冰冷的火焰
如果说高三是地狱的话,那么高二尾巴便是地狱之门的门槛。
地狱中有一种火,它散着幽蓝的荧光,漆黑之中微微颤动。它没有烈火的热情,没有触及时被炙烧的痛感。它却比烈火更可怕。在冰冷中、在黑暗中它是那么的美丽,如同被仙女遗忘的幽蓝花瓣。但它吞噬着热量,释放着寒风、鼓动着死寂。
我已站在了高二的尾巴上,闭上眼睛寒气拂面。
好友的每一点进步,我都为它高兴。我认为我们是一起的,两颗心依偎着相互取暖,就算天再黑也是黎明前的黑暗。
我说:“我们携手共进”。
她说:“好”。
我们同舟共济一段时间。我渐渐发现,她有问题竞争无处不在。
时不再与我共同探讨,即使是请教老师,也不再叫上我。在她对我说她从来不看的那本资料上我发现了密密麻麻地笔迹。
我说:“你骗我。”
她说:“我一直在骗你,你只是我的竞争对手之一”。
然后,我心碎了,我迷惘了。我想知道朋友究竟是什么?难道朋友之间都不能坦诚相对吗?难道最好的朋友之间也是相互利用吗?
幸而,我不是只有一个朋友的,于是我的支撑点没有完全倒下。我尝试着承认这个现实,并且我知道了:人,只有自己才不会真正欺骗自己。
在我得出这个结论时,只是觉到了悲哀,一股凉气袭来。
我只是站在高二的尾巴上,只是踩响了吱吱的门槛而已。
那冷漠、幽蓝地火焰跳动着吸引人们前去。我知道我们的使命是触到那神圣威严的地狱之火。
天使在梦中对每一个领命的人说:
去取地狱之火吧,然后你们可以望见天堂。你们所需的只是勇气、毅力与信心铸成的坚强。刺骨的冰冷之后,才会有阳光。
壮哉,中国
一道锐利的斧光划破空蒙的大地,
夸父逐日的脚步声箜篌的想起。
女娲造人的鞭影划过,
后羿射日的神箭早已飞出千里。
伴随着精卫神鸟的一声清啼,
一位伟人在东方巍巍升起。
一位伟人缓缓走来,
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盛唐的刀兵分外迷乱,
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一位伟人缓缓走来,
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昆仑峨眉龙气蜿蜒,
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一位伟人缓缓走来,
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青花瓷清新淡雅。
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一位伟人缓缓走来,
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走过繁杂多彩的元杂曲。
水墨山水勾勒出一个幽深清远的意境,
明清小说谱写出一段繁华瑰丽的艺术传奇。
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一位伟人缓缓走来,
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一位伟人缓缓走来,
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走过太平起义的战场,
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“冰冷”的人性“ 冰冷”的人性人与人打架时最常见的就是一群人围着看"热闹",但你能想象狗与狗打架时一群人围着而又异常兴奋的场景吗?你能想象狗与狗相互撕咬叫的撕心裂肺的场面吗?这样的事情让我简直无法想象,可这一幕偏偏却映入了我的脑海。这是一个繁星闪烁的夜晚,皎洁的月儿高挂夜空,一切是那么平静,我和外婆、阿姨正悠闲的逛着瓜渚湖,便在这时不远处传来一声凄惨的叫声,打破了我原本平静的内心。我寻声找去,只见好多人聚在一起,好是热闹。我便凑上前张望,眼前的一幕让我惊呆了!好多猎犬们正在原地踏步,并发出“呜呜”的叫声,用凶恶的眼神望着对方,仿佛每条猎犬都在为激战做准备。只听见哨声一响,狗的主人们放掉狗绳,猎狗们都猛烈的扑向对方相互撕咬,不让对方有可乘之机,猎狗们一会相互追逐,一会相互抱在一起翻滚,一会相互扑袭,没多久猎狗们身上已是伤痕累累,好几处都留着血,看好戏的人群却兴奋不已,不久后,人群渐渐散去,狗主人也带着自己的“爱犬”扬长而去,原本热闹的现场顿时冷清了下来,我却站在那里许久,直到外婆和阿姨叫我,我才回过神来。回到家中,我洗漱完躺在床上,回想起今天发生的一幕幕让我久久难以入睡,每当闭上眼就会浮现出嘈杂的人群喧闹的呼喊和猎狗相互撕咬的画面。我想到了为什么那么多人围在一起却没有一个人上前阻止,人和人打架却没人劝说阻止,而是都围着看好戏。人还让动物厮杀以此取乐,我觉的人性为什么会如此的冷漠,如此的无情,是什么让我们变成这样。550字 四年级 记叙文
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品尝“火焰花”“火焰花”可不是一种花,它是一种美味的小吃---馄饨。我的家乡有许多小吃,如臭豆腐、黄酒、乌干菜、春卷等,可我还是喜欢让舌头变“火焰山”的馄饨。馄饨的制作方法很简单,在一张薄薄的面皮上放一点肉,用手一捏,一个馄饨便做好了。煮饨馄的过程也不复杂。煮馄饨的老婆婆把馄饨撒下锅,在一只空碗中放上紫菜、蛋皮、葱花,虾仁,又打开另一只锅,盛上一碗鲜美的汤。不一会儿,水面上盛开了一朵朵“白花”,把“白花”放到准备好汤料的碗中,就大告成功了!诶,不是说“火焰花”嘛,怎么一点都不“火焰”呢?忘说了,还要浇上一勺红亮亮的辣椒油,“火焰花”就开了啦!看,那细细的黄蛋皮,是黄黄的花蕊;那鲜嫩的葱花,是绿绿的叶子;加上红艳艳的花朵儿,怎么不叫人口水直流?我把一朵“花”放入口中,醇香可口肉的鲜美,白皙面皮的滑嫩,翠绿葱花的清香,紫菜蛋皮的细腻,一齐向我迎面扑来……我的舌头彻底被征服,不一会儿,“火”开始燃烧,越烧越旺,越少越猛,越烧越爽!一碗馄饨下肚,我不禁要赞叹一句:“美味似神仙”!接下来要细细品味汤的滋味。柔软的汤如同一条丝带流入口中,鲜甜倍爽,人间绝品!大家是否也被美味、美丽的“火焰花”所打动?赶快去品尝吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级