散打生活
400字
五年级
叙事
四川省资阳
城关二小六（一）班
曾培耘
生活是一座天堂还是地狱，是快乐还是痛苦，我们往往难以分别，所以我们需要思考。
有时，生活是一种快乐，是一种无法用语言来形容的快乐。
有时，生活是一种痛苦，因为有些人得到不一定是公平的。但我们相信快乐将会来临。
再快乐的人也会有痛苦，再痛苦的人也会有快乐。只有经历过真正的痛苦的人，才可能获得真正的快乐。
生活永远是深不可测的，因为痛苦常常是快乐的近义词。
生活是潘多拉的盒子，是诺亚的方舟，只有真正经历过磨难的人，才会有这样的结论。
关于生活的成败，我们很难用一个标准去界定。我们自以为获得了伟大的成功，可其实我们很失败；我们自以为我们很失败，可是我们其实很成功。贝多芬常常以为自己很失败，鲁迅到死都在作痛苦的战斗，可是在我们眼里，他们永远是伟大的成功者。
关于富有和贫穷，我们也很难有统一的答案。有人富有得只有钱了，他们空虚落漠；有人贫穷得只有了知识，可他们充实快乐。
生活很难理解，但我们必须理解。
读《黄继光》有感
400字
六年级
叙事
今天我们学习了一篇课文，名字是《黄继光》。这篇课文主要写了黄继光所在的连队要在黎明前夺下597.9高地，但前方敌人的一个火力点阻挠了他们，黄继光为了完成任务，不惜用自己的胸膛堵住了枪眼，对连队的胜利起了决定性作用的故事。
黄继光不惜自己的生命来换取连队的胜利，为了新中国的解放而放弃生的希望，死也要把任务完成，这是一种怎样的感情啊！！这可真是充分地表现了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精神，真是让人敬佩！！！
当这篇课文学习完之后，老师告诉了我们一个残酷的事实：当战斗结束连队长准备安葬黄继光遗体的时候，发现黄继光胸膛中了7弹却没有流一滴血！！！原来黄继光在爬的过程中血已经流的干干净净了！！可他还是坚持站起来用自己的胸膛堵枪眼！这是一种超自然的力量，一种意念的力量！！！
我们应该学习黄继光的这种精神，虽然现在是和平年代，也不用我们去堵枪眼，可我们还是应该学习黄继光的这种“舍小家，为大家”的精神，一定不能“损人利己”。
最后，一定要记住：坚持不懈，奇迹才会出现！！
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散打生活散打生活 四川省资阳 城关二小六（一）班 曾培耘 生活是一座天堂还是地狱，是快乐还是痛苦，我们往往难以分别，所以我们需要思考。 有时，生活是一种快乐，是一种无法用语言来形容的快乐。 有时，生活是一种痛苦，因为有些人得到不一定是公平的。但我们相信快乐将会来临。 再快乐的人也会有痛苦，再痛苦的人也会有快乐。只有经历过真正的痛苦的人，才可能获得真正的快乐。 生活永远是深不可测的，因为痛苦常常是快乐的近义词。 生活是潘多拉的盒子，是诺亚的方舟，只有真正经历过磨难的人，才会有这样的结论。 关于生活的成败，我们很难用一个标准去界定。我们自以为获得了伟大的成功，可其实我们很失败；我们自以为我们很失败，可是我们其实很成功。贝多芬常常以为自己很失败，鲁迅到死都在作痛苦的战斗，可是在我们眼里，他们永远是伟大的成功者。 关于富有和贫穷，我们也很难有统一的答案。有人富有得只有钱了，他们空虚落漠；有人贫穷得只有了知识，可他们充实快乐。 生活很难理解，但我们必须理解。 指导教师：邱泓又450字 五年级 记叙文
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散打生活生活是一座天堂还是地狱，是快乐还是痛苦，我们往往难以分别，所以我们需要思考。有时，生活是一种快乐，是一种无法用语言来形容的快乐。有时，生活是一种痛苦，因为有些人得到不一定是公平的。但我们相信快乐将会来临。再快乐的人也会有痛苦，再痛苦的人也会有快乐。只有经历过真正的痛苦的人，才可能获得真正的快乐。生活永远是深不可测的，因为痛苦常常是快乐的近义词。生活是潘多拉的盒子，是诺亚的方舟，只有真正经历过磨难的人，才会有这样的结论。关于生活的成败，我们很难用一个标准去界定。我们自以为获得了伟大的成功，可其实我们很失败；我们自以为我们很失败，可是我们其实很成功。贝多芬常常以为自己很失败，鲁迅到死都在作痛苦的战斗，可是在我们眼里，他们永远是伟大的成功者。关于富有和贫穷，我们也很难有统一的答案。有人富有得只有钱了，他们空虚落漠；有人贫穷得只有了知识，可他们充实快乐。生活很难理解，但我们必须理解。350字 初二 日记
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练习散打“叮叮叮，叮叮叮。。。。。。”一阵清脆的下课铃声响起，同学们像喜鹊一样飞出了教室，来到宽阔的操场，王强、李华和张果这三个出了名的调皮蛋，有在操场上开始练习“散打”了。你瞧，王强仗着自己个子高，首先出招，向胖胖的李华进攻他先来了个超级大旋转，两手一摊，慢慢旋转着靠近，只听“啪”的一声响，王强一“巴掌”打在了李华胖嘟嘟的脸上，然后飞速闪身就跑，李华揉了揉自己的脸，瞪起了圆溜溜的金鱼一般的“泡眼”拖起肉球似的身体追了上去，王强见势不妙，连忙躲在一棵枝繁叶茂的大树后面，“头脑简单，四肢发达”的李华傻乎乎地跑过大树，王强心里暗暗得意，乘机向李华飞的一脚踢去，“咚”的一声闷响，李华被王强踢趴在的下，等他从地上慢吞吞爬起来，定睛一看，哈哈，李华成了“灰熊脸”，鼻子上像沾了墨水一样一团黑，满脸都是沙子，只看见一双眼睛在滴溜溜地旋转着，这一局王强胜利了。王强紧接来挑战张果，露出挑衅的眼神，张果也不甘示弱，也准备使出浑身懈数来应付王强。他和王强又开始了一片混战，打得那可是“昏天暗地”，可是，张果实力始终不及王强，结果被王强他成了“铁拐李”，像企鹅般走起路来一拐一拐，左歪右倒。在旁边观看“散打”的同学们笑得前仰后合，可就在这时，同学们的笑声猛然而止，眼睛齐刷刷地聚集在一个方向，他们三个“英雄”也顿时变成“狗熊”，踩踩为什麽？当然是因为老师来了呗!550字 五年级 叙事
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我班的“散打王”事件“叮呤呤——”下课零声响了，同学们开始活跃起来，各自做起自己喜欢的事来。“你再打！”“我就打你！是你先惹我的！”……教室里传来打斗声。原来是三个同学不知为了什么原因打了起来。只见三个人憋足了气儿，涨红了脸，谁也不让谁，任同学怎么劝也不松手。这时，老师来了，旁边的同学陆续回到了座位上，这三个同学也松开了扯住彼此的手，低着头慢慢回到了自己的座位。老师走到讲台边，我原以为老师会狠很责骂我们一顿，谁知老师竟和我们开起了玩笑。“了不起！我们班出现了一位武功盖世的‘散打王’了！你们知道是谁吗同学们异口同声地说。“好，明天去联系下名导演张艺——”“张艺谋！”一旁的袁轶忍不住插话说。“好，你认识张艺谋就更好了。明天就劳繁你去联系下张导，让他来我们班拍武打片。”“哈哈哈……”同学们哈哈大笑起来。我过去看看“散打王”，见他也不好意思地笑了起来。这时，老师说：“还有两位配角，是吗？”“是！是**和**！”同学们一齐回答。“好，让我们向他们致敬，是他们流汗有流泪才换来我们此时的笑声。谢谢你们，你们辛苦了。不过，以后再有这样的比赛的话请预先通知大家，免得同学们错过了观赏的最佳时机。”同学们笑了，那三个同学的头却更低了。其实，“散打王”事件纯粹是由于同学之间不能互相谦让而早造成的。如果当事的三位同学都能多替对放同学想想的话这样的事情就不会发生了。但愿以后在我们的身边能少一些不和谐的声音，多一些互相谅解。500字 五年级 记叙文
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生活生活，就是一天一天过来的，有忙忙碌碌的一天，也有轻松愉快的一天；有平淡无味的一天，也有趣味横生的一天。我今天的生活，有忙碌、有轻松愉快、有平淡无味、有趣味横生，也许还有很多很多……早晨，我睡眼朦胧的睁开眼睛，看看窗外，哟，天已亮了。我一翻身爬起来，伸了个懒腰：“唉，明明是星期日，还要上课，真累死喽！”待我洗漱完毕，又吃完饭，已是早上7点30分了。我背上书包，抓起钥匙，以最快的速度向学校冲刺。幸好学校离家不是很远，到学校时，还未7点35分。我深深地吸了一口气，然后放下书包，掏出语文书准备早读……第一节课下课时老师叫我、毅娜、诗颖三人到办公厅，老师让我们把上学期写的好的日记抄下来，因为《作文园地》向我们学校征稿。我口头上说好，实际上可着急了：我抄作文可是“特级”的慢，而且下午就要交……整个上午，我也不知是怎样“熬”过来的。中午，我一回到家把书包往床上一扔，就翻箱倒柜地找遍了抽屉和书柜，好不容易找到了上学期的日记本，经反复挑选，我选中了其中的几篇习作，抓起作文纸就开始大抄特抄起来。吃过午饭，我又接着埋头抄下去……不知不觉地已到了下午2点了，离上课的时间已不多了，可我最后一篇作文还未完工呢！“唉，死定了！”我心里暗叹着。“我抄、我抄，我拼命地抄！”又过了五分钟，我还抄不到一半呢！“我真笨”我一边自责一边拍着脑门，心想：“既然怕上课迟到，就到学校再抄嘛！”于是，我把下午要上课的书胡乱地塞进书包里，背起书包，匆匆下楼，骑上自行车，又以最“惊人”的速度向学校“飞奔”而去……到了学校，我未等喘过气来，就又抄起习作来。但抄不到一半，上课铃响了，我只得收起稿纸，准备上课用的书┈好不容易第一节课下课了，我又飞速地抄起了剩下的部分，终于在第二节课刚上课时把作文交给了老师，这匆忙的时段总算结束了……第二节课是自然课，因为我们每星期有三节自然课，而自然书也没几课，所以这一节课老师让我们来举行唱歌比赛。比赛规则是：每组派出两男两女参加比赛，由老师给每人编上号，然后用抽签的方式决定比赛时参赛同学的表演顺序。比赛一开绐，大家的活动热情都很高，比赛一个高潮接着一个高潮，一直持续了两节课。今天，一转眼又过去了；明天，美好的生活正等待着我们……五年级:周鑫炼作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 日记
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生活生活就像一杯咖啡，苦涩中带有甜蜜．生活就像洋葱，你必须一层一层地剥它，有时候还得流泪。只要你有坚定的毅力，坚持不懈，胜利就有希望。生活像一团雾，暂时走不出迷雾的你可能会很迷茫。生活像一盘棋，棋局中的每一步，都需要你认真思考，谨慎而行。生活像一栋你生活的大房子，它可能空虚无物，它也可能被你布置的丰富多彩。生活像一幅你要创作的黑白分明的画卷，它有光明有黑暗，有积极有消极，画的主基调是白还是黑，那就要看你的意境了。生活像一条山路，虽然崎岖，但总是在往前行。生活像一束光芒万丈的火焰，它的光芒照亮了你我他。生活像一场戏，需要你投入全部精力去演好你自己的角色。生活像一道道菜，菜的美味否，那就要看你这个掌勺的师傅的水平了。生活像一只网，以你为中心向外延伸而去。至于网络沟通的好坏，这就要看你是否有一颗真诚的心了。生活像一座座入云的险峰，只有毅力坚强的人才能不断地征服它们。生活像一个万花筒，你身在其中有时却不知道它有多精彩。生活像一杯酒，需要你慢慢的酿造、品味。五年级:石奕璇作文网专稿未经允许不得转载点评：比喻很生动形象，看的出小作者对生活的感悟很深刻，是个平时生活很细心的孩子，情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智。文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。文章全篇没有使读者感到结尾，收尾做的不好，老师建议小作者在结尾部分可以适当着重点题会更清楚明了，加油。点评老师：孟祥琦600字 五年级 日记
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生活生活像什么？生活像一面镜子。你对它笑，它也对你笑。生活像什么？生活像一杯苦茶。要细细品尝，才知道其中的滋味。生活像什么？生活像一个没气的气球。需要去打拼，它才会越来越大。生活是一面镜子，一杯苦茶，一个没气的气球……好好打拼，就会有好的结果。五年级:李妍娜作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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散打暑假刚刚开始，我就去学散打。教练叫我们压腿，让我们把腿放到杆子上，头往下压，我们刚放上去，就开始“叽叽喳喳”了。“站队”教练喊。教练帮我们分位置，分好了就叫我弓步压腿、正压腿、原地出拳……正踢腿，要踢快、高、有力，只要有一点不好，教练就叫我们躺下，一只脚按住，另一只脚向头上压，站起来再踢一遍。就是因为这个，我的腿“残废”了四五天，痛啊！学散打，痛并快乐呢！150字 三年级 叙事
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体验散打昨晚，爸爸妈妈带我去健身中心体验散打。准备活动过后，老师先让我踢一腿—要踢得快而猛，而且要用脚背而不是脚趾。我的左腿比右腿踢得快多了。老师说，这是个好的开始，因为在格斗中，双脚往往左前右后地站立，这样，如果左腿能够快速出击，就会占有优势；而且左腿比右腿踢得快的人很少，所以往往会出乎对手的意料，打他一个措手不及。接着，老师开始教基本站立的姿势。先是脚：两脚要先并拢立正，然后右脚退半只脚，右脚脚尖以脚跟为端点，向右旋转90度，再以脚尖为端点，向右旋转45度。左脚向左上方斜移半步。再是身体：要收腹，含胸。下巴微收，保护脖子。眼神凌厉地“挑”过去。两手拇指向上，握空心拳，左拳上举，约与眼同高，右拳稍低。老师说，出拳时，腰也要随着扭过去，借腰部的力打出去的拳头才又快又猛!出拳要直，回来也要一条直线走捷径，这样才能做到既快又准，而且不浪费力量。同时，双眼要打哪儿看哪儿。“手似眼睛，眼似电!”爸爸在旁边补充道，“这就是冲拳的打法。”然后是格斗中的身体移动方法。其实很简单：一只脚向前走一小步(往哪边移动，就先动哪边的脚)，另一只脚用一点蹬力迅速跟上。为保持身体重心平衡—武术中称之为下盘要稳，移动时双脚要有微微擦地的感觉。俗话说得好：“手是两扇门，全凭腿打人。”练习散打时，是很讲究这一点的。但练散打，不是为了欺侮人，而是为了强身健体，磨炼自己的意志，树立必胜的信心。所以爸爸说：“练散打，练出了男子汉的强健体魄，更练出了大丈夫的坚毅品格!”两个多小时过得飞快，一眨眼，我的散打练习就告一段落了。爸爸意味深长地说了句：“兴趣是最好的老师。”突然一个转身，摆好姿势，向我进攻，我马上摆好姿势回攻过去。真好玩!晚上，我躺在床上，想着自己练习散打过程中的每一个细节，甜甜地睡着了……700字 初一 叙事
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散打包丢了一放学，我和妈妈就赶紧往公交车站走。妈妈胸前背着一个小包，手上拿着散打包。我肩上背着书包，手上拎着饭兜。刚出小区门口，就看到公交车刚进站。我和妈妈以最快的速度上了车。车上，我把两个包都给了妈妈，这样妈妈身上就有很多个包了。下车的时候，妈妈拿着大包小包，我背着书包。结果到了武馆准备换衣服的时候，妈妈才发现散打包忘记在车里了。怎么办呢?妈妈立马跟教练讲明情况，那就赶紧再买一套装备吧。教练拿出衣服和靯子让我试了试，没问题，我就去上课了，留下妈妈在跟老师结帐，散打服150元一套，靯子100元。妈妈呀，这钱花得好冤啊。下次我一定不仅拿好自己的东西，而且还帮妈妈盯着点，妈妈年纪大了，老是丢东西。250字 小学 叙事
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生活完善生活我现在很有信心，因为我觉得我的生活特充实。我以前说过，我会撰文说说我的前途为什么一片光明，瞧，上一句话就是答案。可能很简单，但确实是真的。我不记得啥时候起突然喜欢上了学习，是真的，我都不相信，但我每天真的开始很认真很努力的起早趟黑的学习了。我的同学都说我可用功了。也是，每天，我早早的5点钟就起床，匆忙的吃完早饭告别妈妈上学，早自习为了不打瞌睡总是站着过的，背背政史地或英语单词；中午也是等到楼道里没有人才快步向家走去，吃完饭后喝一杯茶水或白开水就又匆匆的走了，快上课时爬在桌上小憩一会，好保证我下午有足够的精力去奋斗。下午放学也是很快的回家很快的吃饭很快的回到课桌前，准备晚自习的课。晚上放学回到家里，很快的洗涑完毕然后叫起我的台灯和我一起开夜车，困的时候冲一杯咖啡或者喝一杯浓茶，继续学习。零点的时候我开始上床睡觉，然后一觉~大天亮，哦，不对，是一觉~到五点。然后又开始了循环往复的一天……就这样，我过着机械的生活，三点一线的生活。天道酬勤，月考的榜下来真吓了我一跳，成绩那叫上升个快，和祖国经济一样，我就觉得我都和祖国挂上钩了，至于前程，高你你也得儿觉得前途一片光明，是吧！尽管我每天很努力的学习，但偶尔我也会对自己发问：为什么思想有了这么大的一个转变。然后我就会陷入漫无边际的思索，但我却怎么也找不到答案。我叹口气，摇摇头，然后又重新做我的数学题。老师仍然说教我们，一些学习是为了前程之类的话，但我却不像以前那样嗤之以鼻了，而是瞪大了眼睛认真的听着，有时还会若有所思的点点头，表示赞同。我是真的很惊诧，我以前绝对不会，但为什么现在会这样？我明白了！那天我在开夜车时突然有了答案。以前，在我的脑中，我认为我的学习不应该和什么分数啊名次啊之类的世俗挂钩。我学习，就是为了学知识，为了充实我的头脑，让我的灵魂更加完善。而不是为了考试为了名次为了上大学，所以我才会抵制考试，抵制现行的教育制度。在这个时候韩寒出现了，不可否认，韩寒对我的思想真的产生很大了影响，起初我的反抗只是一种混乱的情绪，没有明确的体系，但当我读到韩寒的《通稿2003》时我不禁拍手叫好。因为他说出了我的心里话，说出了我不敢说的话，说出了我的心声，但更主要的是，他给了我一个明确方向，就是那个教育体制。我用了几乎一夜的时间读完了那本书，更加的坚信我的思想叛逆是对的。然后我就不是一个好学生了，我在保持起码的学生职责之外，就是一个流浪于文学之内的彷徨者了，我开始大量的涉猎课外读物，课堂、课下、放学后的几乎一切可以自由支配的时间，都被我花在了柯南道尔、川端康成、余秋雨、郭静明，韩寒等一些作家和大量的小说身上。从此，我的成绩开始下滑，就像大危机时美国的经济萧条一样快。但是，我却没有感到一丝难过或懊悔，我深知我在做什么，我预料得到这是必然的结果，得到一些东西就必须要舍弃一些东西，没什么好难过的！瞧，我当时就是那么冥顽不化，坚信我的信仰。但现在我却完全背叛了我的信仰，拿起我的矛刺向我的盾了。我对自己说：你必须得搞清楚，你学习不是为了知识不是为了充实你的头脑更不是为了完善你的灵魂；你学习是为了你的一生为了你的前程为了你的下辈子不贫穷不卑微。你学习是为了名与利为了物质上的充裕为了高人一等为了让你的父母因你骄傲，不是你仅仅学了知识那么简单，清醒吧一个天真幻想向往不切实际的精神自由的孩子，清醒吧！！我真的清醒了，我收起了一切课外读物、收起了我叛逆心理、收起了对那个伟大的体制的看法，乖乖的做个好臣民、做个好学生、做个好孩子，用我的青春做赌注，去赚我下半生的筹码。我现在会说，我的生活很好，我认真的听课，安心的自习，紧张的考试，急迫的听分数。我的生活很充实，放假时也会用一天的时间读一本课外书，沉浸在我的精神世界里，缓解紧张的学习生活。我的生活很有规律，我感到我很幸福，妈妈在这陪我学习，偶尔也会和朋友通通电话扯扯淡，眯起眼睛看夜空，你不知道，原来星星也是会说话的，我听见了它说：生活真的很美好……所有的这一切，就像伏尼契说的那样：生活，你必须利用生活和完善生活。1200字以上 高三 叙事
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生活步入高中生活已近两个月了，我细细品味，用心感受着每一天。随着秋的到来，夏所带给我的欣喜、活力、芬芳、舒适渐渐远去，日益加重的压力压的我喘不过气来。刚开课一个月，我们便来了一次月考，连续考了两周，考的真可谓天眩地转，身旁的同学利用假期学了很多东西，而我在享受了暂时的快乐后，立马陷入学习的旋涡，高中知识深，高中压力大……我犹如秋天里的一株大树，本来茂盛的树叶，突然被一阵疾风侵袭，树叶哗啦啦落着，大大小小的事向我涌来……高中不仅学习紧张，生活还很繁忙。记得前一段，十分不适应的我频繁迟到，经常挨批，还要扣学分。有一回，我睡过了头，狂奔出门，骑着自行车，在落叶中飞驰而去，我气喘吁吁的踏着点冲进教室，真有点那刘翔冲过终点得第一的激动。老师看了看表，瞪了我一眼，还不忘跟着那句“快点”！上课后，正喘息的我，一下子被老师从仙境中拉了出来，后面的同学捅了我一下，才反应过来，当时我真是丈二和尚——摸不着头，一阵数落劈头盖脸而来。下课后，我本想问几个题，谁知老师身边早已被围了个水泄不通，奈何我怎样挤，也进不去。等着、看着，人渐渐散去，我终于等到机会，刚要开口问，上课的铃声却响起来了，我沮丧的拖着步子回到座位。唉……中午吃饭更忙，一旦上午最后一节课的下课铃响起，无数的人争先恐后的向食堂“杀去”，着并不是说饿急了或者怕没饭吃，而是怕晚去了。得排大长队，看着那饭近在咫尺，却够不着，能不急吗?虽然时不时就有阵风，时不时就有片叶子落下，然而那阳光的照耀、以及我吸取的营养，温暖着我的心，滋润着我的心……开学前军训的磨砺，依旧历历在目，那团结的号声，整齐的步伐声依然荤绕在耳旁；那九月底的运动会，汗水浸透操场的情景，我仍难以忘怀；那几天前的诗歌大赛，激昂、隽永、婉约、清秀，不同的诗歌，带我走进不同的梦。啊！这就是我们的高中生活，它多姿多彩，五彩缤纷。学习的紧张，生活的繁忙，校园活动的丰富组成我们这个高中的世界，在这个世界里，我不仅仅学习，更多的是学会做人、做事。我想等到来年，在经历了更多的风雨后，我的树、我的干会更加粗壮、结实，我的叶会更加茂密……800字 高一 叙事
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散打生活作文散打生活四川省资阳 城关二小六（一）班 曾培耘生活是一座天堂还是地狱，是快乐还是痛苦，我们往往难以分别，所以我们需要思考。有时，生活是一种快乐，是一种无法用语言来形容的快乐。有时，生活是一种痛苦，因为有些人得到不一定是公平的。但我们相信快乐将会来临。再快乐的人也会有痛苦，再痛苦的人也会有快乐。只有经历过真正的痛苦的人，才可能获得真正的快乐。生活永远是深不可测的，因为痛苦常常是快乐的近义词。生活是潘多拉的盒子，是诺亚的方舟，只有真正经历过磨难的人，才会有这样的结论。关于生活的成败，我们很难用一个标准去界定。我们自以为获得了伟大的成功，可其实我们很失败；我们自以为我们很失败，可是我们其实很成功。贝多芬常常以为自己很失败，鲁迅到死都在作痛苦的战斗，可是在我们眼里，他们永远是伟大的成功者。关于富有和贫穷，我们也很难有统一的答案。有人富有得只有钱了，他们空虚落漠；有人贫穷得只有了知识，可他们充实快乐。生活很难理解，但我们必须理解。指导教师：邱泓又400字 六年级
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练习散打今天，我去王曦哥哥家练习散打。王曦哥哥今天先让我打打沙袋，然后再开始复习以前已经学过的动作。“前直拳，后直拳；左勾拳，右钩拳。注意一拳打出的时候，另一只手要贴住脸格挡；注意脚上的步伐……”这位“免费散打教练”用他的一言一行来告诉我并且让我进行更正。不一会儿，这套动作就被我“耍”的虎虎生风了。王曦哥哥说：“你这一套动作是练得不错了，可是没有用上力气，你看。”王曦哥哥一拳打在沙袋上，沙袋马上大幅度的摆动着，一副摇摇欲坠的样子。我恍然大悟，原来是把力气传送到拳头上。这样一来，我不仅要把精神分到力气上，还得分到手脚上。这样一来，动作不禁变得迟钝、手忙脚乱起来。一见字自己这样不行，便识趣地停下了。王曦哥哥说：“出拳的时候讲究的是又疾又猛。”话音未落王曦哥哥几拳打出去，还发出“呜呜”的声音。说：“你多练几遍，以后就可以达到这样的程度。”“嗯。”我回答道。失去的自信又回来了。开始了一遍又一遍的练习。我想哥哥的话让我深信不疑。一分一秒的光阴马上过去了，我只好快快乐乐的回到家里。400字 四年级 叙事
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生活。精简的一篇生活。人们的生活看似很深奥，但其实和生活中的很多事物都有相同之处。 沙子与生活 体育课，在沙坑上跳运，玩起了沙子。手中捧起了一些沙子，纂紧它，却发现纂得越紧，它越容易从我手中流失。 生活中，有些事情，你越看重它，越不想让它从自己手中溜走，它反而流失地更快，不如放宽心去对待，这样，或许更好地拥有。 咖啡与生活 好困，冲一杯咖啡，好苦。忘了放糖，放了几块糖，可还是苦的，可是它很香，让我禁不住喝了一口。细细回味，原来它并不苦。 同样，在生活中，有些东西，你加上了自己许多的努力。或许都感觉不到收获，可是在以后的生活中，你细细回忆这般岁月，却是美妙的。 橙子与生活 你有没有这样喝过橙汁，冲橙汁时，加凉水，不搅拌就喝。我试过，很奇怪的味道，先是像开水一样，平淡无味，慢慢慢慢，哇，好甜！同样的，有些事情，你只有把它从头到尾全都经历完了，你才感到它美妙味道，任何事情没有做完，没有经历完，就千万别说不好，不可能！400字 初一
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生活也许一直以来你的QQ真的悬，都没能得到一个想要的结果，这在你看来根本就不是一件什么称得上问题的一件事情。你看着远方有一只小狗在冲你摇尾巴，他们兴奋的样子，对谁都感觉很亲切，但是这一仅仅局限于它的主人。我想他们道歉也不一定有什么很重要的作用，因为他们从一开始就没有真的对这件事情上心过。就好像每个人口中都有一种属于他们自己的说法，而且这些说法总是不能统一。谁也不知道事情的真相到底是什么样子的，只是他们也许曾经说过那些搭档，可是即便是这样，也不一定真的有很大的情绪。因为谁和谁走得更近，他们在是一家人，并不意味着他们就一定是天涯两端的最近了一段。我还在等那个时候，他们有很多不一样的说辞，但是到最后谁也没有坚持下来，只不过在那段路上越走越远，放开了之后更是天涯陌路。如果你从一开始就知道事情的真相，就没有必要跟他们说那么多有的没的了。只不过从一开始他们就根本不在乎那些地方有着什么样的眼光。或许是你已经过惯了这样的生活，无论别人怎么说，都已经没有多大的作用了。只是在这里依旧能够保持原状。400字 高三 写景