再见了
不觉才发现已经是秋天了。其实我早该发现是秋天的,因为自己的生日刚好立秋。我是否该感谢我的生日呢?因为它告诉我已经是秋天了,可我曾经一度忽略它,忘记它。最后,还得承认它是对的。现在已经是秋天了。
行走在路上才发现很大不同。这个世界好像清静了许多,人也多了一些闲愁。每天孤苦无奈的看着天空,看着看着,一天就这样昏昏过去了。没有半点生机。河水如此,花草树木亦是如此。生命好像要结束了。留下的是思念和不舍。
这个季节的风显得很温情。因为它承载着对一个季节的思念。无论是假的也好,真的也罢。风都是心甘情愿的。谁叫它对这个世界产生了思念呢?即使世间的万物对风都不领情。但它还是那么天真,那么思念,那么傻。明明知道秋天是个留不住的季节。但还是愿意在它们的身上留下思念的痕迹。无论它们对于风是恨还是爱,这已经不重要了。因为它不属于这一个季节,不属于这里。终究是要离开。满身的创伤对于它来说已经是习惯,可是风的性格生来就是这么多情,这么傻。临别的时候莫过于“再见了”这三个字。把所有的爱与痛,把所有的时间和记忆都停留只说出了这三个字。繁花落幕后的凄凉!凄凉本来就是这个季节的特征。
奇怪!不知道是中国文化传统的原因。还是中国人自古以来说话都很含蓄。以至于不论散文,诗歌,戏剧。还是其它的什么。说起来都很含蓄。有时候觉得这个季节都变得含蓄了。对比之下西方的文学就直接的多。西方不怎么写景,他们不喜欢含蓄。如果要探讨的话,还不止这些。无论是含蓄还是率直。都是性格问题。
风的性格或许有许多种,但它的形式只有一种。那就是它是风,不可能成为其它的。至少可以证明它不是那么的虚伪。
也许对于我来说是一个错误。曾经很自私的抓住某个人某些回忆不放。以为这样就可以回到从前。可后来却弄得遍体鳞伤。受伤的还是自己。那段时间的真心真意也被自己弄得残缺不整。后来,我选择了忘记了。有的东西明明留不住却还那么傻到把自己的心全都给了别人。而自己呢?每天没有心没有感觉的过日子。那种感觉是何等的痛苦。所以,对于有的人的一些痕迹都会被我慢慢消毁。也许有过想起,也许有过回忆。但至少不会那么痛苦了。
秋天的风!的确很有情。总能给人带来凉意之感。每天看的那些文集诗集,读起来都是那么温馨。有种倚靠的感觉!以前喜欢写深情的文章,现在不怎么写了。不是写不出来。而是不想让别人看到我感情的脆弱。宁愿自己去依稀去依靠,也不想别人给你什么。因为我这个太容易感动了,只要别人对我一点好。我总想千方百计的报答它,信任它。可有的人却用此来利用。我不知道多少人怀揣着这样的心理,把别人的感情拿来利用。我也不想去想。也不值得我去想。
所以说,有的人变了就变了。有的东西过去了就过去了。不必叹息,不必怨恨。人生本来就是这样。
流不尽的是眼泪,说不完的是话语,解不透的是思念。也许我应该像风一样,不带一丝悲伤的来,把思念留给人间。带着悲伤默默离开,淡淡忘记。因为我也不属于这个秋天,也不属于这里。
有一天,当风再一次吹起思念时,那时候的我又该说:再见了秋天!
再见了我的思念!
再见了我的昨天!
再见了!
龙阳高中高一:尧秋良
我的花花
我有许多玩具,但是我最喜欢的还是妈妈送我的布娃娃----小熊,我给它取名叫“花花”
花花长得可漂亮了:半圆形的耳朵,圆圆的小脑袋,小脸粉白粉白的,黑而有神的眼些睛下长着一个蓝色的小鼻子。
每次睡觉时我怕黑,妈妈就会说:“你看,花花都睡着了,你还没有睡着。”我看了看花花,迅速地钻进被子里,对妈妈笑了笑。
奶奶经常说:“你都快十岁了,还和娃娃睡觉。”我说“我和花花感情太深了,当然舍不得离开它。”我和奶奶听完这句话,哈哈大笑。
现在我上学了,没有时间和她玩了,每当我写作业时,布娃娃就呆呆地望着我,好像还和我玩一会儿,但是我的作业没有做完,怎么能和她玩呢?
有一次,我的一道数学题不会做,我想呀想,还是想不出来,我正想去问妈妈,一转身看到了花花,她好像再说“再想想,老师上课是怎么讲的?你一定能把它做出来。”我就坐下来仔细地想。终于让我想出来了。
从这以后,我再遇到难题时,总是先靠自己认真思考。
我的布娃娃真可爱真漂亮,我非常喜欢它。
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再见了六年了,我们是该说再见了,再见我的老师,再见我的同学,再见我的母校!时光如水,使我不得不感叹:时间过的真快啊。时间你能为我停留在那一刻吗?我苦苦寻求答案,结果却是不能。一年级时大家是多么无忧无虑的玩耍啊,二年级了大家长大了一岁退掉了一年级时的幼稚;三年级了;大家又大了一点,可是拘束却多了;四年级了大家的拘束更多了,心思差不多都放在了学习上;五年级大家的快乐大家的幼稚大家的天真一点影子都没了;六年级,大家我们得说再见了……虽然现在我们还能在一起,可是下个学期一过我们就得分离。我不知道我们还能不能再见,可是离别之后我们会很难再在一起了。以前我想过等我离开了同学们,我就赶快忘了他们,这样就不会更加思念他们。可是我却忘不了他们,忘不了和他们在一起的时光。我已知道同学们已经在我的心里占据了不可代替的位置……分别的那天,我不知道我会不会哭,但我知道我舍不得他们……如果我想哭我会尽量去忍住,不让泪珠掉下来,不让我的朋友看到它们而伤心……再见了,大家,我不会忘记你们的,我要把你们全都装在我的行李箱里,带着你们一起去飞翔!再见,我的同学,再见我的老师,再见我的母校。我不会忘了你们,永远都不会,永远……永远……五年级:吴幼恩作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 日记
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电视,再见了为什么,每次正当我津津有味的欣赏着电视剧,他总是会出现呢?义不容辞地关掉电视,而我的心也就变得拔凉拔凉的,我不能说什么,更不敢说什么,只能默默地在一旁啜泣,百般的不舍与依恋。那个熟悉而又沉重的脚步正一步一步的向房间靠近,我警觉得用手半遮半掩,假装熟睡,我默默的在祈祷,“不要关掉,让我再看一会吧,求求你了,不要关掉。”可是他却听不到我的心声,他只是替我盖上了被子,默默的关掉了电视而离开了。就在他离开房门的时候我的心都碎了,心中正如平静的湖面扔进了一颗小石头,泛起了层层的涟漪,“他,怎么这样啊,为什么就不能让我多看一分钟,这么狠心。”我不服气的嘟着小嘴,我顿时怒发冲冠,火冒三丈,凭什么,他可以玩电脑,我却不可以,凭什么,他可以看电视,我却不可以,为什么他想干什么就可以干什么,而我不可以,为什么啊,是的我也应该‘揭竿起义’耳边萦绕起了“起来不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族……”我势气大增,我要反抗,我要争取自己的自由,我再也不是笼中的小鸟,我要做在高空翱翔的小小鸟。夜静悄悄的,皎洁的月光透过窗户撒在地板上,我掀开了被子,蹑手蹑脚的从床上爬起,走向电视机前,欲打开它,但是心跳突然加速,呼吸急促,不禁胆寒,有些恐惧,我颤颤巍巍的把手伸向那按钮,不对,好像有什么声音,是…….天啊,有鬼啊,死神,我可不想要离开人世,我想大声的喊叫,但我为了不让爸妈听到,咬了自己一口,鬼好像有很多,都在飘,我吓得屁滚尿流,目光呆滞,神情木然,转过了头,发现原来是衣服在随风飘动,难道这就是所谓的做贼心虚吗,不,不,不,我也干什么啊,我赶紧躲在了被窝里,被窝里黑乎乎的,一幅幅可怕的画面在我的脑海中浮现,一整个夜晚,我都胆战心惊,一夜没睡。当黎明降临时,一切都东西都是这么美好,我缓缓的松开了紧紧拽的被子,擦干了一身的冷汗,可是另一个厄运还是降临了,在学校上课时,我实在挡不住睡意,睡着了,老师找我谈话,老师讲的东西又没有听进去,真是赔了夫人又折兵啊。初三的生活,即将拉开帷幕……我想我应该大声地说:再见了,电视。800字 初一 抒情散文
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再见了童年最后一个六·一节在大家的期盼之中走来了。这是我人生中的最后一个六·一儿童节了,这是一个庆祝童年的节日,但同样,这也是一个告别童年的节日。一大早,学校里就萦绕着一曲曲活泼欢快的儿童歌曲。“我们像春天一样……”听着这首《快乐的节日》,我的心里格外的激动,不由自主地加快了脚步,整个身子都显得轻飘飘的。每间教室都装扮一新,节日的气氛在歌曲声中蔓延开来。进入六(2)班的教室,眼前更是一亮——墙壁上、窗户上都贴着拉花和气球,显得欢快无比。而黑板上那几个美术字——“Thelastchildren’Day”却显现出一丝伤感。“last”,这是我和六(2)班的过的最后一个儿童节了,这也是我人生中最后一个儿童节了!与好友寒暄一番之后,总策划石佳发话了:“第一个环节是互相填写同学录。请大家在8:30之前填写完同学录,才艺展示8:30正式开始。”同学们当即交换了同学录,这一次,大家没有了嘻哈劲儿,用最真诚的语言祝福着对方。宗老师也忙得不亦乐乎,忙着填写“恩师留言”。大约过了二十分钟,填写同学录的活动结束了。娄辰和王一纯两位主持人走上了场,“才艺展示”环节开始了。“下面请欣赏第一个节目——《变心大法》,有请表演者刘珈源。”刘珈源依旧是像往常那般嬉皮笑脸,他近乎是“跌跌撞撞”地上了台,眉毛舞动着,嘴角露出按捺不住的笑容。他卖弄似的举起一颗圆球和一颗爱心,含糊不清地说:“大家看,这是我的道具——一颗球和一颗心。我请徐娴检查一下。”说完,他挤眉弄眼地让徐娴看了一眼,一闪而过,接着又重新站了回来。“好了,开始了!”只见他埋着头,一双手分别握紧两个道具。突然,他的两只手搓动起来,两抹红色像条水蛇在他手中游走。他有些得意地看着大家,嘴角露出一丝不易察觉的狡猾的微笑,他闭上了眼睛,手掩着,他似乎在往手心里挤压着什么。突然,他摊开手掌,说了一声“看”随即一抹红色出现了——呵,竟然是一个立体的爱心!“切!假的!”“就这么回事儿啊?”……刘珈源的把戏很快露出了马脚,惹得大家一阵哄笑。尽管是这样,刘珈源依旧是龇牙一笑,乐呵呵地跑回了座位。全体同学都开始评头论足起来,一时间每个人都成了“挑刺儿”的专家。又演了一个节目之后便是我和陆烨飞、郭浩然三人演唱的《baby》了。伴随着动感的音乐响起,我首先起了头。我只顾着嘴里唱着,但身体却十分僵硬,一只手就那么垂着,另一只手则捂住肚子,尽量靠脚底打节拍来缓解这尴尬的气氛。相比之下,身边的仇浩然倒是显得异常自信,他轻微地摇晃着身体,手攥成拳,陶醉地贴在胸口陆烨飞似乎也跟我一样,直到唱到高潮部分才完全放开,“baby,baby”的旋律震撼了全场,大家跟在后面,或轻哼,或高唱,兴奋之极……演出结束后,进入到了赠书环节。大家将自己心爱的图书与别人进行交换,在书上写上祝福语。顿时,又是一派温馨的场面。赠书活动结束后,大屏幕上出现了一组照片——六年来,每次活动中同学们的合影都在里面,我顿时感到一个班集体那种温暖的感觉。最后一个六·一儿童节在快乐与温馨之中度过了。六年来,每一年的六·一都不同,但今年的六·一,我会永远铭记。我相信我再次看到那些照片时,我的童年会重临于心头。浙江温州西溪第一小学六年级:郑紫珊1200字 六年级 叙事
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再见了,初中毕业了,总想说些什么来为我的初中生活来个圆满的结尾。提起笔,脑袋里胀胀的,我感觉得到那些字在脑子里拥挤着,可是好像总有什么阻隔着,一个也蹦不出来。放下笔,出去走走吧!天空灰的像个随时会掉泪的孩子,是个没有刺眼的阳光的日子!不知不觉还是走到了这儿,这个让我抱怨了三年,有失有得了三年的学校。站在校门口,以与三年前同样的姿势望着它,三年前对它充满了好奇,而现在却是说不出的复杂感情。终于,我走进了这个我生活了三年的学校。教学楼上的那个“大笨钟”告诉我现在是下午1点,是午休时间,校园里很安静,我慢慢走上教学楼,来到了最顶层,这是我和木木以前常常来的地方,很高!还记得最后一次和木木来这,那次我也头一次看到了木木的泪,他说他要走了,我一时没反应过来,只是微微点了一下头,然后头也不回的跑掉了,他走的时候倔强的我没去送他,只是一个人躲在车站的角落里看着木木被那个灰色的“大箱子”从我身边带走,然后再一个人偷偷的拭去了那嘴角未干的泪……咦,那是?我注意到脚底下有一个黑匣子,“给幽幽”上边这样写着,给我的?我慢慢打开,果然不出我所料,是木木……(匣子的内容省略)突然,感觉眼睛好胀,真的好胀,我知道里边装满了液体,可我的泪好像被冰封住了,心里的痛一阵接一阵,也好胀,这让我开始怀疑泪是不是从心里流出的!我抱着匣子快速的逃离了这里……顺着教学楼后的那条小道我又走到了食堂,我听到了洗碗的人在抱怨碗是如何如何的多,如何如何的难洗……就像当初我们几个挑剔的小丫头抱怨饭菜是如何如何的难吃。天气异常的闷热,我习惯的坐到那个最中间的位置,是彤彤,可心和我我们三个人的地盘。想起那次午餐我们来晚了,位置被另外几个男生占了,后来硬是让我们这几个疯丫头抢了回来;想起没一次吃饭时彤彤的笑话总让我和可心喷饭,也毫不理会墙上的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。想起MR张他监督我们进餐;那些日子就像一个糖块掉进水里,然后慢慢溶解,每一颗糖分子向水里蔓延开来,那些甜蜜也迅速溢满我们的心,现在回想起来,好像更甜了!离开了食堂,回头看一看,突然发现它,好可爱!重新走到操场,2:29:57,585960!“叮”下课了,不一会,操场上有很多行走的学生了,尽管几天前还和他们同踩着一条小路学习,休息。可这一刻看着来来往往的他们却有无比陌生的感觉。“叮”上课了,看着身边的校友们都冲进各自的班级,我的脚步也不听使唤向那个学习了三年的教室跑去,一把铁锁将我挡在了教室外面。我趴在窗户上看着空空如也的教室,心里猛的一抽紧,好像身体里最重要的部分被别人抽走!走的好彻底,什么也没留下。依稀,我好像看到化学老师那肥肥的身体在讲台上晃动着,用诙谐的语言为我们讲解着的那一道又一道化学方程式;好像看到那个天天都会迟到的男生在讲台上红着脸挠着后脑勺;好像看到我们一起在距中考不远的日子里挥洒着汗水;好像看到我们疾笔奋战的身影……一切好像都是在昨天,但一切又都是那么的遥远,我始终抓不住它们。天色渐渐阴暗下来,起风了!“轰”的一声响打破了整个下午的宁静,“拍拍”一大颗大颗的雨从天而降。我快速奔下教学楼,在雨中我再一次望了这个地方,然后跑出了校门,在校门口我停下来对着这个熟悉而陌生的学校,用手在空中画了一个圆,我的初中生活也画上了休止符!这一次,真的要离开了!1200字 初三 书信
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宝宝,再见了再见了,我的宝宝!半年,你陪伴了我半年。但是,那么突然,你的死,让我愧疚,让我后悔。我在半年前,对妈妈软磨硬泡,好不容易可以养一只小仓鼠。为什么我会喜欢老鼠,我是鼠年出生的,不知道为什么,我就是对老鼠情有独钟。我在花鸟市场左挑右选,终于选到一只又胖又乖的小老鼠。我帮它选好笼子,买好饲料,还给他起了一个名字——宝宝。我把宝宝带回家,爸爸妈妈看后,都特别喜欢它。我把宝宝关在笼子里,放在阳台。每天一放学,我的第一件事就是跑到阳台去看宝宝。我给宝宝吃最好的饲料,住最好的家,可是为什么宝宝还是整天闷闷不乐?宝宝也有像人类那样的思想,它坐在笼子的角落,抬着头,呆呆的望着天空,似乎在思考些什么。我知道,人是需要自由的,既然老鼠也有人类那样的思想,那么,老鼠也需要自由。我一天到晚都缠着妈妈,为的是让宝宝有一个自由的空间。妈妈禁不住我的甜言蜜语,终于答应了。我飞似的冲向阳台,把笼子的门打开,用绳子把门固定好,以免门会突然关上,宝宝出了门,它在快乐的玩着。一个小小的阳台,对于它来说,也是一个美好的天地。为了让宝宝的“别墅”更加好看,我还在“别墅”的周围摆上了一些装饰,放上一些花草。还在门口放了一个梯子。为什么要放梯子?因为门太高了,宝宝太小了,必须要踩着梯子才能上得去。因为有了一个大大的家,宝宝的心情越来越好了。可是我却很害怕,害怕宝宝会趁我不注意的时候从门的缝里逃出,所以每次看完宝宝都会把门管得死死的。一次,我去找宝宝玩的时候,竟然发现宝宝不见了,笼子,盆景,箱子……能找的地方都找遍了,就是没有发现宝宝。我不甘心,终于在一个箱子的缝里找到了宝宝。呵!那个箱子都变成宝宝的储物室了,所以的食物都在那个箱子里。之后又发生了许多“宝宝不见事件”,但是到后来又找到了,所以对于这件事,我们全家都不以为然。可是,有一天,悲剧终于发生。我的宝宝真的不见了,有缝的地方我们都找过了,可是,宝宝还是没有出现。我们开始慌了,宝宝是不是真的不见了?我真的再也见不到宝宝了吗?一天、两天……宝宝没有出现。一天早上,我起床了以后,奶奶对我说:“我找到宝宝了,原来在我的床底下呢!我拉它出来的时候还被它咬了一口……”我已经无心再听下去,就随便敷衍了几句:“哎呀!不要紧的啦,没有出血就行了。”我跑向阳台,抚摸着宝宝的头,看着它的样子,我高兴的笑了。这时候,爸爸也起床了,我对爸爸高兴地说:“爸爸!宝宝找到了,在奶奶房间的床底下找到的。”爷爷也向爸爸说明了原因,还把奶奶辈老鼠咬的是也说了出来。顿时,爸爸的脸色大变。他把我从阳台拖出来,说:“你快点把老鼠扔掉!以前都说过不可以养老鼠,你就是不听,现在好了吧,咬人了吧!你要是不把老鼠扔掉,我就不让你回家!”“可是……可是。”我支支吾吾地说。“没有什么可是!现在就马上扔掉!”我拿了一个塑料袋,把宝宝装进袋子里,泪水就如泉水涌了出来。我把泪水擦掉,狠狠心,把塑料袋绑了个死结。宝宝似乎也料到发生了什么事,在袋子里不停的挣扎。我背上书包,提着宝宝,便下了楼。我站在楼下的垃圾桶旁犹豫不决。是扔?还是不扔?扔了吧,做个了断!我咬咬牙,把宝宝扔进了垃圾桶。我慢慢地走,脸上多了几滴水,是雨?我舔了舔。哦,原来,是我的泪。我怨,为什么爸爸那么绝情?我后悔,为什么要给宝宝一个放纵的生活?我生气,为什么宝宝傻到去咬人……宝宝,请原谅我对你的无情,我,只是为了家人而已。我,只是我想让你在犯错罢了……1200字 六年级 状物
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再见了,母校再见了,我敬爱的老师;再见了,我亲爱的同学;再见了,我可爱的母校!日月如梭,时光飞逝。六年前,当我跨进母校时,您就像一位伟大的母亲,敞开您博大的胸怀接纳了我们。是您用甘甜的乳汁,将我们哺育成如今一名名优秀的少先队员。而我即将离开您的怀抱,去找寻我自己的天地,这叫我怎会舍得?忘不了我敬爱的老师!老师,多么伟大,而又值得尊敬的人啊!是老师辛勤的给我们浇灌知识,是老师从教我们识字到教我们做人。她对我们付出的,是无可取代的。我们对老师的感情,也是不能用言语所表达的。因为老师就好比母亲一样神圣而伟大,是值得我们用一生来回报的人。敬爱的巫老师,您还记得吗?那天,天空中乌云密布,使打的也变得灰蒙蒙的。上课铃打响过后,你才迈着沉重的脚步走进了教室。往日你都是下课时就在讲桌上备课了,今天的反常让我不由得生出了一丝疑惑。上课时,原本声如洪钟的您,今日却有些嘶哑,还不时地咳嗽,脸色也有些难看。我这才看出来,您生病了。您带病来给我们上课,尽管您的声音是沙哑的,但那沙哑的声音却像一股暖流,渗入我的全身,让我暖暖的。敬爱的老师啊,是您日日为我们操劳,这才累垮了身子。学生看在眼里,却记在了心上啊。老师,您对我们的爱,叫我怎能忘怀?敬爱的老师,您辛苦了,学生长大了,懂事儿了,不会再惹您生气了······忘不了我亲爱的同学!六年虽快,但那每一日与同学们朝夕相处的时光,却深深的印在了我的脑海。我们之间早已在无形之间筑起了一座不可垮塌的桥梁。不知你们是否还记得。艺术节前,同学们为了练习节目,所有副科都没上,只为空出时间来练习。每天都是练得腰酸腿疼才回家。虽然苦练了几天,付出了不少,但台上的我们依然笑得灿烂。在台上,我们几个人代表我们178班尽情的欢跳着。台上的我们活力四射,台下的观众更是热情洋溢。大家都全神贯注的看着,表演结束后,观众给予的热烈的掌声是对我们最大的肯定。即使有再多的苦,再多的累,那也值得了。成功的表演结束后,我们个个都十分高兴,心中的花儿开的那般烂漫。我们击掌,我们拥抱,都只因为一起付出后收获的果实是那么甜。亲爱的同学们,我们一起哭,一起笑,一起快乐,一起受罚。那每一点,每一滴都值得珍藏。都说朋友是人生中的宝藏,那么,有了你们,我的未来不是梦,也希望你们有了我会更加的快乐!忘不了我可爱的母校!母校的每一草,每一木,都是那样熟悉,母校的每一个角落,都充满温馨!我走了六年的那条林荫小道,不只留下了我多少的脚印。小道两旁的小树,就像母亲那充满柔情的双眼,每天看着我急匆匆地跑进校园,又看着我徐徐走出校门。母校的小花园里,那台阶上,那石子路上,留下了我们多少欢笑?那一朵朵花儿随着我们花开花落,伴着我们走过了多少春秋冬夏?母校的操场上,如今还能看见我们奔驰的身影。跑道上,有洒下了我们多少汗水?草儿尖儿上,还残留着我们晶莹的泪。沙坑里,埋藏着我们稚气的笑语。教室里,记录着我们的朗朗书声。黑板上,写下了了我们的甜蜜与忧伤。纯净的天空中,仍回荡着我们银铃般的笑声······母校,这里有我成长的碎片,有我的快乐与哀愁,也有我的感情,我的眷恋······但我终究要离开,就像小鸟儿翅膀硬了,终究会飞向蓝天一样。再见了,母校!我永远恋着你!1200字 六年级 叙事
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再见了,母校再见了,我敬爱的老师;再见了,我亲爱的同学;再见了,我可爱的母校!日月如梭,时光飞逝。六年前,当我跨进母校时,您就像一位伟大的母亲,敞开您博大的胸怀接纳了我们。是您用甘甜的乳汁,将我们哺育成如今一名名优秀的少先队员。而我即将离开您的怀抱,去找寻我自己的天地,这叫我怎会舍得?忘不了我敬爱的老师!老师,多么伟大,而又值得尊敬的人啊!是老师辛勤的给我们浇灌知识,是老师从教我们识字到教我们做人。她对我们付出的,是无可取代的。我们对老师的感情,也是不能用言语所表达的。因为老师就好比母亲一样神圣而伟大,是值得我们用一生来回报的人。敬爱的巫老师,您还记得吗?那天,天空中乌云密布,使打的也变得灰蒙蒙的。上课铃打响过后,你才迈着沉重的脚步走进了教室。往日你都是下课时就在讲桌上备课了,今天的反常让我不由得生出了一丝疑惑。上课时,原本声如洪钟的您,今日却有些嘶哑,还不时地咳嗽,脸色也有些难看。我这才看出来,您生病了。您带病来给我们上课,尽管您的声音是沙哑的,但那沙哑的声音却像一股暖流,渗入我的全身,让我暖暖的。敬爱的老师啊,是您日日为我们操劳,这才累垮了身子。学生看在眼里,却记在了心上啊。老师,您对我们的爱,叫我怎能忘怀?敬爱的老师,您辛苦了,学生长大了,懂事儿了,不会再惹您生气了······忘不了我亲爱的同学!六年虽快,但那每一日与同学们朝夕相处的时光,却深深的印在了我的脑海。我们之间早已在无形之间筑起了一座不可垮塌的桥梁。不知你们是否还记得。艺术节前,同学们为了练习节目,所有副科都没上,只为空出时间来练习。每天都是练得腰酸腿疼才回家。虽然苦练了几天,付出了不少,但台上的我们依然笑得灿烂。在台上,我们几个人代表我们178班尽情的欢跳着。台上的我们活力四射,台下的观众更是热情洋溢。大家都全神贯注的看着,表演结束后,观众给予的热烈的掌声是对我们最大的肯定。即使有再多的苦,再多的累,那也值得了。成功的表演结束后,我们个个都十分高兴,心中的花儿开的那般烂漫。我们击掌,我们拥抱,都只因为一起付出后收获的果实是那么甜。亲爱的同学们,我们一起哭,一起笑,一起快乐,一起受罚。那每一点,每一滴都值得珍藏。都说朋友是人生中的宝藏,那么,有了你们,我的未来不是梦,也希望你们有了我会更加的快乐!忘不了我可爱的母校!母校的每一草,每一木,都是那样熟悉,母校的每一个角落,都充满温馨!我走了六年的那条林荫小道,不只留下了我多少的脚印。小道两旁的小树,就像母亲那充满柔情的双眼,每天看着我急匆匆地跑进校园,又看着我徐徐走出校门。母校的小花园里,那台阶上,那石子路上,留下了我们多少欢笑?那一朵朵花儿随着我们花开花落,伴着我们走过了多少春秋冬夏?母校的操场上,如今还能看见我们奔驰的身影。跑道上,有洒下了我们多少汗水?草儿尖儿上,还残留着我们晶莹的泪。沙坑里,埋藏着我们稚气的笑语。教室里,记录着我们的朗朗书声。黑板上,写下了了我们的甜蜜与忧伤。纯净的天空中,仍回荡着我们银铃般的笑声······母校,这里有我成长的碎片,有我的快乐与哀愁,也有我的感情,我的眷恋······但我终究要离开,就像小鸟儿翅膀硬了,终究会飞向蓝天一样。再见了,母校!我永远恋着你!1200字 六年级 写人