同学间算是位居上游，每次考试中40分的作文都可以拿到36分以上，也在比赛中获过些奖项。这次，试卷上却横着一个刺目的“31”，拜作文所赐，我的语文总分也比平时下降了不少。我写的是一篇抒情散文，讲述曾经在童年的孤独与忧郁中行走的心路历程。我不禁思考起文章究竟何处不妥，是跑题抑或出现漏洞，却终于百思不得其解。课下，我有些委屈地找到丹丹老师，询问其中因由。她拿过试卷细细端详，渐渐露出疑惑的神色。“我认为总体上写得不错，不应该得这个分数。这样吧，你把作文留下，我和阅卷老师再讨论一下。”隔日，丹丹老师告诉我，她和评阅组进行探讨，认为文章应该改到37分。增加的6分让我的总成绩从班级的第四名一跃成为第一名，却引起了一些人的非议和不满。原来的前三名排名各靠后了一位，委屈之情溢于言表;排名没有变动的同学也议论纷纷，有的说丹丹老师偏袒我，有的说我为了排第一贿赂老师，诋毁之声不绝于耳。这些负面言论我不曾告诉丹丹老师，她却仿佛有所知晓。在那天的语文课上，是她逐句逐段讲解了我的作文，指出感情表达、细节描写、主旨立意等等方面的优秀之处，证明这篇文章值得高分。在她的讲评中，也并非全部都是溢美之词，文章的不足之处和改进方法也被逐一指出。不久后，在一次省级作文竞赛当中，我将修改后的作文投稿参赛，获得了一等奖。如此，非议之声才彻底消失。一年后，同为老师的母亲在教学会议上偶遇另一位语文老师，才知道我的那篇作文当年曾在语文办公室引起不小的波澜。得到低分的原因，是因为阅卷的老一辈教师不主张在应试作文中写散文，且认为写痛苦往事的做法立意消极。只有作为年轻人的丹丹老师和那位老师，认为抒写悲伤情绪同样是一种真实感情的流露，而散文只要“形散神不散”，同样可以获得考试高分。可是老一辈人往往思维固化不容易接受新事物，后辈想要改变前辈的想法又何其之难?两位年轻的老师经过一番唇枪舌剑，才为文章争取到应有的分数。那时我才知道，她曾为一个公道付出多少，而这个公道甚至无关她自己，只不过关于她的学生罢了。当时丹丹老师已被换走，我带着一束鲜花去到办公室，向她再度道出感谢。但是，她只是淡淡地说道：“不用谢我，要谢就感谢你自己写出一篇好作文，我只是为它争取了一个重新评分罢了。”如今时隔多年，不知道她近况如何，甚至不知道她是否还在教师岗位上，但那份温暖却一直留在心中，让我在有关教师的负面新闻时有发生的今天，仍相信着好老师的存在，相信总有老师真心为学生着想，为学生发声，力排众议在所不辞。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。1200字以上 初一 记叙文
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一转身，一经年，一辈子细数流沙，日子缓缓流淌。我站在岁月的拐角，看匆匆而去的步伐，触摸季节的更替。七月，火辣辣的来。漫舞着一袭红裙，尽情演驿着夏日的火热与激情。接连几天的雨，许是她的香汗淋漓？雨落大地，滋润万物，带来清凉。如若时光能够剪却，就让我轻剪这一段时光。静看日月，静坐时光，笑看似水年华。染一抹丁香的香味，去找寻一个丁香一样的姑娘。尘世三千，红尘过往。我站在岁月的彼岸，隔着雨滴，思念成殇。不去打扰，相思入怀，把那份美好与回忆，塞满生命的缝隙，丝丝缕缕，散发别一样的味道。夜深人静的时候，看着窗外人家的灯火，细梳思想，用文字捋平放直，终是喜欢。一如现在，雨淅沥，行人稀少，我独坐店中，满眼皆绿，空气中一股湿漉漉的味道。惬意的写着文字，不循章法，不讲格律，在文字里静静行走，度过一段安然时光，我亦喜欢。文字，是与心灵的对话。浅淡的日子，与文字相依，幸福的时光，与文字相守。淡然入世，安然出世，不以物喜，不以已悲，以一禅意写春秋！终归是理想！然时光那么长，总有人懂得。懂得，就把它装订成岁月的素笺，尘封。等到春暖花开，或是白雪皑皑，打开，定是倾城的花香。雨如注。雨天，总是能让人无限的暇想。将思想放逐，把那些让人思念的往事，一一揉碎，洒落雨中，飘散，遗落一地的惆怅。或许，也是另一番别样的滋味？写写划划的时候，不小心按错了健，原本的结尾，也不知所终。只好重来，有些，已不是当初的想法。文章没了可以重写，可生命呢？逝去的时光，永不再来。请珍惜和你相伴的亲人朋友。也许一转身，一经年，一辈子。错过即是永远！550字 初一 散文
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母鸡萝丝去散步_450字一天，母鸡萝丝走出家门去散步了。可它不知道鸡窝下面有一只狐狸，狐狸已经饿得肚子咕咕叫了，于是，它决定吃掉萝丝。萝丝轻轻地走过农夫的铁耙，狐狸一扑，两脚踩住铁耙的头，“哎哟——”铁耙的木耙打中了狐狸的头，狐狸说：“真倒霉。”但萝丝没有反应，萝丝走到池塘边，狐狸扑过去。“扑通——”狐狸掉进了池塘里，旁边的青蛙叫了起来：“呱呱呱，狐狸真笨。”萝丝又走到杂草堆上面，看见老山羊在吃杂草，于是，它高兴地说：“老山羊，你好。”狐狸又扑了上来。“扑哧——”狐狸掉进了杂草堆里。老山羊和老鼠都说：“狐狸真笨。”狐狸心想：我真的很笨。萝丝又走到磨坊场，它一踩，拽住了面粉袋的线，它又向前走了一步。狐狸走到萝丝后面，“哗啦啦——”雪白的面粉洒在狐狸的背上。狐狸说：“我真是傻呀！”马上就要到家的萝丝走过篱笆，狐狸再一次扑了上去。“咣当——”狐狸扑到了篱笆后面的小车上，小车向山坡下开去，把蜂房撞得乱七八糟，横七竖八，撞成了一堆破烂。最后，狐狸被蜜蜂追赶，狐狸又大声地叫道：“救命呀！”而萝丝安全地回到了家，它也没有耽误吃饭的时间。初一:许荔楠作文网专稿 未经允许不得转载450字 初一 想像作文
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落花流水水去也，此去经年我的白纸鹤飘落在哪一丛沉睡的春草里我的万花筒遗失在哪一只路过的小船上谁偷走了我的七彩虹谁给了我一片灰色的天空谁把我的欢笑藏起谁捡起了我掉在地上的记忆我听见花落的声音我看到潺潺流水经过我的房前带走了童年，带走了梦想原来我们所谓的恋恋不舍就是在恋恋的不舍中将一切舍弃然后渐渐忘记去年今日花开此时我抱着上玄月写下了有关青春的诗今日今时落花早逝我望着水中月在镜子里寻找去年的诗200字 二年级 诗歌
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经年缕风拂落伞上花，枯木惊春逢新芽。打马而过轩窗下，不知花开落谁家。50字 初二 诗歌
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今年经年当初春暖花开你的心海一片蔚蓝如今步入寒冬拂袖言笑静候春风远处考研大军奔袭加急 近处与神为邻在手作呕抬眼望天空白云苍狗竟不知那是你跨过纪年呵护冬日的纤弱双手不回首也只因不堪回首逗留三两天的距离短暂不过一整年的回忆犹记蓝天白云阳光冷风都与我邂逅都与我邂逅都是我的再看天空都是你都是你150字 初二 诗歌
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只是经年只是经年如果这一生再见面我想我会道一句珍重曾几何时，你我相遇在一个梦想的国度却是现在，你我走失在一个现实的路途如果这一生再见面我想我会斟一壶美酒曾几何时，你我祭奠奔赴梦想的坟墓却是现在，你我来共勉走向现实的希望如过这一生再见面我想我会吟一首将进酒曾几何时，你我重新怀揣梦想的起航却是现在，你我曾经笑谈现实的码头如果这一生再见面我想我不会再说如果当下，你我曾经珍惜的梦想不曾失去当下，你我曾经厌恶的现实不期而至当下，道一句珍重言一句收获。200字 高一 诗歌
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回首已是经年天空最蓝处大地最柔处生长着我的童年父亲铸造太阳母亲炼制月亮姐姐纺织星星弟弟垒筑高山唯我在欢快的采摘山花我调皮的爬上云端摘了一朵喇叭花插在母亲的发间母亲脸上的红晕瞬间染红半边天我在春风的花裙边抽了一缕纱绣了一条纱巾放进姐姐的梦里梦中的笑靥覆了眉间一点朱砂背篓里的金秋高挂一脸风霜我用萧瑟把弟弟的铁锤磨亮披荆斩棘山峰在铁锤下舒展豪迈唉……父亲我尚来不及报答你一个绝望的纵身以雄鹰的姿势在苍穹划了一道凄凉的句号而我唯用一生的悲恸为你搭建一把天梯200字 高一 诗歌
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此去经年在我们年轻的时候，没有承诺，却用行动去兑现了我们的承诺，想用尽一生的情来爱你恋你。蓝天白云，夜晚的点点繁星便是我们无已伦比的最爱。没有钱去看电影，我不需要看，因为我们演绎的比电影精彩。没有钱去高档饭店吃饭，我不计较，因为炒红萝卜的面条汤同样让我觉的可口无比。我爱你，我和你在一起所做的一切都是美好的。我愿意接受清贫。因为我们心息相通，有美丽的梦想。我们原以为就这样一直走下去。可是，是谁折断了爱的翅膀？不知道，也许是我们太年轻，太轻狂，不知道感恩，不懂的珍惜。叹无回天力，一去似天涯。在我们成家以后，琐碎的生活磨励了我们的性情，知道了什么是真正的爱，什么是长久，什么是责任，什么是依恋，什么是不变。我爱你，我身边的唯一的男人，谢谢你的包容，谢谢你给予的依恋。依然是没有承诺，但是我会用我全部的情去爱恋你和孩子。我依然会唠叨，依然会发小脾气，但那会是缘于爱，你用琐碎的日子征服了我的心，愿的一人心，白首不相离。你得到了！承诺不需要用言语表达，因为言语过于飘渺虚浮，我们用行动来证明。感谢我们曾经遇到的各样的朋友，你见证了我们的成长，感激你，向你致敬。450字 四年级 抒情
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此去经年她从座位上轻轻起身，慢慢地走到讲台上，用手指头夹起一支粉白的粉笔，转身，开始在黑板上卖力地写起字来。头顶的风扇，吹的同样卖力。有轻放在桌上的试卷，风一经过，吹散在教室。教室里并没有别人。然后一滴眼泪从眼眶里喷涌而出。义乌的街角，那个卖油桃的老妇人，像极了我过世的姥姥。看着她，忍不住地一直凝视她，她慈祥的目光带着笑意，向我投射过来。我差点热泪盈眶。姥姥去世的时候，悲伤，却没有肝肠寸断之感。可是随着时间的流逝，那种悲伤痛苦越来越刻骨铭心，痛苦就像海潮褪去露出沙滩来，那样显而易见的痛苦。睡梦中常常被记忆唤醒，被改变的东西太多了，也在也回不到从前。村口的街头，再也没有熟悉的声音唤我的名字，我再也不敢大言不惭，说自己将来会怎样，出人头地后让姥姥享福，因为姥姥是这个世界上最爱我的人。可是现在，还没等我出人头地，姥姥就先走了。我告诉自己，姥姥并没有离开，她只是去另一个比较远的地方先旅游了，过不久我们就会去找她的。她先去那个世界，就像曾经比我们先来这个世界一样。我安慰自己，渐渐地，也就相信了。有时我开始思考，生离和死别的差距在哪里？如果生离，如果一辈子都见不到，和死别又有什么区别？想着，慢慢的，睡着了。450字 高二 叙事
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此去经年一时的相守，一世的相忘。浮尘中没有谁是谁的永远，更没有谁该去为谁等待，山盟海誓不过是相守时彼此的承诺，转身便烟消云散。所谓缘，不过是在恰当的地点合适的时间遇见你应该遇见的人。至此，本该是平行线的两个人有了交集。之后，便是背道而驰，再无相见；亦或是纠缠在一起，结一世的冤和怨。相爱是两个人的事。倘若在这个故事中爱是自己，知道这爱的也只有自己，这便是暗恋。其实也无不好，一个人分享见到那个人的快乐，无须轰轰烈烈。沧海桑田之后，再忆起，个中味只自知，无须他人的流言蜚语，更无谓天长地久。“相濡以沫，不若相忘于江湖。”最初，相爱的人在一起，恨时光飞逝，再长也嫌短。经年累月，依旧未分开的，便成怨侣。即便缘定三生，也没有什么可以在岁月的消磨中长久。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”一刻也不分离的恋人却不若那些因为种种缘故不能厮守的痴心之人，因为不能在一起反而更懂得去珍惜稍纵即逝的相守，更不舍去伤害彼此哪怕一分毫。每个人都有无法忘怀的过往，每个人都有无法忘记的人。只是，这世间事本就无所谓永恒。“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？”450字 高一 叙事
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纠结于此_450字转学的事早已成定局，只是各种手续在办。八月过去后，就意味着我正式告别L高。对这样的生活，开始是无限的向往，然后在漫长的等待在，渐渐变为不安。所谓的夜长梦多也大抵如此吧。所谓的不安，来自各形各色的人群。自己实在算不上一个内敛的人，却也不属于外向的那一类。话不多也不少，看情形而定，对人际交往，也称不上熟稔。一直想换个环境，把自己从此置于陌生中，大概是开始走向内敛吧。现在揣揣不安的，也大多在这人际交往上。害怕自己不会说话，不会看脸色，把关系弄得太僵，彻底与周边的事物画清界线。内心开始纠结，既希望有足够假期挥霍，害怕过早去适合陌生，又盼着赶快远离某些在生活中一直叨念着不停的角色。人就是这么一种自相矛盾的物体，在反复肯定，反复否定中，渐行渐远。就像当初筱瑾问我，我走了以后会不会想她。我说想。可那年的夏天，筱瑾站在我的座位前，对着身后一群花哨的女生，指着我说：“就是她。”我右边握起的笔，深深的插入笔记本的纸页里，洁白的纸张浸出一块的墨痕。表情崩得好僵，牙齿死死的咬紧。我再怎么解释筱瑾都不听。筱瑾站在我面前，睥睨的眼神，语气里带着麻木与讥讽。我，为此疼了好久。450字 初三
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